伴我们度暑假日记

导读：　　　伴我们度暑假日记　　一大早起来，就感觉天气很闷，打开手机诵读的时候，收到提示，说今天是处暑。这再次让我们领略了秋老虎的威风。今 ...

　　伴我们度暑假日记

　　一大早起来，就感觉天气很闷，打开手机诵读的时候，收到提示，说今天是处暑。这再次让我们领略了秋老虎的威风。今天是网络研修，虽然热，也一大早来到学校，打开电脑，忙碌着学习，希望可以早点完成，这样就可以挤出点时间做自己的事情。

　　8月23日 星期三 雨 (张鸿基)

　　今天我用自己的拼装玩具做了一个“大力士”，它可以轻松地弄倒一个比它大很多的东西。我表演给爸爸看，爸爸很认真地表扬了我。爸爸告诉我这是杠杆原理，他给我讲了阿基米德的故事。阿基米德说，给我一个支点和足够长而坚固的杠杆，我就可以撬动地球。后来爸爸和我一起做了好多杠杆的游戏，杠杆好神奇!阿基米德好厉害!(评：你也好厉害啊!你的故事让我重温了以前学到的知识，再次感恩这些为社会做出贡献的科学家，因为他们，我们的生活发生了很多的变化。懂得多真好，坚持写日记真好!坚持阅读也不错，可以收获很多知识的，谢谢!)

　　8月23日 星期三 雨 (张鸿基妈妈)

　　今天无意间看到周星驰早年的作品《喜剧之王》，就又重温了一遍这部经典。作品反映了一个草根阶层的人通过自己的摸爬滚打终于闯出一片属于自己天地的励志故事，这正是周星驰事业历程的缩影。反观现在的孩子正是缺少了这种炼狱般的历练，所以即使会出现一些某些领域较为出众的人物，但也少了些成功的浑厚，多是一些一夜速成的机缘巧合。或许我的意识形态无法很好与时代发展接轨，但是我更希望自己的孩子能用艰辛的脚步踏出成功的足迹，从而拥有一个厚重丰富的人生。(评：好!我也认同这样的观点!现在多给孩子锻炼的机会，或许他就获得了一条通往成功的道路，多了不一样的体验。我们一起坚持，希望我们家长和孩子一起，在磨炼中幸福成长。)

　　门家合：

　　今天上午我们步行去看了荷花，很多荷花都谢了，但是里面有很多莲蓬，莲蓬像蜂窝，有很多小孔。还有很多荷叶，荷叶像大盘子，还像雨伞，下雨天可以用它遮雨。下午邵子轩来找我们玩了大富翁，姐姐是银行管理员，我们三个是玩家，我跟邵子轩掷筛子，甩到几就走几，走到房子的格上，就可以买房子或者不买，我买了八栋房子，邵子轩跟妹妹买到三栋房子，最后他俩破产了，我给了邵子轩两千块钱，我们玩的很开心。(评：那次我去看的时候，还是好多好多的荷花，没想到这么短的时间，你去看就看到了果实。春华秋实，时间会给辛勤付出回报的，所以我们一起坚持默默耕耘，岁月会将我们所有的付出还给我们的，我们一起努力，一起见证!)

　　门家合妈妈：

　　今天早上步行跟孩子们去荷花湾看荷花，给他们买了些吃的穿的，他们玩的很开心。晚上吃完饭我跟他们一起看了《二十四节气》这本书，一起学习了处暑的来历风俗，读到介绍风俗中开渔节的时候百舸齐发中“舸”我们都不认识，门家合主动用字典查了一下，并告诉我们读“ge”，是船的意思。我还知道了处暑养生不能吃萝卜，吃萝卜容易伤中气，人体内的中气此时本来就不太足，还是不吃为妙。处暑流行吃鸭子，处暑时节，气候虽渐趋干燥，但秋老虎余威尚在，燥热容易使人上火，鸭肉富于营养，可清热、生津而养阴，最是滋补养生，我还是第一次知道关于处暑养生的这些知识，跟着孩子一起学到了不少知识。(评：阅读给我们打开了不同世界的窗口，让我们收获许多的意想不到。体验不同的快乐。所以，我们一起走进阅读，去相遇不一样的自己。)

　　(8.23)赵阳：

　　今天下午我去练字了，老师说今天要过级还要拿到奖杯，我们复习了以前学过的的字，考试了，我很快写完，发现有好多写的不好看赶紧改掉了，写完我交给老师，老师给我一个二等奖，奖励一只笔，这只笔还可以转呢，我很喜欢。我太高兴妈妈奖励我好几本寻宝记。还说要给我买一整套呢!(评：好幸福的孩子!有付出就有收获，加油!)

　　赵阳妈妈：

　　今天赵阳去练字了，说今天是最后一天要考试，考过了才能结业，不然还要继续写。放学去接他，高兴的说他得了二等奖，老师奖励他一只笔，还会转呢，高兴的不得了，要我给他买几本寻宝记，发现钱不够只能买一本后面再补上。回到家不一会就下起了大雨，赵阳赶紧的去关窗户，不让雨淋进来，因为有一次大雨冲了他的玩具间就是因为没有关窗户。这记性真好，一下雨第一件事情就是关窗户。(评：所有的经历就是财富。唯有真正去经历，才有成长!)

　　8.23邵子轩日记挑战49

　　今天是“处暑”，我和妈妈读了书，书上写着，这个时候，天气渐渐凉，但是对于中午来说还是特别的热，但是早晚已经凉了。而且，这个时候差不多丰收的季节，桃子，葡萄和大枣，这三样水果差不多都熟了，而子、谷子和高粱和黍子基本上带壳的粮食都丰收了。紫薇花也开了，它被称为“百日红”，因为它花期很长，一百天都是红的，它有很多种颜色，红色、粉红色还有紫色、白色等。而且它有个非常好玩的名字，叫“痒痒树”，因为只要你用手碰一碰它，它的枝叶就会“晃动”。这是我刚从书上学到的。丰收的季节到了，我很盼望什么时候我也能去丰收的地方看一看呢!(评：这很简单啊，出门就是丰收的景象，对吧?你信吗?不信出去看看，期待你明天分享的丰收景象哟!)

　　8.23邵子轩日记妈妈挑战49

　　今天是处暑，因为要返校参加培训，所以没来得及和邵子轩一起读书，中午回来吃完饭赶紧拿出《这就是二十四节气》来一起看。原来书上写处暑会凉快，可这几天的秋老虎实在是猖狂极了，不过台风来袭，应该会凉快点吧。感觉今天是个好日子，很多结婚的，路上遇到三家婚车队伍，顿时心情变得更加愉悦了，看到别人有喜事，自己也跟着快乐，这也是好心态保持的一种方法。开学日子渐近，很期待见到久违的孩儿们，也期待孩子们在新的学期有一个质的飞跃。邵子轩也会更加努力的，新学期计划，完成百部好书阅读，其他课外读物，完成古诗背诵任务，提高书写能力，培养语言表达能力和写作哦能力。让我们新学期见面。(评：美好心态，让每个日子都值得期待!我们一起期待相遇，期待以更好的自己走进新学期，一起努力，让自己在耕耘中收获，在收获中幸福同行!)

　　8月23谢永健妈妈日记

　　今晚我们同学聚会，为了庆祝孩子马上开学了，让孩子们好好玩玩，我们刚要走天空下起了瓢泼大雨，下的很急。一会的时间就下的地上成了小河，我和谢永健来到了饭店，其他同学也陆续来了，还有孩子们也来了，我们就大人找大人小孩找小孩，各自聊起来了，我们聊起了我们上学时的时光，回想以前仿佛又回到了十七八，孩子们也不闲着，开始玩牌，玩手机，聊天，玩的很高兴。(评：现在的孩子玩的内容真是丰富多彩啊!)

　　8月23日谢永健日记

　　今天我和妈妈一起去店里了，我在店里玩妈妈觉得我乱人，妈妈把我带回家了，中午我们很快吃完了饭，下午妈妈又不带我，我就在下面玩，一个小朋友下来，好多小朋友下来玩了。(评：今天你读书了吗?今天是处暑，忘记了吧?没关系的，赶紧和妈妈一起找来相关知识，看看处暑里我们能做什么?能吃什么?还看到什么?)

　　田志红：暑假，我们用来做什么

　　今天，看到勇哥分享群里这样一段话：

　　有人问为什么同一位老师教出的学生成绩差别怎么那么大，怎么说呢，今天看到了一个形象的比喻!

　　老师以4G的速度讲!

　　学霸以Wifi的速度听!

　　学神以3G的速度记!

　　有的学生以2G的速度瞅!

　　有的学生听着听着掉线了!

　　还有个别孩子压根就没开数据连接 !

　　还有几个孩子一直飞行模式!

　　还有的孩子一开始上课就自动关机了!

　　课堂上如此，假期何尝不是如此?以前我们都习惯性地认为暑假是用来休息的，其实从上一段话中我们也可以推断出：暑假，是用来拉距离的!

　　就如我们班级，整个暑假，很多孩子坚持晨诵，坚持着口头作文，坚持着读书分享，坚持着做家务……这样的孩子，待开学之后你会发现，他们和那些家长因为忙着挣钱而忽视孩子存在，或者认为假期就是用来玩的家长，孩子的精神面貌会有很多不同的：那些一直努力着的孩子，精神饱满，对开学充满着渴望，课堂上的他们，注意力集中，听讲认真……假期里的积淀，会让他们厚积薄发，课堂上的他们，如鱼得水，快乐畅游在知识的海洋中。而那些暑假里玩嗨了的孩子，对电脑游戏津津乐道，如数家珍，对电视节目，熟稔在心，对明星倾慕不已……课堂上的他们，表情呆滞，反应慢半拍，对老师所授内容，如雾里看花，不知所云……久而久之，您的孩子就会被远远甩在后面。每每这时，你会感叹孩子不是学习的料，轻易放弃。其实，很多问题孩子，归根结底，都是家长的问题。

　　还处在暑假末尾的您，是否和孩子在整理暑假作业?是否早已把上学的书包整理好?是否调整了孩子的作息习惯?是否开始了新学期的学习准备……如果这些，您的回答都是否定的，那亲爱的家长们，请早早醒来吧，为孩子的明天做点事情吧!

　　就要开学了，我们一起温习一下龙应台写给儿子的一段话吧：

　　孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

　　亲爱的家长们，请用心阅读一下，然后和孩子好好利用暑假余下的时间，和孩子一起调整一下，以最好的状态进入新学期，一起努力，一起坚持，去相遇更好的自己，一起过上幸福完整的教育生活吧!

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