描写白百合的诗

导读：　描写白百合的诗篇一《百合诗词》 百合 ...

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描写白百合的诗篇一
《百合诗词》

百合诗词

百合

接叶有多种，开花无异色。

含露或低垂，从风时偃仰。

此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品，作者以清词丽句，素描淡抹，描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句，首两句由叶至花，后两句由花到姿，描绘出百合花的叶子，花容清新、自然的感觉，具诱人之姿，如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。

2、

大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。

1洁白如玉笑相依

百年好合梦虽远

任凭人间雨凄凄

2百合花

清 严兆鹤

学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜。

自怜入世多难合，未称庭前种此花。

回答者：jeqqy123 - 初入江湖 二级 4-1 11:30

3百合 李文

篱外娇颜三两枝

洁白如玉笑相依

百年好合梦虽远

任凭人间雨凄凄

回答者：匿名 4-2 12:34

百合花

清 严兆鹤

学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜。

自怜入世多难合，未称庭前种此花。

4百合 文人李

篱外娇颜三两枝

洁白如玉笑相依

百年好合梦虽远

任凭人间雨凄凄

1、百合花-董嗣杲-全宋诗

有聚无分比蒜强，春苗数尺紫茎长。 青苍暗接多重叶，红白争开五月凉。 罔使蒸□□食气，只堪当肉润吟肠。 山古樱笋同时荐，不似花心瓣瓣香。

2、百合花-韩维-全宋诗

真葩固自异，美艳照华馆。 叶间鹅翅黄，蕊极银丝满。 并萼虽可佳，幽根独无伴。 才思羡游蜂，低飞时款款。

3、百合花-洪咨夔-全宋诗

日月飞双毂，如何驻黑头。 才看敷密友，又见拆强仇。 叶聚棱棱峭，花垂娜娜稠。 晚凉芬烈甚，欲睡更迟留。

4、百合-舒岳祥-全宋诗

收合千戏不上枝，绿茎丹萼称施为。 灯笼翠干从高揭，火繖流苏直下垂。 文豹翻身腾彩仗，赤龙雷爪摆朱旗。 莫疑衰老多夸语，渍蜜蒸根润上池。

5、龟堂杂兴-陆游-全宋诗

方石斛栽香百合，小盆山养水黄杨。 老翁不是童儿态，无奈庵中白日长！

描写白百合的诗篇二
《百合花语》

百合花语

花语：热情、真情、母亲我爱你

康乃馨又名香石竹，因其花大、色艳多彩、品种繁多、插花观赏长而深受人们喜爱。 石竹花花色丰富，姿态动人，细细的花茎上，开一朵温柔的小花，似天真烂漫的小孩，又似纯洁无暇的少女。微风过处，轻轻摇摆，含笑点头，似谦逊的向你致意，惹人怜爱。石竹花是插花的好素材。

原产于南欧、亚洲西部和地中海沿岸。为石竹科宿根性的多年生草本花卉，在市场上一般分为大轮品系（standard type）、中小轮品系（spray type）及迷你小可爱品系（mini type），为花卉市场上极为大宗且受欢迎的切花，西元1907年美国维吉尼亚州的安娜乔薇斯小姐在追悼逝世的母亲时献上了康乃馨，象征母亲之花的康乃馨开始流传于世界各角落，康乃馨也成了子女在母亲节表达对母亲爱意的流行送礼花卉，在平时由于其花型，花色繁多，在各种会场，居家及插花应用极广。

花型秀丽的康乃馨，花瓣呈现不同变化，从任何一个角度看，都有特殊的美丽，像是一位温柔的女子，有着女性敦厚的美德，默默付出，不求回报，因此康乃馨除了为母亲花的伟大象征，更是所有女性的神圣之花，美好典雅的模范。

在希腊神话中，则有许多关于康乃馨的传说，相传西腊有一位以编织花冠维生的少女，手艺精巧，深受画家、诗人的欣赏，却因为生意兴隆，招来同业的妒忌，终致被暗杀。太阳神阿波罗为了纪念这位少女，将她变成秀丽的康乃馨，因此在希腊，有人称康乃馨为花冠，王冠，推崇其神圣的地位。

在法国，则传说康乃馨是女神戴安娜害怕被一位英俊潇洒的牧羊童诱惑，而将他的眼睛挖出来丢到地上变成的，所以法国人将康乃馨称为Qeillet，亦即「小眼睛」之意。亦有传说康乃馨是来自情人墓地的花，多做为葬仪的供花。此外又说基督诞生时，这花才从地下长了出来，所以是喜庆之花。无论如何，一年之中，无论喜庆哀乐都有它的芳容出现，尤其母亲节时更少不了它。

百合花语与传说故事

花语：纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣

白百合 象征百年好合、伟大的爱

粉百合 象征清纯、高雅

黄百合 象征财富、高贵

百合：顺利、心想事成、祝福、高贵

百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵

百合（白）：纯洁、庄严、心心相印

百合（葵）：胜利、荣誉、富贵

百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅

狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出

玉米百合：执著的爱、勇敢

编笠百合：才能、威严、杰出

圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情

水仙百合：喜悦、期待相逢

自古以来，百合的美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，一般人对它喜爱有加，无论是栽植于庭园或瓶插于室内，它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息，至于百合名称的由来，则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成，状以白莲，取其“百年好合”之意。

清新脱俗的百合花散发淡淡的清香，就像醉人的女人香，风中摇曳有如婀娜多姿的清秀佳人，不问尘事，只可远观而不可亵玩焉。多变的风貌如梦似幻，花朵的花柱伸长于唇外，宛如蝴蝶的触须一般，开始翩翩起舞，含情之模样如此惹人怜爱。

在西方，有许多关于百合的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，为纯洁的礼物，因此世人认为百合花为纯洁清新之意的代表。而在中国古代，由于百合花开时，常常散发出淡淡幽香，此把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉等合称七香图，深受人们的喜爱。

在德国有一个关于百合的古老传说，几乎世界各国人民都知道。一个名叫爱丽丝的姑娘，陪伴着母亲住在哈尔兹山区。有一天，劳莫保大公爵乘马车路过此地。看见了爱丽丝，竟以为是仙女下凡，立即邀请她一起回城，他以为自己是大公爵，权大势大，可以蛮不讲理。岂料爱丽丝竟执意不肯。大公爵那肯罢休，拉着姑娘不放。姑娘惨叫，呼天保佑，忽然一阵神风，姑娘不见了。却从姑娘站的地里，耸起一株百合花，放出阵阵清香。这就是外国传说的百合花的来历。百合花代表纯洁、尊敬，尤其是白色的百合，最受推崇。

在希腊古神话中，对百合的来历，有另一传说：神主宙斯有个儿子名叫大力神海格立斯。他曾创立过12项英雄业绩。海格立斯听说吃了女神朱诺的乳汁，就能长生不死。然而朱诺的乳汁得到手，谈何容易！宙斯用了一番心思，召请诸神欢饮，席中有意为朱诺安排了大量的奈克塔(神饮的酒)，朱诺果然喝得酪酊大醉。宙斯便叫儿子海格立斯扑到朱诺身上吸吮乳汁。海格立斯越吃越有劲，满咀乳汁来不及咽下去，流到地上，凡有乳汁的地方，便立即长出雪白芳香的花来，人们都叫它百合花。 那里的社会风尚，女子穿白色衣裳，手里拿一枚百合花，即表示高尚与贞沽。在中世纪的许多圣母画象中，百合花都画成既没有雄蕊，又没有雌蕊，意味着没有任何性的邪念。

接叶有多种，开花无异色。

含露或低垂，从风时偃仰。

-- 萧察此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品，作者以清词丽句，素描淡抹，描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句，首两句由叶至花，后两句由花到姿，描绘出百合花的叶子，花容清新、自然的感觉，具诱人之姿，如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。

桔梗花的传说

“桔梗”的朝鲜文叫做“道拉基”。在朝鲜族的民间传说中道拉基是一位姑娘的名字，当地主抢她抵债时，她的恋人愤怒地砍死地主，结果被关入监牢，姑娘悲痛而死，临终前要求葬在青年砍柴必经的山路上。第二年春天，她的坟上开出了一种紫色的小花，人们叫它“道拉

基”。

桔梗花的花语是真诚不变的爱

我爱的花是桔梗.传说,桔梗花开代表幸福再度降临.

可是有人能抓住幸福,有的人却注定与它无缘,抓不住它,也留不住花.

于是桔梗有着双层含义___永恒的爱和无望的爱.

整个夏天我都在注视着一株桔梗.它就开在我的窗前,但不属于我,也不属于谁.

它真的整整灿烂了一个季节,一簇兰紫色的火焰怒放着,直把我的心也点燃,

我于是有一种冲动,想为自己摘下一朵花来.

但几次抚摸它都没有勇气将它摘下,它还有好长好美的路要走...

在天气微微转凉时,我才有了一朵自己的桔梗.

以为我找到的是幸福,但我抓住的,却是无望的爱:

紫色的花迅速的退色了,一直一直在变淡,最后成为一朵白花--鲜艳的生命在转瞬间竟变得苍白!

在我为得到它的喜悦还未消退时我便又要面对失去它的悲愁.怎么会这样呢?

这就是桔梗吗?

桔梗花的花语是永恒不变的爱。

但据说 桔梗有两种花语

永恒的爱 无望的爱

为什么这两种看来天地之差的花语会出现在同种花身上呢？

不知道

大概跟这个世界上的很多事一样

不需要什么道理

第一次见到桔梗 不是亲眼所见

而是在三岛由纪夫的短片小说《繁花盛开的森林》有这样一段

秋露仿佛一团白烟

从住宅的后门飘了过去

这些烟雾就如同无声的烟火般

在附近一带的蔓延

在秋露飘漫中

依稀可见远处有许多桔梗花

这些花如薄棉被般

在秋露中绽放着寂寞

从此桔梗在我心中留下的印象

就是伴随这如同梦一般的秋露

无声的烟火

以及遍地的花草的平原中传过来的吹笛声

寂寞而永恒

后来有一次在花店里看到一种很美丽的花

问了老板 他说是桔梗

当时非常喜出望外

原来这就是桔梗

心里忍不住出现这句话

那么细致脆弱的花瓣

跟想象中的完全一样

花色纯白，紫色，还有白色周围镶有紫色，兰色 花边的

于是开始送人桔梗

适合送情人也适合送永不在相见的对象

因为它既是永恒

也是无望

或是永恒无望的爱

所以她才会在秋露中透露着寂寞的气息

那逐微弱的声音是将死的感觉

也是永恒的感觉

我更希望是永恒不变的爱

我爱的花是桔梗.传说,桔梗花开代表幸福再度降临.

可是有人能抓住幸福,有的人却注定与它无缘,抓不住它,也留不住花.

于是桔梗有着双层含义___永恒的爱和无望的爱.

整个夏天我都在注视着一株桔梗.它就开在我的窗前,但不属于我,也不属于谁.

它真的整整灿烂了一个季节,一簇兰紫色的火焰怒放着,直把我的心也点燃,

我于是有一种冲动,想为自己摘下一朵花来.

但几次抚摸它都没有勇气将它摘下,它还有好长好美的路要走...

在天气微微转凉时,我才有了一朵自己的桔梗.

以为我找到的是幸福,但我抓住的,却是无望的爱:

紫色的花迅速的退色了,一直一直在变淡,最后成为一朵白花--鲜艳的生命在转瞬间竟变得苍白!

在我为得到它的喜悦还未消退时我便又要面对失去它的悲愁.怎么会这样呢?

这就是桔梗吗?

我再不敢轻易的去留一朵花,我留不住花.最后心碎的,是我,也是它.

"传说,桔梗花开代表幸福再度降临.

可是有人能抓住幸福,有的人却注定与它无缘,抓不住它,也留不住花.

于是桔梗有着双层含义___永恒的爱和无望的爱... ..."

永恒的爱,对我来说,也许最好的方式就是远远的看着我的桔梗花.也有痛苦的思念,但是痛苦的不是我爱的花....

我再不敢轻易的去留一朵花,我留不住花.最后心碎的,是我,也是它.

"传说,桔梗花开代表幸福再度降临.

可是有人能抓住幸福,有的人却注定与它无缘,抓不住它,也留不住花.

于是桔梗有着双层含义___永恒的爱和无望的爱... ..."

永恒的爱,对我来说,也许最好的方式就是远远的看着我的桔梗花.也有痛苦的思念,但是痛苦的不是我爱的花....

风信子花语：胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命

紫色的风信子：悲伤、妒忌，忧郁的爱（得到我的爱，你一定会幸福快乐）

白色的风信子：恬适、沉静的爱（不敢表露的爱）

红色的风信子：感谢你，让我感动的爱（你的爱充满我心中）

蓝色的风信子：恒心、贞操、彷佛见到你一样高兴。

黄色的风信子：幸福、美满，与你相伴很幸福

粉 风 信 子：倾慕、浪漫

被誉为“西洋水仙”的风信子，其名源子希腊文阿信特斯的译音，原是希腊神话中被阿波罗女神所爱的一位英俊美男子的名字。它原产子南欧和小亚细亚一带。为当今举世驰名的香花，以荷兰栽培最多，并畅销世界各地。

在国外，风信子的花语为“只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生”。这话正好道出了风信子的芳容和内涵。它属百合科多年生草本，其种头为球形的鳞茎，植株高约半尺，叶似短剑，肥厚无柄，共五六片。花从鳞茎抽出，呈总状花序，周围密布二三十朵小花，每花6瓣，像个卷边的小钟，由下至上逐段开放，并能散发出阵阵香味。各种品种喷香的程度不尽相同，开粉红色花的表现清香，开淡紫色花的较为浓馥，开纯白色花的则香味较淡，故对风信子有观赏经验的人就能很快分辨出来。

由子民族本色、文化素养和观赏水平存有差异，人们对水仙花的观感就相距很大。中国人对漳州水仙那种秀而不媚、娇而不做、冰肌玉骨、高雅清逸的神韵富有深厚感情。而西方人士对风信子那种流光溢彩、艳色纷呈、奇特趣致。洒脱不羁的情调趋之若骛。风信子正恰好符合他们视觉的感应。故欧美各国的花坛或花境常常把风信子连片种植，当开起花来，好像一幅幅灿烂夺目的彩画。还有许多家庭把风信子养在一个特制的像葫芦般的玻璃瓶里，在上段可以观赏到它的花簇，在下段可以看到它一束粗壮的白根，这种花、根井茂的情景，除了洋兰外，其它花草是难以见到的。

当今，全世界风信子的园艺品种约有13O多个。主要分为“荷兰种”和“罗马种”两类。前者属正宗品种，绝大多数每株只长1支花葶，体势粗壮，花朵较大。而后者则多是变异的杂种，每株能着生二三支花享，体势幼弱，花朵较细，多数消费者喜购荷兰风信子。目

描写白百合的诗篇三
《百合》

百合花

机电工程学院机制1003班刘志学 学号2012212010118

摘要：在当代社会，人们常常用花卉来表达他们心中的那份情谊，比如爱人之间常常用玫瑰来倾诉他们的爱慕之情，友人之前用夹桃竹来表示深刻的友谊。当人们想向母亲表达深深的感谢之意时，便会选择那代表着不求代价的母爱的康乃馨, 在朋友婚礼的时候祝福他们百年好合，那当然会选择香水百合了。

百合花又叫夜合花，为百合科多年生草本植物百合的花，百合花生产于新疆吐鲁番盆地，产地昼夜温差大，光合作用长，故花叶茎细叶嫩，百合属多年生鳞茎植物，性喜温暖干燥、 土层深厚的环境，其鳞茎由二三十瓣重叠累生,有若百片合成，故名百合。鳞茎大小依种类和品种而异，其中含有一根短直的茎轴，花开于茎端，少则二三朵，多则上百朵以上。花色有乳白、橙黄 ,紫红、粉红等，及各色带有喷点、斑块的色彩组合。 叶片则有披针形、线形、椭圆形和心脏形等。

有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔 恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成 洁白芬芳的百合花。在德国有一个关于百合的古老传说，几乎世界各国人民都知道。一个名叫爱丽丝的姑娘，陪伴着母亲住在哈尔兹山区。有一天，劳莫保大公爵乘马车路过此地。看见了爱丽丝，竟以为是仙女下凡，立即邀请她一起回城，他以为自己是大公爵，权大势大，可以蛮不讲理。岂料爱丽丝竟执意不肯。大公爵那肯罢休，拉着姑娘不放。姑娘惨叫，呼天保佑，忽然一阵神风，姑娘不见了。却从姑娘站的地里，耸起一株百合花，放出阵阵清香。这就是外国传说的百合花的来历。百合花代表纯洁、尊敬，尤其是白色的百合，最受推崇。 自古以来，百合的美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，其中萧察写的《百合》中写道：接叶有多种，开花无异色。含露或低垂，从风时偃仰。此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品，作者以清词丽句，素描淡抹，描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句，首两句由叶至花，后两句由花到姿，描绘出百合花的叶子，花容清新、自然的感觉，具诱人之姿，如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。清新脱俗的百合花散发淡淡的清香，就像醉人的女人香，风中摇曳有如婀娜多姿的清秀佳人，不问尘事，只可远观而不可亵玩焉。多变的风貌如梦似幻，花朵的花柱伸长于唇外，宛如蝴蝶的触须一般，开始翩翩起舞，含情之模样如此惹人怜爱。而在中国古代，由于百合花开时，常常散发出淡淡<幽香，此把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉等合称七香图，深受人们的喜爱。 百合花代表纯洁，白色百合更是气质高雅，深受世界各国人民喜爱，我国人民自古对百合就怀有深厚的感情，认为百合有"百事合心"之意，故民间每逢喜庆吉日常以百合馈赠。西方人把麝香百合视为耶稣复活的象征，白百合花为梵蒂冈国花。在法国，百合是古代王室权力的象征，十二世纪法国人民便把百合花作国徽图案。在美国的犹他州有一年闹饥荒，居住于此的印地安人无粮食用，就挖取地下的百合鳞茎充饥，才得以生存。从而他们即把百合奉为神圣的东西，作为该州的标记。在很多国家把百合作为圣洁的象征，《圣经•旧约•雅歌》中写道：“他的恋人象山谷中的百合花，洁白无瑕”。

日本是百合的主要原产地，自古即以之赞誉女子走路的婀娜姿态。百合在欧洲代表了“圣洁”与“复活”之意，是重要的观赏性花卉，法国人更是尊之为国花。在复活节期间，人们习惯以百合、三色堇和蔷薇组合的花饰，用以象征吉祥及伟大。欧洲部分地区的人民，还有赠送白百合花给再婚 者的习俗借以比喻他们有如火凤凰一样重生。

百合在中国则因其花名，而有“百事合心”的象征。全世界百合属的植物约百来种，较常见的有 秀丽的葵百合、花香袭人的香水百合、艳丽的姬 百合、纯白的铁炮百合等等。

百合花朵硕大，花色美丽，花形多变，园艺品种甚多。百合属植物约有100多种，原产我国的有40多种。观赏价值较高的种类有如下几种(1)王冠百合：鳞茎卵形至椭圆形，紫红色。花大而美，花水平状横生，喇叭状，百合，花被筒内面基部黄色，背面中肋桃紫色，有芳香。花期在6月。(2)麝香百合：鳞茎扁球形，黄白色。花喇叭形，长10~18厘米，白色，基部带绿色，有浓香气味。花期为5~6月份。(3)卷丹百合：鳞茎宽卵形，白色。植株中上部叶腋间生有黑色株芽。花桔红色，内有散生紫黑色斑点，花被开后反卷，花药深红色。花期在7月份。(4)川百合：花下垂，花被桔红色，具密集紫红色斑点，花被极度反卷，背部疏生白绵毛。花期在7月份。(5)云南大百合：叶卵圆形，长30厘米，宽20厘米，株高150厘米。花被乳白色，花长约15厘米，花期为6~7月。(6)白花百合：花被乳白色，微黄，背面中部略带紫色纵条纹，长13厘米，花被橙红色，盛开时上部略反卷，花朵横向开放，有芳香气味。花期为7~8月。(7)细叶百合：叶片密集在茎的中部，狭线形，主脉1条。花深桔红色，向外反卷，花药金黄色，花朵下垂。花期为7~8月。(8)湖北百合：花橙黄色，有稀疏黑褐色斑点，花被基部的中央为绿色，花粉橙色，花瓣反卷。花期为7~8月。(9)天香百合：花朵硕大，花平展，白色，有红褐色大斑点，在花被中央有辐射状纵条纹，花朵有浓香气味。花期在6~7月。(10)鹿子百合：花色变化较多，从粉色至浅红色以至浓红色均有，花被自基部向外反卷，基部有鲜红色的突起。花药一般呈红褐色，花朵大而美丽。花期为7~8月。

百合花花大姿面，色彩丰富，花期较长，栽培管理客易，是世界上著名的观赏花卉之一。可做切花、盆花或花境应用。百合花还有百年好合之寓意，因此备受群众喜爱。百合花许多种类的鳞茎也是很好的食用和药用佳品。

百合花的食用价值：百合花是一剂滋补良药：百合状如白莲花而得名，其味如山药，除含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、维生素B1、B2、C、胡萝卜素等营养素外，还含有一些特殊的营养成分，如秋水仙碱等多种生物碱。这些成分作用于人体，不仅具有良好的滋补效用，对于虚弱、慢性支气管炎、结核病、神经官能症等患者有很大的帮助，而且对多种癌症都有一定的疗效，也是一种天然的抗肿瘤药。百合花的药用价值：百合花润肺，润肺，清火，安神。主治：眩晕，咳嗽，夜寐不安等 百合花茶：百合花富含蛋白质、糖、磷、铁以及多种微量元素，具有极高的医疗价值和食用价值。早在2000多年前，百合就被用于治病中。常用的百合药膳方有蜜煎百合、百合香米粥、百合党参猪肺汤、百合鸡子汤、百合煨肉等。它们都是百合大家族的成员。

每种花都有自己的花语，玫瑰花代表爱情，康乃馨代表母亲我爱您，百合也有它的花语：纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣 ；白百合 象征百年好合、伟大的爱 ；粉百合 象征清纯、高雅 ；黄百合 象征财富、高贵。

描写白百合的诗篇四
《描写百合花的作文5篇》

描写百合花的作文5篇

\n\n描写百合花的作文 \n\n\n百合花 \n\n我家的院子里种了一棵百合花,我房间的窗户正对着百合花. \n\n百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用.百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布.茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花.百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊.我们家的百合花叫做火百合.火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点.有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊.百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子. \n\n百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打.不管天气再怎么干旱,它照样亭亭玉立.百合花繁殖非常快,只要种子掉到泥土里,很快就会长出另一棵百合花.我喜欢它这种性格. \n\n啊!百合花不仅好看,而且坚强用途还多.我喜欢它. \n\n\n(课堂作文网 \n\n通中初二十四班侯亦文 \n\n她们穿着朴素洁白的长衣,穿梭在刺鼻的充满着苏来尔消毒水气味的空气中,她们的脸沉着而冷静,在这场没有硝烟的与SARS病毒抗争的战场上,就像一朵朵坚贞不渝的百合毅然开放,她们就是白衣天使,我们可爱的护士. \n\n在医院的所有病房中,都摆放着那纯洁的百合,它会给所有病人带来好的心情,给病人那不可缺少的心灵的慰寄,护士就是百合花的使者,她们有着百合那样清亮亮的心,她们将自己每一滴心血都无私奉献给不幸的病人,这百合正努力开放自己的洁白,没有一丝杂质的洁白. \n\n看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与SARS病人零距离地接触„„她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体.这朵百合却仍然绽放第一线,她开得越来越憔悴了,最终走完了人生的历程,她就是叶欣.虽然,这朵百合已离我们远去,但我记得,她曾经开得多么美丽. \n看那束百合相互簇拥着,像一团梦牵绕着你的心„„某医院一群年轻可爱的护士写信要求去SARS前线,是她们年轻无知,不晓得这有多危险吗不,她们是护士,有着丰富的知识,对SARS也是了如指掌,正是因为她们有一颗敬业的心,负责的,奉献的心.百合有着洁白纯净的外表,但她们的心却是火热的.可以去温暖所有身患疾病的人. \n百合在风中摇曳,把浑身的淡雅香气传给每个人,这香气就像天降良药,无数病人的脸上绽出了微笑;黑色的病毒也望而却步,他们讨厌白色,且试图用自己的黑暗去遮挡光明的色彩,而白色晃得他们睁不开双眼,刺疼了恶魔的灵魂„„百合花大片,大片地开了,世界又是一片清澈明亮. \n\n谁是最可爱的人白衣天使是最可爱的人,她们就是一朵朵的百合,临危不惧的百合,她们的洁白是一次又一次心灵的洗礼净化而来的.我最喜欢百合,记得小时候曾去过一个大型花卉养殖场,那里的百合开得一片又一片,我深深陶醉其中,喜爱得不得了,离去时还大哭了一场,说还要再次看见这样美丽的百合花,一年年逝去,愿望始终都没有实现,但是,现在在我的心中,满心的百合正悄然努放着,轻轻地,慢慢地„„没想到又见百合竟是这样一番情景. \n\n闭上你的眼睛,将你的心灵打开,是否也看到了,一朵朵百合正在开放„„ \n\n\n\n百合花 \n\n江怡雯 \n\n我家种有两株百合花,一株是白色的,有五个花蕾,是我妈妈生日那天我送的;另一株是白里带红的,有六个花蕾,是爸爸在妈妈生日那天送的. \n\n那株白色的百合是白百合,代表着纯洁,庄严和心心相印,象征百年好合,伟大的爱;那株白里带红的百合是香水百合,代表着纯洁和高贵,象征清纯,高雅. \n\n一般来说,百合花要过两三天才开一朵花,可是这两株百合花虽然才买回来不久,才八天,但是已经开了八朵

花了.这是因为家里的温度太高了,太热了,所以才会开得那么快. \n\n自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其"百年好合"之意. \n\n说到名称的由来,有人是这样说的:传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园.夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花. \n\n我家的百合花的样子是像喇叭一样的,花蕊上本来是有花粉的,可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限,所以妈妈把花粉给摘掉了. \n\n\n\n心田上的百合花 \n\n在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” \n\n (课堂作文网 \n\n浙江省慈溪市浙江省慈溪市鸣鹤小学二（1）叶雯雯 \n\n\n轻轻地走进安静的小院， \n\n我把一束美丽的百合花放在老师的窗前。 \n\n老师，老师， \n\n那白色的花瓣是我们的小手， \n\n感谢您教我们那么多知识。 \n\n老师，老师， \n\n绿色的叶子那是我们的笑脸感， \n\n谢您教我们做人的道理。 \n\n老师睡觉吧， \n\n让花香弥漫您的房间， \n\n\n让您的房间又香又甜。 \n\n指导教师：胡旭红

描写白百合的诗篇五
《百合花的花语和传说》

百合花的花语和传说

花语：纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣

白百合 象征百年好合、伟大的爱

粉百合 象征清纯、高雅

黄百合 象征财富、高贵

自古以来，百合的美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，一般人对它喜爱有加，无论是栽植于庭园或瓶插于室内，它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息，至于百合名称的由来，则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成，状以白莲，取其“百年好合”之意。

清新脱俗的百合花散发淡淡的清香，就像醉人的女人香，风中摇曳有如婀娜多姿的清秀佳人，不问尘事，只可远观而不可亵玩焉。多变的风貌如梦似幻，花朵的花柱伸长于唇外，宛如蝴蝶的触须一般，开始翩翩起舞，含情之模样如此惹人怜爱。

在西方，有许多关于百合的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，为纯洁的礼物，因此世人认为百合花为纯洁清新之意的代表。而在中国古代，由于百合花开时，常常散发出淡淡

幽香，此把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉等合称七香图，深受人们的喜爱。

在德国有一个关于百合的古老传说，几乎世界各国人民都知道。一个名叫爱丽丝的姑娘，陪伴着母亲住在哈尔兹山区。有一天，劳莫保大公爵乘马车路过此地。看见了爱丽丝，竟以为是仙女下凡，立即邀请她一起回城，他以为自己是大公爵，权大势大，可以蛮不讲理。岂料爱丽丝竟执意不肯。大公爵那肯罢休，拉着姑娘不放。姑娘惨叫，呼天保佑，忽然一阵神风，姑娘不见了。却从姑娘站的地里，耸起一株百合花，放出阵阵清香。这就是外国传说的百合花的来历。百合花代表纯洁、尊敬，尤其是白色的百合，最受推崇。

在希腊古神话中，对百合的来历，有另一传说：神主宙斯有个儿子名叫大力神海格立斯。他曾创立过12项英雄业绩。海格立斯听说吃了女神朱诺的乳汁，就能长生不死。然而朱诺的乳汁得到手，谈何容易！宙斯用了一番心思，召请诸神欢饮，席中有意为朱诺安排了大量的奈克塔(神饮的酒)，朱诺果然喝得酪酊大醉。宙斯便叫儿子海格立斯扑到朱诺身上吸吮乳汁。海格立斯越吃越有劲，满咀乳汁来不及咽下去，流到地上，凡有乳汁的地方，便立即长出雪白芳香的花来，人们都叫它百合花。 那里的社会风尚，女子穿白色衣裳，手里拿一枚百合花，即表示高尚与贞沽。在中世纪的许多圣母画象中，百合花都画成既没有雄蕊，又没有雌蕊，意味着没有任何性的邪念。

选自:home.kaiping.gd.cn

百合：顺利、心想事成、祝福、高贵

百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵

百合（白）：纯洁、庄严、心心相印

百合（葵）：胜利、荣誉、富贵

百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅

狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出

玉米百合：执著的爱、勇敢

编笠百合：才能、威严、杰出

圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情

水仙百合：喜悦、期待相逢

接叶有多种，开花无异色。

含露或低垂，从风时偃仰。

-- 萧察此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品，作者以清词丽句，素描淡抹，描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句，首两句由叶至花，后两句由花到姿，描绘出百合花的叶子，花容清新、自然的感觉，具诱人之姿，如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。 更多有关的花语请登录石家庄黑咖啡日记鲜花速递网站

描写白百合的诗篇六
《心田上的百合花》

28、心田上的百合花

执教人：何素娟

教材简析：

不受世俗的束缚，努力实现自我价值，生命才更完满，这就是《心田上的百合花》这个优美的故事告诉我们的道理。本课主要讲大一个偏僻遥远的山谷断崖边上，长大杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出花朵，实现了自己的愿望。经过几十年的不懈努力，山谷里成片的百合花吸引着百里外的城市、乡村的人们赶来欣赏，博得人们的无数的赞美。

课文通过拟人的手法，通过语言、动作、心理活动等的描写，赞扬了百合为实现自己的价值，不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进的精神。

本课的教学重点是了解课文的主要内容。

教学目标：

1、 读通课文，理解课文内容，理解含义深刻的句子。

2、 2、懂得为什么是心田上的百合花？感悟文章所蕴含的深意。

重、难点：

重点：理解为什么是心田上的百合花。

难点：理解含义深刻的句子，感悟文章所蕴含的意义。

本课是阅读课，课时划分： 一课时

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

1、大我国浩瀚灿烂的古诗词园地，有许多描写花的诗句。今天，老师给大家带来几首描写花的诗句。

出示【诗句配上相应的图片】：

1、墙角数枝梅，凌寒独自开。 2、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 4、桂子月中落，天香云外飘。

5、秋菊能傲霜，风霜恶重重。 6、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 最后一幅出示百合花图片。

同学们，花儿大多开大园子里，田野里、山冈上，可这株百合花却绽放在人的心田上，这是怎么回事呢？我们一起来学习林清玄的美文《心田上的百合花》。

师：板书课题：心田上的百合花

生：齐读课题。【不准拖音，语文最讨厌拖音了。再来重读】

二、初读课文，感知文本

2、同学们，通过我们课下的预习，我们大家对课文内容都有了一定的了解，谁能用最简洁的语言来概述一下文章写了一个怎样的故事？

生：反馈。【引导：一株百合长断崖边上的百合，不顾旁人的嘲笑尽自己最大的努力来完成自己心中的理想，最终实现愿望的故事。】

师：孩子们，课文写了一株百合花，在不同的人的眼中是不一样的，在作者的眼中百合花又有什么不同呢，请同学们用自己喜欢的方式读课文。

思考：这是一株（ ）的百合。

3、 师：老师相信，大家都读出了百合的形象，你认为这是一株怎样的

百合呢？

生：反馈。【引：伟大、谦虚、有责任心、坚定、顽强、意志坚强、执着、坚持不懈„„】

师：适时板书。让孩子将说出的词语，用感情读进去。并做朗读指导。 小结：说的真好！从咱们大家的赞誉中，我们看到了一株执着的、坚强、百折不挠的百合，我们再次齐读：

这是一株（伟大、谦虚、有责任心、坚定、顽强、意志坚强、执着、坚持不懈„„）的百合。

4、 师：这株百合这所以如此的坚定，是因为它心中坚信这样一句话： 出示：“我要开花„„；我要开花„„；我要开花„„”

A：齐读、指名读。

B：同学们，你们发现没有这一句话在写法上很有特点，我要开花„„；我要开花„„；我要开花„„这是一组——

生：排比句。

师：排比句，我们都知道它是层层递进，感悟愈来浓烈。刚才这名同学的朗读在我们眼前呈现的不是那蓬勃向上，信念坚定的百合，好像有点底气不足，生病了一样。你能不能再大声地把它读一遍？【这次读的好多了】

C：不管别人怎么看你，不管你读得是否能够获得别人的满意，你都要把它读出来。好，谁还愿意来读？读出百合的那份自信、那份坚定、那份执着。

【指名读】2人。

5、 这样坚定的语言，我们给它换一种方式，那简直就是一首流淌着信

念的清新的诗。

出示：【配乐朗读】

我要开花，

是因为我知道自己有美丽的花；

我要开花，

是为了完成作为一株花的庄严使命；

我要开花，

是由于喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，

不管你们怎么看我，

我都要开花！

三、精读课文，感悟文本

这么自信、执着的百合，为了开花，却要忍受着同伴的冷嘲热讽。

出示：“百合花心很高兴„„还不是跟我们一样！”

A：齐读。

B：面对百合，同伴是怎样对待它的？

生：反馈。【引：嘲笑、讥讽、不屑】

C：指名读。【读出它们讥讽与嘲笑】

师：讥讽和嘲笑是用语言表示“看不起的”，那么“不屑”又是用什么表示“看不起的”呢？

生：眼神。

师：再找一名同学从语言上读出“讥讽”“嘲笑”，从神态上表现“不屑” 师：谁有自信比他读的更好。

师：这株百合承受着同伴的嘲笑，倍受煎熬，最终开花了没有呢？

生：反馈。【开了】

师：从哪儿看出百合花开的。

出示：“在杂草的鄙夷„„不敢嘲笑它了。”

A：指名读。

师：我发现这位同学读的时候强调了“终于”这个词语，什么是“终于”呢？ 生：反馈。

师：从这个词中我们可以看出什么？

生：反馈【经历了别人的嘲笑；经历风霜雪雨水；经历很多的不容易„„】 师：百合经历这么多的不容易之后，它终于开花了，而且开得特别美丽，特别神圣。假如你就是这株晶莹、美丽的百合，你的心情会怎样？

生：反馈【幸福、高兴、激动】

师：谁能将这种感情带进去读。

B:读得真好，真动情啊！听着你的朗读，老师眼前仿佛出现了山谷里百合盛开的美丽景象，好，它出现了„„

出示：【百合盛开图】配乐

四、拓展延伸，情感升华

师：看到这满山遍野盛开的百合，你可能感慨万千，下面请你将自己对百合或是杂草的感受说一下。【两者任选一个】

出示：说话

百合我想对你说： 。 杂草我要告诉你： 。

C:同学们都表达了内心的那份感受，那么不远千里赶来欣赏百合的人们又是

描写白百合的诗篇七
《心田上的百合花》

心田上的百合花

一、谈话导入：

1、同学们，你们最喜欢什么花呢？你来说，对，牡丹很漂亮，腊梅给冬天增添了乐趣，荷花纯洁美丽„„说的真好，老师也最喜欢百合了，你能告诉大家你为什么喜欢百合吗？ 百合纯洁美丽。老师还知道，台湾著名作家林清玄也很喜欢百合，他笔下的百合花是什么样子的呢？今天我们一起来学习第28课《心田上的百合花》（板书）

2、现在请同学们齐读课题。 看到这个题目你有什么疑问呢？

（1）心田上怎么会开出百合花呢？

（2）这是一株什么样的百合花呢？

（3）„„

过渡：是啊，这是一株什么样的百合花呢？怎么会开在心田上呢？就让我们带着这些疑问走进文本，寻找答案吧。请同学们打开课本仔细阅读，边读边画出能够解决这些问题的词语和句子。

二、整体感知：

同学们真聪明，这么快就从文中找到了答案。好，谁来说说这是一株怎样的百合？

1、师巡视，指名回答。

（1）这的确是一株坚定的百合（边说边板书），你为什么会认为这是一株坚定的百合呢？（在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。）

（2）这是一株执著的百合（边说边板书），你从哪里可以感受到

呢？请大声的读出来。（它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。）

哪位同学愿意再把这句话有感情地读一遍，你读得真棒！老师从你的语气中感受到了百合的执着。

（3）这是一株谦虚的百合（边说边板书），你又是从哪些地方感受到的呢？（不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。）

请同学们齐读这句话，想一想哪些词语体现了百合的谦虚？（全心全意默默）。

（4）这是一株有责任心的百合（边说边板书），你是从文中哪里看出的？（百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”）

请同学把这一段话自由地再读上一遍，看看“我要开花”这句话连用了几次？从中你可以感受到什么？（为了自己的奋斗目标前进的百合）读这段话的时候应该读出什么样的语气呢？对，应该读出坚定执着的语气。

哪位同学愿意试一试（指名朗读，多指几个）

（5）文中还有描写百合花的句子吗？对，这是一株纯洁美丽的百合（边说边板书），你是从文中哪里看出的？（有一天，它终于开花了。它那洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。）

2、通过刚才我们的学习，你认为这是一株什么样的百合呢？请同学们齐声来说。（引导学生看着板书齐声回答）

3、是什么使它具有这些品质呢？又是什么力量使他开出了第一朵花呢？

生：是他纯洁的心。

师：他纯洁的心促使他开出美丽的花，他在想什么呢？

生：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！

生：是困难加上他自己的努力，是他坚持不懈的精神„„（板书：坚持不懈）

师：说得真好！在百合的心中有一个坚定的信念，这信念犹如一股强大的力量，让他坚定、让他执著、让他谦虚、让他富有责任心、变得更加纯洁美丽。这正体现了百合花坚持不懈的精神。

4、明明是山谷里的百合，可课题为什么说是《心田里的百合花》呢?

（1）指名回答后，师总结：大家说的非常棒，就是因为百合能够触动人心，让人感到幸福；百合有坚定的信念，她纯洁美丽的形象永

远留在我们心中。所以课题才使用了《心田上的百合花》。现在请同学们有感情地再把课题齐读一遍。

同学们，一株小小的百合花在你们的心中，开出了如此丰富的答案。它诞生在悬崖峭壁之上，成长在杂草的不断讥讽、嘲笑之中，虽然他最后开出了花，成了崖上最美的风景，但和温室中备受呵护的同类相比，它开的太不容易了。它坚定自己的信念，默默地开花，以花来证明自己的存在，文中哪些句子可以让我们感受到他的不易呢？

（1）指导学生读百合花的三段话语。（2）作者正是这样采用

了拟人的手法，运用语言、动作、心理活动等描写，通过一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。百合花为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧，它的确不是一株野草。他的故事告诉我们，人要有远大的目标，永不放弃，不断地向上、不断地努力，像百合花那样默默地开花、坚定信念、以开花证明自己的价值，而人也应该这样证明自己的人生价值。

三、升华感受，受到启迪。

1、同学们，在生活中你还知道哪些像百合花那样不屈不挠、坚持不懈，向命运挑战的人呢？

2、引导学生大范围、多角度地介绍，可以是电视上、网络里、报纸上看到的或是听到的，也可以是发生在身边的人和事。

小结：从同学们的回答中，我感受到大家的阅读面非常广。生活中，张海迪、海伦凯勒、霍金等，他们不向命运低头、顽强抗争，凭着一种不屈不挠的拼搏精神，惊人的毅力与决心，终于实现了自己的

人生价值与梦想。

3、教师引导：在众多向命运挑战的人的身上，我们看到了他们遇到困难毫不退缩的精神。你从中得到什么启发？（学生谈自己的启发）

4、教师总结：同学们谈得非常好！这一株散发着淡淡清香的百合花给予我们很多很多，我想在以后的生活中，当我们面临困境、遇到挫折时，我们一定会乐观豁达，挺胸走过。因为我相信这一株坚韧智慧的百合花已经长在了我们心田。愿我们以心田的百合花来影响他人，使我们人世间成为一片圣洁的“百合谷地”。

五、布置作业：

1、有感情地朗读喜欢的段落，并把喜欢的句子摘抄下来。

2、写一首赞美百合花的小诗。

3、找出林清玄的文章读一读。

板书：

坚定

执著 不屈不挠

28、心田上的百合花 谦虚

有责任心 坚持不懈

纯洁美丽

描写白百合的诗篇八
《描写百合花的作文5篇》

描写百合花的作文5篇

\n\n描写百合花的作文 \n\n\n百合花 \n\n我家的院子里种了一棵百合花,我房间的窗户正对着百合花. \n\n百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用.百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布.茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花.百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊.我们家的百合花叫做火百合.火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点.有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊.百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子. \n\n百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打.不管天气再怎么干旱,它照样亭亭玉立.百合花繁殖非常快,只要种子掉到泥土里,很快就会长出另一棵百合花.我喜欢它这种性格. \n\n啊!百合花不仅好看,而且坚强用途还多.我喜欢它. \n\n\n(课堂作文网 \n\n通中初二十四班侯亦文 \n\n她们穿着朴素洁白的长衣,穿梭在刺鼻的充满着苏来尔消毒水气味的空气中,她们的脸沉着而冷静,在这场没有硝烟的与SARS病毒抗争的战场上,就像一朵朵坚贞不渝的百合毅然开放,她们就是白衣天使,我们可爱的护士. \n\n在医院的所有病房中,都摆放着那纯洁的百合,它会给所有病人带来好的心情,给病人那不可缺少的心灵的慰寄,护士就是百合花的使者,她们有着百合那样清亮亮的心,她们将自己每一滴心血都无私奉献给不幸的病人,这百合正努力开放自己的洁白,没有一丝杂质的洁白. \n\n看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与SARS病人零距离地接触„„她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体.这朵百合却仍然绽放第一线,她开得越来越憔悴了,最终走完了人生的历程,她就是叶欣.虽然,这朵百合已离我们远去,但我记得,她曾经开得多么美丽. \n看那束百合相互簇拥着,像一团梦牵绕着你的心„„某医院一群年轻可爱的护士写信要求去SARS前线,是她们年轻无知,不晓得这有多危险吗不,她们是护士,有着丰富的知识,对SARS也是了如指掌,正是因为她们有一颗敬业的心,负责的,奉献的心.百合有着洁白纯净的外表,但她们的心却是火热的.可以去温暖所有身患疾病的人. \n百合在风中摇曳,把浑身的淡雅香气传给每个人,这香气就像天降良药,无数病人的脸上绽出了微笑;黑色的病毒也望而却步,他们讨厌白色,且试图用自己的黑暗去遮挡光明的色彩,而白色晃得他们睁不开双眼,刺疼了恶魔的灵魂„„百合花大片,大片地开了,世界又是一片清澈明亮. \n\n谁是最可爱的人白衣天使是最可爱的人,她们就是一朵朵的百合,临危不惧的百合,她们的洁白是一次又一次心灵的洗礼净化而来的.我最喜欢百合,记得小时候曾去过一个大型花卉养殖场,那里的百合开得一片又一片,我深深陶醉其中,喜爱得不得了,离去时还大哭了一场,说还要再次看见这样美丽的百合花,一年年逝去,愿望始终都没有实现,但是,现在在我的心中,满心的百合正悄然努放着,轻轻地,慢慢地„„没想到又见百合竟是这样一番情景. \n\n闭上你的眼睛,将你的心灵打开,是否也看到了,一朵朵百合正在开放„„ \n\n\n\n百合花 \n\n江怡雯 \n\n我家种有两株百合花,一株是白色的,有五个花蕾,是我妈妈生日那天我送的;另一株是白里带红的,有六个花蕾,是爸爸在妈妈生日那天送的. \n\n那株白色的百合是白百合,代表着纯洁,庄严和心心相印,象征百年好合,伟大的爱;那株白里带红的百合是香水百合,代表着纯洁和高贵,象征清纯,高雅. \n\n一般来说,百合花要过两三天才开一朵花,可是这两株百合花虽然才买回来不久,才八天,但是已经开了八朵

花了.这是因为家里的温度太高了,太热了,所以才会开得那么快. \n\n自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其"百年好合"之意. \n\n说到名称的由来,有人是这样说的:传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园.夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花. \n\n我家的百合花的样子是像喇叭一样的,花蕊上本来是有花粉的,可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限,所以妈妈把花粉给摘掉了. \n\n\n\n心田上的百合花 \n\n在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” \n\n (课堂作文网 \n\n浙江省慈溪市浙江省慈溪市鸣鹤小学二（1）叶雯雯 \n\n\n轻轻地走进安静的小院， \n\n我把一束美丽的百合花放在老师的窗前。 \n\n老师，老师， \n\n那白色的花瓣是我们的小手， \n\n感谢您教我们那么多知识。 \n\n老师，老师， \n\n绿色的叶子那是我们的笑脸感， \n\n谢您教我们做人的道理。 \n\n老师睡觉吧， \n\n让花香弥漫您的房间， \n\n\n让您的房间又香又甜。 \n\n指导教师：胡旭红

描写白百合的诗篇九
《百合花》

A卷百合花茹志鹃的的短篇小说《百合花》，通过侧面描写来表现战争中的人间温情。小说以战争为背景，以“我”的视角描写了一个年轻质朴、憨厚不善言辞，特别怯于与异性交往的通讯员 与充满情感具有性格的“我”之间，与单纯善良的农村新媳妇之间，近于圣洁的感情交流。主要通过细节描写（“破洞”、“菊花”、“百合被子”等），体现出人性美和人情美，谱写了一曲“没有爱情的爱情牧歌”。小说情感细腻，语言“清新”、“俊逸”，具有浓浓的抒情味。双百方针“双百方针”全称是“百花齐放、百家争鸣”，是1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上提出的。其主要内容是：艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论……艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，而不应当采取简单的方法去解决。文艺界，包括文艺理论、文艺批评和文学创作，贯彻这一方针，出现了活跃的局面。梁三老汉梁三老汉是柳青的《创业史》塑造得最精彩的中国老一代农民的典型：解放前三次创业，三次失败，梦想当“三合头瓦房院”的主人，分土地时的激动，对梁生宝建互助组的不满和阻挠等。作为背负着几千年私有观念的小生产者，他倾向于个人发家致富。同时他又具有普通农民勤劳、善良、朴实的品质。其性格具有明显的两重性，是一位动摇于集体致富与个人发家两条道路的中间人物。梁三老汉精神世界的复杂性，是老一代中国农民的艺术写照，具有典型意义。天山牧歌《天山牧歌》是闻捷最有代表性的生活抒情诗总辑，其主题是“记载下各族人民生活的变迁”，来歌唱刚刚揭开帷幕的新时代。它具有颂歌格调，有着真切朴实的生活气息。诗人创造了柔和、轻快、明朗的牧歌风格，抒唱了西北少数民族的地方风情和精神生活，如《吐鲁番情歌》等都从少数民族的生活中取材。尤其是直接表现青年男女爱情生活的诗，如《赛马》、《苹果树下》等在构思中把爱情同创造新生活的劳动相结合，主题仍是“生活的赞歌”。简答 谈谈《红旗谱》的主题内容和艺术特色1、主题内容：《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。这是一部中国农民寻求自身解放之路的曲折历史。冀中平原的风云，不仅成了大革命时期中国社会的写照，而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来，通过农民反抗过程的描述，概括了民主革命斗争的历史，艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量，农民的反抗斗争，只有汇入共产党领导的无产阶级革命洪流，才可能获得成功。2、艺

术特色1）、文学的民族形式小说以锁井镇两户农民三代人与一家地主两代人之间的尖锐冲突，组织并提炼故事情节，结构虽然不是章回体，但有意借鉴了中国古典小说的布局技巧，每部分六七千字，相对独立，各部分之间环环相扣，引人入胜。2）、人物形象的刻画主要采用古典小说常见的通过人物的行动，特别是通过人物的对话，以粗线条勾勒人物的性格。同时又适当吸收外国小说的表现手法，通过静态的叙述和人物的心理活动描写，工笔细描，发掘人物的内心世界。3）、民族化的语言在语言方面，小说从词汇到语法，都注意语言的个性化、口语化、生活化，来自农民群众，又进行必要的提炼加工，尽可能通俗易懂，充满浓厚的乡土气息。对于语言的民族化，梁斌作了很有意义的尝试。4）、民俗风情画小说还注意描写中国北方农村的风俗画与风景画，使作品深深扎根于厚实的民族土壤之中。 谈谈《关汉卿》的主题和艺术特色 1、主题“为民请命”是《关汉卿》的政治主题，威武不屈、贫贱不移、响当当的“铜碗豆”精神是关汉卿的性格主题，这两个主题凝聚起来体现在《窦娥冤》的创作及其遭遇中。2、艺术特色1）、复线式结构，又称“戏中戏”在《关汉卿》的情节结构中，戏中戏是一大特色。《关汉卿》剧作中穿插了《窦娥冤》一剧的写作、演出、遭遇。以《窦娥冤》的写作概括关汉卿的一生生活和性格精神是十分适当的。戏中戏的构思精巧，提高了剧作的思想性，同时也丰富了艺术性。情节曲折多变，形式多样，虚实结合，更富传奇意味。2）、话剧加唱“话剧加唱”是田汉的一贯做法，也是他的拿手好戏。《关汉卿》结合剧情安排了不少富有意境的歌唱性曲词，如《蝶双飞》，《沉醉东风》等。这些曲词不仅是关、朱二人精神世界的剖白，也增强了戏剧的诗意和抒情性。这种“话剧加唱”的做法，是田汉对传统戏曲的继承，是话剧民族化的一种尝试。3)、悲剧结局大团圆结局固然符合作者一贯的浪漫主义，也能迎合观众的喜爱。但是，经过对历史的考证，以及对戏剧创作规律的尊重，作者最后决定以悲剧结尾。朱帘秀未蒙恩准，只能在长亭悲愤地唱一曲《沉醉东风》与关汉卿挥泪而别。演出效果证明，这种悲剧比喜剧结尾更具深沉的力量。 谈谈王蒙《组织部新来的青年人》中林震和刘世吾的形象极其矛盾1、刘世吾的人物形象刘世吾是组织部的副部长，他的口头禅是“就那么回事”，他好像已看透了一切，对任何事情都没有激情，对什么都“习惯了，疲倦了”，对那些有损于党和人民利益的错误和缺点，也显得冷漠、

麻木。这个形象当时被认为是一个颇有深度的官僚主义的典型2、林震的人物形象林震是刚来到组织部的青年人，怀着一种成长的渴望和焦虑来到组织部。他发现这里的实际情形与自己的理想和想象相距甚远，对刘世吾冷漠、麻木的精神状态甚为不满，在他身上有着娜斯嘉那样的英雄特质。他的心地单纯，眼光稚嫩，方法简单，因此到处碰壁。林震的激情多半来源于前苏联的小说，用小说来指导生活，其本身就是对生活规律的背离。3、两人的矛盾刘世吾与林震两人的矛盾主要集中在麻袋厂事件。麻袋厂的厂长王清泉已蜕化为“漂浮在生活上边，悠然自得”的新生官僚主义者。刘世吾对这一情况很了解，但对他一再容忍。林震则认为这一现象不符合他所理解的党的组织工作，王清泉的错误应该立即纠正，不能“宽容”。于是他积极行动。 浅谈《陈奂生上城》主人公的人物形象 《陈奂生上城》里的陈奂生已不再为饥饿所累，小说通过主人公上城卖油绳、买帽子、住招待所的经历，及其微妙的心理变化，写出了背负历史重荷的农民，在跨入新时期变革门槛时的精神状态。作者是以“哀其不幸，怒其不争”的复杂感情进行写作。陈奂生的形象是一幅处于软弱地位的没有自主权的小生产者的画像，其性格心理的两个侧面并存交错：善良与软弱、纯朴与无知、憨直与愚昧、诚实与轻信、追求生活的韧性和容易满足的浅薄、讲究实际和狭隘自私等等。他的性格缺陷主要表现在“奴性”意识和“阿Q”精神。1）、“奴性”意识陈奂生承蒙县委书记善待便感恩不尽，更给了它足以骄人的资本，而且返乡之后，其身份也确实有所提高，不但村民们对其敬羡有加，连大队干部甚至公社农机厂的采购员也对其友好得多了……作者有力的讽刺和揭示了仍然引人注目地存在于陈奂生及广大农民们思想深处的封建等级观念和落后愚昧的心理。2）、“阿Q”精神在陈奂生身上，一样表现出“阿Q”式的精神遗存，在付出五元钱之后，一种破坏欲，一种损人不利己的心理便发作起来，他用脚踏沙发，不脱鞋就钻进被窝，并算计着要睡足时间。又从破坏欲的发泄转变成自我安慰：既然一夜就住了五元钱，那么索性就去买个新帽子戴戴。最后用“精神胜利法”来达到心理上的平衡和满足，认为由县书记送去，花五元钱住一晚是一个不可多得的荣耀，于是他“仅仅用五元钱就买到了精神上的满足”。这一切即使人忍俊不禁，又令人深思。论述 《青春之歌》主人公林道静成长道路及其在作品中的结构作用《青春之歌》以林道静的生活轨迹为主线，展现了30年代前期北平抗

日救亡运动的面貌，概括了一代知识分子与个体与集体，与人生与革命的生活道路。 1、艰难而曲折的成长道路1）、从离家出走到跳海自杀——个人奋斗道路的绝望特殊的家庭际遇使林道静从小就养成了反抗压迫和同情弱者的品格。前往北平求学的机会使她提高了文化素养，接受时代的熏陶，从而萌发个性解放的思想。这一切使得她选择了挣脱包办婚姻，愤然离家出走。流落北戴河的林道静，在她追求自食其力的道路受挫后，孤立无援，只得以跳海自杀的方式控诉社会的黑暗与罪恶。2）、爱情的希望和破灭——林道静的情感超越当林道静自绝时，北大青年学生余永泽用美丽的话语和“骑士兼诗人”的风度，重新燃起她对人生的希望之火。两人很快由相识，相爱到同居。爱情的浪漫并未使她实现自由、自主的人生追求。共产党人卢嘉川的被捕等事件，刺激林道静超越个人情感，与余永泽决裂，开始人生的新转折。3）、投身于社会解放事业——林道静的精神超越被热血青年唤醒的林道静，积极参加革命活动。同时，也暴露了对革命不切实际的幻想、狂热和斗争经验的缺乏，以及某些个人英雄主义的弱点。在其他革命者的帮助教育下，她不断克服自身弱点，逐步成熟起来，加入了中国共产党，实现了自己的人生价值与生命的意义。2、以林道静的成长道路为作品结构《青春之歌》以林道静为中心，组织情节结构，贯穿众多的人物、复杂的事件和纷繁的生活场景，从而概括大量的社会内容。1）、时代背景的展现小说把人物置于九一八到一二九的被济南工商，既展示了30年代初期、中期尖锐激烈的民族矛盾、阶级矛盾以及复杂的社会关系，再现了以北平青年学生为中心的抗日救亡运动的历史背景。《青春之歌》体现的不仅是林道静的成长过程，也是国家的成长过程，她是一个群体的象征。她的情感超越于精神超越之路也对应着中国社会的发展。在中国现代史上，充满着人道主义与阶级斗争的矛盾，构成中国现代知识分子基本的冲突。最后，卢嘉川、江华拥有了林道静，意味着马克思主义拥有了中国。 2）、知识分子群像的塑造通过简笔勾勒了形形色色的知识分子群像，揭示了时代对人物性格和命运的深刻影响。林道静是一个从追求个性解放到献身社会解放，在革命斗争中实现人生价值与生命意义的中华民族青年知识分子的形象。其政治意义在于证明青年的人生追求与个性解放，只有投身社会解放事业，才能真正实现。曾经徘徊、沉沦堕落，终究觉醒的王晓燕；追名逐利、庸俗卑锁的余永泽；纵欲虚荣、沉沦堕落的白莉萍，等等，他们分别代

表了当时知识分子的各种类型。这些人物的出现与存在，无不与林道静发生联系，并通过他们来突出林道静的形象。 比较杨朔 、秦牧散文的写作艺术1、 杨朔的“诗化散文”杨朔明确提出过“诗化散文”的艺术主张，并在自己的实践中孜孜以求“诗”的目标和审美理想，形成了清新俊逸而含蓄的风格。1）、讲究艺术构思杨朔善于大处着眼，小处落墨，抓住一人一事，一景一物，生发联想和想象，见微知著，使作品的思想得到 寓大于小，寓远于近 的艺术表现，因而具有诗的视角和诗的容量。如《樱花雨》通过表面生性怯懦的旅店侍女君子在罢工前后判若两人的变化，来表现全国性罢工运动的广泛性和深刻性。杨朔在构思上追求新颖、奇巧，擅长借鉴古代散文“文眼”的经验，如《雪浪花》着力表现浪花咬礁石的“咬”字。他的多数散文缜密、精致，经过刻意的构思而使作品从满了诗意和艺术的美。2）、注重诗的意境杨朔的很多散文用诗的比兴手法，托物言志、借景抒情，以创造诗的象征比附的境界。如《海市》中以虚无缥缈的海市蜃楼，比喻欣欣向荣的长山列岛。他在一些散文中间，让人物活动于诗意的画面，予以艺术点化，使人、景、情交融为一体，成为动人的艺术境界。如《雪浪花》的结尾部分描写了老泰山退场的画面，把自然景物的美、人物精神的美和作者抒情的美浑然熔为一体，委婉、诗意地突出“黄昏颂”的主题。3）、讲究艺术结构杨朔一般采用曲径通幽、“卒章显志”的园林式结构，于云遮雾障中间峰回路转，层层叠叠，变化多端，显得缜密精巧、引人入胜。如《荔枝蜜》以欲扬先抑的手法，写出了“我”对蜜蜂由畏惧厌恶到乐意“变成一只小蜜蜂”的感情变化和历程。2、秦牧的“知性散文”秦牧提出过题材与表现形式多样化，散文知识化、艺术化等创作主张。1）、知识性于思想性熔于一炉秦牧的散文被读者称为知识的“花城”。他的散文创作宗旨是寓深刻的思想性于丰富的知识性中。如《花城》叙写了广州年宵花市久远的风俗、南国的情调、节日的气氛、各种奇花异卉争奇斗艳的盛况。各式人等赏花的心境和欢乐，以及一些名贵花种从野生状态到人工培植的嬗变情景与趣闻，这些都归一、凝聚在把“花城”作为新中国的形象来描写的意趣上。2）、“形散”与“神聚”结合秦牧散文把“形散”与“神聚”结合起来，做到寓控制于放纵。如《社稷坛抒情》借助古坛发思古之幽情，写到五色土的含义，屈原《悲回风》、《天问》的诗篇，四方五行观念与古代思想家的探求……这些思接千载、天马行空的联想，都以

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