表达对成长的诗句

导读：　表达对成长的诗句篇一《不断成长的爱及诗意表达》 ...

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表达对成长的诗句篇一
《不断成长的爱及诗意表达》

不断成长的爱及诗意表达

——读祁山龙诗歌有感

式路

大凡诗人，感情最为丰富，非此，就很难写出好诗来。心潮澎湃，爱憎如熔岩奔发，不吐不快，遂化为诗行，一排排站在读者眼前，就有感天地，泣鬼神的魔力了。读诗的人，读着读着，魂也就钻进诗里，完全融入诗人营造的世界中，一时不知这诗是自己，还是自己成了诗。近日读祁山龙的诗，就有这样的感觉。

诗人大都有童心、稚气，看物最为细心，且富于幻化，看什么都显出与别人的不同来。把什么都要写成诗，看草叶上的一颗露水，整座山峰就在水中绿着，有伤感便会把眼泪滴在花瓣上，连做梦也都是粉红色的。倘若要恨的话，立马就金刚怒目，火山一样要喷发的样子。好在，我常看到的祁山龙是微笑的，和气的，好像心里装满了童稚，且有一份对世间万物的爱正在他心中成长，越来越大，越来越大，大到和家庭同在、和村庄同在、和国家同在、同地球同在。

祁山龙的诗中有关对自然的热爱和赞美几乎占了他诗集的一部分，因诗下没有留下写作时间，我不知这些诗写于自己成长的哪段年轮，然而，发自心里的赞美却那样情不自禁：

……

当远山

绿成一片希望时

你便是握在手中的

一面旗帜

沟壑深深的山路间

一片绿

点燃了

山里人火火的希望

……

——《远方的红叶》

……

目光尽处

可有一片桃花

可有一片原野

还有一片晴空

低低的茅草屋下

妈妈

守望一片蓝天

看见飞鸟的翅膀

明亮地

擦过夕阳的

屋顶

……

——《独上高楼》

……

一串清脆的铃铛

是含在天空嘴角的

牧笛

凌晨的五线谱上

黑色的音符

从黎明懵懂的耳畔

轻轻滑落

渴望纯净的

透亮成

一片明亮的骄阳

闪现

行走的牧羊

背身站成

一团绚丽的云朵

……

——《与春有关的章节》

如果没有对自然的热爱，没有一颗童心，是绝难将大自然的美丽幻化成这样的诗句的。读祁山龙的诗句，就觉得诗人是在用心中的爱抚摸着山水晨昏，用喜悦和欢乐亲吻着大地上的一草一木，每一瞥、每一举手投足，总是叫人惊心动魄，使心灵不由轻轻地震颤起来，仿佛诗人在把自己溶于大自然的良辰美景里时，也把心头的琴弦拨响了，以致使客体在心中再现时，便成了美的最高存在和精神的象征。

诗人对生命的礼赞更为隆重，我们可从他写儿子的成长可感同身受：

踩过细碎的石子

脚丫间

别满了贝壳

草色青青的梦

……

儿子的小手绿了

春天的梦

装满书包

幼儿园的阿姨

收获了

一室的花朵

……

儿子手指过处

消融的积雪边上

是一片撒开脚丫

的鹅黄

搬着房子行走

儿子便憩在

青草更青处

一群蚂蚁在

过家家

着急的

与儿子的目光

撞个满怀

桃杏花开了

那里正卧着

儿子

春天般

美丽的家园

在高楼林立的

都市

儿子的目光

一次次高过视线

扶着我枯涩的思想

生长

——《与春有关的章节》

爱，是潜藏在诗人内心深处的存在，是凝结在骨子里的底色。从作者诗行的递进中，我们会清晰地看到他心中爱的不断成长和延宕。他不仅赞美自然、赞美生命，特别是对幼小生命未来的期冀显得更为真切而张扬，这不仅是作为父亲的人之常情，更是作为诗人的一种情怀。这种爱从对人类生存环境开始，从爱一草一木，一花一石开始，从爱幼小生命开始，逐渐成长为对家乡的爱。诗人离开家乡，定居县城，应该说常年的都市生活已经淡漠了他对家乡记忆，可是，家乡却无时无刻在心里存在着。这种存在的刻骨铭心，土地庄稼在心里的反复出现，使得原本泥泞、贫瘠、陡峭的一处处山地，仍在诗人心里体附着美丽而诗意的魂魄气态。荡气回肠，如泣如诉的组诗《概念龙潭》、《家在礼县》便是最集中的表达。我以为这两组诗是他诗集里最为烁亮的视点了。诗人似只在回忆自小生活且非常熟悉的一些地方，然而，一腔的倾心热爱、如怨如诉之情却不由自主地流露出来。我们可以想见，中国农村的大多数地方并不富裕，自然条件差，山大沟深的礼县更是如此。诗人自小就跟随父母爬山涉水，种田务农，没有他没有去过的地方，没有他不熟悉的去处。即便是最贫瘠的土地，也希望它能给家人馈赠最丰硕的稻粮。可以说，在每块土地里，都充满了农人的爱和恨，恨它何以如此贫瘠，又天灾不断，不能给农人以满意的收获，又感激它最终还是长出庄稼，养活着一辈辈男女老幼。所以，农人对土地的爱是复杂的，既有感激，又有埋怨，显出爱恨交加动态来，爱和恨的份量也总是变化无常，时轻时重地交织在一起。这种心理自然在诗人心里也有着深深的烙印，但感激是无法更改的主流。《概念龙潭》、《家在礼县》组诗一连写了许多诗人刻心铭骨的的地方：

你

一汪如泪的池水

你

一池如银的月光

今夜

我都靠近了

——《概念龙潭》

一山的牡丹

表达对成长的诗句篇二
《诗词关于学问成才》

学问成才1．如切如磋，如琢如磨。－－《诗经.卫风.淇奥》2．学非探其花，要自拨其根。－－唐.杜牧《留诲曹师等诗》3．十年磨一剑。－－唐.贾岛《剑客》4．不是虚心岂得贤。－－宋.王安石《诸葛武侯》5．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。－－唐.杜荀鹤6．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。－－宋.陆游《冬夜读书示子聿》7．故书不厌百回读，熟读深思子自知。－－宋.苏轼《送安惊落第诗》8．问渠那得清如许，为有源头活水来。－－宋.朱熹《观书有感》9．百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。－－汉乐府民歌《长歌行》10．志士惜日短，愁人知夜长。－－晋.傅玄《杂诗》11．盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人。－－晋.陶渊明《杂诗》12．青春须早为，岂能长少年。－－唐.孟郊《劝学》13．莫等闲，白了少年头，空悲切。－－宋.岳飞《满江红》14．逢事独为贵，历代非无才。－－唐.陈子昂《郭槐》15．黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家。－－宋.戴复古《寄兴二首》16．南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。－－唐.柳宗元《行路难》17．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。－－唐.白居易《放言》18．世上岂无千里马，人中难得九方皋。－－宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》19．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。－－清.龚自珍《己亥杂诗》

表达对成长的诗句篇三
《让诗词你成长》

表达对成长的诗句篇四
《表达对父母恩情的诗句》

表达对父母恩情的诗句

游子吟

作者:【孟郊】 年代：【唐】 体裁：【乐府】

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

【韵译】：

慈祥的母亲手里把着针线。

为将远游的孩子赶制新衣。

临行她忙着缝得严严实实，

是耽心孩子此去难得回归。

谁能说象小草的那点孝心，

可报答春晖般的慈母恩惠？

【评析】：

??这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。 ??诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依

为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之

情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前

四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似

的儿女，怎能报答于万一呢？

??全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓

郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。 关于感恩的名人名言

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩

滴水之恩,当涌泉相报.

谁言寸草心,报得三春晖

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪

里就得到那里—— 堂恩

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语

卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷

感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语

无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语

父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语

父恩比山高，母恩比海深 ——日本谚语

要知父母恩，怀里抱儿孙 － 日本谚语

养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 － 日本谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 － 日本谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩 － 中国谚语

父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极.

衔环结草，以恩报德

竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄。

悠忽双鬓冷霜飘，春下裙腰，秋上眉梢。

卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。

念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝

表达对成长的诗句篇五
《对一个图的解说：当代新诗发展的思考》

表达对成长的诗句篇六
《关于成长句子》

关于成长句子

1.成长是缓缓流淌的溪流。悄悄然，我们就长大了。

2.成长就像剥洋葱，剥掉一层就会流一次泪；吃一堑，长一智。

3.成长是一篇待谱的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长是一本未完的小说，等待着我们撰写不断前进的篇章。

4.成长是一次次的蜕变，有痛苦，会流血；有风险，会失败；但更多的是积累与壮大，收获的是成熟与美丽。

5.成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，登高喜极，会心一笑；转头望前，一望无际，仍需努力继续攀登。

6.成长是破茧成蝶，褪掉的是青涩和丑陋，留下的是成熟和美丽。

7.人生的成长必然经历一些风雨的磨砺，若一帆风顺，那无所谓成长，只是一段历程；成长总是伴随着创伤和遗忘，有泪水，也有欢乐。

表达对成长的诗句篇七
《[PK赛]关于成功的作文：成长是一首诗,成功是诗的结尾》

[PK赛]关于成功的作文：成长是一首诗，成功是诗的结尾 成长，是每个人必须经过的旅程，成长，是人生这篇文章中一个精彩的过度段；是一段特殊的经历。我认为，成长，是一首抑扬顿挫的诗。

诗的开头，饱含情调、富有情趣，随着年龄的增长，拥有不少经历的我回眸过去，发现儿时那些事已渐渐淡忘，但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历，才会从中吸取教训，一步一步地成长起来。每个人，都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事，有了与过去不同的看法，有了更深远、更敏锐的思维时，你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时，也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园，看着那充满梦幻的旋转木马，是否还会憧憬？人都要不断成长，而童年，只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。 诗中，有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长，学业在不断增高，学习难度在不断增大，烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长，意味着无忧无虑的童年生活即将结束，意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切，对孩子要求严格，巴不得孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增，不想成长，想一直过着童年快乐的生活。其实，家长们永远不会知道，我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春，只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界，有自己的计划，而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为，成长一直都是一个美妙的过程，尽管一路上少不了误解和艰辛，但只要有一颗纯真和善的心，一切都会迎刃而解。

成长，这个奇妙的名词，虽不如成功那样耀眼，却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄，先苦后甜，只要慢慢品味，总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾，是成功的开始。只有在经历了成长，才能成功。

初一:王瑞珏

表达对成长的诗句篇八
《表达感情的一些诗句》

1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。3.你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。10.融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心

中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。24.谁的指间滑过了千年的时光 谁在反反复复中追问可曾遗忘 我等你用尽了我所有的哀伤 而你眼中却有我所不懂的凄凉25.人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。29.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。30.夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。31.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到合适的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。（好像是安妮宝贝的）35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。36.我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。（以前的文字中，用了很多次这句话，哈哈）37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。（郭敬明的，汗！）39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。（摘自《武侠》）42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。44.当有一天你走出人生的迷

茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。45.平庸，使人走漫长的路。（喜欢）46.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。47.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。（村上春树某部小说第一句话）48.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。（零点乐队某句歌词）49.也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。50.随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。51.到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。（好像是韩寒的）52.其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。53.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。（没记错的话，出自孔庆东《28楼407》）54.春天是死亡的高发季节，但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水，屹立在永生的彼岸。（也是孔庆东的，后半句也引用过，具体见《注定 路过 人间》，哈哈）55.那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜。56.总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。57.我是那么虔诚地喜欢着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。58.城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。（应该是萌芽里的）59.那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们年年不忘的过程中，被我们忘记了。（萌芽，刘丽娜）60.我们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻（像是郭敬明的风格）61.原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。62.路灯和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀。63.我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。64.人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。65.生命令你这样的快乐与绝望。66.因为爱字，所以放任，因为放任，所以成全。67.当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。（喜欢）68.他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。69.河在我记忆中是个忧伤的符号。（《散文》）70.有一段时间，我一直

在故事中漂流，像一根草屑。71.如同一部黑白片在河流的背景下回放着。72.从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。73.回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。74.我成长过程见见偏离真实轨迹，最早是从谎言开始的。75.其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。76.一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了又掩，也还是要不时地表露出来。77.静静地流淌的青春也会让人受伤吗？78.我感觉我生命中的某些东西，也在沿着轨道静静地行驶。79.四周一片漆黑。亲爱的，我一无所有。（顶）80.黑夜里被风吹着的蜡烛，怎样才能等到日出。81.我们恐惧墓地，尽管我们日夜兼程。82.偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。83.对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。（某位大师说的，细想之下，很是赞同，可能有些人不以为然）84.童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。85.回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。86.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。87.在远离了熟悉的城市和人群的地方，灵魂不再受任何束缚。88.当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。89.生命，总会有一些令人回眸的空白。90.火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。（《散文》）91.同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。92.我想，不管多老，自己始终都是一个善感的男人，一首歌，一片叶，一泓水，都是我忧伤的片段，别人的一举一动，一笑一颦，都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。93.青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。94.青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。（还是郭敬明的风格）95.我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。96.我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。（日记中用过两次，意味着两年时光终结）97.孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。98.不知道表达感情的人，只能走很长很长的路。（或许这就是我走过千山万水的原因吧）99.雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。（安妮宝贝）100.在时间里面，我们什么

也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。MOP-- 偶开天眼觑红尘 埋下一座城、关了所有灯。 　　　　 2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。 3 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。 4 我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。 5 用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。 6 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。 7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。 8 当掉的浅色寂语、你开了一家收购店、等来了遗忘的海角天光。 9 女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌 唱。10 等一个人、还是等一个故事。 11 泅渡一个世界、共一场生死。 12 那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。 13 你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。 14 把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。 15 把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。 16 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。 17 用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。 18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。 19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。 20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。 21 那首情歌有关风月、却无关你我。 22 戏子入画、一生天涯。 23 如花美眷　也敌不过似水流年。 24 路过的风景、有没有人为你好好收藏。 25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。 26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。 27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。 28 把悲伤掩饰得天衣无缝。 29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。 30 谁用微笑假装自己不悲伤。 31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。 32 是宿命的悲、还是轮回的痛。 33 辗转在谁的年华谁的天涯。 34 那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。 35 寂寞这么多、在承受的有几个。 36 谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。 37 我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。 38 喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。 39 过程和

表达对成长的诗句篇九
《13诗歌发展》

第十三章 汉英文字对诗歌发展的作用比较语言文字在诗歌发展中是非常重要的。有的人不以为然，认为有诗意便是诗，无诗意便不成诗。诚然，有诗意才是诗，但有诗意没有好的语言文字表达，也不是好诗。“好的语言文字表达”，各民族要求的标准是不同的。一般说来，本民族的人总是喜欢用本民族的语言文字表达，用外民族的语言文字表达，读起来就没有那么亲切。人们常常要求诗人写读者喜闻乐见的形式。中国人写诗歌，除少数民族外，主要是用汉语。忽视汉语言文字的诗人写的诗，内容再好，诗意再浓、汉语读者都觉得乏味；同样情况，英美诗人忽视用英文写诗，英美读者也觉得乏味。因此讨论汉英文字对诗歌发展很有必要。一、 汉英文字在古代诗歌发展中的作用汉字对中国古代诗歌的作用十分明显，表现在四个方面：（一）音节组织结构汉语音节连读的特殊组织结构, 以两个音节合成节拍为主要形式。写成汉字，就是两个汉字为一个节拍。汉字古代是以单字词为主，组成两字节拍是非常容易的，因此反映到诗歌的创作，也是以两个字一节拍为主体。下面我们顺着中国诗歌的发展情况看：1、诗经《诗经》是我国最早的诗歌总集，是公元前11世纪至前五世纪五百多年间的作品，现存305篇，作者多少已不得而知。作品大部分是民间歌谣，小部分是贵族作品。创作范围甚广，涉及当时的雅、颂、十五国的风习，内容丰富。但是从诗句的音节连续结构看，其基本形式是一致的。作者最近以王力先生所著《诗经韵读》1作为底本，将诗经305篇从头到尾读下来，并作了一次音节连续结构的分析，其结果如下：305篇总字数读诗句中的音节情况单 位字 数占总字数的百分比29335字须单音节独立读809个809个2.76％两音节连读14173个28346个96.63％三单节连读60个180个0.63％从上表看，《诗经》中两个音节连读在诗句中占绝对优势，当无可疑。这样的特点，除用汉字能表现外，任何拼音文字都不可能表现。我们可以比较，上自古希腊诗人，约在公元前9世纪至8世纪间写的《伊利昂记》和《奥德赛》, 直至今天用拼音文字写的诗篇中，有没有这种特点？没有。可见，这是汉字的作用，汉语的作用。2、楚辞《楚辞》，它是公元前4世纪至前3世纪之间由屈原等人所写的诗作，地处南方，诗句形式已与《诗经》不同。但其诗句以两个音节连读的形式仍然是突出的。《楚辞》诗句形式，以“兮”字置句末、置句中或无“兮”字三种类型最为明显，其余大同小异。下面我们各举一例作分析，余可类推：①“

兮”置句末式。例如《九章·橘颂》（节录）：（例句汉字下加“ ”表示两音节连读。下同）。1后皇 嘉树，橘徕 服兮。受命 不迁，生南国兮。深固 难徙，更壹志兮。绿叶 素荣，纷其 可喜兮。曾枝 剡棘，圆果 搏兮。青黄 杂揉，文章 烂兮。精色 内白，类任道兮。纷缊 宜修，姱而不丑兮。②“兮”置句中式。例如《九歌·国殇》（节录）操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌敝日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击呜鼓。天时 坠兮 威灵怒，严杀 尽兮弃原野。③无“兮”字式。例如《天问》（节录）曰遂古 之初，谁传道之？上下 未形、何由 考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼 惟（未）像，何以 识之？明明 暗暗，惟时 何为？阴阳 三合，何本 何化？由以上《楚辞》的三种句式看，无“兮”字式两个音节连读的更多。3、赋赋的句式也有用“兮”和不用“兮”的。赋盛于汉，演变至唐宋。略举三例示之：（汉）贾谊《弔屈原赋》（节录）恭承 嘉惠兮，俟罪 长沙。侧闻 屈原兮，自沉 汨罗。造讬湘流兮，敬弔 先生， 遭世 罔极兮，乃殒 厥身。（晋）陶潜《自祭文》（节录）岁惟 丁卯，律中 无射。天寒 夜长，风气 萧索；鸿雁 于征，草木 黄落。陶子 将辞 逆旅 之馆，永归于本宅。故人 凄其 相悲，同祖 行於 今夕，羞以 嘉蔬，荐以清酌。候颜 已冥，聆音 愈漠。呜呼 哀哉！（宋）苏轼《前赤壁赋》（节录）壬戌 之秋，七月 既望，苏子 与客 泛舟 游于 赤壁 之下。清风 徐来，水波 不兴。举酒 属客，诵明月 之诗，歌窈窕 之章。少焉，月出于 东山 之上，徘徊于斗牛 之间。白露 横江，水光 接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。从上三例看，赋中两音节连读占绝对优势，也无可疑。4、乐府乐府源于民间歌谣和文人的制作。句子参差错落，由一二字到八九字，不拘一格。但是，读起来仍然是以两个音节连读为主。例如：有 所 思有所思，乃在 大海南。何用 问遗君？双珠 玳瑁簪，用玉 绍缭之。闻君有他心，拉杂 推烧之。推烧之，当风扬其灰。从今 以往，勿复 相思！相思 与君绝。鸡鸣 狗吠，兄嫂当知之。〔妃呼狶〕，秋风 肃肃 晨风飔，东方 须叟高知之。上 邪上邪！我欲 与君 相知，长命无绝衰。山无陵，江水 为竭，冬雷 震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。5、五七言诗这里讲的五七言诗，包括五七言古诗、五七言绝句、五七言律诗。五七言诗的诗句最普遍的音节连读形式是这样的：五言：白云 回望合，青霭 入看无。（王维《

终南山》）七言：无边 落木 萧萧下，不尽 长江 滚滚来。（杜甫《登高》）根据诗句的语法结构，也可以读其它形式。例如：五言：行行重行行，与君生别离。（古诗《行行重行行》）无意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐《晚晴》）七言：牵牛 织女遥相望，尔独 何辜限河梁？（曹丕《燕歌行》）局促 常悲类楚囚，迁流 还叹学齐优。（陆游《黄州》）然而五、七言诗句，尽管略有不同的读法，其两个音节连读的形式占绝对优势，也无可疑。6、词和曲词是长短句，按词牌填写的，曲句不仅有长短，有的还有衬字。虽然如此，词句和曲句中两个音节连读的形式仍占优势。例如：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》大江 东去，浪淘尽、千古 风流 人物。故垒 西边，人道是三国 周郎 赤壁。乱石 穿空，惊涛 拍岸，卷起千堆雪。江山 如画，一时 多少 豪杰。遥想 公瑾 当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇 纶巾谈笑间、樯橹 灰飞 烟灭。故国 神游，多情应笑我，早生 华发。人生 如梦，一尊还酹江月。李白《忆秦娥》箫声咽，秦娥 梦断 秦楼月。秦楼月，年年 柳色，霸陵 伤别。乐游原上清秋节，咸阳 古道 音尘绝。音尘绝，西风 残照，汉家 陵阙。马致远小令《天净沙·秋思》枯藤 老树 昏鸦。小桥 流水 人家。古道 西风 瘦马。夕阳 西下，断肠人在天涯。关汉卿散曲《南吕一枝花·不伏老》（节录）[尾]我是个蒸不烂、煮不熟、槌不匾（扁）、炒不爆、响珰珰 一粒铜碗豆。恁子弟每，谁教你 钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾 千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒；赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会 围棋，会蹴跎，会打围，会插科；会歌舞，会吹弹，会咽作，会吟诗，会双陆。你便是 落了 我牙，歪了 我嘴，瘸了 我腿，折了 我手，天赐我这几般儿歹症候，尚兀自 不肯休！则除是阎王 亲自唤，神鬼 自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽，天哪！那其间纟兑不向烟花 路儿上走！由上可见，汉语两个音节连读，表现为两个汉字形成节拍，这种两字节拍有复词、词组、句子。中国古代诗歌语言艺术的发展，其基本节律就是以这种两字节拍为基础的，这是客观存在的事实，无可否认。这种两字节拍特点，是英文等任何西文都不会有的。节律特点是两个音节为基础，其构成的诗句也不与英文相同。下面考察诗句构成形式。（二）诗句形式中国古代诗句的形式以成偶、骈行、整齐为主，这是十分明显的。为什么会形成这种形式？主要是汉字起作用。由上面我们已经明显地看到，诗歌节律以两字

连读为主。其由来是由于汉字对汉语起反作用，使整个语言都形成以两个字连读为主的形式，诗句当然不能例外。两三千年来，人们对“两字连读成节”已感到非常习惯。单字是奇，两字连读便是偶。上古，人们多喜欢二、四、六、八字组成的诗句。例如《诗经》305篇，文句共有7231句（其中国风2624句、小雅2300句、大雅1571句、颂730句），作者作3个调查，统计结果是：二字句：66句 三字句：155句 四字句：6498句五字句：387句 六字句：94句 七字句：25句八字句：9句偶字句总共有6667句，占总句数的92.16％；奇字句总共有567句，占总句数的7.84％。这是原因之一。原因之二，由于汉字是“词型文字”，除极少数字外，每个字都是单字词，分散集中都很方便，因此语句还可以双双骈行。《诗经》、《赋》多四、六句，《赋》骈行尤甚。五、七言诗是奇字句，骈行也就成双，对仗也就成为五、七言诗的一大特点，这是拼音文字无能为力的。原因之三，汉字的性质是以视觉为主的文字，书写可直可横，语句可以整齐，也可以参差。整齐和参差，各有各的美。它可以根据具体环境适当地安排。英文等拼音文字一般不能直写，形体参差，很难做到整齐，西方力求齐整的程度，最多是音节相同而已，字母或多或少是无法划一的。例如西洋诗里最重要、最严格的一种形式是“商籁（the sonnet）”。商籁共有十四行，所以也有人译为“十四行诗”。这类形式发源于意大利，其后法、英、德各国诗人都模仿。英国的商籁，前半是八行（octave），后半是六行(sestet)。它规定每行诗的音数，法国“亚历山大”式是十二个音，英国派的五步淹波律(抑扬格)是十个音，此外还有十一音、九音、八音、七音、六音等。我们现举英国五步淹波律和莎士比亚体每行十个音的例子说明：THE SONNET'S VOICEYon silvery billows breaking on the beachFall back in foam beneath the star-shine clear,The while my rhymes are murmuring your ear,A restless lore like that the billows teach;For on this sonnet-waves my soul would reachFrom its own depths, and rest within you, dear,As, through the billowy voices yearning here,Great Nature strives to find a human speech.A sonnet is a wave of melody:From heaving waters of the impassioned soulA billow of tidal music one and wholeFlows in the "octave"; then, returning free,Its ebbing surges in the "sestet" rollBack to the deeps of Life's tumultuous sea.--Th. Watts-Dunton(1836－1914)中国诗人学商籁，用十音的较多，例如：十四行集第二十一首 冯至我们听着狂风里的暴雨我们在灯光下这样孤单，

我们在这小小的茅屋里就是和我们用具的中间也生了千里万里的距离：铜炉在向往深山的矿苗瓷壶在向往江边的陶泥，它们都象风雨中的飞鸟各自东西。我们紧紧抱住，好象自身也都不能自主。狂风把一切都吹入高空暴雨把一切又淋入泥土，只剩下这点微弱的灯红在证实我们生命的暂住。莎士比亚共有一百五十四首商籁，现在只举其中的一首为例：XVIIIShall I compare thee to a summer's day?Thou art more lovely and more temperate:Rough winds do shake the darling buds of May,And summer's lease hath all too short a date;Sometimes too hot the eye of heaven shines,And often is his gold complexion dimm'd:And every fair from fair sometime declines,By chance or nature's changing course, untrimm'd.But thy eternal summer shall not fadeNor lose possession of that fair thou ow'st;Nor shall death brag thou wand'rest in his shade,When in eternal lines to time thou grow'st:So long as men can breathe, or eyes can see,So long lives this, and this gives life to thee. 梁宗岱有一篇译文，其行数，段数，韵式，完全依照莎士比亚的原诗，只有音数改为[亚历山大式]（十二音）。兹照录于下：十八我怎么能够把你来比作夏天？汝不独比他可爱也比他温婉；狂风把五月宠爱的嫩蕊作践，夏天出赁的期限又未免太短；骄阳底眼睛有时照得太酷烈，他那炳耀的金颜又常遭黯晦；给机缘或无常的天道所摧折，没有芳艳不终于凋残或销毁。但你的长夏将永远不会凋落，或者会损失你这烨烨的红芳，或死神夸口你在他影里漂泊，当你在不朽的诗里与时间长。只要一天有人类，或人有眼睛，这诗将长生，并且赐给你生命。我们从上例的比较看出，英国的“商籁”诗句字形仍然是参差的。冯至的仿商籁十音诗作，梁宗岱译莎士比亚诗作，改其十音为十二音，两者诗句字形都很整齐。英文欲整齐而不可达。汉字能使诗句形式整齐，也可以使之参差，这是汉字之长。（三）字调汉语是有声调的语言。字调配搭和谐有音乐之美，故中国诗歌特别讲求音调相协、相对。我们先从《诗经》谈起。诗歌的押韵，汉文诗讲究，西文诗也是讲究的，但是汉文诗还讲究字调的韵协，西文诗不讲究字调韵协。从《诗经》开始，我国的诗歌就重视字调相同而相押了。《诗经》分平、上、长入、短入四个声调。1王力先生说：“我们说，在《诗经》时代，同调相押是正常情况，异调通押是特殊情况”。2例如：《诗经·桃夭》桃之夭夭，灼灼其华（hoa）；3之子于归，宜其室家（kea）。（鱼部）桃之夭夭，有

表达对成长的诗句篇十
《关于赞美老师的诗句》

关于赞美老师的诗句：

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》

3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》

4、仰止弥高，钻之弥坚。

5、桃礼不言，下自成蹊

6、一日为师，终生为父

7、山下禅庵老师在

8、他年应记老师心

关于赞美老师的成语：

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝

师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨

教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师”。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋

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