友谊诗歌现代

导读：　友谊诗歌现代篇一《关于友谊的诗歌》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《友谊诗歌现代》，供大家学习参考。

友谊诗歌现代篇一
《关于友谊的诗歌》

友谊诗歌现代篇二
《现代诗歌欣赏》

友谊诗歌现代篇三
《友谊相伴诗歌》

友谊诗歌现代篇四
《现代诗歌阅读答案》

学习目标：

1、巩固现代诗歌阅读知识。

2、提高学生阅读理解诗歌的能力。

学习过程：

一、阅读徐志摩的《我不知道风是在哪个方向吹》，回答问题。（本题为选做题）

我不知道风是在哪个方向吹

徐志摩

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的温存，我的迷醉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

甜美是梦里的光辉。

（1）你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的

情绪？

甜美而又哀伤

（２）结合下面的知识链接，你能发现诗中的“她”指什么吗？ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的悲哀里心碎！ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 黯淡是梦里的光辉。 理想

二、读徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》，完成1～4题。（3、4题为选做题）

沙扬娜拉

——赠日本女郎

最是那一低头的温柔

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞

道一声珍重，道一声珍重

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙扬娜拉！

1．作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，是为了突出其柔媚的风致，进而刻画女郎

欲言又止、含羞带笑、娴静与纯美的神态。

2．“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？请谈谈你的

理解。

不矛盾。女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的

情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化做一

声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意；诗人与

这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即

将分别，顿生“忧愁”。

3．最后，诗人用“沙扬娜拉”（日语，意谓“再见”）作结，有何作用？

用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐，殷

殷叮咛的眷恋心情，传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的

祝愿。

4．今天，我们感受了徐志摩的离情别绪，其实，离别是没有时空界限的，它会超越历

史，不觉来到我们身边。月假结束，要与父母告别；高中毕业，要与同学分别；出差在外，

要与亲人离别。你最喜欢怎样的告别情感和告别方式？让我们把动人的离别留下来，一起

分享好吗？不少于200字。 __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________

三、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ C ）

偶 然

徐志摩

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心——

你不必讶异，

更无须欢喜——

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，

最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮！

A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠

圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，溢于言外。

B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”

“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。

C．如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会富有诗味。

D．“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之间的

关系构成，都可以因为读者个人情感阅历的差异，及体验强度的深浅而进行不同的理解

3、阅读臧克家的诗《老马》，完成下面的问题。

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼里飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

2 对首诗的赏析，不正确的一项是：（C (诗人表达了对被压迫而不觉悟

的农民的深切同情即“哀其不幸”但“怒其不争”没有体现。）

A．老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，实际上写出了30年代农民的悲惨命运。

B．全诗充满了哀怨的气势和凄楚的情调，饱含了对农民的同情和对统治者的愤恨。

C．作者以悲愤的笔触，表达了对过去人民“哀其不幸，怒其不争”的情感。

D．作者善于从现实生活中捕捉典型的镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚守，平

淡中见深远。

四、对下面这首诗的分析不正确的一项是（．A（不能说是“我”听了牧羊女的诉

说而引发了自己的梦） ）

秋天的梦

戴望舒

迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。

秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。

唔，现在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些忧郁。

A．这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听到牧羊女的诉

说而引发了自己的梦。

B．牧羊女的梦是“牧女之恋”，从全诗的思路脉络看，能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。

正是因情入梦，以梦抒情。

C．“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而温暖的。“我的梦”，则是

沉重、寒冷、忧郁的。

D．全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简

捷而又有蕴藉。

五、类文阅读题（10分）

雪花的快乐

徐志摩

假若我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞飏，飞飏，飞飏，——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄凉的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞飏，飞飏，飞飏，——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞飏，飞飏，飞飏，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈的，沾住了他的衣襟，

贴近他柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

1．给加粗字注音。（2分）

翩(piān ) 麓(lù )

2．诗人把自己比作雪花，借此去追求 自由、美好。（2分）

3．文中反复出现“飞飏，飞飏，飞飏”表现出一种坚定、欢快、轻松自由 的执著。（2分）

4．“她”是诗人美的理想的代称，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解？

（4分）

诗人愿化作雪花，自由地毫无拘束地飘舞在空中，去追寻永恒的

东西。他借雪花充分享受着选择的自由，热爱的欢乐，一旦追寻到美

好的东西，就再也不会放弃。

六、对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是：（D ）

偶成

戴望舒

如果生命的春天重到，

古旧的凝冰都哗哗地解冻，

那时我会再看见灿烂的微笑，

再听见明朗的呼唤—这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失，

友谊诗歌现代篇五
《现代诗歌》

友谊诗歌现代篇六
《如何欣赏现代诗》

第一， 背景的理解。如果你不理解背景你就不知道作者在写什么，到底为什么写这首诗。

第二，诗本身的理解，要逐字逐句地读，读通读透，如果这两点最基本的都做不到，那么下面就不能进行。

第三，诗都是由一个个意象来表达一个完整的意思，这个就是要你找出诗人列举的意象物，然后看这些意象物各自表达什么意思，然后把它们连接起来，看看总体上表达什么意思

第四，读诗其实根本就不是在读诗，是要你用自己的感觉去体会去把握的，所以不要参考什么别人的评注，这是最下等的读诗之法。读诗最上乘的方法莫过于无法。要你自己去感觉，这样学到的东西才是自己的。

孔子说：“不学诗，无以言。”意思是说，人没有一点诗歌修养，是说不好话的。此话不无道理。另外，优秀的诗篇还承担着丰富和美化精神生活的使命，并启示真理。但它一般不直接告诉读者应当如何怎样，而是以默默的持久力量，改造和提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。所以，诗歌的学习应是中学生成长过程中所必需的精神营养品。而掌握诗歌的学习方法与学习技巧，则是提高学习效率与学习效果的有效途径。对于现代诗的学习，应当注意把握以下几个方面。

一、揣摩意境。意境是作者在诗作中所创造的一幅画面，这幅画面凝聚着作者独特的情思，它是读者获得审美趣味的基石。由意象入意境是把握意境的较好方法。例如胡适在新诗《鸽子》中写道：云淡天高，好一片晚秋天气/有一群鸽子，在空中游戏/看它们三三两两/回环来往，夷犹如意/忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！碧蓝的天空，有鸽群飞舞，这是多么美丽的景观，作者抓住鸽子飞翔的动态，使诗歌具有极其亮丽的色彩之美，意境恬静优美，读后给人以审美的快感。

二、把握情感。诗言志。诗是抒情的艺术，情绪和情感是诗的基础。与其他文体相比，诗更能充分地显示诗人的品格和情怀。长久以来，人们常用诗歌中所表现的民族精神内涵——深沉的思想，诚实的品质，宽宏的怀抱，自然的意趣，情致婉约，风骨挺拔，以及操守、格调、丰神等人格魅力来抒情志，明教化，寄情思，逞才能，以默默的持久的力量，改造并提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。读诗时，把握了诗的思想感情，也就把握了诗的灵魂与命脉。例如《理想》这首诗是一首哲理诗。在这首诗里作者指出了理想的特征、内涵，以及对人生、历史、社会的重大意义，号召人们树立远大的理想，挥鞭起程，为理想而努力奋斗。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔平台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是作者在这首诗中所抒发的强烈的思想感情，也是作者所热切期望的。读后，每一个读者都会被感染得激情亢奋，热情高涨。

三、赏析技法。诗歌的表现形式及表现技法是经过多年的摩挲砥砺，在实践中已经使大家觉得是最方便、最熟练、最能得心应手的，可以拈来随手随心应用。淘沙拣金，去粗存精，诗歌大家们给我们留下了大量文质兼美的优秀篇什，淋漓尽致地展现了他们的横溢才华。这些精美的诗篇既体现在诗篇的形式上，包括它的语言，它的音韵、节奏和旋律；更重要的是诗篇表现出的完美的表达形式，恰当贴切的表现技法，无不是人们学习的典范。诗歌创作中常常使用的表现技法有联想想象，用典铺垫，渲染烘托，暗示省略，以及修辞手法的运用，诗中大量使用的修辞手法是比喻、象征、排比、拟人、夸张等。例如著名诗人邵燕祥在《致空气》这首诗里，就运用了大胆的联想和奇特的想象手法，用象征手法，以人们司空见惯的空气为歌颂对象，抓住其特点：“无所不在”“踪迹难寻”等，在对空气这一时刻难离的自然现

象的讴歌中，寄寓了诗人对友谊、对真情的赞颂。自觉地理解吸收借鉴优秀诗歌中的写作技法，一方面可提高鉴赏水平，另一方面对写作也大有裨益。

四、品味语言。诗歌是语言的艺术，诗歌中的语言是诗人千锤百炼的结果。“两句三年得，一吟双泪流。”“吟安一个字，拈断数茎须”等都说明了这个道理。诗歌的语言是富含哲理的、含蓄隽永的、凝练深沉的、生动流畅的、形象传神的、充满情感的，往往言在此而意在彼，言有尽而意无穷。这都给诗歌的审美带来了一定的困难。所以，在诗歌的学习中应当注意语言的品味。例如著名诗人顾城在《一代人》中写道：黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明。全诗只有两句话，虽短小却警醒世人，表明作者及整个时代人们的心声：渴望光明，自由与个人价值的实现。语言含蓄隽永，深刻蕴藉。冰心在《春水•三三》中写道：墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。这首哲理小诗，告诉我们要把眼界放宽、切莫孤芳自赏。孤芳自赏的含义是：比喻自命清高，自我欣赏。很显然，在这里作者运用了拟人的手法，生动形象地写出墙角花朵的形态，可以唤起人们丰富的想象力。语言使用准确恰当，贴切生动。理解了诗歌中的语言运用之妙，不仅知道诗歌写了哪些内容，而且懂得了诗歌是怎样写的，为什么这样写，就能够从更高层面上去把握和鉴赏诗歌。

诗歌形式的五个要素

现代诗歌表面上看无一定之规，给人无从下手之感，但分行、韵律、意象性、风格、情境，都构成了现代诗歌形式的重要元素，抓住这五要素，就能有效地进行分析。

1，分行。

首先一目了然的就是分行。即使是一篇通讯报导分了行也会有诗的感觉。 美国学者卡勒举过一则通讯的例子：

昨天在七号公路上一辆汽车时速为一百公里时猛撞在一棵法国梧桐上车上四人全部死亡。

下面试试把这则通讯分行朗诵：

昨天

在七号公路上

一辆汽车

时速为一百公里时

猛撞

在一棵

法国梧桐上

车上四人

全部

死亡

朗诵时再加以悲哀的调子，还真是一首不错的诗呢。这一点很简单，不多谈。 2，韵律。

从韵律开始，进入了诗学相对复杂的层面。很多背过唐诗的人从小就会感到古体诗的韵律美。几岁的孩子可以什么意思也不懂但一口气背出几十首唐诗来。其中起作用的就是韵律感。为什么现在几乎所有两三岁的孩子，父母都逼着他们背唐诗，而不背郭沫若的《女神》呢，一方面他们认为唐诗有更永恒的经典的文学价值，另一方面也在于唐诗有强烈的韵律感。语言本身是有音乐性的，这种音乐性——一种内在的音节和韵律的美感不仅限于诗，日常语言中也潜在地受音节和韵律的制约。

3，意象性。

意象性是诗歌艺术最本质的规定性之一。诗句的构成往往是意象的连缀和并置。这一特征中国古典诗歌最突出，诗句往往是名词性的意象的连缀，甚至省略了动词和连词。如温庭筠的《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”马致远的《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。这种纯粹的名词性意象连缀，省略了动词、连词的诗句在西方诗中是不可想象的。可以对照一下唐诗的汉英对译，比如王维的诗“日落江湖白，潮来天地青”，它翻译成英语是这样的：“As the sun sets ,river and lake turn white”。“白”在杜甫诗中可以是一种状态，在汉语中有恒常的意思，“白”不一定与“日落”有因果关系，但是在英语翻译中，必须加上表示变化和过程和结果的动词turn，过程的是因果关系，而且必须有关联词As。又如杜甫的诗“国破山河在，城春草木深”。译成英语则是这样：

As spring comes to the city,grass and leaves grow thick”，其中表示时间性的关联词As、动词comes、grow都得补足。从中可以看出意象性尤其是汉语诗歌艺术最本质的规定性之一。

补充：

4，风格。

从意象性随便谈及的是“风格”。意象性是诗歌的普泛的属性，本身没有风格特征，但诗人选择哪一种类型的意象却标志着风格。比如法国象征派大诗人波得莱尔写诗就不回避我们看上去是丑恶的意象，甚至专门写腐烂的尸体，因此被称为恶魔主义诗人。波德莱尔发明的是“审丑”的艺术，专门写尸体

5，情境。

分析现代派诗歌，更好的一个角度是情境。它不完全是意境，而有情节性，但其情节性又不同于小说等叙事文学，其情境是指诗人虚拟和假设的一个处境，按卞之琳所说，是“戏剧性处境”。如他的《断章》，是现代诗中最著名的作品之一：

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

这是现代诗歌史上最有名的诗。

这是大师对诗歌的诠释，你好好看看，肯定对你理解诗歌有好处，呵呵呵···希望对你有用 我国的新诗，开创于五四新文化运动时期，它挣脱了旧诗格律的束缚，在民歌和古典诗歌的基础上发展起来，又融入了外国的自由体、阶梯式等诗歌样式，实现了诗体的大解放。欣赏现代诗歌，可从以下几方面入手：

领悟意图 了解作者的生平、思想和流派，以及作品的时代背景、写作背景，是我们理解和欣赏诗作的钥匙。如1933年，艾青因参加进步爱国活动被捕入狱。在阴冷的牢房中，艾青看着漫天飞舞的雪花，睹物思人，写下了著名的诗歌——《大堰河——我的保姆》。再如《樵夫，别砍那棵树》，由于工业和城市的发展取代了乡村的景象，在诗人笔下老橡树成了诗人及其家人的庇护者，是他们欢乐的源泉，是过去美好年华的承载者。它既唤起了人们对过去的怀念，又是对“进步”的一种有礼貌的抗议，甚至那些从未读过这首诗的人，也会把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。

揣摩意境 意境包括客体描写对象和主观感受体验两个方向。诗歌是诗人情感激流的表现。诗人通过某种景物或事件，表现自己强烈的主观感受，或直抒胸臆，或触景生情，或托物言志，或借古抒怀。如《大堰河——我的保姆》，诗人想起这个给过他无限温暖的大堰河悲苦的身世、低下的地位、死后草盖的坟墓、枯死的瓦菲、长了青苔的石椅，创设了凄凉、衰败、荒寂的意境，从而寄托了诗人对大堰河深深的哀悼和怀念之情。

剖析形象在把握诗歌意境的基础上、要对诗的形象进行深入剖析。比如叙事诗中的人物、写景诗中的景物、抒情诗中的抒情对象等，不同时代给诗人不同的影响，因而在欣赏时就要体会诗歌的时代特色。同时，还要注意诗人的个性特征，因为诗人写诗时，感情的喷发、提炼和倾注总是以个人为基点的。欣赏中，既要体味风采豪放、气度飘逸，也要品评沉郁雄厚、苍老悲凉。如现代诗人邵燕祥的《致空气》，这首诗蕴藏着丰富的内涵，诗中的空气象征着理想、信念、友谊等，表示对某物的执著，并且运用了咏物抒怀的手法。在席慕蓉的《长城谣》中，长城是祖国的象征，是中华民族的象征，长城在作者的心里更是故乡的象征。

品味感情首先要品味诗歌的魅力，诗人把最真、最纯、最美的感情融入诗中，使诗歌产生了感人的艺术力量。如《致空气》，你会被诗中的真情实感所打动，诗人把空气当作一位亲昵的朋友来写，让人觉得真实可触。其次要分析感情线索的作用。如《大堰河——我的保姆》，诗人通过对自己乳母的回忆这一感情线索，抒发了诗人对乳母真挚的怀念和深切的赞美，进而表达了对广大劳动妇女乃至劳动人民的挚爱，表达了对“不公道世界”的诅咒、控诉之情，给读者以强烈的感受。

友谊诗歌现代篇七
《现代诗歌曲玉管》

 现代诗歌曲玉管。离情

曲玉管。离情 残霞数屡， 缺月半轮， 世间无情胜有情。 一眼满天繁星， 万里冷月， 忍独行？ 一声笛影， 万寸离情， 几许伤心泪难平。 相思悠悠， 明月万古清愁， 梦不盈。 遥想孩提， 春景还将你我迎。 岂知天意不伶， 翻做十年离情。 心不静， 每临月圆时...

日期：2011-03-04 点击：2 作者：来生有缘



我冰冷的心告诉我 它已被伤透 可怜只能胡思乱想 为爱再次虚度光阴 ...

日期：2011-03-04 点击：1 作者：闻冰

 现代诗歌落叶的伤感

我是那个硕果累累的秋天 飘荡的落叶对树枝的伤感 ...

日期：2011-03-04 点击：22 作者：情若诗



脱下丑陋的外衣， 不用再拖着肥胖的有些臃肿的身躯费力前行， 穿上华丽的衣裳， 拍打着五颜六色的翅膀在空中寻寻觅觅， 没有人能看穿它的想法， 没有人能猜透它的心思， 就这样， 飞飞停停，停停飞飞， 它不知道什么叫半途而废， 只知道什么是坚持不懈， 终...

日期：2011-03-04 点击：1 作者：心梦飞扬



我用世界上最美的语言 轻轻地为你的生日祝福 就让风儿捎去我满心的祝愿 让祝福飘进你的耳畔 我用九百九十九颗晶莹的水晶 凝聚成一颗纯洁无瑕的水晶心 深深地把你珍藏 里面映着你的明眸 和你灿烂的笑脸 我用九百九十九只彩色的千纸鹤 编制成一个玲珑的风铃 挂... 日期：2011-03-04 点击：2 作者：那片海

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没有了北风嗖嗖 没有了雪盖冰封 春姑娘来了 带来了莺啼燕啭 带来了春花烂漫 看 山花微笑着向你点头 柳树摇摆着向你招手 听 小溪欢快地向你呼唤 小鸟歌唱着向你邀请 朋友 还等什么 带上灿烂的笑容 迈开矫健的步伐 走吧 朋友 让我们一起踏青去 当站在高山上时...

日期：2011-03-04 点击：1 作者：踏月而来

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我们都有离开的时候，俗话说，天下没有不散的筵席。感伤而作。... 日期：2011-03-04 点击：2 作者：万马松布

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飞鸟，你累了吗？ 回来吧， 回到你最初的灯塔， 浮泛风华，不可预知的风沙， 你为什么那么傻， 一生寡独天涯； 飞鸟，你累了吗？ 回来吧， 栖落在你放不下的家， 忧郁的乐声很喑哑， 你为什么那么傻， 染了一世的伤疤； 飞鸟，你累了吗？ 回来吧， 迟暮的晚...

日期：2011-03-03 点击：1427 作者：雪夜无痕



《惜香》作者：雪飘雨相思 花开枝头花又落 落落余晖 叹息花洒纷飞的离愁 默然无语忧伤寂寞 思念蔓延在花开的岁暮 黄昏缱绻 点点西风凋花落 凝望残花 浮云飘散 依窗遥望 倩影随风逐波流 黄昏散落 花落化泥入凡尘 凄凄风雨葬花魂 暗香残留无人嗅 云卷云舒风流... 日期：2011-03-03 点击：291 作者：雪飘雨相思



郭刘庄村 献给孕育我的那方土地 在这片辽阔的大地上 你不过是一株小草 甚或只是一块小石头 一粒经不起风的细沙 而你就那么静默地存在着 以自己最平凡的方式 伫于一处角落 把属于自己的小小骄傲 扩散向周围和你一样的 太过寻常的友伴的耳朵 在你平坦的胸膛上...



开始做梦的时候是白天 外面的阳光很灿烂 叶子也还泛着绿色 风不时敲着我的窗子 把小屋的寂寞带去了一些 而我还是寂寞着的做梦人 滞留在身边的许多心绪 纠绕着我的无助的身体 每每想要挣脱的时候 总是被自己故意捆缚住 很希望到外面走走 将大千世界融于我的心...

日期：2011-03-03 点击：405 作者：祥我独飞尔



一样的日出日落, 重复着久远不变的生活, 一样的车水马龙, 隔开了世间的喧闹与落寞 灯红了似魇的夜色 酒绿了曾经的不惑 在那歌舞升平的

地方看清岁月的磋跎 我就站在不远的对面 怀揣你的笑颜 和着撕心裂肺的呼唤 酸酸的,紧紧的 也许 誓言里没有背叛 却忘记了梦... 日期：2011-03-03 点击：272 作者：零点深蓝的痛



朋友 朋友，是一种读不懂的密码 她有时对你好 有时在背地里暗暗地说你的坏话 朋友，你可知道 友谊，对我有多么重要 友谊不是玩具 它就是我心中的宝石！ 友谊的珍贵，为什么有些人体会不到？ 每个人的心里都有阴影 只有朋友才能抹平那心灵的创伤 朋友是点亮黑...

日期：2011-03-03 点击：217 作者：羽月



萌芽的追忆，旧时的风景， 遥远而搁浅，童心而未泯， 那时的天很蓝，水很深， 不时的飞鸟鸣啼，人也跟着欢喜， 仿佛尘世间一切都是那么的美好！ 走马观花，踏着那通往学校的旅程， 妙不可言， 随着时间的流动，步踄的加速， 两边的辰景，渐渐落后， 消失在记...

日期：2011-03-03 点击：182 作者：情人落舞

 现代诗歌烟雨，逝水流连

雨在下，情在飘， 飘落了一地红尘，渲染了谁的初尘？ 恍然间，几多愁思， 随着烟雨的逐流，已被打湿， 湿到了谁的心窝？我自知， 不堪回首的往事， 已幻化为惜梦， 沉默在烟雨中， 现依旧，情终究， 有心踏脚，脚不出， 无心恋柳，柳更直， 为何？雨水拍打的...

日期：2011-03-03 点击：247 作者：情人落舞



虽然一切都会随着夜幕褪色 虽然一切都会伴着季节凋零 所幸的是 在我遇见你 重新开始了我的美丽 容颜不再憔悴 枝干又焕发生机 潮湿、阴暗的梦境 又重新渗透进月光的温柔 晶莹 剔透 疯长成思念的树 终在遇见你时 姹紫嫣红 倾吐着淡淡的幽香 如飞鸟碰落晚霞的心...

日期：2011-03-03 点击：123 作者：苏铭墨

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樱花开了， 那少女般脸颊一样粉红的花朵， 依托在那翡翠般的枝条上。 装扮在曾和你牵手走过小路的的两旁。 一切的一切都还是那么的美丽。

那么的充满诗情和画意。 美的就像那段和你在一起的日子的记忆。 亲爱的对不起 我不祈求你原谅， 只祈祷你把我忘记。...

日期：2011-03-03 点击：37 作者：木心

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日落从前 从前 一个阴雨天 在路边 为你撑起一把伞 你我肩并肩 幸福无边 温柔充满了视线 不管天多寒 有你在身边 我心依然温暖 可那只是昨天 如今 说好不再见面 痛无言 留在心间 心在呼唤 你是否听的见 夕阳爬下山 你我越来越远 千年誓言 痛苦的源泉 不是说好... 日期：2011-03-02 点击：608 作者：颜洛汐

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闭眸醉颜，你似近似远。 我欲相知怎绝停歇？ 香雾霏霏，你或忧或愉。 我夜阑梦前心牵。 沧海幽蓝，你恋与不恋。 我软语呢喃桑田。 子衿悠悠，轻住我心。 殷艳赤红，相知未息。 隐隐相爱，淡淡欢喜。... 日期：2011-03-02 点击：354 作者：宇阳

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远古的思念，恒古的记忆， 挥之不去的云绕，阻隔了前世的风尘， 时下的命脉，却不见君往何处行， 阴郁的天，欺骗着旧时的梦， 踩踏着很多人都走过的红尘，或许你也走过， 人世间沧海桑田，瞬息万变， 不时的回头张望，是否有你旧时的模样， 飞鸟嬉戏的欢喜，...

日期：2011-03-02 点击：603 作者：情人落舞

 现代诗歌春

悄悄的 从梦中走来 带着丝丝睡意 拍打着一身的冰鳞 让那漫天飞舞的雪花 飘洒在地 在母亲的怀抱里 变成那最美的记忆 轻轻的 系一束迎春 叩打着你的窗柃 抖落下冰的天,雪的地 披上暖阳的风儿 拥吻着你的笑靥 哦!是你 那心已被阳光充满...

日期：2011-03-02 点击：472 作者：零点深蓝的痛

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静静的山岗，躺着一位小伙子，人们不知道他的姓名。静静的山岗，躺着一位战士，他在枪林弹雨中倒下。静静的山岗，躺着一位英雄，他的鲜血换来了我们的幸福生活。静静的山岗，只听得到鸟悲戚的叫声和风的呜咽。而当今的人们，他们欢聚在喧嚣的闹市，是否还会...

日期：2011-03-02 点击：139 作者：空心菜

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阳光的温度暖化了冰雪 生活的琐事扰乱了心扉 不知是梦太过真实 还是现实太过虚幻 不知是自己一直睡在昔日的风景里 不肯醒来 还是现存的真实没有充满太多诱惑 不愿涉入 ...

日期：2011-03-02 点击：590 作者：情缘四方

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请相信 世界上 总会有 一朵花为你而开放 总会有 一条溪为你而流淌 总会有 一只鸟为你而歌唱 总会有 一颗星为你而闪闪发光！... 日期：2011-03-02 点击：368 作者：尘封往事

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擦肩而过后 他是否能想起 她曾经路过 他的世界 擦肩而过后 她依然清晰记得 他的容颜 落花 穿越四季轮回 守候 一个没有结局的梦 流水 一路向前 追寻 想往已久的海 擦肩，而过后 才肯相信 所谓的宿命 让她 把他刻进了生命 而他 却全然不知 所谓的宿命 让他 从...

日期：2011-03-02 点击：528 作者：尘封往事

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会不会有那么一天 你来作曲我来填词 会不会有那么一天 你来做饭我来洗碗 会不会有那么一天 你购物时我来提我付款 会不会有那么一天 我们在流星下许愿相爱一辈子 会不会有那么一天 我们携手走入神圣的教堂 在神父和亲友的见证下 我们交换彼此的真诚 我不会忘... 日期：2011-03-02 点击：966 作者：六朝华殇

 现代诗歌路口残念

为我奏歌，寒雪痴念，伊人不返，只是一个死亡的季节...... ...

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