让心情好的诗句

导读：　让心情好的诗句(共5篇)描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为网友们整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。描写沮丧的心情的句子天空是灰暗的,我心里空洞洞的 我感觉到好象全世...

描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子
让心情好的诗句(一)

描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子

人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为网友们整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。

描写沮丧的心情的句子

天空是灰暗的,我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落、无助将我压的喘不过气来...我好想逃，逃到另一个世界去...

╰ァ你 的 新 欢，不 照 样 是 别 人 的 破 鞋 。╰—╮

漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆……

曾经的心，一直憧憬着未来，却忽略了身边的温暖…有时候，现实会令我们沮丧，我相信这一切都是暂时的，转瞬即逝…而那些逝去，终将变得美好和甜蜜…

风吹过.落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉.放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎.难道,老天也感知了我的沮丧么?

爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成双

爱情像一场侵略战争。时间久了，他的习惯就是你的习惯；他的笑声就是你的轻松；他的忧伤就是你的泪水，他的沮丧就是你的颓废。你选择的了吗`？你抵抗的了吗？生活就是这样，每天都在发生有形无形的战争。说起来鸡零狗碎、鸡毛蒜皮，说多了还叫人笑话。然而每个人都在生活的粗俗和琐屑之间经受考验 整个城市笼罩在阴湿的雨里·灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动····

我愿意在你高兴的时候陪你高兴。我愿意在你开心的时候陪你开心。我愿意在你无聊的时候在你身边叽叽喳喳。我愿意把爱和温柔都给你。我愿意在你沮丧的时候不下线就这么陪着你。我愿意在你苦恼的时候安慰你。我愿意在你需要我的时候把全部力量都给你。我愿意在你不喜欢我不需要我的时候离开

你说你爱了不该爱的人你的心中满是伤痕你说你犯了不该犯的错心中满是悔恨你说你尝尽了生活的苦找不到可以相信的人你说你感到万分沮丧甚至开始怀疑人生

我时常感到沮丧，因为现在这个时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥和情感的过于复杂，歪曲、掩盖、抽离了太多东西。所以幸福必须是单纯的，单纯一点，欲望就会少一点。绝大部分欲望是无用的，只会让你的生活变得复杂，一复杂就会茫然【让心情好的诗句】

春暖花开，清风飘扬，花开姿笑，一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天，追求潮流，我们却飘忽不定，不知未来憧憬如何，抱有满腔热血，何处撒播。只有沮丧与忧伤，痛定思痛，无法自拔

沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴.最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?小强,来啦

心情不好：人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光.人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光

为何,这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧.草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心.

世俗多变却是藕断丝连 自作多情换得冷淡冷漠-好难过

人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定【让心情好的诗句】

为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话……因为，更多时候，我们需要的是雪中送炭，而不是锦上添花

如果一个人心中拥有阳光,他就会走上幸福之路;在压力面前也愿意向前看,即使有片刻沮丧,也不会减少一丝精神力量或希望;无论自己现状如何,都对所拥有的一切心满意足,这样的人不仅自己快乐,也会把快乐分享给他人

你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己

让人倍感失落描写心情不好的句子收集

带著一根烟.浪迹天涯……

淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化.

我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……

多谢你的绝情，让我学会死心……

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

木头对火说:“抱我”! 火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬! 火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。【让心情好的诗句】

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……

我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到.

分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人. 有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过.

爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的.

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

青少年最喜欢的诗话妙语经典_《把心情写成诗》
让心情好的诗句(二)

作者：彦彬

这是认识你后的第几个秋天，窗外的丁香花已片片班驳飘落，我站在秋色里，遥望你的方向，想你正在做些什麽，飘零的落叶一如我迷乱的心事。

虽然，我们拥有同样的星空，同样接受季节的轮回，但我却成为萧索的秋日里打扫林中落叶的主人。这个时候，我害怕秋天的到来，我有许多诉说的语言。

你让我在小窗前读你的心声，最好是在早晨亦或是黄昏，因为那时的阳光可以斜斜的挤入我锤炼的诗行，让我感受你温暖的情愫。那时我的脸上总会洒满青春的光泽，尽管目光潮湿的又象溢出别时的泪水。

记忆被打捞的只剩下躯壳，但我感谢你清澈有如泉水的目光，曾经扶起我坠落的桅杆，使随风飘摇的云朵找到渴望的归宿，把惨白的忧郁激荡成一缕霞光。那一刻，天蓝蓝，草青青。你深沉的微笑导引着我踱出那方孤寂的天空。从此，属于我的夜晚不知是寂寞还是甜蜜。

我知道那一刻的问候也是一种别离，于是，把心情写成诗，放飞到你的祝福里，带上一份期待和感动，驻足在你我永远的风景里。

诗词歌赋
让心情好的诗句(三)

诗词“歌赋”

郭洪蕊

教学年级 小学五年级

教学课时 一课时

教学目标

1.通过聆听不同年代的诗词歌曲让学生感受诗词与音乐的完美融合，体验音乐赋予诗词的崭新的生命力。

2.聆听不同情绪的诗词歌曲，让学生了解诗词歌曲的情绪定位要取决于诗词本身的意境。

3.演唱歌曲《春晓》，让学生亲身体验古诗新唱的音乐形式，同时感受同一首诗词的不同音乐情绪的展现。

教学重点

1. 感受用歌曲展现诗词的新的演唱形式。

2.了解诗词歌曲的情绪必须以古诗本身的意境来决定

教学难点

运用《春晓》的两种演唱形式对比，使学生了解同一首诗也可以用不同情绪的音乐来表现。

教学用具 电子琴、多媒体课件。

教学过程

一、导入新课

教师：同学们，你们会背古诗吗？能给老师背一首吗？（播放背景音乐古筝曲） 学生：自选一首古诗背诵。

设计意图：通过播放古筝曲营造气氛，从而让学生融入到古诗音乐的氛围之中。

二、新课教学

1、聆听古诗歌曲

⑴《咏鹅》（情绪活泼版古诗歌曲欣赏）

教师：老师看到同学们背起古诗来真是抑扬顿挫、富有激情。自古以来，古诗就是以这种结构工整而又激昂深情的诵读方式流传至今。可是，同学们，你们知道吗？古诗不仅可以用诵读的方式来展现，还可以用歌唱的形式来展现呢。现在，就让我们一同来聆听一首古诗歌曲，然后请同学们说一说歌曲中唱到的是哪一首古诗？作者是谁？这种歌唱古诗的方式和和以往诵读古诗的方式你更喜欢哪一种？为什么？（播放视频《咏鹅》歌曲）

学生：歌曲唱的是古诗《咏鹅》，是唐朝的骆宾王的作品。我们更喜欢歌唱古诗的方式，因为这种形式让人感觉心情更轻松、欢快、更有趣味。

⑵《静夜思》（情绪舒缓版古诗歌曲欣赏）

教师：是的，古诗歌曲让人们心情愉悦，使古诗更吸引人。接下来让我们再来欣赏一首古诗歌曲，然后请同学们说出这首歌曲唱的是哪一首古诗？作者是谁？这首古诗歌曲与《咏鹅》对比，情绪上有什么不同？为什么？（播放视频《静夜思》歌曲）

学生：歌曲唱的是古诗《静夜思》，是唐朝诗人李白的作品。歌曲情绪优美抒情，思念的情感很浓，令人回味悠长。由于古诗所表现的意境就是思念之情，因此乐曲用了思念的情绪，幽静柔美。

⑶《满江红》

教师：原来古诗歌曲也要根据古诗本身的情绪来编配，那让我们在来欣赏一首词歌曲作品，感受一下这首作品的情绪是什么样的？（播放视频《满江红》歌曲）

学生：这首词作品激昂豪迈，歌曲也是雄壮有力，振奋人心。

教师：这首词作品是由我国宋朝时期的爱国将领岳飞创作的《满江红》，它描写了岳飞满怀豪情壮志却未能报效祖国的爱国情怀。诗词与乐曲的完美融合更凸显了诗词本身的铿锵与豪迈。通过以上三首诗词歌曲的对比学习，我们发现在为古诗词歌曲编配旋律时，也要根据古诗词本身的含意和意境去编配。内容轻松明朗的古诗词应选用欢快的乐曲来编配；内容优美柔和的古诗词应选用抒情柔美的旋律来编配；内容激昂豪迈的诗词作品应选用雄壮有力的旋律来编配。

设计意图：通过三首不同情绪的古诗歌曲的欣赏和对比，使学生在接触古诗新唱的同时，了解古诗歌曲的旋律情绪是取决于古诗本身的意境和含义的。

2、同一首诗词的不同情绪对比

⑴《春晓》抒情版

教师：可是有时，同一首诗词也会出现不同情绪的歌曲编配呢，比如有一首古诗叫《春晓》，大家会背吗？

学生：背《春晓》。

教师：你认为这首古诗应该用什么情绪的旋律来编配？为什么？

学生：优美的情绪，因为景色很美；欢快的情绪，因为心情很快乐。

教师：同学们说得都很有道理，那让我们来听一听这首古诗的不同情绪的歌曲版本吧，然后说一说歌曲用的是哪一种情绪来表现的。（聆听《春晓》抒情版）

⑵《春晓》欢快版

教师：这首古诗歌曲是用什么情绪展现的？

学生：抒情、优美的情绪。

教师：让我们再来欣赏一首《春晓》，感受一下它的情绪是什么样的？（聆听《春晓》欢快版）

教师：歌曲的情绪怎样呀？

学生：很欢快。

设计意图 ：通过同一首通古诗的不同的情绪歌曲表现形式的对比，使学生了解部分古诗作品由于作品内容的特殊性，也可以用不同情绪的音乐来表现。

⑶学唱《春晓》欢快版

教师：我们发现像《春晓》这种意境的古诗以上两种欢快或抒情的旋律都能很好地展现其内容，那这两种情绪的歌曲你更喜欢哪一种呢？

学生：欢快的。

教师：好，现在我们就来自己唱一唱这首古诗歌曲，亲身体验一下古诗与歌曲的完美融合。

学生：学唱歌曲。（教师弹琴伴奏，学生唱，教师进行歌曲演唱情绪、力度与知识点的处理。）

设计意图：演唱歌曲《春晓》，让学生亲身体验古诗新唱的音乐形式，并亲身感受古诗新唱的优越性。

三、知识拓展

1、其他古代诗词歌曲欣赏

教师：同学们刚才演唱的不错，可以说大家用歌声展现了古诗的优美意境。其实像这样的诗词歌曲还有很多，下面就让我们来欣赏一下。（出示课件）（可穿插介绍谷建芬老师的作品和流行音乐与古诗词的融合）

设计意图：让学生自主的选择诗词来欣赏，从中让学生了解诗词音乐作品的广泛性和普及性，同时更高的提升学生学习古诗歌曲的兴趣。

2、近现代诗词歌曲欣赏

教师：近现代，人们更是把诗词与音乐作品结合在了一起，让我们来欣赏由我们的国家主席毛泽东创作的一首词歌曲《七律长征》，再次感受音乐赋予诗词的震撼力、感召力和生命力。（播放《七律长征》视频）

设计意图：在毛泽东诗词歌曲视频的震撼和感召下，让学生体会近现代的诗词音乐作品同样深受人们的喜爱。

形容心情好的诗句
让心情好的诗句(四)

白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
采菊东篱下，悠然见南山。
多情谁似南山月，特地暮云开。形容心情好的诗句。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
好雨知时节，当春乃发作。随风潜入夜，润物细无声。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
久在樊笼里，复得返自然。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 
奇文共观赏，疑义相与析。形容心情好的诗句。
山气日夕佳，飞鸟相与还。 
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，

描写心情的词语和句子
让心情好的诗句(五)

1、米袋沉甸甸地压在身上，但是，我心里却感到无比轻松、愉快，脚步也似乎分外轻捷。

2、我穿过思念齐眉的年代，手指苍白。多情而悲伤的句子，是时光腰身的流年，像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船

3、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。描写心情的词语和句子。

4、贝贝笑了，像快乐的小鸟儿把两臂向前伸着。

6、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债。

7、让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。

8、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，9、在场所有人的心都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都闪耀出欢乐的火花。

10、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

11、几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。描写心情的词语和句子。

12、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

13、明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想啊想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

14、突然，门帘-掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

15、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。

16、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

17、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。

18、当最后一个音符响起，想念被逼画上休止符，再美好的句子也要写下句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个悲伤的延续。

19、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

20、做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。

21、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

22、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

23、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮!

24、在黑暗里，取出杯子，喝干了酒，千头万绪，恨事那么多，不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好，索性全抛在脑后，安静睡觉。

25、第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

26、人都有悲伤，无助，冷漠的时候，而音乐是我们抒发自己心情的最好方式。请你将悲伤随着音乐的演奏一点一点的。

27、天空蔚蓝，阳光灿烂。花有新开，物非人非。心有颓丧，情有旧伤。糜倪生活，纷纷尘世。已亡红尘，黯淡青春。众于所望，欲盖弥彰。

29、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

30、宁愿笑这流泪也不哭着说后悔。

31、一季花开，陌上香、一季悲怨，枕上伤。曲未终、人已散，酒未醉、心已碎。一季花开，陌上香、一季悲怨，枕上伤。曲未终、人已散，酒未醉、心已碎。

32、有些事，你把它藏到心里，也许还更好，等时间长了，也就变成了故事。谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面停在你的脸。年华似水匆匆一督，多少岁月轻描淡写，想你的心百转千回，莫忘那天你我之间。

33、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。

34、也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。

35、他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。

36、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

37、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜丝丝的，像吃了蜜-样。

38、把支离破碎的句子组成忧伤的画，看到就揪心!听那悲伤的旋律，猜测你的心事!看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦!现实的社会，我们还是虚幻点比较好!要么生活会把我们糟蹋的遍体躏伤!

39、心情很沮丧、心里的难受远远超过了身上的伤!不想流泪、就算咬破嘴唇!都希望能强忍着!

40、遇到你时，我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字，我不过给了一生的情动，心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。

41、看破红尘看破爱，不会再被爱伤害。天若有情天亦老，那是因为爱向导。不悲不伤不疼痛，不离不弃不放手。悲悲伤伤爱离去，开开心心爱来时。若等爱情再来时，轮回一世下辈子。

42、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

43、有了牵挂，亲情就多了一份温馨；有了牵挂，友情就多了一种幸福；有了牵挂，爱情就多了一缕相思。牵挂别人是甜蜜的，被人牵挂则是世上最美妙的幸福。亲友问候，让你从不孤单；朋友祝福，让你信心倍增；爱人的思念，让你的心灵充满阳光。知道吗，我是你最甜蜜的负担，你是我最温柔的牵挂。

44、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。

45、小玲那小小的身体里好像有盛不下的朝气和快乐，它们从她黑亮的、调皮的眼睛里，微上翘的嘴角上，衣服的每个皱褶中，欢跳着喷流来。

46、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

47、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。

48、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

49、如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。

50、我不知不觉进入梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

51、一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

52、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。

53、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

54、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

55、我一接到入学录取通知书，心情像庄稼人久旱逢雨。

57、他看看四周，觉得草都在对他微笑:看看苍天，白云也像他一样悠然自得:他禁不住张开双臂，撒开两腿，乘着春风得意地飞跑起来。

58、已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。

59、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

60、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

61、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着-张张快乐、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

62、姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪漾开来。

63、静静的生活，慢慢的老去，人生面临的生死，谁又不曾有，仰望天空，藐视人生，幸福不会停止在那里。

64、听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

65、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

66、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧!

67、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过出野，飞进村庄，飞到了大院。

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