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十个全覆盖作文

2016-01-07 10:01:13 小学作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 十个全覆盖作文篇一《家乡的变化》 “ ...

本文是中国考试网(www.chinazhaokao.com)小学作文频道为大家整理的《十个全覆盖作文》,供大家学习参考。

十个全覆盖作文篇一
《家乡的变化》

“十个全覆盖”让家乡变了样

通辽市科尔沁区敖力布皋镇中心小学 郭亚荣

忆往昔,童年的家乡,仿佛那里的村庄依稀就在眼前。村中的一座座土坯房是那么的弱不禁风,村里的土路上永远是一颗颗黑黑的羊粪,偶尔混杂着一坨坨冒着热气的牛粪,用来喂牛羊的玉米杆凌凌乱乱满天飞。老母猪永远是领着一群摇头晃脑的小猪仔满村晃悠,时不时的把墙根底的土用嘴拱来拱去,有时感觉墙在猪嘴的翻拱下要倒一样,就在主人一声声“唠、唠、唠”的呼唤下,争着抢着往院里跑,原来是开饭了!公鸡咯咯的叫着,踱着步守护着自己的领地,老母鸡则找一个四处漏风,门窗皆无的茅草屋里生着自己的蛋;一群群鸭子在村中央的一个雨水聚集起来的有些发绿的水潭里嬉戏着,旁边孩子们全身脏乎乎的玩着泥巴,认不出个你我;还有牛马在夜幕降临的时候都要去村里唯一的一口水井旁排队,等待主人打水给他们,好像也总是听到大人们在说:“饮一饮大牲口!”忙忙碌碌的人们总是在为生活刨闹着,却感受不到对生活的享受。

看今朝,自治区的“十个全覆盖”工程给我的家乡带来的惊喜变化。村中的水泥路修的四通八达,硬化到村里的每一户人家门口,人们再也不怕上演“雨天出门两脚泥,跳着走路把砖找”搞笑而又惊险的剧情。路两侧耸立着的一排排路灯,让村民们告别了夜间行走用手电照明的时代。房屋的院墙都进行了统一的粉

刷,灰白相间的颜色让这个小村庄显得既美观大方,又干净温馨。在通往北边的田地还修建了一座带护栏的小桥,村民再也不用愁雨季里趟水过河进田地的困境。再一看,家家户户房顶上都安放着太阳能热水器和“村村通”的电视卫星锅,“这简直比城里的人都要过的好哩!”激动的话语不由得从心底深处蹦出,也已是醉了。

当清晨醒来,迈步出屋,清新的空气让人精、气、神十足,顺着不远处传来的音乐声,漫步在笔直、干净的硬化路上,身后的小黑狗摇头摆脑,时走时停,不一会功夫就来到了“娱乐广场”,这里正聚集着村里的老老少少,广场舞在这里隆重登场,一个个跳着娴熟步伐的村民们,听说是卯足了劲要在一场镇上举办的广场舞比赛上拿第一,真是令人佩服不已。再看健身器材的场地上,老的少的,都在做着健身运动,以前只有城里人才能享受的乐趣,如今的村里人照样能够快乐的享受。

现在,“十个全覆盖”已经让大大小小的村庄发生了翻天覆地的变化,那些以往的“住上新房子,过上好日子,电视频道多,娱乐有场所,看病不出村,购物有商店......”已然不再是梦想。

“十个全覆盖”覆盖了村庄,也覆盖了民心,也让我的家乡在这次自治区“十个全覆盖”惠民工程的甘露下变得更加美丽!

十个全覆盖作文篇二
《我的家乡是大雁》

我家乡的新变化呼伦贝尔市鄂温克旗大雁第二小学三年级

指导老师:888

联系人: 电话:

我的家乡是大雁,也叫“煤城”,是呼伦贝尔一座不大不小的城镇,听爷爷讲自建矿到现在已经快40年了,但是这几年,惠民工程“十个全覆盖”让我的我的家乡有了很大变化。

在过去老楼的主要路段都是十分窄小凹凸不平的,楼和楼的颜色也都不一样,由于时间长了,楼下的路面破旧不堪,一下雨到处是泥泞的水坑;两旁的路灯有些都坏了。而现在的主要路段都加宽了,楼群都穿上了统一色彩的衣裳,所有路面变成了光滑的水泥路,两旁的路灯都换成新的了,就连小区的广场也都进行扩建,还添置了好多健身器材,让人看起来觉得非常漂亮。

最引人注目的就是火车站那一片了,原来,到处都是泥土、尘埃,如果下雨了,路上都是一个个的坑,里面有许多积水,因为是棚户区, 有时雨水还会流进房子里,所以人们总是用沙袋堵住门口,以免水流进房子里。如果刮起大风,路上就会尘土飞扬,走在路上,往往会被泥沙迷住了双眼,辨别

不清方向。到了炎热的夏天,人们总会被烈日炎炎的太阳照射,可也没有大树可以乘凉。现在拆除了路两边的棚户区,路面加宽了,还种上了高大整齐的松树,像一个个战士挺拔着腰板,让人们检阅呢! 如今,“十个全覆盖”不仅覆盖了村庄,也覆盖了民心,也让我的家乡在这次自治区“十个全覆盖”惠民工程的甘露下变得更加美丽!

十个全覆盖作文篇三
《同期》

十一长假

记者:十一小长假马上就要来了,你打算怎么过?

村官白凡丽:就是在包的村子里过了,因为今年十个全覆盖工程在侯家营子了,只能加班,尽早把这个工程完成,为的就是建成我们这个幸福的侯家营子。

中秋

记者(过八月十五你能想到什么?)

农民祁生荣:按照传统习惯就是吃月饼,月饼是圆的,代表团圆的意思,到了八月十五,我的子女就全回来了,我们一家就团圆了。 记者(你好,马上要过中秋节了,过中秋节你会想到什么?) 商店老板马美军:想到月圆哇, 八月十五想念亲人哇,我们女子在达旗念书的了,八月十五回不来有点想念。

记者:中秋节到了,你想到了什么?

村官段晨璐:中秋节想到一首古诗,但愿人长久,千里共婵娟,中秋是家人团聚么,是中国自古以来的传统节日,但是为了十个全覆盖尽快的完成,所以我们中秋不放假了,比较想念家人。

国庆

记者(国庆时候你会想到什么?)

商店老板马美军:前段时间我看了下祖国的大阅兵,感到十分自豪,希望祖国一天比一天强大,繁荣富强。

记者(国庆节了你会想到什么?)

农民马四小:国庆节是咱们祖国的生日,从49年中华人民共和国成

立以后,我们这个国家发生了翻天覆地的变化,给我们农民带来了更美好的生活。

记者:你想对祖国说什么?

农民马四小:我首先感谢祖国,只有咱们祖国变的越强大,农民的生活才能走上富裕小康。

记者:国庆节快到了,你想到了什么?

农民马美光:祖国的繁荣富强,咱们老百姓能人人过上好生活。 记者:你想对祖国说些什么?

农民马美光:习主席讲了三个必胜,咱们强大起来不受邻国欺负,保卫世界和平,珍惜世界和平。

记者:国庆节马上就要到了,你能想到什么?

村官白凡丽:让我想到1949年新中国的成立。

记者:你想对祖国说些什么?

村官白凡丽:我希望我们的祖国更加强大,只有祖国更加强大更加繁荣,人民才有更好的生活过。

记者:国庆节到了,你想到了什么?

基层服务人员张鹏飞:我想到了我们现在的和平生活幸福生活都是我们祖国的革命烈士通过自己的生命和献血换来的,作为基层服务人员,应该珍惜这个机会,虽然工作艰苦,但是我感到非常荣幸,也感到光荣。

记者 :你想对祖国说什么?

基层服务人员张鹏飞:我希望祖国今后越来越强盛,越来越富强,人

民生活的更加幸福。

记者:国庆节来了,你想到了什么?

村官段晨璐:国庆节就想到1949年新中国成立,人民从此翻身做了主人,人民的生活更加幸福了,也为我作为中华的子孙感到骄傲。 记者:你想对祖国说什么?

村官段晨璐:希望祖国越来越繁荣昌盛,也希望人民不管是农民还是城里人都能更加幸福,生活越来越好。

十个全覆盖作文篇四
《变化中的家乡》

变 化 中 的 家 乡

一年又一年过去了,可是今年在农民收获金色的粮食的同时我们的收获也很大。我所生活的小镇宜里迎来了崭新的面貌,奶奶家房子焕然一新;乡间的小路都变成了水泥路;学校都粉刷了新的颜色还盖了几间校舍;有的地方还盖了一幢幢又高又大的楼房,人们的脸上都挂着笑容。

放眼望去,路边的平房都刷上了暖暖的黄色,就连奶奶家的老房子都变了新的模样,一次放学回家半路上遇到奶奶兴高采烈的朝我走来,叫我猜猜家里发生了什么好事情?我想了好久好久才说:“是不是家里来客人了?”奶奶点点头说:“真聪明,”我们一起回到家,家里果然来了一些陌生的叔叔和阿姨在帮我们家的房子刷墙呢,还帮我们家都换了新房盖,我和奶奶看着新房子,心里有说不出的喜悦和感激。

看着一条条整齐的水泥路,我都快认不出这是我成长的家乡了,还记得每年秋天刚到雨季的时候路都会有大大小小的水坑,老人和小孩子走出深深的胡同鞋上都会沾满泥巴;刮大风的时候又到处都是灰尘,刮进眼睛里很不舒服。我们要感谢十个全覆盖把我的家乡环境变得很干净、整齐、优美,政府的叔叔、阿姨很辛苦,他们还在路的两旁栽下了一棵棵小树苗,相信明年春天来到的时候家乡会更美。

因为十个全覆盖的好政策使我的家乡焕然一新,因为政府的叔叔、阿姨辛勤的付出使我们的家乡快速改变,也因为它的变化使我更爱我的家乡——宜里镇,所以我要努力学习做一个优秀的少先队员,和我的同学一同维护政府的叔叔、阿姨为我们创造的良好环境。

宜里学校:三年二班:葛静媱

十个全覆盖作文篇五
《作文集》

我的作文选

编者的话: 六年的时间,转瞬即逝,曾经在一起的时光,是那么短暂与美好!在记忆的深处,有太多太多快乐的回忆……至今回想起来,任然是我六年小学生活记忆中的珍宝。这册似水流年作文选,是我在5-6年级的作文中精心挑选出来的。记忆中的点点滴滴,都凝聚在了这里。或许,对于你们来说它们只是一篇篇文章,但那都是我瞬间的记忆。读着它们,心里仿佛有个尘封已久的角落,“啪嗒”一声,悄悄地打开了…… 在这册作文选中,有我读书的体会,那本书将使我受益终身;有我美好的理想,我将会为她奋斗;也有我激情的演说稿…… 弹指一挥间,六年的小学生涯就要结束了,而我们,也将带着各自远大的理想与追求离开这所我们所深深依恋与喜爱的母校——五堰小学。捧着手中的作文选,心中不知是留恋的惆怅还是即将步入中学的喜悦。在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。

目录 1.————读《鲁滨孙漂流记》有感

2. ————我的理想

3. ————读《詹天佑》有感

4. ————音 响 世 界

5. ————我自豪,我是中国人

6. ————摔跤之后

7. ————和好如初

8. ————我最喜欢的一幅画

读《鲁滨孙漂流记》有感

读《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》这本名著我相信大家都看过吧!今天,我在马老师的带领下,又读了一遍《鲁滨孙漂流记》。这本书讲述的是一位叫鲁滨孙的英国人,他很喜欢航海和冒险,也是一名很成功的商人,再一次运货出海时,途中遭遇了很强的风暴,到了一座荒无人烟的岛上。他凭着自己的才智,在岛上克服了重重困难,完成生活了下来,他搭建房屋,捕猎畜牧,救下野人,最后评定船上叛乱,搭船回国的故事。

读完这本书后,主人公鲁滨孙让我佩服的五体投地,他在荒岛上生活了二十八年多,这么长的时间,他不仅要吃得住的,也要战胜疾病和寂寞。

坚强有毅力,勇敢,坚持鲁滨孙的这些品质,深深地打动了我,在荒岛生活中,需要很多生活用品,如罐子,墨水。上岛时鲁滨孙一无所有,后来虽然从破船上找到了许多东西,但是还差许多。于是,鲁滨孙就用智慧想出了解决困难的办法,比如他没有铲子就有一种坚硬的树木做出了铲子,他还晾晒了很多葡萄干来储存;还种了小麦来做面包,让我最有感触的是,鲁滨孙做坛子时,先花了很长时间调和陶土,他自己也不知道做出了多少奇形怪状的家伙。花了两个月,试过无数回,才做了两个大土器。一次偶然,他发现用火可以烧出陶罐,并自己试了试,而且还成功了,鲁滨孙不怕困难,聪明才智,非常值得我们学习,在学习生活中,常常会遇到很多困难。很多人不是自己解决,而是请教别人,或是跟他玩儿起了捉迷藏,一次,语文课后有一道题我不会做,我没有问别人,也没有理他。但是,在不久后的一次考试中,我又遇见了那道题,结果因为不会而丢分了。那件事让我懂得了一个道理:困难并不是逃避就能解决的,你必须用智慧去战胜他。

我们要学习鲁滨孙的美好品质。在生活的逆境中奋发向上,克服困难,永不放弃。

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我的理想

雨果曾经说过:“理想就是人生在不断前进中所追求的坚定不移的范本。”人生没有理想,就会在生活中迷失方向。我相信每个人都有理想,每个理想都是五彩斑斓的,工程师、教师、医生、警察、工人„„我们为了理想会不断努力,把美丽的理想变成现实。

如果问我的理想是什么?那就是——成为一名天文学家。爱因斯坦、牛顿、伽利略这样的科学家,,对科学界有着举足轻重的影响。我十分敬佩他们,因此,我想成为一名天文学家,在类地行星发现生物、追溯宇宙起源的秘密、探索宇宙。

我在一天天长大,知识也在一天天丰富起来,最初我对我的理想还不是那么肯定。直到几年前,我看到CCTV9的纪录片《太阳系的奇迹》,那里面介绍了太阳系的起源,讲述了地球母亲以前的经历,太阳系的一生,太阳系的九大行星以及他们各自的卫星„„小时候,晚上抬头望着天空,心中就充满疑问,看到这部纪录片,更是激起了我的好奇心我还记得法朗士说过:“好奇心造就科学家和诗人”我的好奇心是我想成为一名天文学家,去解答宇宙的不解之谜。

我知道成为一名天文学家并不容易,需要很高的学历,需要很多知识,好要有一种坚持不懈、契而不舍的精神。美华纳说的好啊:千万别问成功的秘诀如何,首先就要尽全力做你应该做的事,在不知不觉当中,也许你就已经成功了。

想要成为天文学家,就要从此努力。我买了《宇宙》、《万物简史》、《宇宙探秘》、《果壳中的宇宙》等书,每一本书我都要把它读透、读懂、吸取里面的知识。我还要学好科学和数学。学数学要学好计算,掌握公式、定律。学科学要端正态度、背下重点知识、不懂就问、多读多记。各科要均衡,不能太偏科。

成为一名天文学家,对于我来说不仅仅是一个理想,也是我一生向往的目标!

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十个全覆盖作文篇六
《2012年高考语文作文大胆预测(20种题型全覆盖)》

2012年高考语文作文预测:二十个话题作文

1. 【话题】生活需要什么

阅读下面材料,按要求作文。

有人说,生活需要柴米油盐;有人说,人不是单靠吃米活着;有人说,生活需要清风明月碧水蓝天;有人说,生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确,生活是丰富多彩的,生活需要的还有许多许多。那么,你认为生活需要什么?请以“生活需要 ”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

2.【话题】美的感受与熟悉程度的关系

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在一个网络论坛里,某人发了一个帖子,向网友请教。

帖子的内容是:对一个事物美的感受,与对这个事物的熟悉程度,二者有什么关系? 下面是三个网友的回复。

网友行板如歌:对事物越熟悉,感受到的美越深刻、全面。

网友清风明月:对某个事物全然不知,带着无比的神秘去想象,得到的美感最强烈。 网友一树寒梅:对事物不可不知,也不可全知,在半朦胧半真切的情况下,得到的美感最强烈。

三个网友的不同回答会引发你想些什么呢?请全面理解材料内涵,也可以选择一个角度构思作文,但不可脱离材料的含义作文。立意自定,内容自选,题目自拟。除诗歌外,文体不限。

3.【话题】敬畏生命 挑战生存

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800的文章。

有一个传说,说的是有一种鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起,它就在寻找荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西,只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

4.【话题】种一棵树 识一棵树

阅读下面材料,按要求作文。

每年的3月12日,是中国的植树节。在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。在植树节,如果是我们,会植一棵什么树呢?苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们,好像已经隔自然界的各种植物很远了。您认识的第一棵树是什么树,又是怎么认识这棵树的呢?

请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

5.【话题】隔膜

阅读下面材料,按要求作文。

当今社会,是飞速发展的时代,人人注重发展个性,展示自我风采。人们的情感世界很丰富,有时也很脆弱。因此,人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。常常有人大喊:“你不了解我。”于是,父母与子女之间出现了“代沟”;夫妻之间关系出现了裂痕;朋友之间出

现了隔阂;同学之间出现了矛盾……

请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)角度自选。(2)立意自定。(3)除诗歌外,文体自选。

11.【话题】关注源头 把握源头

阅读下面材料,按要求作文。

河流有河流的源头,生命有生命的源头,情感有情感的源头,历史有历史的源头,现状有现状的源头……社会生活中,各种良莠不齐的事物之间相互错杂,只有关注源头进而把握源头,我们才能更好地驾驭事物,从而实现更快更好地发展。

读了上述材料,请你写一篇文章,可以发表对“源头”的看法,可以叙述与“源头”有关的经历或感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

12.【话题】生活品质,靠什么来支撑?

阅读下面材料,按要求作文。

衡量生活品质,每个人都有不同的标准。在过去的三十年,中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。 据有关统计,68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品,受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说,自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪,也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子,不求舒适,只为“激励自己”。AMBER说,她会关注千万富翁的生活方式,这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的的生活中,你会在意名牌和奢侈品吗?金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?作为现代人,生活品质靠什么来支撑?

读了上述文字,你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。不得抄袭。

13.【话题】学会变通 柳暗花明

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(1)一个农民买下了一块贫瘠的土地。于是种庄稼,结果颗粒无收;栽种果树,只开花不结果。那土地上能生长的只有杨树和响尾蛇。他开始养殖大量的响尾蛇,然后取出蛇毒卖给各大药厂,蛇皮卖给工厂做皮具,蛇肉制成美味可口的罐头卖到了世界各地,那块谁也不想要的土地,却变成了他的聚宝盆。

(2)一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴,一位顾客执意要听他唱歌,他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》,结果一鸣惊人,大家都被他那流畅自然的唱腔迷住了。从此,告别演奏乐器的艺人生涯,开始进军歌坛。几年后,他成了美国爵士歌王,他就是著名歌手纳西高。

(3)奥托。瓦拉赫上中学时,选择了走文学这条路,可是他始终默默无闻,老师在他的评语中写下了如此结论:“该生读书很用功,但做事过于拘泥和死板,决不能在文学上有所成就。”于是,他改学化学,一学期下来,他的化学成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

14.【话题】汉语的荣耀与尴尬

阅读下面两段材料,按要求完成作文。

(1)自2004年全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌以来,短短五年时间,全球已经有88个国家和地区建立起了282所孔子学院,平均每年56所,差不多每6天世界上就会多一所孔子学院。孔子学院已成为外国青年学习中国语言、了解中国文化的一个重要窗口。

(2)今年1月,上海市6所大学各自进行了2010年的自主招生考试。人们发现,其中有4所高校“不约而同”地没有将语文列为考试科目;与此同时,有的高校明确规定报考考生不分文理,必须进行英语(论坛)、数学考试。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

15.【话题】幸福

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。

材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。

材料2 一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。

材料4 有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是 ”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

16.【话题】关注现实 警醒未来

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

地球村怎么了?雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生;疯牛病,禽流感,非典,甲流等接二连三,其传染率之高,范围之广,实属空前;气候已经异常,据科学家预测,如果气温年平均再上升2度,那么所有沿海城市会在视野中消失。

尽管中央下决心严惩****,但****现象屡禁不止;尽管政府大力关注民生、惠民政策频出,但上有政策、下有对策,坑民害民现象时有发生;尽管现在是有一部分人的生活水准进入了小康,但还有大部分人为温饱而奔波,其实我们还是欠发达国家,并不富裕,奢侈不起。 升入大学的混文凭,认为反正也难以找到满意的工作;上了中学的厌倦读书,说什么花钱就能上大学;读小学就迷恋上电子游戏,逃课、偷钱、说谎,甚至童心渐趋泯灭……金钱诱惑,疯狂追星,梦寐享乐,读书无用,心理畸形,加之黄、白毒害,受骗拐卖,青少年的成长步履维艰。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

18.【话题】规划人生,铸造精彩

阅读下面的文字,根据要求作文。

一对双胞胎兄弟,出生在一个物质条件优越的家庭。父母并没有偏爱他们其中的哪一位,可是,在他们的而立之年,大学毕业后进军IT行业的弟弟,用了短短五年时间就成功创业,获利上千万,而哥哥大学毕业后却找不到工作,只能呆在家里。

“我的命运怎么就这么差?”哥哥很不服气,跟父母抱怨,“我和弟弟有同样的家庭、同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我?”

父亲看着失意的儿子,低声道:“其实,从小你们就一样聪明,也一样努力,你们唯一的不同就在,每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么,而你每天总要问:爸爸,今天我们该干些什么?”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容

及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

19.【话题】认清自我 拒绝假象

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

20.【话题】关注高考 思考人生

阅读下面材料,按要求作文。

面对传统的大一统的高考制度,近年来出现了自主招生考试这一新型选拔人才方式,且有不断扩大的趋势。但对此当前有不同的声音:一种人认为自主招生有失公平,且容易滋生****;另一种人则认为传统的高考制度弊端太多,已经到了不得不改的地步,新的招生制度值得推广。

你对此有什么看法?请你根据对这则文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

十个全覆盖作文篇七
《多材料作文》

多材料作文审题立意

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。

材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。”

材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面两则材料,根据要求作文。 (1)近朱者赤,近墨者黑。

(2)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。 (3)有楚大夫于此,欲其子之齐语也„„一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

全面理解以上两则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

3、材料一:“开心辞典”现场,每过一关主持人王小丫总是问选手,继续吗?如果继续可能有两种结果,一种是成功,可能实现更大的梦想;一种是失败,退回到你原来的起点,已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运,一路答对了9道题,但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众,他都用过了,自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问:“继续吗?”“不,我放弃。”他说。“真的放弃吗?不后悔?”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有,笑着回答:“不后悔,因为应该得到的我已经得到了。”

材料二:有个小宝宝,伸手到一个装糖果的瓶子里,尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果,又不能把手退出来,急得大哭。爷爷劝他说:“宝宝,只拿一半,让你的拳头缩小一些,就很容易出来了。”在生活中,有时候只有放弃才能得到,如果只想获得,不懂放弃,也许失去得会更多,或者什么也得不到。请根据你对这两则文字的联想或感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

4、(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达·芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:请联系实际写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)

5、材料一:某户户主为增改家中电视机频道,寻踪购得增频器回家。老伴问:“你买了什么洋玩意儿?”户主答:“洋玩意儿?是广州产的好东西!”老伴细看后说:“广州出产,怎么没有中文,尽是洋文?”

材料二:报载,有的国家规定,无本国文字说明的产品,一律不准进口。而我国市面上出售的商品中,完全没有中文标识和中国文字说明的,已非个别现象。

材料三:据报载,从1996年9月1日起我国外交部举行的新闻发布会,将不再配备英文翻译。 根据上述材料,联系实际,自拟题目,发表议论。不少于800字。 6、

①俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。” ②俗话又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。” 根据上述材料,联系实际,自拟题目,发表议论。不少于800字。

7、①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!” ②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”

根据上述材料,联系实际,自拟题目,发表议论。不少于800字。

8、①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁 17 岁就开始革命活动。④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法,克服困难,学会法语。

根据上述材料,联系实际,自拟题目,发表议论。不少于800字。

9、材料一:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.”(宗璞《紫藤萝瀑布》)

材料二:“在快中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”(冰心《谈生命》)

材料三:“生命不光有风和日丽,也有苦雨和凄风.面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,严冬过后是阳春.用你的激情点燃生命的一把火,去迎接生命的挑战.”(高建群《感谢创伤》)

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全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

10、阅读下面材料,按要求完成作文。

材料一:当代著名作家池莉说:“一个人一生可做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没做好一件事。”

材料二:法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整二十年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。

材料三:林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象:苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师„„ 以上材料引起你怎样的联想和思考?

11、阅读下面材料,按要求完成作文。 (1)战国时期赵王实行胡服骑射政策。

(2)秦始皇大兴土木,修阿房宫,筑万里长城。 (3)汉代王昭君出塞,为帝业实施和亲政策。

(4)鲁迅就如何对待外国文化问题,写了《拿来主义》。 (5)我国当前实行的改革开放政策。

(6)清代搞闭关锁国,行不通后又搞求荣卖国。

12、(1)2010年2月21日凌晨,当全国人民还沉浸在春节的喜悦当中时,在山西百姓口中、手机中、电话中流传出消息,即将有大地震。山西几十个县市、上千个村落灯火通明,人们一片恐慌,半夜不睡觉挤上街道,焦虑地“等地震”。事实证明这是一场虚惊。上午,山西领导采取各种措施紧急辟谣。

(2)2010年1月24日山西运城发生了 4.8级地震。此前的1月22日,针对即将地震的民间言论,专家辟谣说:“我省地震专家并未做出山西境内近期将发生破坏性地震的预测意见。请广大市民不要轻信和传播传言,共同维护正常的生产生活秩序。

13、阅读下面这则材料,写一篇文章。 杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。

尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。

其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。

人生何处不精彩

爱默生有言:“生活难,难就难在选择。”杜甫认为“会当凌绝顶,一览众山小”,尼采却觉得站在半高处看,这个世界真美好。其实,人生也如登山,无论是半高处或是顶峰,只要努力攀登,同样会收获精彩!

他站在了半高处,没有奖牌,却赢得了掌声„„

在伦敦奥运会上,来自南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯终于实现了自己的奥运梦想,成为了奥运田径赛场上的首位残疾运动员。虽然他最后惨遭淘汰,与金牌无缘,但他努力拼搏的精神感动了全世界,换来的是为他骄傲的掌声。

白哲特曾说:“坚强的信念能赢得强者的心,并使得他们变得更坚强。”正因为皮斯托瑞斯有着坚强的信念,坚持不懈地拼搏,虽然最后只站在半高处,无法登上冠军的顶端,却同样精彩。

他站在了最顶峰,成为万众瞩目的作家„„

2012年10月,诺贝尔文学奖花落中国,莫言因其作品“将民间故事、历史和当代时事以魔幻写实手法冶于一炉”,以丰富的想象力,写出富有张力、情感饱满的农村“民间深层经验”,达到了极高的艺术境界,成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人,填补了中国文学界的空白。 泰戈尔说过:“莲花的花瓣不会闭合,深藏的花蜜定会显露。”正因为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了世界,最终登上了诺贝文学奖的最高峰,从而绽放出夺目的异彩!

她站在半高处收获成功,也站在顶峰创造精彩„„

1989年,陶华碧在贵阳市开了一家“实惠餐厅”,专卖凉粉和冷面。她靠自己的努力与真诚来经营这家餐厅,因此小店的生意很红火。后来她招了40名工人,办起了一家食品加工厂,专门生产麻辣酱,取名为“老干妈麻辣酱”。仅仅用了3年半的时间,“老干妈”公司便迅速壮大到了1200多人,产值将近3亿元。现在,“老干妈”公司累计产值已经高达13亿元,在中国私营企业50强排行榜上名列第5。她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每个省份,并远销世界各地。

威廉·钱宁说过:“要想人生过的有意义,唯一的办法就是努力努力再努力。”陶华碧先前做小生意——在半高处收获过成功,后来选择开办麻辣酱生产厂——在顶峰创造了精彩,是啊,只要努力,人生何处不精彩?

无论你相信“会当凌绝顶,一览众山小”,还是相信“站在半高处,这个世界真美好”,其实,只要你努力攀登,人生每一处都精彩! 【点评】

作者通过名言开端,然后引出材料要点,紧接着提出中心论点,可谓言简意赅。主体部分从三个不同的角度,运用例证法和引证法深入阐述“人生何处不精彩”这一中心论点,结尾再次回扣材料并与开头呼应,使之浑然一体。可以说,全文中心突出鲜明,结构一目了然。典型的论据,深入的分析,精当的语言,让文章也收获了精彩。

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答案:1.【思路点拨】这是一道多则材料类的材料作文题,并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调。

注意审题原则:逐则分析 ----对比分析----综合分析

(1)逐则分析要做到:是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字,是议论文字则要找到表明观点的内容,明确主旨。

如材料一中是一种社会现象――笑容缺失。

材料二中是外国记者对这一现象(笑容缺失)的不解。 材料三中是对这一现象(笑容缺失)的探讨。

(2)对比分析要做到:多则材料之间关系是互补关系还是对立关系。从上述材料中我们可以看到是一种互补关系。

(3)综合分析要做到:在以上两点分析的基础上,求同存异,找出多则材料的相通之处,最后确定自己的论点。

以上材料我们可以看出:它们的共同点在于――微笑的缺失。所以我们可以从这点立论:让笑容回归,生活需要微笑,呼唤微笑。也可以更深入一层来立论:打开你尘封的心灵,沟通从微笑开始,

2.【思路点拨】在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。第一则熟语,近朱者赤,近墨者黑;第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的几句话;第三则是成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长短不一,内容各异,但有一个共同点,那就是客观环境条件影响着事物的发展,作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义,如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的。

3.[思路点拨]两则材料构成对比关系,“开心辞典”答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的,因为选手能审时度势,为确保既得成果而避开风险,选择放弃;小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的,因为他不知有所放弃才会有所获得的道理,结果只能是一颗糖也吃不上。两则材料都是针对同一个问题——“放弃和获得”的关系展开的,由此可以概括出材料的主旨:在特定情况下,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。围绕此主旨展开联想或表达感悟,立意可确保准确。

4. [思路点拨]:多角度辐射中心,似对立,实统一。

考查依据语境的理性思辨能力,走出非此即彼,学会互补共荣。

审题难点是“重复”同一概念不同内涵的确切把握与科学联系的和谐建构 重点在“重复”这一概念生存的语境揣摩,即针对性的把握。 材料一“重复”

相对“如果画,一定要画出新的想法、新的感受”个中“重复”是满足现状、停滞不前、无所作为等缺乏艺术使命感的代名词,属于摒弃范畴。 材料二“重复”

相对“成功而言”,且附有“达·芬奇画蛋”的例示,其中“重复”指在既定目标下的反复实践、悉心探索、锲而不舍、挫而弥坚,属于肯定范畴。“重复”,实为通向成功的阶梯和过程,绝非简单机械的往复,二是螺旋式的递升,暗含操练——探索——总结——渐进的过程。

两个“重复”聚在“艺术追求”一个焦点。一曰“重复可耻”,是高位价值取向、奋斗目标和人生境界,当以“摒弃重复”、超越出新为目标使命和自觉责任。二曰“重复”,特指践行目标所必须的态度、过程和方法。

通过材料二所言的“重复”,实现材料一不“重复”的目标。

5.[思路点拨]多则材料作文是提供两则或两则以上的材料,要求综合这些材料立意作文。多则材料,不管是理论材料,还是事实材料,不管是漫画材料,还是文字材料,首先都必须先将各则材料进行对照分析,或者求同综合,即把几则材料共同的论题或共同的观点提炼出来;或者求异比较,即看这几则材料有哪些不同点,由此说明什么问题,再扣住论题写作。

不管求同还是求异,所提出的论点都要覆盖几则材料,如果只涉及部分而舍弃其他,那是不符合要求的。试用公式说明如下:第①则材料可提炼出A、B、C几个论点,第②则材料可提炼出B、D两个论点,第③则材料可提炼出C、D、E几个论点,如果第①②两则材料组合为一个材料作文题,就只能用B论点来写作;如果第①③两则材料组合为作文题,就只能用C论点来写作。

6.[思路点拨]这则材料中的人物身份、事情、结果都不相同,但我们可以找出一些共同点:同样是 3个人,同样是要做一见事。可是,为何同样是3个人却产生如此不同的结果呢?他们的分歧点在哪里呢?3个臭皮匠心往一处想,劲往一处使,做成了好鞋样,赛过了诸葛亮; 3个和尚心也往一处想——要吃水,可是他们互相推委,不往一处使劲儿, 3个和尚没水吃。可见他们的分歧在于是否齐心协力。抓住分歧点,可以提炼这样的观点:①齐心协力才能取得成功;②做什么事情都要心往一处想,劲往一处使。

7. [思路点拨]这两则材料都是讲如何走好人生之路。材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者谁是谁非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而有很合理。因此,可以提炼这样的观点:既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。

8.[思路点拨]五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就,这是材料的共性,倘若就此立论,观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点,即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论:年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。

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9. [思路点拨]完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调。这个材料作文,基本上可以当作“生命”话题的作文来写,就给出的三则材料来看,都谈的是当生命面临幸与不幸(第一则)或者快乐与苦痛(第二则)或者风和日丽与苦雨凄风(第三则)之时,我们将持怎样的态度。 10.[思路点拨]审题时,应首先该排除干扰内容“林语堂先生”,因为第3则材料讲的其实是苏东坡是个“通才”。接下来分析三则材料之间的多种关系。从池莉的角度,可提炼出“人一生可做的事很多”的观点,这是正面立意;从雷杜德的角度,可提炼出“做好一件事”的观点,这是正面立意;从苏东坡的角度,可提炼出“做好很多事”的观点,这也是正面立意;而再从池莉的角度,还可提炼出“没有一件事做得好”的观点,这是反面立意。“做好一件事”和“做好很多事”反映的深层内涵其实是“专”与“通”的关系。而从“专”与“通”的关系角度入手,又可归纳出以下多个观点:做好一件事,才可能做好很多事;做好很多事,为的是把一件事做得更好;企业讲求团队合作精神,更需要专精人才;现代社会对人才的需求是“专通并举”,等等。

11、[思路点拨]就材料而言,第1、3、4则材料都有联系,均表现出要勇于向外部世界(外国和外族)学习;第5 则材料说的是当今所面临的问题,是我国现行的根本国策;第6则材料说的是闭关锁国政策,与1、3、4 则材料也有联系;而第2 则材料与其它各项联系不大。其中,第1、3、5则材料构成相同关系,又与第6则材料形成对比关系,正反角度皆可切入。而第2则材料为干扰项,需排除。搞清这些关系有助于整体上把握材料的精神,为立论说理打下基础。文章标题可拟定为:《今天还要“拿来”》《从胡服骑射说起》等。 12、[思路点拨]

两则材料都交代了事情的结果,“无因不成果”,我们只要顺藤摸瓜,总能探求其原因。这道题很容易首先想到“找原因法”,也就是根据结果去推求原因,在原因处立论。

这两则材料都涉及到谣言和地震。材料1人民听信谣言,事实上却没有地震。材料2专家辟谣,却发生了小地震。为什么会有彻夜不眠“等震”事件呢?材料2的事件发生在先,虽然事后当地有关部门强调4.8级并非破坏性地震,以此来回应公众的指责,但当地有关部门在公众心目中的信誉度显然严重下降。因此当地震的谣言传出,山西的群众才会“急于采取行动”。常言道,谣言止于信息公开。可问题是,若政府遇到了公信力危机,谣言的传播威力可以想象。

如此想来,学生们的立意似乎有些道理。可是细想起来,也只是抓住了材料的表面现象,只是就某一方面而言,而没有深入理解两则材料放在一起的用意。材料2事件不一定是材料1事件发生的原因。除了有关部门公信力的问题,难道没有涉及到人们的判断力、辨别力方面?这样看来,两则材料同一但不全面,具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而又合理。互补叠加之后,就不难提炼出这样的观点:不要盲从他人,也不可迷信权威。有学生写到:俗话说,一朝被蛇咬,十年

怕井绳。这是很正常的心理。但即便如此,遇到同样的问题,也应该理智、冷静的对待,不要迷信和盲从。也是不错的观点。

这是一道名言警句类材料作文。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 13、[思路点拨]这类新材料作文,命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理,构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考,行文时可巧借意象作为载体以形象说理,以此作为立论的切入点。

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十个全覆盖作文篇八
《满分作文优秀作文》

满分作文一:高尚的道德就是最大的财富

什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历„„„。严格来说这些观点没有问题,但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。 高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意,是正确的立意,而且它的事例很典型,能从现实生活中找到这个事例,比如说吴斌的事例,还有反面的事例,18路人对小伊伊见死不救的事例,这些正反事例的运用都非常好,同时能从材料入手,想到职业道德,想到高尚道德是最大的财富这样一个论点,用正反论证方法,非常充分,古今中外的事例都有了,等于事实和道理都很完备,是篇好文章。

细节决定成败

每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题,细节处理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果很严重。

船主与漆工的故事,显然就给我们这样的启示。试想,如果不是漆工平时很有责任心,重视每个细节上的问题,船主们的孩子驾船出海,还能如此轻易地平安归来吗?又或者是,倘若船主重视细节的问题,及时交代漆工把船上的漏洞给补了,还用得着担心孩子们的出海安全吗?

有一次,美国唱片业协会CEO希拉里,罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时,乔布斯和工程师坐在电脑前,为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现,乔布斯与工程师所关注的,不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里,如何排放3个单词的问题,乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已,而他天才、奇迹般的成功,对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭,大到单位及至国家,细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题,结果矛盾、积怨日益加深,最终甚至分道扬镳;有的工程、项目,因为不注重细节上的严谨,留下安全隐患,甚至酿成重大事故。 去年发生的“7?23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心,几十个生命的代价换来的教训中,同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出,铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严,致使其上道使用,是导致事故发生的一大重要诱因。假如铁道部不是像那个船主那么“

粗心”,假如具体施工建设者能够像那位漆工一样,发现某些细节上的问题,能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上,难道不就完全可以避免悲剧的发生吗?!

船主与漆工的故事,动车事故血的教训,以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们,细节决定成败,无论是在学习、生活还是工作中,也无论是在日常管理或者履行职责过程中,都要时时提醒自己,不做粗心、不拘小节的糊涂船主,要做重视细节、负责任的漆工。

【点评】该材料说细节也是完全正确的,是漆工注意到细节,换得船长孩子的一条命。开头就摆明观点,然后从材料入手,给我们这样的启示,连用2个反问句,说明细节确实决定成败,船主如果注意细节的话,就可以防患未然,漆工注意细节,就拯救生命,用假设论证的方法使得开头引得读者注意,开篇十分有力,接着又用美国唱片的事例,说明乔布斯关注细节的正面事例,由此过度到不注意细节的危害性,最后警示大家应该注意细节,结构十分严谨,是一篇好文章。

赠人玫瑰,手有余香

有人说,谈善容易行善难,我不赞同。善是生活中的一种美好形态,不分大小,也不分时间与空间,更不分对象,我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在,只是我们容易忽视,我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”,有善就会有回报,但我们行善不是为了刻意追求回报,而是为了人生中的那一份豁达,那一份快乐。

勿以善小而不为,事无巨细,再小它也是个事儿,凡存在就有理由,就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事,都可以成就一个又一个的善举,而这些小小的善举,不仅可以帮助他人,也快乐了自己。小事虽很平凡,但小事上体现出来的善心却是伟大的,像网络上的微博传递爱心,只需点击鼠标,尽微薄之力就可以传达出一份爱心,就有可能帮到了一个需要帮助的人,那样我们就会感到喜悦,这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖,在生活中,我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事,因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获,那便会失去很多快乐,无论在任何事情上,我们应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事,油漆工无意之间的一个小小的善举,却拯救了一个宝贵的生命,最后,他不仅得到了助人的快乐,还意外地收获了钱财,有形与无形的回报都随之而来,这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事,有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事,方便了别人的同时也方便了自己,何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵,小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出很多,却能换来很多美好。学会为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的,是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰,手有余香,当世界充满爱时,那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

【点评】 此文的开头点题十分恰当,我们容易忽视善良,行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说,材料说的是漆工本能、顺手去做了,说的是一种职业道德的彰显,敬业精神的本能,人性本善,而赠人玫瑰是有意识的助人行为,实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候,你肯定会去做,其实昭显的是社会上有一些人,明知而不行善,这是有悖于道德底线的,实际上他是怕惹火烧身,明哲保身,而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论,当然这也是行善的一个方面,赠人玫瑰是主动行善,而漆工是本能行善。有点不一样。

善意之心,温暖生活

善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话,浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。„„„„

善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗? “义丐”徐超,一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当,从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色! 怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”,如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心,这样的举动不算善举,反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件,只会害了放蛇的生,威胁了村民的安全,扰乱村民的生活而已。

善意之举,其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意,那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意,三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意,这么多医院纠纷,医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意,因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。„„„„

其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分,如漆工一般,也许多一个微笑,多一个举手之劳,世界就为之改变了。

【点评】 该文立意明确。文章写得铿锵有力。用这些假设的排比句把社会上的反面现象批驳出来更有震撼力,真正好的议论文需要有情感,这篇文章非常有情感,看了能感召读者,语句运用十分流畅,事例运用也十分恰当,是篇很好的文章。

生命就在你的伸手之间

上帝是公平的,他给每个人的生命都只有一次,生命成为人最重要,最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理,那就是,在你的伸手多做一件事时,你会挽救生命。

漆工的工作只是涂漆,但他却在本职的工作后,补上了船的漏洞。在这位漆工看来,这是无心之举,只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说,这伸手之劳却让他的孩子平安归来,他或许会感谢上帝,但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽,船主是幸运的,他的孩子也是幸运的,但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的,这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命,漆工的伸手却能让生命得到温暖,这是一次伸手之间,这又何尝不能看出,漆工对工作和生命的重视。

其实,生活中不乏伸手传递温暖的事,公交车上给老年人让座,路边遇到需要指路时你的伸手,电梯上遇到别人着急的时候你让一下,排队的时候你不要去插队。这些微小的事情,是一个人道德的体现,也是公德意识的展示。有人说过,上帝在关上一扇门时会打开一扇窗,上帝的门无意间会关闭,但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候,你会拥有满室的阳光和美好。

我家住在9楼,每次跟妈妈回家出电梯的时候,都会随手按下一楼的键,我好奇的问为什么,妈妈说:这个时间都是乘电梯回家的,无论是谁,回家的心都会很急,这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话,让我懂得生活中的随时留心,为他人着想,就会给更多的人温暖。 记得有这样一句话,被很多人作为签名:予人玫瑰,手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时,前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯,才会在前方还是黑暗的时候,能够照亮同行的人。伸手之间,你会传递温暖;伸手之间,你会挽回生命;伸手之间,你会让人生更加美好。

人生不过是你的几次伸手,和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人,那么每次你的伸手之劳,也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人,那么今后的你,是可以拥抱世界,拥抱爱。

【点评】这个题目非常好,新颖而有力度,可能说你伸手之间的举动就能挽救生命,生活之中在传递温暖的过程中,也给别人带来生活的美好,也是倡导为他人着想,让我们的生活更显和谐,该文从小处着眼,谈及到切身的小事,但是又从小故事见到大的精神力量,写得很好,意义和表达方式都不错。

十个全覆盖作文篇九
《好作文大全》

写景: 梅花

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

写人: 像蜡烛的老师

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 老师是无私的,他们配受一切赞美。

写景: 桃花

今天晴空万里,阳光明媚,妈妈决定带我去西郊果园看桃花。

一路上,我们欢声笑语,有说有笑。终于来到了西郊果园,我们到的时候看见一些结伴而行的人在欣赏着春天的美景,只见道路两旁的垂柳已经长出了新枝,一排排嫩绿嫩绿的,随着微风轻轻的摆动着,不知名的小花也星星点点得爬满了道路两旁,绿叶映衬着黄色的小花格外好看,仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯,我们往前走了一小段路就闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,香味指引着我们来到一片桃树林下,一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的,太阳照射下来,粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱,仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放,好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花旁边忽上忽下翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像桃花仙子喷了香水似的,让所有的人都沉醉在舞会当中。人们被这美丽的景色所吸引,有的在忙着给亲戚朋友照像,好像要把时间停留在这一刻一样慢慢回味,有的小朋友在桃花林中玩着捉迷藏游戏,小脸跑得红扑扑可爱极了,在这么好的气氛里观赏着桃花,是一件多么让人惬意的事啊!

我忽然觉得自己仿佛就是一只小粉蝶,在这春色蔚然的桃花林中快乐地畅游着。

写景: 桂树

一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了,在昏昏沉沉中,她忽然听到一声很轻微的爆裂声,她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费,在这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,顶出了一片嫩黄的叶子。 好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟,就开始迫不及待地寻找先她破土的那粒种子。她发现他就在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己却被压在一堵高墙下。 为了往上长,她拼命地吮吸着阳光和雨露,不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁划伤了她的肌肤,她都心无旁骛,甚至拒绝了一棵向日葵的献媚,一株剑兰的示爱。冬天到来的时候,她终于长到半米高了,但他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。 这个冬天似乎特别漫长,她常常在朔风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现她对他的仰慕。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根须吧。于是,她竭尽全力将根须向他的方向爬去,全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候,她细小的根须终于接触到了他的根须。 一股轻轻怯怯的缠绕终于使他注意到了她的存在,他这才发现她和她满身的伤痕。他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去,再将她密密地包裹起来。 春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,

他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己尚嫌弱小的身躯,似乎永远也无法达到和他并肩的高度。她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事,根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着,一点一点地变高变粗。现在,她也能越过高高的墙头,和他一起倾听微风的呢喃,细数天上的白云了。 那是一个狂风大作的深夜,风狞笑着一次次向她发起进攻,每一次摇动都会使她的肌肤在和石墙的摩擦并留下道道伤痕,根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦,他的身子尽量向她倾斜,像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开,全力遮住向她席卷而来的风暴,他的条条根须像一根根细小的绷带,将她密密麻麻地缠绕起来。数不清的根须你缠我,我绕你,已分不清谁是谁。在暴风雨面前,他们已融为一体。 斗转星移。一个月华如水的秋夜,她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而,她抑制不住内心的狂跳而颤抖了:等待了多年的那个心愿终于就要实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地洒满了她的树冠。第二天,整座院子飘满了优雅的清香,他一下子被这少有的奇香唤醒了,他要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是他呆住了:她正以前所未有的美丽向他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了这醉人的甜香。 他默默地注视着她,为她的美丽,为她的绽放而感动。只有他知道,为了这一天,她付出了多大的痛苦和代价,那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。 天大亮的时候,一些人推倒了院墙,比比划划地来到他们跟前:“这棵桂树的花可真香啊,就留下吧,把白杨刨了。” 随着镐头的深入,他们缠绵交错的根须展露在人们面前,任人们怎么分都分不开。“真是奇怪,两棵树的根怎么也分不开。”他们不知道:为了能彼此拥有,他们所经历的种种努力。每一镐下去,都是在挖彼此的心呀! 在白杨倒下的一刹那,所有的桂花纷纷坠地,洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几天,人们发现:桂树死了,倾斜着倒在白杨残余的树干上……

写景: 菊花

我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?

我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。

写人: 织巢能手之缝叶莺

小猫的本领是捉老鼠,青蛙的本领是捉害虫,松鼠的本领是爬树„„动物们各有各的本领,缝叶莺也不例外。

缝叶莺,听起来是一个陌生的名字。因为缝叶莺是亚热带鸟,所以大家对它

不了解。缝叶莺非常聪明,它的巢既精致又小巧,住在里面十分舒适。

缝叶莺的巢与其它鸟相比与众不同。它既不像犀鸟那样住在树洞里,也不像燕子那样住在用干草编成的巢里,它的巢是把树叶缝起来做成的。缝叶莺做巢的时候,先选好两三片叶子,然后再把蛛丝或者蚕丝当做线,把自己尖尖的嘴巴当做针,配合自己的双爪,一针一线地把叶子缝起来。这样,一个精致的鸟巢就做好了。巢挂在树梢上,有一定的倾斜度,风也吹不走,雨也淋不湿,住在里面非常舒适。

缝叶莺虽然身材小,可它做巢的本领却没人比得过,真是一位出色的“织巢能手”呀!

写人: 感谢我的古老师

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次第7届书信大赛给了我机会, 让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的

话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任——古老师说一说吧。 老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。

老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们7班64个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这几十个孩子。

老师,我知道,我们的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常爱我们。当然,我们也很爱您,您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的,我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!!!

写人: 他

在小区门口,有一个自行车修理摊。摊主已经七十高龄了。他,黝黑的皮肤,矮小的个子。小区的老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛,而且价格也非常便宜,谁家的自行车坏了,第一个想到的就是他。

他童叟无欺,有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了,他会免费为他们提供服务。

记得五岁的时候,我最喜欢的小皮球没有气了,便跑到他的修车摊上去,轻轻地对他说:“爷爷,我的小皮球没有气了,帮我充一下气吧!”他听了,笑眯眯地回答:“好的。”然后便戴起老花镜,仔细翻看皮球,找到了充气孔,拿起充气管准

备充气。谁知他的充气针太粗,针插不进充气孔,气充不进去。他满脸歉意对我说:“孩子,对不起,我的充气针太粗,气充不进去了,你明天再来吧!”

第二天,我再到他的修车摊上,他从口袋里拿出一枚很小的充气针,装到充气管上,给我的小皮球充气。不一会儿,小皮球就鼓起来了,用小一按硬邦邦的,在地上拍拍很有弹性,我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后,我才知道,他为了给我的小皮球充气,收摊以后,特地到别的修车摊去买了一个和我的小皮球充气孔一样大的充气针,还花了5元钱呢!后来,我拿上5元钱到他的修车摊上还给他,他坚持不收钱,还眯着小眼说:“以后你的球没气了,尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。”边说边拿出一盒充气针给我看。多好的修车爷爷啊!我现在想起这些心里都暖洋洋的。

春去秋来,又是一个5年过去了,他仍然一如既往地为小区的居民服务。他的童叟无欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

十个全覆盖作文篇十
《作文》

小学高年级、初中素材篇(二)

由于太多原因,上次只写了《如何让孩子在家学习写好作文?》系列中的素材篇(一),一个小学高年级的妈妈留言了几次,想双子接写下去。对不起看博的朋友了,现在接写:

上次写到冬儿为了应对中考,准备了十多篇内容(素材)的作文,当然都是她自己原来所写。在中考前最后的一段时间,写进许多的题目……后来看看,真是吃惊,只要用得好,真能套进太多的题目。

此时重点说说,冬儿如何把初二上学期写得一篇作文《风光无限》的素材,试着套进了江苏几篇历年中考试卷中,记得这篇还放到高年级群给群友看过。。。。。。 这个“爬山”素材,是多年前冬儿到四川游玩的一个回忆,没想到几年后的初二,冬儿对当时的情景还记忆犹新,并将自己的内心世界用很高的立意写了出来。因为是自己的经历和所思所想,所用手法可以,读后感觉还行。冬儿中考复习时,帮她翻了出来,用这个素材,套了几篇。

下面把这个原有的素材和后来套用的两篇:(题目、内容都不相同)的作文传上来给朋友们看看:

风光无限

站在色莫山腰,一眼望去,绵延的原始森林顺着正午阳光的轨迹,驶向远方白雪皑皑的山巅。虽然高原空气缺氧致使我胸口隐隐发闷,但满目浓浓的绿意,清脆的空山鸟语以及沁人心脾的清爽凉意,无不使我愉快无比。

擦擦额上的汗珠,蹭了蹭被烂泥裹得面目全非的登山靴,找了一块约一米长的大石块坐下,跳得飞快的心也已平复下来。爬上海拔2000多米的雪山果然是个体力活,一身厚厚的羽绒服好似刚从水里拎上来般。我深深地吸了口气,想要看到更美的风光还需要继续向上爬呀!所以拎着背包继续走 ……(点题)

人常道:“无限风光在险峰。”果然不假。看着眼前的美景如一张张选好的照片,印着火红的云海以及洒满金色的,皑皑白雪波澜壮阔的七彩湖泊,心中极是感慨。 无限的风光只有攀爬过满是泥泞之路的人才可以真正欣赏到。站在山脚下的人是无法感受到站在巅峰上所望见的极致美景。这也是我为何要花上一整天离开旅行团与朋友一起去爬色莫山得缘故了。(入题)

其实,每一个人都像登山者般一直在向险峻的山顶攀爬。我们的人生就是攀爬的过程。每爬一段距离,我们都可以欣赏到与前一次较之更为美丽的风光。 有的人不堪辛苦,停下了自己的脚步。即使明明可欣赏更美的风光,却只愿就此止步完成自己的攀爬。有的人在欣赏美景的过程中被迷惑,一个失足落下山崖,难以再次翻身,从此再也无缘感受那无限风光。还有的人,意志顽强,既不畏艰辛,又不被外物迷惑,最终一步一步走向巅峰,欣赏到了常人所无法感受的无限风光。亲爱的朋友如果是你,你会怎么样呢?(点题)

前方风光无限,我愿坚持攀爬攀向我生命里那座高山之巅,望尽无限美景!(结尾点题)

给朋友们看上面这篇作文,并不是说初二上半学期的冬儿作文有多好,这篇作文明显的语言罗嗦,大话多点,但全文的确很扣题,内心描写到位,所以在中考复习时,孩子认为是个好素材,翻出来套用了几个不同的题目。

应试教育的确让人无奈,但想孩子保守地在中考作文中拿高分,只要是个初中的家长,在这三年,就要做个有心人,让孩子把写过的作文素材(自己的真情实感),保存好,最多十个素材就行。到了中考前,一定有用。

这个如何收集素材的方法,双子在前篇有写。

下面是个09年的中考作文题,题目是《----心中来》,冬儿在中考前做了练习,用上面《风光无限》这个“爬山”的素材套了一下。朋友们看看,冬儿是如何套的:

一丝惬意心中来

“会当凌绝顶,一览众山小。”望着脚下绵延不绝的山脉,头顶翻滚的火红云海以及远方苍鹰盘旋的身影,一股豪情,一丝惬意不禁浮上心头。(开头点题) 清晨,跟随着朋友们在山间泥泞的小路印下一串又一串脚印,置身于浓密的原始森林,阳光被占有露珠的绿叶剪的碎碎的,轻轻的洒在冷冷淙淙的小溪上,耳朵里除了阵阵微弱的脚步身,以及溪水敲打石子的哗哗声,便是朦朦胧胧从森林深处传来的清脆鸟语。感受着宁静,和谐自然气息,一丝惬意油然而生。(点题) 山路渐渐曲折起来,森林一点一点消失在眼前,取而代之的是稀疏的几棵松柏与头顶一碧万顷的蓝天。

大家渐渐放慢了脚步,外面虽然多套了一件档风衣,身上干爽的棉衣还是湿漉漉了……

我擦了擦额头上冰凉的汗珠,往山下望去,虽说到山顶还有很长一段距离,但站在色莫山腰上,便可以看见森林全景以及环绕周围的其它山脉了。好一幅壮丽的自然之景。(侧面点题)

正午的太阳耀眼之极,脚下干硬的土地、岩石似乎被它渡了一层金。时不时遇到一堆积雪也好像大块大块的钻石般耀眼夺目。用过午饭后,大家一身疲劳也已洗去。此时一个个正兴致勃勃地向不远的被积雪覆盖的山顶爬去。

我转过身扯下面罩,凛冽的风扑面而来,发闷的胸口一起一伏。俯瞰着山下,心中一股豪迈之情倏然升起——我真上来了!(点题)

终于,双脚踏在山顶,四周一片白茫茫,不知是雪还是云。天空蓝的不可思议,很美很美。真不枉费全身气力爬上来,随意坐下,深深呼了一口气,闭上双眼,自然的气息萦绕全身:“无限风光在险峰,一丝惬意心中来”。(结尾点题)

从小就让冬儿养成了一个习惯,作文一定要一气呵成,无论错字别字都不要理会,不会写得还可以拼音来代替,写完了查字典改正,这样不会打断思路的习惯,会让作文非常流畅。相信孩子虽然错字别字多了点,但慢慢长大的同时,不断循环,加深记忆,错字一定会越来越少……

从上篇《一丝惬意心中来》可以感觉到,此时的冬儿,比之初二长了一岁,比之小学更是完全不同的思维,多学了三年,多看了许多书,所以题目虽然不一样,

角度也不相同,但题目一沾边,孩子就能套进……的确人长大了,想法开阔,文章的主题和立意也就高了许多。

当然《一丝惬意心中来》还有许多的不足,如:“朦朦胧胧从森林深处传来的清脆鸟语”这句自相矛盾。但整体非常扣题:情、景、物、事、人都有所描写,比之前面一篇,朋友们可以看出,更加精致和细腻。

所以这个“爬山”素材被冬儿加了“一丝惬意”,使题目-----心中来,成了了完整的《一丝惬意心中来》就让人感觉非常贴切。

没过几天,学校进行了一次初三全科教学调研考试,冬儿在语文考试的当堂作文中,用上了“爬山”这个的素材,打出来给家长们看看:冬儿是如何把“爬山”的素材,当堂套进这个作文题目。

作文题目:《品味这一次》

分:60分。不少于600字。书写工整规范4分。

就如我前面博文所写,书写一定要工整规范,最基本要让阅卷的老师能看明白你写得字,这4分是个死分,丢了很可惜。是个长期习惯的结果。平时写作文时,孩子一定要注意。

品味这一次

脚步在泥泞的山间小道上留下一串串的痕迹,清晨的阳光透过茂密的树叶静静地洒在被雨水浸湿的土地上。四周围时不时传来一声鸟鸣。这一次突发奇想的选择,带给了我什么叫“难忘的品味”(开头点题)。

我们这个小部队正在攀爬色莫山……

行前,与伙伴一起拿着地图寻找下一个游玩目标,陪同的当地导游小伙说,几里外的色莫山更能让人品味到不一样的的九寨沟风景。(点题)

那神秘的表情,让我们几人匆匆收拾好行李,离开团队跟着他进了山…… 本来兴高采烈地走着,一个踩空,手背撞到树干,血丝一下渗了出来……还未开始爬,就“品”到了山的“滋味”(点题),沮丧地低头前行,脚下不敢有半点闪失……走着走着,沿途的风景让我心情好了起来。

满眼都是绿,从深到浅,由浅到深。抬起头透过密密匝匝的叶片,隐约窥见头顶湛蓝的天空。

绿叶清新的芳香以及湿润的泥土气息,透彻心脾,仿佛沐浴了一般,把心灵杂尘通通洗净。

耳边空灵鸣音伴随着远处回荡的溪涧流淌的水声,拨动着我的心弦。树叶沙沙地滑动着,偶尔望见几点朱红在其间来回跳跃着,仿佛在观察着我们这群陌生的来客。

越往上走,凉意越大。套了棉衣的外面,又加了件风衣。

本是茂密的森林,越向上越稀,慢慢剩了稀稀疏疏几棵松树。头顶上悬着火红的金轮。此处远望是绵延不断的山脉;俯视山下,是夹在山谷中的原始森林,曲折蜿蜒的公路也被隐藏其中。真是欲穷千里目,更上一层楼啊!

拾起一节树枝,支撑着跟随前行。山顶在眼前晃,就是无法到达……路越来越险峻,心越来越害怕,人越来越疲劳,大家的脚步慢了下来......咬着牙慢慢前行......八小时后,终于在一身棉衣浸的如落水般到达了山顶。

大家被眼前这气吞山河的壮丽美景震得目瞪口呆:紫红的云海在眼前翻滚,晶莹的积雪笼罩着一缕金纱,后方一湖五彩池水,在光的折射下生出美丽的色彩。脚下雾气笼罩的朦胧森林,充满神秘的魅力。一刹那,手痛,脚累都通通抛在脑后……

这次品味色莫山风光,我将终身难忘(点题)。一次新品味,一次新体验,一次新感受(结尾点题)。

上面这篇作文的题目《品味这一次》,的确是个很奇怪的题目,冬儿拿回来时,还当冬儿看错了,是不是《品味第一次》?冬儿说当堂考试还能看错题?

后来看到冬儿牵强附会的用“爬山”的素材套进,因为是个当堂作文,所以还算过得去,但肯定最多50分左右,因为中间主要内容没能贴切点题(批卷的老师如何批作文?前面(一)和(二)有写。链接在下面,没看到的家长可看看)。想想冬儿这个太不喜欢八股书的孩子,这个题目套用了“爬山”素材,中间点题点成这样,还真有点难为孩子。

如果题目是:〈品味〉那将是个很好的作文。一定能给高分。

而结尾“一次新品味,一次新体验,一次新感受”让人感觉画蛇添足。后来冬儿据理力争,才想到现在的考试作文有多荒唐,一定要给个所谓的结尾点题。搞得许多的孩子乱结尾,问题就在这。

找这几篇冬儿一个素材,不同题目的作文,给后来的家长们看,就是想说,在最后复习的冲刺阶段,只要把孩子原有的,真实的,孩子亲身经历写出地的好素材,让孩子试着套套。家长真不要小看孩子的潜能,只要多练几次,孩子就会非常熟练的掌握这个套用“素材”的方法。

考试时虽然可能准备的素材根本用不上,但只要习惯了这个训练方法,而且是原来孩子写过,并有一定印象的素材,孩子都会非常自然的出现在脑海中,拿来就用。这比让孩子背他人的好文、好词、好句不知强多少......比如冬儿这次中考,所选素材虽然一篇没有用上,但无意用上了初一时写得《苏州印象》,当然无法看到中考原文,但通过冬儿的描述,想来一定很精彩(这个前面(二)素材中有写)。

所以小学高年级和初中开始的家长们,一定要做个有心人,其它帮不上,收集孩子写过的作文,是个家长就能做,并在关健时刻真能帮到孩子,所以家长们从现在开始,慢慢用行动而不是语言来做吧。

应试考试的无奈,中国人都知道,平民百姓家长不可能,也没有能力,因为这个“无奈的教育”,就将孩子送出国门;抱怨更是无法叩开孩子求学的大门。唯一能做,就是面对现实,想办法帮孩子考试能过关。其实上面的方法,只要是个家长就能帮,帮帮孩子才是硬道理......

下面是〈(一)》

《(如何让孩子在家学习写好作文(…二》有时间的家长可看看。

下次接写作文的开头和结尾用名言名句如何点题?(写作技巧)。

在这谢谢冬儿爸,他在百忙中帮助打出的冬儿的作文......没有冬儿爸和冬儿的帮助,可能没有双子这个面包房。

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