心声优秀作文

导读：　心声优秀作文篇一《作文：心声》 心 ...

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心声优秀作文篇一
《作文：心声》

心 声

太谷五中 韩雨涵 指导教师 杜晓燕 “黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，走进历史，静听前人的心声。

一

你，先忧后乐的范仲淹，年幼丧父，生活贫苦却从小立下“不能利泽生民，非丈夫平生之志”的誓言；你一生几起几落，但无论身处何种境地，从不消沉颓废，改革失败，降职远调，面对“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖，你思绪万千，其实，“去国怀乡，忧谗畏讥”又何尝不是你的心境？

但你还是振作起来，你用自己的俸禄在家乡买“义田”千亩，救济贫民，积极进取，做到“不以物喜，不以己悲”。毕竟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你忧国忧民的完美表白；毕竟，造福百姓才是你最大的心愿。

二

你，中国共产主义运动的先驱者——李大钊。当袁世凯爬上了人民的肩膀作威作福，掀起“尊孔复古”的逆流。你愤怒地拿起笔，指出“孔子是历代帝王专制之护身符”，揭露袁世凯将孔教载入宪法是“专制复活之先声”。十月革命的胜利，让你看到了希望。你领导了“五四”

运动，发起创建了中共党组织，你奔走呼号，出生入死，希望能挽救民族尽一份力。然而，反动派不允许你探索救国救民的真理。1927年4月28日，面对死亡的威胁，你大义凛然，你曾说：“共产主义必将得到光荣的胜利，将来的环球，必定是赤旗的世界。”这是你的预言，更是你来自心底的呐喊。你将告别世界，只希望后来人能走向中国的光明前途。

你，中国文化革命的主将，不朽的民族魂——鲁迅，你渴望治病救人，强健华夏民族体魄，然而匿名信、看电影事件却让你丢掉幻想，弃医从文，想要唤醒愚昧的民众意识。永远忘不了你“我以我血荐轩辕”的表白，忘不了你“救救孩子”的呐喊，忘不了你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的态度。虽几经风雨，几经彷徨，你却坚守着自己的阵地，自己的立场，号召人们“推翻黑漆漆的吃人世界”，并预言“将来容不得吃人的人活在这世上”。我知道，救国救民，挽救祖国于水深火热之中是你的梦想。

静听前人的心声，我发觉，中华民族历经沧桑而不衰的一个原因就是有像范仲淹、李大钊、鲁迅这样的仁人志士忧国忧民，为维护祖国利益而斗争，他们的心声是我们的民族魂。

心声优秀作文篇二
《南昌市中考满分作文-以“心声”为话题》

每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的、给老师的，喜悦的、烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里。现在，请拿起你的笔，我们在倾听……

请以"心声"为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。

心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼："我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃："我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊："爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。"

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着!

心声优秀作文篇三
《2009年中考优秀作文素材：心声》

2009年中考优秀作文素材：心声

2009年中考优秀作文素材：心声

有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。 朋友一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊！可是有这个人的存在吗？

当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！ 幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？ 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。

上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！她真的好可怜！

心声优秀作文篇四
《包头市中考满分作文-我的心声》

我的心声

一直以来，我以为自己都是优秀的，但是，我又觉得不是。

我总是有许多悲哀，这个，那个。说给好朋友听，他们都感到很吃惊，认为我这种人是不应该会觉得悲哀的，在他们眼里，我似乎是优秀的，他们总是说我过于谦虚。优秀的人就不能有悲哀了吗？ 我曾经想过人生的意义，到头来，死是最好的结束方式，但我不敢死，不敢面对。我将心事说给敏后，她和华在微机课上对那个问题讨论了一节课，但似乎也没讨论出什么来。我悲哀，悲哀自己的成绩不好。我是一个自尊心和好胜心非常强的人，不允许任何人超过自己。但是，总是事与愿违，比我成绩好的照样有。就像A，我也特别„„虽然不能说恨，但总是对她有一种排斥的心理。她不但学习比我好，身边有许多人围着她，有同学，老师„„更可气的是，她抢走了我的好朋友B。不知她身边的C对B说了什么，现在B开始疏远我了。唉！我悲哀，悲哀自己的所有，似乎样样都不如人，自己几乎是个垃圾，没有用处。为什么他们总是那么优秀？ 因为这事，我几乎都被自己折磨哭了，整日愁眉不展。下午，因为是星期六，我和敏、华在QQ上聊了好长时间。在那个群里。

敏的头像闪动着，她关心地问我：“心情好些了吗？”

我有气无力地说：“还好。”

她又问：“要不要谈谈A？”

“A”，我一看到这个名字就反射性地从椅子上蹦了起来。

“还是不了吧。”于是我又岔开了话题，努力不去看令我伤心的那个名字。

华的头像也闪动了起来，她告诉我：“敏把你的事都告诉我了，你知道吗？作为B的同桌，我不能忍受她对你的诽谤。她说你爱虚荣，从初一入学时上课就光举手引起老师的注意。” 上课举手竟然也成爱虚荣的表现了？我突然觉得心里一阵阵发痛。

“我想哭。”我打了一串哭脸给她们。

“哭吧，也许这样你会好受一些。”敏说。

我真的哭了，忍了半个世纪的泪水夺眶而出。当泪水缓慢地滑下我的脸庞时，我似乎清醒了。泪水突然使我明白了许多事情。

其实，我还有很多朋友，很多关心我的朋友，一切都很好的，很好。

我几乎懂得了一切，我挣扎着站起来，望着窗外的夜空，西南方向，有一颗星特别亮。妈妈说那是我的幸运星，是的，它给我带来了幸运。

活着，就要为自己而活，为自己活得好好的。

心声优秀作文篇五
《《写作--倾吐心声》优秀范文及点评(2篇》

《写作--倾吐心声》优秀范文及点评（2篇）

作者:zhsm1990 加入日期：09-09-11

例文1 我的心愿

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟„„我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？ 我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根„„”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的„„

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

——这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！

评析：

当代的青少年，已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，他们不愧为“家事国事天下事，事事关心”的新一代。本文作者怀着深重的忧患意识，强烈的社会责任感，把视野推向大自然，结合人为地破坏生态平衡，而遭到大自然报复的具体事例，聊起了“环境保护”“生态平衡”的重要话题，表明了“保护环境，势在必行。人人应该从自我做起”的态度，并在文章结束处倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心声。

例文2 谢谢您，妈妈

妈妈，这是一个很美丽的名词，世间因为有妈妈而变得温馨和可爱，曾几何时，我读懂了她，真正地。

我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖。我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。

在我的记忆中，妈妈的影子总是那么清晰；妈妈对我的付出，永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影，我多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”

妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，又加上我这个家中主要的消费者——读书人，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可遍铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她那丝丝白发在闪光，额头的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，当我拿着妈妈的血汗钱交书费时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。” 妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时，您给我鼓励；我进步时，您及时地表扬。

谢谢您，亲爱的妈妈。

您那额头的皱纹和增添的白发是您爱我的见证。奶奶对我的爱是博大细腻的，可贵的，丰富的，神圣的，是世界上最伟大的爱。

谢谢您，亲爱的妈妈。

评析：

母亲对我们的爱是伟大而又平凡的：它是唠唠叨叨的话语，是离别之前的叮嘱，是病床前的守护，是亲手缝制的寒衣，更是省吃俭用后的无私供给„„在母亲的精心呵护下，我们得以长大成人！然而，母亲却不再年轻，岁月为她带来了白发，使她脊背弯曲，人生旅途使她步履蹒跚，风霜雨雪在她脸上刻下深深的印记„„当我们不经意地感觉到了这一切时，必将引起心灵的震颤，从而倾吐出感谢的心声。本文作者就是这样饱含深情地叙写了母亲对自己无微不至的关怀，抒发了对母亲的感激之情，倾吐出了“感谢您，亲爱的妈妈”的心里话。文章叙事具体生动，倾吐心声自然天成。

强化演练设计

请以《成长》为题，写一篇600字左右的记叙文。

（乍看该文题，觉得范围很大，不易驾驭，不好把握。我们可以在题目前面或后面加上相应词语，使之成为中心语或限制语，范围就缩小了，也较易入题写作了。例如，可在“成长”后面加上“的岁月”，使之成为“成长的岁月”。这样，作文就变难为易了。但请注意，添加词语只能在心中“暗加”，不可改变题目。）

心声优秀作文篇六
《心声读后感》

心声读后感（一）

少年儿童是祖国的花朵，老师是培育这些花朵的辛勤的园丁。一位合格的老师，是能公平、平等的对待每一位学生、给予每个学生相同的关爱和发展机会的。然而，把并不是所有的老师都能做到这些的。

《心声》中，李京京要求在公开课上朗读课文，可他被老师以“嗓子沙哑”为由拒绝了。他非常伤心、难过，想到自己的遭遇竟与课文中的“凡卡”极为相似，不由得悲从中来，他的心与凡卡的心产生了共鸣。最后，在公开课上，李京京偶然地得到了机会，并声情并茂的朗读了课文。

作为一位老师，就不应该对学生存有偏见，应该客观、公平的对待每一个学生，把他们当作自己的孩子、朋友，关心他们、爱护他们、体谅他们、帮助他们，甚至关爱他们胜于爱自己。如果每位老师都能够做到尊重学生、关爱学生，那么，又怎么会出现老师体罚学生、学生顶撞老师等等诸如此类的事件呢？

我想，老师和学生之间是不是太缺乏沟通了呢？我们不妨“换位思考”：做学生的，多体谅体谅老师；做老师的，应尊重学生、关心学生。“尊重学生”，从何说起呢？有时候，听取了学生的意见和建议，改正自己教学中的不足，那便是尊重；有时候，把自己当作是学生的朋友，与学生在一起，谈天说地，没有一丝隔阂，把他们看作是可以交心的知己，那也是尊重；有时候，赞同一个学生读独到的见解，那也是尊重；有时候，给学生一个“展现自我”的机会，那同样是尊重。

老师应该尊重学生，给学生一个机会，同样，也是给自己一个机会。《心声》里的程老师，为什么一开始就不给京京一次机会呢？主要原因还是对学生不能公正、平等地对待。要是她能够给每个学生相同的机会、相同的爱，静静也不会如此悲伤了。

“老师，给我一次机会吧！”不知有多少学生的心中荡漾着这句话，希望老师能够给自己一个表现的机会。但愿所有的老师，面对这些举着小手的孩子们，给予他们一份爱——一个机会，叫出他们的名字。

心声读后感（二）

《心声》讲述是的是京京想读《万卡》，但程老师不愿让声音吵哑的京京念，但是京京想到爷爷，却用心读书。全开时，赵小桢读不敢举手，京京就举了手。最后，京京用他的心灵之音征服了老师和同学。

京京被告知不能念《万卡》的故事时，京京垂下头，他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？这段写出京京的沮丧，对故事的喜欢他的期望和他的疑惑。

这篇《万卡》之所以能抓住京京的心里因为他同万卡一样。有一爱他的爷爷，京京的爷

爷在乡下，他是在爷爷那里长大的，他不经回起他和爷爷在乡下的场景，后来他去城里上学，再也看不到爷爷了。他的爸爸妈妈又总是吵架，他就像可怜的小万卡盼望爷爷接他回家一样，京京也盼着爷爷哪一天来看看他。这个万卡写的信多好啊！京京还没有给爷爷写过信，他不知道自己能写成什么样子。

他和万卡一样有一个要好的女孩，叫妮儿，就住在爷爷家对门。

京京甚至想像得出万卡写信时的心情，那种期待，盼望，急切的心情，他真想大声地读一段，用上全部感情去读。

当胖胖的赵小桢像一个爱撒娇的小姑娘奶声奶气的读书时，京京心想：不，不是这样的，万卡不是个妖滴滴的小姑娘，他那时才九岁，一个人孤零零地在城里当学徒，吃不饱，还要挨打，他伤心极了，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）盼望爷爷去救他，他是在恳求，在哭诉，绝不该有这种撒娇的腔调，所以说要好好读一篇文章，要用心去读，用心去体会文章的语言，主人公的心里活动，只有准确把握了作者的写作意图才能把课文读好。

程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍，课上要求大家表情朗读。大家把讲义拿出来。

那天由这几个同学朗读。

这个现象反映了一个现在教育的弊端，公开课流于形式化，公开课由于这种形式化逐渐成为一个精心准备的节目。

京京想念一段问老师可以吗时，老师说不行，你的嗓子沙哑得厉害，念不好。

表现了老师对个别学生的不肯定，学校本身就是要把一群愚昧的人带入知识的殿堂，而不是让本来就很优秀的学生拿来展示的。

心声读后感（三）

今天，我读了一篇文章：《心声》。

这篇文章主要写了一名叫李京京的小学生。京京的班主任程老师宣布，几天以后，京京他们班要上一节公开教学课。公开教学课讲的是一篇小说《万卡》，京京很喜欢这个故事。程老师点了六个同学的名字，让那六个同学明天留下来练习课文。京京希望自己也能读一点儿，却被老师否定了。京京很伤心，放学后京京到树林里去读课文。因为万卡的经历和京京十分相似，京京就投入了所有的感情来练习读课文。上公开课时，有一个同学太紧张，忘了词。京京就举起手，站起来继续读。他读的很好，让所有的人大吃一惊。

读完这篇文章，我想：人无完人，金无足赤。为什么仅仅因为京京嗓子沙哑就不让他读课文？人和人之间应该是平等的，每个人都有机会。程老师可能不知道，她这样做虽然是为了学校的荣誉，可她却深深的伤害了一个孩子的心啊！朗读课文就一定要有唱歌的嗓子吗？上公开课有不是开艺术学院，京京为什么只能躲在树林里读书呢？

这是个很值得深思的问题啊！

心声优秀作文篇七
《优秀作文》

1 微

试卷编号：G22 座号：02 分数：56

一株微弱的小花生于陌上，凌乱的花瓣铺设在人生的路

上，蓦然回首间，那些陌上花已是倾国倾城，风华绝代。微薄的力量铸就爱的奇迹，微小中透出生命的伟大。

我们已进入了一个“微”的时代，当微博的话语流淌进

爱的心田，“微”字似乎变得如此厚重。

微妙的漫画里透出爱的清风。

台湾著名漫画家几米用自己的灵魂传递着爱的奇迹，他

是寂寞的旅行者，无穷的黑暗渗透进他生命的每一个角落，没有人会在乎这样一个微弱的灵魂，却不知这样的内心里酝酿着一个坚强的身躯。他置身于漫画里微妙的美好，一分微浅的笑容，一颗微笑的心，给孤独的寻路者点上了一盏灯，他是平凡的，却在平凡中给人一份安慰与温暖。

微小的职业透出平凡中的伟大。

她是柴静，一个清纯美丽的女孩，她是一个小小的记者，无人曾会领悟她的内心。在非典疫情的前线，能看到她的身影，在新闻事实的内幕里，能听到她而心声；她总以半蹲的姿势触动着每个采访者的内心。她是平凡的，也是种微小人物中的一员，但她却在微小中找到了生命的伟大，用微乎其微的话语感动着每一个人，于是我们了解了她；她用微不足道的行动来证实内心的疑惑，于是，我们铭记了她，微小的职业透出平凡的伟大，再渺小的爱和付出也会感动命运的追

求者。

微微飘动的歌词触动人的心弦。

方文山，一个诗情画意般的男子，他用素胚青胎勾勒出

青花萦绕，即使笔锋由浓变淡，那韵致也通过麦克传到大江南北，用爱看穿千里之外，微妙的词风触动那如火的江南；用心领悟东风，在微小中领略运筹帷幄之中，决胜千里之外的快感。我们无法领会他真正的诗情画意，却只知这微妙的歌词打动了亿万中国人的心，中国词风也因歌声传到千里之外。

在无数次心灵触动的瞬间，“微”字似乎被赋予了更多的

含义。韩信曾受胯下之辱，却摆脱了他的微小，青涩少年成就了一代名将；勾践曾经的卑微让举国受奴的越国东山再起，王者归来；司马迁惨遭宫刑的卑微成就了史家之绝唱，无韵之离骚；梭罗瓦尔登湖旁无人领会的栖居让内心寻找到一片净土。

微薄之力铸就爱的奇迹，微言微行触动内心的平静，在

微时代的引领下，在微文化的影响下，朝着未来迈出坚定而有力的步伐，让那一株微弱的陌上花愈发芳香四溢„„

点评：

语言清新流转，满口余香，结构清晰，首尾照应，作文

功底深厚，独具匠心，值得学习。

（推荐人：郯城二中 李振飞）

7 微

编号：F57 座号：10 分数：56

其实，最微小的才是最高贵的。

大地正因微弱生命的点缀，才得以展现它的生机勃勃；天空正因为微小景色的装饰，才得以炫耀它的湛蓝深邃；大海正因卑微生命的存在，才得以充满神秘„„世间万物无不是在微小处创造它的伟大。其实，最高贵的就是最微小的。

微薄之力铸就爱的奇迹。

一个微笑的手势，便是对他人最好的帮助；一个耐心的等待，便是对他人最深的体谅„„这些是小，但这些难道不是最伟大的吗？一年一度的植树节即将到来，就单中国来说，如果每个人能种上一棵树，那么还会出现“伸手不见五指”的雾霭天气吗？只要人人都尽一份微薄之力，我相信爱就在附近。这份微薄之力足以让我们在大自然灾害面前立足。

微现象折射时代风云。

前不久在中国汉口，类似“小悦悦事件”又重新上演。一轻生女子跳水，在两分钟内竟无一人理睬最终女子窒息死亡。对于这，我们不得不反思中国传统美德究竟在哪里，人性的善良究竟还在不在。残酷的现实、冰冷的社会让人们不得不恐慌。就单单一个微小的现象就能引发社会的关注，让我们对这个时代反思。

微言行影响社会人生。

“宁愿坐在宝马里哭，也不愿在自行车上笑。”娱乐节目上女嘉宾的一句话让我们震撼。钱固然重要，但它终不是万能的，当今社会的

金钱观足以让我们对人生进行反思。随着“光盘行动”的进行，节俭之风也渐渐盛行起来。每个人都将这微小的行动进行下去，我相信不久的将来这个家会越来越美。

穿越历史的长廊，透过那层扑朔的白雾，在时间的沉淀中，去观微小中的伟大。智慧的化身诸葛亮曾是一介卑微的耕农，明朝创建人朱元璋曾是在街头上卑微的乞丐，中国飞天第一人杨利伟竟是一个微小的脱鞋细节成就了他的航天梦„„可见，帝王将相于卑微处盖起雄奇伟业，文人墨客于细微处成其千古文章。

“微”，确实不大，但最微小的难道不是最高贵伟大的吗？

点评：

本文形式新颖，用小标题形式结构文章，每节开头一句引领全文，使全文形成一有机结构。语言优美，开篇用排比句式，句中引用名句，反问句也随处可见，功底较深。内容充实，且叙述事例之后都有一点评，有叙有议。可惜勾画太多。

（推荐人 临港一中

郝计敏）

16 微

编号：E49 座号：21 分数：58

“星星之火，可以燎原”，可见微小之物也会有大力量；“不积跬步，不以至千里”，可见微小之物也会有大智慧。不需要放大镜，斑斑荧光早已照明一片天地。

微力助公益。曾经看到这样一篇文章，作者在英国留学时一次坐

地铁，车上有空座，而一个母亲执意抱着有些肥胖的儿子，额上渗出了汗珠，后来作者问她原因，她却答：“我只买了一张票，我不能侵占公共财产。”如此简明的一句话，却道出了许多人的恶劣行为。

如果每个人有如此的高度，又会有多少老人无需在走停的公交车上摇摆，会“挽救”多少公园长椅，每个人献出一点力，社会的明天将会灿烂无比。

微行助成功。当贝尔的第一台电话出现了声音，人们的生活随之也进入了另一个时代。可当他发明成功之前，这件事早已被其他科学家认定是不可能的。他却因多在机器上多转了几圈，就登上科学顶峰。

可见，一个小的动作有时会是大力量，如果瓦特没有瞥见壶盖向上喷动，牛顿没有因苹果撞头，他们也许会是平庸一生。“天才是百分之百的灵感，加上百分之百的汗水”，而那百分之一的灵感往往起到决定性的作用。

微爱助和谐。当李志敏双腿跪地为醉酒老汉做人工呼吸时，微爱早已如汩汩流泉，馨香人间。当任增芳一跃桥下，勇救轻生妇女时，社会责任的光芒照亮这位“最美女兵”。当那些名唤“微尘”的爱心人士签下这不属于他们却又归他们的名字时，中国春暖花开。

而我们又要如何将这一“微”展现呢？在学习中，认真拾起每一个知识点，有活跃的思维，和创新意识，才能“积小流成江海”。古人语：“千里之堤，溃于蚁穴。”堤如此，一个社会也如此。一份爱心乘以13亿，那将是爱的海洋，花的国度。捡起一片垃圾，关紧水龙头„ „ 这些看似平凡的动作如此不平凡。

有人说，“人生苦短”，恰恰有人反驳：“那是没有发现美的眼睛。”

心声优秀作文篇八
《优秀作文》

此去今年，已是沧桑 七月的尾巴总带着犀利的小雨，二十周岁成人礼，自己一个人的浅默。稀疏的阳光透过斑驳的树影，在凹凸不平的地面上投下参差不齐的剪影。渐多的雨水冲淡了这个季节的想念与悲伤。冷冷的空气在人群中蔓延，冷不发达一个寒颤，已是初秋时节。有太多的太多都回不去了，比如此时的我，又如彼时的你。蹲下身给自己一个拥抱，暖暖自己，是谁说过的，难过了就蹲下身来抱抱自己。

此去经年，应是良辰好景虚设。该离开的终究还是要离开吧，就像手心里的水，无论是紧握还是摊开，终究会从指间流尽。时光太窄，指缝太长，怎奈的年少的我们太晚才会看清。时光悄无声息的刻画着年轮，悲、欢、离、合都成为了苍茫旅途的一瞥。我们的人生就像坐上了疾驶而过的列车，窗外风景旖旎，但终会渐行渐远，直至消失于地平线，被我们遗落于身后。

我们终究会遇见某个人，然后遗忘掉某个人。遗忘掉那些经年里所赐予的刻骨铭心的痛，然后重新接受重新悲伤。重新遗忘，重新怀念。周而复始，就像中指与拇指圈成一个圈，然后再分开，弹指间往事灰飞烟灭。所有的爱与恨原来不过一念之间。

曾经很想大花文笔写写我们，写写那些我们经年里自认为刻骨铭心的过往，当文字落到纸上，却发现变得那么的苍白与肤浅。纸上得来终觉浅，说的大抵如此吧。时光模糊了你的脸，我们终究再无下文。有些感情终于会被时间搁浅。那些爱恨也会烟消云散吧。

我总是喜欢离开一个地方到另一个地方去，重新结识一些陌生的人，然后熟悉，然后取代那些离开了的人，是不是这样我就不会再难过？是不是这样我就可以忘记？谁说即使在人流里跌倒也不必觉得难堪，因为没有人会认识你记得你，即使记得也会很快忘记，只是谁会将跌倒的我们扶起？

雨打芭蕉催红颜，满地相思泪倾城。流年似水，时光如歌，终究遗落了那段小时光，薄荷微凉，浅笑无泪，再见亦是再也不见，蓦然间再回首，已是百年身。

遗忘我们的似水年华

那些留给我们最深最深记忆的往昔，其实是一场最大的疼痛 ——题记

一个人，撑着那把拥有我们回忆的淡蓝色碎花伞，推着那辆银白色的单车，隐约记得，单车的后座上还留有你曾刻下的痕迹。漫步在林荫道上，冰凉的雨水打在伞上，蔓延着冰冷的气息，顺着指尖流到心底，突然忆起，几个月前的我们还在一起嬉闹，也是这样的雨，淅

淅沥沥下个不停，那时的我们，固执地不爱打伞，宁愿接受雨的洗礼，现在想想，那时的我们应该只是为了互相陪伴，至少，不会显得孤单。

九月的天，是有些凉了，就连偶尔路过耳边的微风都不知不觉加快了脚步，再也无心倾听我隐秘的细语，但我知道，我们曾经的喜悦悲伤都已被带走，装进时光的木匣里，掩埋在那个叫做回忆的地方，再也不会被打开。

都说记忆是隽永的，悲痛的记忆更是如此。还记得么？我们曾相依在那棵粗壮的榕树下，我去看过了，没有了我们的榕树，现在已憔悴的不成样子，仿似失去了灵魂，只剩下孤单的躯体。

你知道的，我没有那么坚强，虽然我不曾哭泣，但那不带代表我不在乎你，不代表我不会哭泣，你知道么？离别的时候，我有多么舍不得你，我想听你再叫我一次，想让你再抱我一次，想再看一次你的笑容，再听一次你的声音„„可是，亲爱的，我终究还是没有等到所有的愿望实现就离开了，原谅我，没有陪你一起，实现我们的心愿。

一个人，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事，真的，就那么忘记了„„

终究，还是遗忘掉了我们的似水流年„„

青春，曾是个瞬间

落满尘埃的操场已经没有昔日的光彩，留下的只是一串串值得回味的记忆。一草一木依旧重复着当年那首熟悉的歌，微风总喜欢在这时吹开那朵青春的睡莲。偶尔，留下一滴泪。然后，笑着继续生活。

1

黄昏，杨柳害涩的搔起一圈又一圈的涟漪。操场上男生女生们的助威声足以湮没每一个参赛的选手，而我的好友在此之前做好的充足准备在人山人海的簇拥下也瞬间瓦解。作为裁判的我拍拍他的肩鼓励道。而就是这样一个微不足道的动作被大家说作不公平，顺理成章，我被打入冷宫了！任我如何辩解，唏嘘质疑声刺痛了我那颗青春的心。

我跑出操场。此刻的校园像山里的小屋，我呆呆的望着天边，而比赛依旧继续。

好友获胜了，可他没有逗留在那个属于他的舞台去接那个属于他的奖杯。朦胧中，我们约定，彼此都要加油！

2

仲夏，家门外。奶奶聊起她的往事，从出生到嫁人，再到现在。她的生活既无大风大浪，亦不波澜壮阔，平凡得犹如一片落叶，触摸大地的那刻，顶多为后代提供了养料。可她讲得辛酸，终于还是赚到了我的几滴泪。

滚滚江水，逝去年华。奶奶的青春如同瞬间流过历史，不被记住。也许，于她来说，赚得几滴泪便满足不已了。但是，夜深人静之时，辛酸的，该就是她那颗曾经青春过了的心吧！ 3

“菊花香，愁断肠„„千杯酒，解思量„„”我反复的吟诵，在这个天气渐渐转凉的季节。

晨曦铺满马路，然后，沉淀了一夜的喧嚣开始了新的旅程。

交叉路口，向左，还是向右？做主的不是我，而是红绿灯。可现实要么给我一个阴暗偏僻的角落，要么让我站在一堵高墙前傻傻发呆。习惯了以后，我竟连哭的勇气都没有了。《青春，没有眼泪》我用杨柳岸晓风残月的感性思维留在了一个不属于我的空间写下了这样一部读完后连泪也不敢去流的书。想笑，笑不出来；想哭，眼泪早已干涸。

“借酒浇愁愁更愁”“举杯邀明月，对影成三人”，版权不是我独有的，然后，物以类聚。玩、吃、喝、睡，青春也一点一点开始疲惫。

终于有一天，所有的老师用理科班的学生独有的理性思维告诉我，我的未来玩完了！ 玩完了？我不懂。我的时间还很多，我试图去辩驳。可是，话还未说出口，一阵湿凉已打在我的手上。原来，我的青春还有泪！

菊花香，真的愁断肠吗？千杯酒，真的能解思量吗？大学，我用青春换你一张纸的情书，你，愿意吗？

4

一切本应冬眠，雪啊！你为何要飘洒人间？

元旦晚会，在病房。每个人的脸上都挂着笑，可这阳光笑容的背后都提着一个个脆弱的心，为她，一个勇敢与病魔作斗争曾经和我们风风雨雨过的女友。掌声一次次挣脱悄然滑落的眼泪，又一次次在那个碎的青春烙下疼痛的印记。

她祥和的躺在洁白的被单下，那张因治疗而苍白的脸却始终挡不住那双充满希望、神彩奕奕的眼睛。

同学们围在她的身边寻找话题，天南地北，从古至今。同学说，“你眼睛好大好美啊！” 然后，她把青春埋进雪里，把光明留给了枝头的一抹新绿。

青春，只是个瞬间，像有一片帆驶进生命的港湾。然后，又瞬间的消失。也许，没人知道它曾悄悄爬上我们情窦初开的心扉，也没人知道，它曾偷偷和我们流过的汗水一起蒸发。默默地，我们会把笑、泪。把一个个欢乐的，忧愁的故事集成一幕幕经典片段。然后，收藏在那本叫青春的纪念册里。

岁月如歌

岁月如歌 没能谱写华美的乐章

岁月如歌 没能唤醒挚爱的懵懂

唯独留下伤痕累累的心

如歌岁月 用哀音聆听心声

如歌岁月 用悲调祭奠灵魂

唯独留下血迹斑斑的爱

是谁在撵压我的身躯

是谁在嗜赌我的爱情

多少次梦里的萦绕

也未曾看清你灯火处的容姿

多少次思恋的飞絮

也未曾找回你转身后的背影

梦中:

呐喊你的名字

寻觅你的身影

直到梦境惊醒

才知道华丽转身背后的痛楚

爱已浇灭心火

情已灼伤双目

岁月如歌 如歌岁月

回忆你不语的那天

回忆--你不语的那天

--雨中飘

在欢笑与悲伤之间，

仅仅相隔一层薄纸，

捅破了便是她的眼泪，

保持了则是动容的微笑；

在生存与死亡之间，

仅仅是上面和下面的关系，

成长着爬上了上面，

摔倒了就到了下面；

在右边与左边之间，

仅仅是一转身、一挥手......

转过去了就到了右边，

指一指就识别了方向------

在你与我之间，

曾捅破过，

还是老样子！

曾成长着，

还在生存！

转过去了，

却还是左边！？

曾经，

你的欢笑，

在一次不幸的海啸袭来之后，

便成了春天的酥雨，

连绵不断地下，

直到你的坚强抑制住，

——你的悲痛。

而我无言，

如同木偶！

但木偶也无语。

这才发现，

你的坚强是那么地有力；

这才发现，

眼泪也可以向内心流！

怎样道出这份爱

“回乡下看奶奶了没„„”“还„„没„„作业有点来不及写”爸爸在电话那头显得有些失望了。

在这7天里，这样的对话不知重复了多少次。可结果是，直到假期尾声我还是没能去看看奶奶，其实也只是因为一些杂碎的小事，搁置了，再搁置了。

爸爸开玩笑着说我没良心，对奶奶的养育之恩无动于衷。

他说我小时候特别不听话，总要在凌晨二三点时哭着要起来，没办法，奶奶只好抱着我来来回回地走，手抱酸了就背一会儿，总要折腾到天亮。夏天的时候还好，冬天的时候，奶奶还要担心我有没有受冻，自己的手却总是长着又红又紫的冻疮。于是，奶奶的腰病也就这样落

心声优秀作文篇九
《优秀作文范例》

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

人生在世，往往会经历种种的痛。

有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

痛了，就说

王韵儿 华南师大附中高三（10）班 二十世纪70年代，昆仑军区的首长“一号”为磨炼战士意志，决定在严冬把部队开到海拔四五千米的

高原“无人区”拉练。动员令一下，

战士们热血沸腾，纷纷咬破手指用鲜血写“请愿书”。拉练中，恶劣的高原环境让部队死伤无数。然而伤兵区里听不到一声“痛”的叫喊。战士们紧咬牙关，浑身打战地忍着、忍着，整个部队笼罩在一片狂热的自我献身的骄傲感中„„

这是毕淑敏小说《昆仑殇》里的情节。当时读它时我的心情复杂而沉重。作家自己就曾是昆仑山上的一个兵，她在这部作品里表达了对昆仑

山、昆仑军人、昆仑魂的赞颂与敬意，

但我却分明读到其中难言的痛楚和深沉的反思。

在极端恶劣的“无人区”负重、负伤行军，痛吗？一定很痛。战士们能感受到痛，或许他们也曾呻吟。但是“一号”首长传令：凡是疼痛得受不了的，都可以哼哼，共产党员共青团员也可以哼哼，各级指挥官，要到呻吟最重的帐篷里表示慰问。这之

后，“所有的声音都噎住了。痛苦中的士兵记起了自己的尊严，整个营地进入了死一样的假寐之中”。不愿当“怂包软蛋”的士兵们不再言痛，他

们在自我牺牲的幸福感中，“痛并快乐着”。

这让我想起自己的一次手术经

历。手术小，麻药都不怎么打，因而也就痛得厉害。我想哭，但妈妈说“不哭才是勇敢的孩子！小伤痛都忍不

了，怎么面对大风浪”。于是我故作镇定、一声不吭。医生赞道：“这孩子厉害，好多大人都疼得哇哇叫呢！”我满腹苦水，却坚定、自豪地把自己的舌头咬得更紧了。

是什么让我们不能坦言自己的

“痛”？我们的文化里似乎有一种传

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