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怎样出奇制胜

2016-01-30 09:57:29 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 怎样出奇制胜篇一《高考话题作文如何可以“出奇制胜”》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《怎样出奇制胜》,供大家学习参考。

怎样出奇制胜篇一
《高考话题作文如何可以“出奇制胜”》

高考话题作文如何可以“出奇制胜”

一、视角创新-----话题作文出奇制胜法宝

主体视角创新,就是指以不同主体的角度切入话题,写作话题作文。获第五届茅盾文学奖的小说《尘埃落定》的成功,源于作者阿来丰厚的生活积淀、文化积淀以及深刻独到的生活感受,这一点毋庸置疑。但也有专家指出:作者选用麦其土司儿子的“傻眼”观世界这一独特的视角切入,也是小说“色彩斑斓”的大亮点,令人耳目一新。其实,在话题作文中,灵活地运用主体视角创新,往往更容易在一些“面目类似”的作文中熠熠放光,出奇制胜。

多主体视角

多主体视角,是指以几个不同主体的视角切入话题,多角度地表现话题的不同侧面。如:有位学生写以“人生”为话题的作文时,采用多主体视角,他以“母亲告诉我:孩子,人生是一个逗号。”“父亲告诉我:孩子,人生是一个冒号。”“爷爷告诉我:孩子,人生是一个引号。”“奶奶告诉我:孩子,人生是一个长长的省略号。”这四句话作为每节的总领,通过母亲、父亲、爷爷、奶奶之口,使抽象的人生变得具体、明朗。

在话题作文中,运用多主体视角,“横看成岭侧成峰”,有利于从不同侧面来展开话题,从不同视角中得出不同的结论,使文章更加客观、全面。

第三者视角

1、物的视角。

物的视角,是指以除人类之外的其他主体的视角切入,来写作话题作文。如:有位学生写以“压力”为话题的作文时,通过眼睛的变化切入:晚上,我(眼睛)强打精神,陪伴主人做作业到深夜;早上上课时,我迷迷糊糊,害得主人受到老师的批评,因而主人责怪我,我感到非常难受。小作者通过眼睛的遭遇,揭露了应试教育的弊端,令人深思。

2、他人的视角。

他人的视角即以第三者的主体视角切入来写作话题作文。如:鲁迅的小说《孔乙己》以一个小伙计的视角切入,控诉了科举制度的罪恶,揭露了封建社会人与人之间的冷漠无情。

俗话说得好:“当局者迷,旁观者清。”写作话题作文时,用第三者的视角去观察事物,了解事物的发展历程,更能审时度势,明察秋毫。在形式上更能吸引人,在表达上也往往更生动、更形象,在内容上则会更充实、更感人、更引人入胜。

主体视角换位

主体视角换位,是指用换位思考的方式,从对方的角度切入来写作话题作文。如:有位学生写以“假如”为话题的作文时写道:假如有来世,我愿做父母的双亲,我也要在母亲上学前,递上熟鸡蛋„„我也要像父亲那样„„让他领悟人生的哲理。这种换位思考,正是吐自己心声、赞父母行为的最好角度。

主体视角换位,“言对方行为,吐自己心声”。从而达到或讴歌或鞭策之目的,构思新颖,真诚自然,深切感人。

主体视角形式创新

1、主体心灵独白。

主体心灵独白,是指通过主人公的心灵独白来写作话题作文。如:有位学生写“生活告诉我”的话题作文时,采用给父母写信的形式,诉说了自己被分数压得喘不过气来的种种感受。父母对自己的学习分数要求越来越高,考试考不好,不但在学校抬不起头,而且在家人心中也是没出息。小作者列举了自己考不好试所受到的种种委屈,读后令人感叹不已。

康德曾经说过:“世界上最美好的东西是天上的星星和人内心深处的真实。”在话题作文写作中,改变直接讴歌的写作形式,通过主人公的心灵独白,让自己的情感宣泄达到最高点,打动读者的心灵,这也符合中考作文“感情真实”的要求。

2、观念人格化。

观念人格化,是指将某种观念赋予其人格力量,用拟人的手法来写作话题作文。如有位学生写以“把握”为话题的作文时,以《我叫把握》为题目,运用拟人的手法,选取唐太宗李世民、两弹元勋邓稼先和监狱里的贪污犯为材料,说明了只有把握好自己,才能走向成功的彼岸的道理。此文以观念自身来表现主题,实现了视角的转化。拟人手法的运用,使文章兴味盎然,使抽象的概念具体化,方便了作者的描述和表达。

总之,在话题作文写作中,巧妙地运用主体视角的创新,能给人面貌一新的感觉,使自己的作文由基础等级向发展等级靠拢,提高作文的档次。

二、大题小作——写好话题作文一法

一般命题作文常常要求从日常生活的一事一景一物中摄取题材,并努力使平凡的题材具有深广的意蕴,此所谓“小题大做”。自高考作文命题打破传统之后,话题作文便应运而生,而这个话题往往是个大话题,如“新世纪畅想”(2000年京皖春季高考试题)、“答案是丰富多彩的”、“诚信”、“心灵的抉择”等等。这样的话题作文最紧要的是能不能“大题小作”——即抓住一点,写深写透,避免泛泛而谈,“弱水三千,我只取一瓢饮”,并且让其中的每一滴水都能折射太阳的光辉。

小时空,集中体现大话题

话题作文要做到“大题小作”,必须时间跨度小,空间转换少。著名的话剧《雷雨》将前后三十年间的恩恩怨怨集中在一天一夜这样短的时间内淋漓尽致地表现了出来,从而产生了强烈的艺术效果。写作文也是如此。如果不注意小时空,记叙文容易写成流水帐,议论文容易写成脚踩西瓜皮文章。如1999年高考作文,一旦选取了时空点,故事就有特定的时间和地点,就有可能窥一斑而见全豹,以典型事件集中反映大主题,从而成为佳作。高考优秀作文特别是满分作文都能很好地做到这一点。

小角度,深刻反映大话题

话题作文要做到“大题小作”,还必须从小角度入手。这个角度还须是这个话题的一个“子目录”。只有这样,才能产生“断其一指”的效果。如在写作“电脑”这个话题作文的时候,不宜只是大谈电脑的历史,也不宜面面俱到地谈论其利弊。可以对话题进行分析研究,找出其“子目录”,然后选择其中一点来写。从“利”的一面可写《电脑——人类的好帮手》,从“弊”的一面可写的更多了,《电脑的烦恼》、《电脑黑客》《经典网络爱情故事》等。这样无论是记叙文还是议论文,都会以角度小分析深取胜。 小场景,烘托大话题

话题作文要做到“大题小作”,也必须选择小场景。契诃夫《变色龙》中选取了大街一个场景,将人物放在这个小场景中,让他自己表演,揭露其见风使舵的变色龙性格。在写作话题作文时,有意识地以小场景来折射大题材非常重要,它可使写出的小小说极其巧妙,从而以精巧打动阅卷者。如“新世纪畅想”极其容易只是海阔天空地畅谈,而要写出真正有质量的文章,不妨“小做”。有一篇满分作文就选择了一个足球场为场景,以地球、月亮及九大行星组成的队伍与其他宇宙星球队进行一场精彩的比赛,却因为前锋地球生病,未能发挥应有的水平而落败,从而反映了地球生态环境污染问题,真正做到了大事“小做”。

2001年高考满分作文《赤兔之死》就是选取了一个特定的时间即三国时期,选取了一个特定的空间即蜀地,从而刻画了关羽这个人物的性格特征,表现了诚信的主题。

此外,还可以用小事件来反映大话题,以小见大。用小物件作线索,勾联全篇。

总之,要写好高考话题作文,“大题小作”是一个重要的法宝。

怎样出奇制胜篇二
《立白营销 如何出奇制胜?》

怎样出奇制胜篇三
《申美攻略:推荐信如何出奇制胜》

申美攻略:推荐信如何出奇制胜

环宇鸿泽留学邀请了资深美国名校前招生官及哥伦比亚前招生官Virgil老师,为中国学生详细讲解了申请美国大学的各个步骤

根据美国大学 “多样性”的招生原则,Virgil老师给“成功”的申请文书下了定义:高度个人化,展现出与众不同的一面。大学希望可以将各异的学生聚集在一起,促进同龄人之间的交流学习、共同成长,因此招生官也会格外留意“有个性”的孩子。

毕业于耶鲁大学的Virgil老师,曾任哥大、普瑞特艺术学院前招生官和耶鲁大学前面试官,经验丰富、见解独到。Virgil老师“阅文无数”,他分享的写作经验堪称申请文书中的“葵花宝典”。

跳出“中国逻辑”,理解“美国思维”

想要成功申请美国大学,除了学生本身实力要过硬之外,若想脱颖而出,还必须懂得一些申请策略。在撰写申请文书的过程中,这个“策略”就体现在申请人是否理解美国人的思考方式。文书表达参照 “美式逻辑”的一大好处就是能让招生官迅速、准确地了解学生特点、把握双方需求。

以推荐信为例。推荐信的初衷是得到来自第三方客观评判,所以一般都会找任课老师之类的人来执笔。也正因此,很多中国的学生家长都放手把推荐信交给了中介或者老师、参与度很低。但其实这是一种认知误区。

作为前招生官,Virgil一直觉得读国际学生的推荐信是一件苦恼的事,因为不同文化背景往往会使得招生官不能读懂推荐人想表达的意思。举个例子,中国人崇尚谦逊,不喜欢过分夸赞,所以中国老师会在推荐信中写“勤奋好学,成绩优良”,而若是换作美国老师,他/她可能会写“表现在班上很棒,是我教过最好的学生之一”。两份推荐信呈递到招生官面前,自然会选择后者而非前者。

为了避免认知差异影响最终申请结果,David老师的建议是,孩子要更主动地参与进写推荐信的过程中来,帮助推荐人一同完成。第一步,自然要早早开始准备,寻觅合适的推荐人,如果选定了老师,就要开始多与老师沟通,将完整的自我展现给老师,告诉他/她,你做过什么、列一张清单、并给出实证。主动参与,就是以自己的实际行动来影响老师,最终得到真正符合美国价值观的推荐信。

David说,在美国人眼中,教育不是独白,不是演讲,而更像是一种“对话”,体现一 种交互关系。如果能抓住不同文化背景下的思维切换这一点,申请之路就能顺畅很多。

成功推荐信解读:

成功的推荐信应具备一下几点:

1.语气亲切,反映了推荐人与被推荐人之间的密切接触,增加了推荐信的可信度。

2.列举了一些具体数据,事例给出了细节,这些是美国人喜闻乐见的。

3.表扬的语句包含了个人和学术两方面,完整地展现了被推荐人的形象,具有说服力。

4.“对比性嘉奖”是亮点,也就是通过同平级的人相比,来突出被推荐人的优势所在。Virgil曾经当过耶鲁的面试官,他会很注重对比性嘉许。

5.选择推荐人时一定要十分慎重,即使是名人,但如果不了解你,也是白白浪费了机会。 环宇鸿泽留学帮助每个申请的学生,进入自己梦想的学校!

怎样出奇制胜篇四
《网络营销方法出奇制胜如何快速增加网站外链》

做网站推广,都知道“内容为王,外链为皇”。内容方面并不难,搜索行业信息,坚持每天伪原创,两个月下来,也能略有小成。不过要和长年积累了权重的竞争对手比较,除了要在网站内容和吸引力上下功夫,也需要在外链上面做好文章。

估计很多新手站长发外链都有这样的经历:辛辛苦苦注册了论坛账号,跟帖或者原创帖子发了一篇带外链的广告,睡一觉起来,发现帖子被管理员或版主删除掉了;下载免费博客发帖机或者回帖机,都只限制在几个网站,还带了发帖机作者的推广链接,也难逃被删除的命运;花钱去买吧,自己本小利薄,花了钱心疼不说,效果还不好——发帖机一般也都有限制某几十个论坛或者博客,并不能达到广泛增加外链的目的。那我们应该如何去增加外链呢?我就谈一下做站半年多自己积累的经验,一些方法并非原创,不过也算有搜集整理印证之功。这些方法效果都很明显,操作起来也不繁琐,我不敢藏私,借此机会与各位共享。

一 软文

软文是广为人知的增加外链的方法,包括像A5、chinaz这样的网站,都是很好的软文发布平台。我在做大家乐成都跑腿公司和念奴娇成都鲜花时,都有用到这个方法,效果相当显著。在大概7家软文网站发布了5篇建站软文,都保证了一定质量,也就保证了被首页推荐和广泛转载的几率。发帖后半个月内,没有任何动作,网站的外链数量由400激增至1100;另外我的友站95村起步比我更晚,在A5首页的出没比我更为频繁,现在外链数量已经增加至2K+。另一位站长,在A5发帖大概30多,外链超过1w,可以说是软文外链的经典之作。 这种方法的优点在于对站长能力要求不高,只要用心作

站,有所积累并形成文字即可。在其他论坛比如天涯西祠,要上首页推荐,一得费心思抓热点,二要好文笔。即便上了首页,也不能做广告链接,所以我们也不要去做非分之想。诸如A5这样的站点,给广大站长提供了很好的机会和平台,不会在文章质量上让站长过于难做,这是中小站长的福音和机遇。 在保证文章质量的前提下,嵌入与网站主题、关键字相关词汇的技术难度还是有的。很多站长的软文都很难很好的平滑的嵌入网站主题到软文中,毕竟都是到A5这样的站长网,而非行业网站去做推广,所以相关性不高是软文推广的软肋之

一。而软文的另一缺点在于:因为外链多靠转载而来,相似度几乎是100%。这样我们在百度domain:网站域名的时候,得出的结果看似很多,大多数却都不显示,这样会在一定程度上影响百度对网站权重的判断。

二 论坛外链专区

论坛外链不用说,每个站长都会。不过很多站长都面临这个问题:在发了一段时间后,可以发外链的论坛越来越难找,而外链的广泛度又是百度权重判断的重要依据之一。那如何找可以发外链或者广告的论坛呢?我为这个问题头疼了很长时间,后面A5一位朋友提醒了我:在百度中搜索“广告专区 by discuz”就出现很多有着广告专区而且用discuz架设的论坛,这样你就可以注册个账号去发外链啦,并且完全没有帖子被删除的风险。类似的,我们也可以输入“外链专区 by discuz”,“AD专区 by discus”,同样会有很多结果出来。

这样的外链方式,所发的内容可以自由选择组合,不像软文外链内容比较单一。这样网站外链的广泛度就没有问题了。不过出于外链质量的考虑,大家可以对类似网站进行过滤排序,

优先光顾PR高、快照新、收录多的网站,这样效果会很明显。

三 利用搜索引擎

外链的目的在于让搜索引擎找到我们的外链。事实证明,通过已经被搜索引擎收录的页面来推广外链,效果会比在一些没引起搜索引擎重视的小站点盲目发外链要好。

这种方法需要用到inurl命令:inurl是搜索网址中的关键词,比如我输入inurl .com,那么结果就会出现所有被google收录的.com网站,返回结果的数量是相当惊人的。 按照这个思维,我们选择性的搜索留言网站。找了很多以后,会发现一些规律:所有留言网站地址中间都包含了 /comment/reply,那我们就可以上google搜索inurl ./com/comment/reply,就可以搜索出相当多可以发外链留言的网站

这种方法搜索出来的页面,都不需要注册,直接留言即可,极大的方便了广大站长发布外链。除了上述三种方法,其他的一些常规方法,比如建高质量博客、找友情链接等方法也都需要坚持。网站外链方法是很多的,个人站长不可能和专业SEO去比拼人力财力,发现网站的共同点,合理利用自己手上的工具,才能出奇制胜、事半功倍。

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明茨伯格被称为管理学界的离经叛道者,在其《战略历程:纵览战略管理学派》中,他并没有给战略一个明确的定义,而是把战略理论归结为十个学派,并一一点评。他认为,简单

从一个角度来解释战略就好比是盲人摸象:摸到鼻子的人说大象是一条蛇,摸到耳朵的人说大象是一把扇子,摸到膝盖的人说大象是一棵树,摸到尾巴的人说大象是一根绳子,摸到大象身躯的人说大象是一堵墙营销3.0版本,令人应接不暇。那么,营销的本质是什么?

很多人觉得这是已经有定论的话题,不值得讨论,当然也有人说营销就是4P,或者4C,则是典型的一叶障目不见泰山。最初在美国,营销的含义是:若干市场因素的各种结合从而影响市场供给,这些因素包括促销、推销、有组织的销售活动。1967年,菲利普构建为出发点的产物非但对人们的工作无益,反而使人迷失。营销理论需要从本质上去解构。解构主义领袖人物雅克一个问题不可以一次性、终极性地解决,而只能是分步走,分时间、分空间、分不同的角度来解决。对营销的重建与深度认知,须先从各方面多视野地去看待营销,尽力地去勾勒出它的一个暂时性的全貌;然后再对这个全貌的每一侧面进行批判性的分析与吸收。

现在,就让我们解构营销本质,蒙上眼睛,一步步去摸营销这头大象。

1流通说

1922年,美国学者弗莱德促使商品所有权转移和实体分销所做的努力。1960年,美国市场营销协会把营销定义为是引导货物和劳务从生产者流向消费者或用户所进行的一切业务活动。对于生产部门来讲,专业化和劳动分工造成了不同的供

应能力;对于消费者来讲,他们对满足需要的形式、任务、地点和获得效用有不同的要求。消费者与供应商在空间、时间上的分离性构成了企业产品、服务价值实现的障碍。营销正是为了消除这种销售障碍,是产业社会打通生产不一致和五个分歧造成的。两个不一致是指:①数量的不一致,生产者喜欢大量的生产与消费,消费者则偏好少量的购买与消费;②种类的不一致,生产者专业化生产种类较少的商品和服务,消费者则需要更多的种类。五个分歧是指:①空间分歧,生产者倾向于在生产最经济的地方设厂,而消费者则位于很多分散的地点;②时间分歧,在生产商品和服务的时候,消费者可能不想消费,而且把商品从生产者运送到消费者那需时间;③信息分歧,生产者不知何人在何时何地以何种价格需要何种商品,消费者并不知道何时何地以何种价格获得何种物品;④价值分歧,生产者以成本和竞争价格衡量商品和服务的价值,消费者以经济效用和支付能力衡量价值;⑤所有权分歧,生产者拥有对他们自己并不想消费的商品和服务的所有权,消费者想要他们并未拥有的产品和服务。

亨利大生产的手法释放出了消费者的消费能力,形成了低价格的有效循环。这种经营思路是以刺激消费为基础的,在汽车行业当时的历史背景下打通了销售障碍的关键。

流通说的关键在于提高这种从生产到消费对接的系统效率。基于流通说,企业营销策略的关键就是如何使产品或服务能够高效率贯穿生产领域、流通领域以及消费领域。企业的广

怎样出奇制胜篇五
《论怎样在电视广告中出奇制胜》

中外广告评析论文

论怎样在电视广告中出奇制胜

广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开并广泛地向公众传递信息的宣传手段。而电视广告,就是一种以电视为媒体的广告,是电子广告的一种形式,兼有视听效果并运用了语言、 声音、文字、形象、动作、表演等综合手段进行传播的信息传播方式。它们通常被用来宣传商品、服务、组织、概念等。电视广告发展至今天,其长度从数秒至数分钟皆有(也有长达10分钟的广告杂志,以及长达整个节目时段的“资讯型广告”,又称电视购物)。而在电视广告中,千篇一律的现象,是大家很反感的一件事。那么如何在有限的时间和空间内设计出好的创意,出奇制胜,令人耳目一新呢?这是每一个广告人和广告公司以及所有赞助公司的追求和愿望。 由于广告应该进行信息的选择与再创造,才能真正达到信息传播生效的目的,因此,广告必须进行创意,才能针对特定的受众目标和受众心理进行传播。创意在实现广告目的的过程中占有极其重要的地位,是广告信息传播生效的主要动力,是电视广告的灵魂!著名的美国广告大师大卫﹒奥格威就曾指出:“要吸引消费者的注意力,同时让他们来买你的产品,非要有很好的特点不可,除非你的广告有很好的点子,不然它就像很快被黑暗吞噬的船只。”可见广告作品是否有一个卓越成功的创意来充分而深刻地表达广告的主题,是决定广告作品的关键。然而创意是一个艰难而复杂的思维过程,没有固定模式可套,一旦落入俗套就无法形成好的创意。所以,要想在电视广告中出奇制胜,就必须有一个好的广告创意。下面我将从三个方面来论述怎样创造出一个好的广告创意。

南方黑芝麻糊广告

——烘托气氛,营造意境让公众获得一种美好境界 我国古人赋诗填词时就特别讲究意境,王国维在其《人间词话》一书中就写到:“词以境界为最上。有境界,则自成高格,自成名句。”同样,如果在广告作品中,我们根据公众的心理联想规律和暗示机制,设计出具体形象的意境,这个广告就自然拔高了一个档次,产生一个质的飞跃。同时我们通过营造的意境去感染说服公众,诱发他们产生消费动机。这样在物质上我们可以得到满足,在精神上我们也可以得到美的享受。 营造意境就是把观众向往、或者心中既存却未成形的某种精神追求和境界,用形象的情景展现出来,满足消费者的审美需求,说服消费者进行购买活动,同时让他们感到他们的行动是获取某种精神追求、达到某种境界或实现其价值的一部分。

众所熟悉的“南方黑芝麻糊”电视广告,一开始就把观众带向童年的南方城镇,那南方特色的街道和叫卖声都烘托出特有的气氛,童年贪嘴的情形更是让我们忍俊不禁。这一切都为我们营造了一个美好童年的画面。每个人都有自己的童年,而每个童年都会有许多美好的回忆,或许都有过

贪吃偷吃的经历。“南方黑芝麻糊”电视广告营造的意境,就是在于找到了与观众的共鸣点。营造童年美好回忆这一意境,是南方黑芝麻糊电视广告最突出的特点,它也宣传了企业形象,感染了消费者。在这一广告中还有许多其他亮点,比如小男孩用舌头舔已经空了的碗这一细节刻画不仅从侧面反映出食品的可口,也能很轻易地勾起了观看者的馋意。再比如片头和片尾两句互不连贯的广告语“小时候,一听见芝麻糊的叫卖声,我就再也坐不住了。”“一缕浓香,一缕温情!”和画面交相辉映,天衣无缝地组合成一个完整的电视广告。

可见,好的电视广告除了良好的意境,也需要别的因素相辅相成,

但不可否认的是,出色的广告佳品几乎都是通过营造一种意境来取胜的,因为营造意境,烘托气氛的电视广告对消费者的感染力,潜移默化的效果是强烈的、明显的!

雕牌洗衣粉﹒懂事篇

——联想沟通,传递情感使公众产生情感共鸣

从心理学角度来看,电视广告的传播和接受过程,实质是一种心理影响活动。只有具有心理震撼力的电视广告作品,才能触动公众心理产生引起注意——提起兴趣——激起欲望——加深印象——激发行动的心理功效。现代许多电视广告在创意上强调亲情、爱心和人性,这就是创意的另一种方法——传递情感。如今电视广告创意的一个发展趋势是:讲究故事化情节,戏剧化冲突,强调人文关怀,充满生命幽默感,人性化。

为了对购买决策施加直接的影响,情感必须非常强烈。比较明智有效的

做法是从已在消费者头脑中扎根的那些强烈情感出发,因势利导。具体而言,我们应从“感情结”出发,因为在它里面集结了为数众多的与情感相关的图像、意念、联想和憧憬。

在电视广告创意中不失时机地注入情感,增强广告的人情味,淡化商业

气息,缩小广告与消费者的距离,让消费者感受到爱心和关怀,能够取得很好的传播效果。显而易见,温和而富有情感地引导比冷酷的说教要有用得多。 在情感诉求这方面做得比较好的广告是《雕牌洗衣粉﹒懂事篇》,这则

广告讲述了一位小孩在妈妈下岗后寻找新工作时,主动帮妈妈洗衣服,一句“妈妈,我也能帮你洗衣服了”,整个广告洋溢着关爱之情,激起观众心底的情感涟漪,自认而然地赋予了商品鲜明的亲和力,在观众不经意的同时突出了商品“去污力强”的优异性能。还有许多广告利用中国传统的节日,将亲情的温暖、爱情的甜蜜、友情的诚挚融合到一起,都达到了很好的宣传效果。但是我们必须注意的是在利用情感效应时,必须注意要亲切自然,真实感人,以最大的限度去打动消费者。

麦当劳广告

——变换视角,新颖奇特使公众觉得别树一帜

前面两种创意方法为的是心灵共鸣和沟通情感,而变化视角为的是增加视觉冲击力。事物没有变,但是如果视角变了,给人的视觉印象就会不一样。随着科技的日新月异,广告中的直接式表现已经失去魅力,变换视角就是去获取新的画面,用新奇的画面去震撼观众,着重技巧的编排和气氛。

“麦当劳”的一则电视广告,画面是一个婴儿在摇篮中荡来荡去,一会儿哭一会儿笑。他笑是因为他在摇篮荡近窗户时看到了麦当劳的标志,他哭是因为摇篮荡远窗户时不见了麦当劳标志。通过婴儿的晃动引出了窗外另一个空间,而这正是麦当劳的标志。画面以其非常风趣幽默的造型,巧妙地把“婴儿的哭笑”与毫不相干的“麦当劳标志”放在同一个场景中,让观众觉得意料之外又情理之中,留下深刻的印象。此广告很善于抓住观众好奇的心理,为什么这个婴儿时哭时笑?原来是麦当劳的标志给他的影响。为什么麦当劳能让他如此?因为麦当劳太好吃了。这种无形的思考马上是产品的形象脱颖而出,新颖独特的视角给人一种别树一帜的感觉。

变换视角,要求从某种观点感觉延伸开来,使人联想、幻想,以发挥“奇”“异”的感觉效果,是表现之物和广告商品产生感觉联系,进而达到广告的目的。简而言之,就是跳出其它产品广告的固有模式,以一个更新、更高的角度去宣传。通常人们对这些幻想、气氛、新奇的表现模式兴趣只增不减。

广告是一个结合这美术、音乐、语言等众多元素的综合艺术,想要在众多广告中出奇制胜,需要全面细致地考虑多方面因素,并至少在一个方面有其闪耀点。追求一个好的创意将会是制作广告者永远的追求!

怎样出奇制胜篇六
《漫画如何在新媒体出奇制胜》

如何在新媒体中出奇制胜?

漫画出版业界流传着一种观点,认为新媒体和传统媒体互相之间是互补关系,如果新媒体和传统媒体融合那就是双赢,如果火拼注定是两败俱伤。

盖其原因,首先要认识一下新媒体和传统媒体。在当前数字化的时代,传统的各种媒体已经无一幸免都遭遇了滑铁卢,过去有一些杂志依靠精美的图像继续保持传统媒体的优势,随着iPad的普及,连我本人也开始从此电子渠道订阅杂志,传媒媒体已经失去优势,所有的传播手段都被互联网和移动互联网给攻占,剩下的阵地消失就是早晚的问题。那传统媒体是不是就没有机会了呢?绝对不至于,新媒体最大优势是在于传播工具是最先进的,但是新媒体的内容还没有超越传统的媒体,他缺少制作创新内容的团队,只是把传统内容进行电子化,所以现时它超越不了传统媒体。

新媒体的优势在于整合能力强,能够把视觉、听觉、触觉的感受,利用色彩、音效等触摸屏手段发挥得淋漓尽致,同时具有高度的互动性,谁看了谁点击了流量多少,一目了然,而且哪一集内容受欢迎,一看点击率下载的次数就知道了。在此方面,漫画图书的新媒体开发,比传统文字书更具优势,更有魅力。

在现实的出版体系当中,悬疑、穿越、玄幻甚至情色等被定性为成人题材的漫画,要出版发行无疑障碍重重,由于题材敏感,难免受到诸多制约,内容审核时间过长,导致上市时间过于滞后等,因此成人漫画一直在中国的发展都是波澜不兴,缺乏长足的进步,随着科技

的发展和受众的细分,我们惊喜的发现,新媒体已经开始成为承载此类作品的最佳载体。

容我举几个例子,截至到今年2月份,由杭州出品的有声全彩漫画--《偃师》,迅速攀升到了苹果应用商店中“免费图书类iPad应用软件排名”第六的位置,这是中国原创漫画类软件在苹果应用上的最佳成绩。然而在中国移动的动漫基地平台上,由漫友文化代理的武侠漫画《武道狂之诗》,首发一个月就取得8万次点击,同样成绩骄人。故此,在新媒体最受欢迎的漫画产品类别,都是集中着这些我们长期定义的成人漫画。

如果将眼光放得远一点儿,就会发现这一现况的产生,仅仅是新媒体漫画产业发展初期的一种体现,绝不会成为主流。一本漫画,无论是电子版还是纸质书都是作者思想的传播载体,在成书之后,将会具有其独特的态度、性格与品位。新媒体不仅仅是图像的再复制,它是由文字、配图、装帧、版式等构成的综合体,必须从“内在”、“外表”与“互动”三个方面进行提升,与传统图书拉开差别。

所谓“内在”,通常是指漫画的内容,包括文字、图片及多媒体,这个定义是不完善的。漫画是规范化、系统化的信息与知识,因此除了内容,还有内容的组织与处理方式。在目前的电子书中,这种内容组织与处理方式的分寸感把握严重不足,要么是完全按照纸质书逻辑的静态内容排列模式,要么是对多媒体内容的盲目堆积。新媒体不是纸质书的简单电子化,也不能完全脱离图书形式“天马行空”,电子化内容组织与处理需要从其自身的多媒体特征、大容量存储特征、交

互成长特征三方面出发,结合图书特点进行重构。

然而“外表”主要体现在版式与功能设计上。阅读是一项目的性很强的行为,无论是翻阅实体书,还是划动触摸屏,最终是以读者真实体验为依归,这就意味着电子书的版式与装帧必须服从于阅读目的,要有助于体现内容,有助于读者理解,这是阅读的根本,同样也适用于电子书。

新媒体的排版必须尊重纸质书的排版标准,如出血线控制、对白字号统一、框架两端对齐等最基本的要求;其次是发挥电子化优势,让用户获取优于纸质书的阅读体验,这里涉及电子化的版式重排以及对图片与多媒体内容的绚丽呈现,其中还包括声效、震动、放大等等漫画特有的功能设置;怎样将这些功能与读者的自然阅读习惯相结合,让读者自然舒适地用到这些功能而不感到生涩。最高境界就是功能随需而得的“润物细无声”,而非一堆不知所云功能的野蛮叠加。

最后说到的是“互动”,一方面是指电子书界面设计的友好性,更重要的还是社会化阅读的体验设计。新媒体的兴盛是由移动互联和社交网络的蓬勃发展所带动的,从移动互联和社交网络的角度看来,由新媒体承载的电子书是某类“兴趣”的聚集载体,亦可以是某个“话题”的聚集载体,而且是最佳载体之一。读者通过这类书找到自己的“兴趣群组”,作者通过“兴趣群落”的需求分析来写书、编书,更进一步产生彼此的需求黏性。由此,产品设计本身能否有效起到这一黏结作用就变得至关重要。

说到“互动”,不可避免地要谈到图书的社交网络营销,成功的

社交网络营销不是声嘶力竭地微博推销,而是通过社会化阅读体验设计“让好书自己会说话”,让读者在基于自愿的分享中形成链式宣传作用。互动性的活跃程度,将逐渐成为新媒体阅读的成功标志。

基于上述几个特质,我根据漫友文化的行业特点,提出四条建议。首先,传统动漫媒体一定要坚持内容为王的优势,积累更多出版资源。第二,积极发展新媒体,同时不放弃传统媒体。一定要走专而精的专业化路线,这样所得到的内容一定是具有竞争力的。第三,传统媒体一定要主动跟新媒体合作,合作是内容的合作,进行多平台多渠道的投放,不能死守一处。漫友在电子书这一块,已经开展了读览天下、京东、亚马逊、苹果应用、Q+、当当等第三方合作平台,还有自身运营的91ac网阅读平台。最后的建议是传统媒体一定要注重走向多媒体制作,生动逼真的互动效果不光用于电子书,微博营销都能运用得上。

做一个总结,新媒体实际不断蚕食传统媒体,这不是传统媒体的末日,而是传统媒体的新生,对于传统媒体来说,一定要利用自己厚积薄发的优势,在与新媒体的合作当中争取到自己的市场地位。

怎样出奇制胜篇七
《作文如何巧妙构思以出奇制胜论文》

作文如何巧妙构思以出奇制胜

考场作文时间紧、要求高,每位考生都希望考出最高水平。要做到这一点,下笔前都构思与作文都成功关系很大。在考场作文中又应该如何巧妙构思、出奇制胜、赢得高分呢?

首先,作文构思要注意如下几个方面:

1. 角度巧妙

构思的精巧,常常表现在角度的巧妙。苏轼曾在诗中说”横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的就是同一事物,我们从不同的角度观察,就会有不同的视觉效果。越是常人不易想到的角度,越是奇妙无穷。作文时,可选择的角度很多,然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔,切入生活,表现生活,常常会收到意想不到的效果。如《我的叔叔于勒》就是就是通过我——一个纯真孩子的视觉来观察我的父母、叔叔、整个社会,从从而揭露来这个人与人之间只有赤裸裸的金钱关系的冷酷社会。

2. 思想独特

精巧的构思除了表现在角度的选择外,还表现在行文思路的独特上,如《荔枝蜜》明明是颂扬蜜蜂和具有蜜蜂精神的劳动者,然而开篇却说不喜欢蜜蜂,之后又荡开一笔,写荔枝树、荔枝蜜,有香甜的荔枝蜜引出酿造它的蜜蜂,对蜜蜂的感情也因此发生变化。其行文思路独特别致,收到的艺术效果自然不错。独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上、人物形象的设计上、.以及人物的描绘等方面。

3.情节起伏

“文似看山不喜平”,巧妙的故事还体现在情节的设置上。所谓情节,就是记叙文中人物的活动和一些生活事件的产生、发展和解决的过程。在记叙文中,人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。情节的设置具体表现在:第一,设置悬念。文章情节必有高潮,没有高潮情节就没有起伏,就缺少波澜,就难以吸引读者;而情节高潮需要组织,需要铺垫,靠什么来铺垫,就靠制造强烈的悬念,为高潮蓄势,它就好比把一条河拦腰堵上,堤坝上游必将积蓄起更大的能量,这样开闸放水时才会形成更壮观的景象,达到预期的效果。第二,出人意料的结局。结局即矛盾得到解决的阶段,结局在文章结构上一般处在高潮之后,但也有一些作文,情节发展到高潮就结束了,形成异峰突起、情节陡转的结局,给读者留下无尽的回味。第三,制造波澜。一篇作文除了高潮、结局可写得起伏跌宕,其它部分情节应该组织起一些波澜,一波三折,从而增添作文的意趣,也升华了作文的主题。如《我的叔叔于勒》开头渲染一家人是那么急切的盼望叔叔的归来,设置了悬念,可当真正的于勒出现在一家人面前时,结局出人意料——他们逃也似得离开了,情节一波三折,引人入胜。

其次,要掌握一定的作文构思技巧

1. 引申变异式构思

循规蹈矩、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云,千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找”变异”点,在题目允许的范

围内展示思维的个性。有一考场作文题的提示语中有一句是”优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题

是:”听,我真”,不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将”校园歌曲”作为变异点,说那”飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的”校园歌曲”,于是拟出《听雨,我真陶醉》这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨”清唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树、一棵草、一束花、一撮泥土”,”我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,”太多心思、太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”。由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发个性的切入口,所以能把听雨的陶醉说得引人共鸣,不同凡响。

2. 逆向反弹式构思

反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章另辟蹊径,.熠熠生辉。有一作文题是:”以’’关心’’为题,结合自己的切身感受,写一篇有真情实感的文章。”很多考生都跳不出”叙

写’’关心’’者之美德,抒发被’’关心’’者之感激”这一范围,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,有众人对一个百日小孩子起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明,反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以”反”为主,以”正”衬”反”,以”反”写”正”,以老人的不被”关

心”呼唤全社会对老人的关心,这种构思赋予了话题”关心”更深广的内容,发人思考,新人耳目。

3. 标新立异式构思

开放性文题往往在提示语中提供若干范围或范例,借以启发学生思维和构思。一般考生只能”靠船下篙”,所写文章难免选材和构思雷同,人云亦云。思维灵活的考生则能避开由范例引发的”第一构思”,把目光投向”另类”,以显示自己的创新才能。有一场作文题为”我发现”。题目则有一段提示语:”只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚„„”。有位考生避开列举中涉及的”发现”对象,将"发现"的目光投向自我,拟题《我发现了自己的理智》,把发现的内容锁定在别人很少涉及的意志、毅力等另类范畴,叙写16岁的花季少年”我”面对”早恋”这道难解的人生题终于以理智战胜自我的心理历程,新意迭出。这就启示我们,如能摆脱趋同思维桎梏,采用另类式构思,往往能使文章闪耀出求异和创新的亮色。

4. 避实就虚式构思

以实写实易,以虚写实难,但避实就虚,以虚驭实往往能出新意。有一作文题为:以”幸福”为话题写一篇作文。当很多考生看到题目后不假思索地一具体事实演绎主题时,有位考生却别具一种眼光,他没有把大部分文字用于实事的叙述,而是以”色彩”为题,

以”绿色”、”白色”、”红色”为小标题,将”幸福”虚化为种种色彩,做到了以”虚”带”实”,”实”寓”虚”中,显示出耐人寻味的哲理思考和欢快活泼的审美情趣。

5. 创新答题式构思

还是这篇以”幸福”为题的作文,有位考生以设问”幸福是什

么”为主题,以孩子的发问:妈妈,幸福是什么开篇,运用答题法构思谋篇,主题部分一口气用了十处”幸福就是......”这样的句子铺排作答,例如”幸福就是小熊猫尝过了黄连的苦涩,又吃到蜜糖时咂着嘴巴品呀品出的滋味”,”幸福就是雏燕展翼穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色后朝向母亲的回眸”等等,对”幸福”作出了新颖、形象、生动、直觉的诠释,正是这种答题式的创新构思,为作者尽情抒写对幸福的独特感悟提供了合适的舞台。

要想在作文考试中取得好的成绩,除了要精心构思,掌握一定的构思技巧外,平时的阅读积累也不容忽视。”读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理。学习中还要要注意收集生活,体验生活,思考生活,提炼生活,不断修炼品质,提升思想,改善表达。相信你的笔下定能酿出芳香的文字。

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