谦让的

导读：　谦让的谦让的 谦让的作文 【第十篇】三：藏在谦让里的金子　　　今天，我读了一本《帮助小学生学会交际的168个故事》，里面的故事让我懂 ...

谦让的谦让的 谦让的作文

【第十篇】三：藏在谦让里的金子

　
　　今天，我读了一本《帮助小学生学会交际的168个故事》，里面的故事让我懂得了要信守诺言，齐心协力。其中有一篇令我留下了深刻的印象。 　
　　玛丽女士是一位出色的心理专家，她去过很多国家做过一次“井口逃生”的实验。她来到中国，把一所小学的三名学生，一位12岁的晶晶，9岁的兵兵，7岁的晓玲。玛丽女士很惊讶，说我们中国的孩子聪明。因为，没有一个国家的孩子能成功。 　
　　看完后，我想起了老师常说的一件事。 　
　　老师说，在一所学校里下楼梯时，因为学生争先恐后地下楼，这样你踩一脚，我踩一脚，就踩死了几个人。唉——就因为这样浪费自己美好的人生，太可惜了。所以我们应该要谦让。 　
　　还有一件事六尺巷的故事，两家人为了建新房子，要别人让出三尺来，两家各不相让，一家老母亲，知道了感觉很丢脸。让两家人各让三尺，就成为了今天的六尺巷。 　
　　读完后，让我明白了，聪明究竟是什么？三个孩子告诉我们的是：聪明不仅仅是智力发达；聪明更是一种爱，是一种谦让，一种忘我无畏的品格。这句留给了我深刻的印象，令我受益匪浅。

【第十篇】四：礼貌与谦让

　　前段时间，我看了一篇文章，写的是一个学校里，一个男生在打开水时不注意碰了一个女生一下，那个女生大怒：“你为什么碰我？还不赔礼道歉？”那个男生一看女生这么凶，大怒：“我就不道歉，你怎么着？”说完，又碰了那个女生一下。那个女生回家后就对父母哭诉，那个父母第二天打死了那个男生，然后，他的父母被判死刑。 　
　　本来，这是一件很小的事，可是却要了三个人的命。现在的人究竟是怎么了？那个男生如果及时赔礼道歉也就没事了。那个女生如果不那么凶，想到人家也不是故意的也就没事了，这一场打斗的结果是两败俱伤。一个花季少年就这样走了，他的父母以后可怎么过呀！那个女孩呢，他的父母生怕女儿吃了亏，可最后他们的孩子却吃了最大的亏，成了孤儿，还要受一辈子良心的谴责。事情发生后，那个女孩曾经自杀，但被她已经70多岁的奶奶发现而获救。 　
　　我们中国自古以来被人称为“礼仪之邦”，可是现在为什么有这么多浮躁的人呢？礼貌和谦让是多么的重要啊！今天，也许你在公交车上让座给一位老人，明天，也许有人让座给你的父母。这就是将心比心。 　
　　今天，别人向你问路，也许明天你就像别人问路。一个文明的社会，所有人都是受益者，一个不文明的时代，所有人都是受害者。
　　让我们做一个讲文明，讲礼貌，严守纪律，宽以待人的人吧。

【第十篇】五：生活需要理解的谦让

　　小时候经常看到马路上的卡车的车厢的左边写着“宁停三分，不抢一秒”，右边写着“礼让三先”的宣传字样，那时候的汽车驾驶员是非常信守这种职业道德的，因此交通事故非常稀少。现在卡车的车厢上印的是五花八门的广告，再也见不到过去那种所谓单调乏味的标语了，但交通事故则是迅速成倍地增长。其实岂止交通需要这种职业道德，在我们的日常生活中，谦让的品德也是决对不可缺少的。 　
　　孔孟之道很讲究“仁义礼智信”和“温良恭谨让”的，是很讲究“忠恕”二字的。其实“温良恭谨让”的前四个字都是前提，最后的落脚点还是个“让”字。一个人的一生中做到“温良恭谨”还比较容易，但一旦牵涉到自己切身利益的时候，做到一个“让”字就极不容易了。“忠恕”二字就更重要了，其实每个人都是要讲究这两个字的，就是皇上也不例外。“为人谋而不忠乎？”“与朋友交而不信乎？”都在反省自己的一个“忠”字。“恕”字则讲究的是对别人的理解和宽容。“己所不欲，勿施于人”以及“严与律己，宽以待人”都是强调一个“恕”字。 　
　　生活是需要理解的谦让，无理解的让，不是谦让，而是退让，是逃避，是懦弱，是无奈。也许你的真正理解的谦让，也会被人误解为是退让、逃避、懦弱、无奈，会暂时导致别人的洋洋得意，趾高气昂，不可一世。但他一旦真正理解你的谦让的时候，就会立马对自己过去的无知而感到无比的羞愧，从心底里发出对你的崇敬和尊重，一辈子为你做牛做马也无悔无怨，这就是所谓“士为知己者死”的真正含义。 　
　　谦让是一种美德同时也是一种个性，她也需要一种遗传，需要一种禀赋。似乎有的人谦让对于他来说是骨子里本身就具有的，是母胎里带来的。这种人他的身上就携带着谦让的基因，他的脉管里就流淌着谦让的血液。这些人的谦让是天作之美，地予之德，每每你看到他谦让之时是浑然天成，毫无做作，显得非常自然，特能让人乐意接受，而且你并不觉得需要感恩道德，和日后的回报。 　
　　谦让不但只是遗传所得，后天的修养也是至关重要的。读万卷书，方晓人间至理无穷；行万里路，才知世上气象万千。海纳百川，有容乃大；山集土壤，才成泰岳。虔诚膜拜才能赢得地之钟灵毓秀之德；终生修练方能得到天之浩然正气。肚大能容天下难容之事；胸宽能纳世上难纳之人。这种谦让的品德如果没有后天的培养、磨砺和积累是不可能得到的。 　
　　逼一寸眼盲路窄；退一步海阔天空。骄横能致四面皆是楚歌；谦让却能化干戈为玉帛。逼极了，狗急也会跳墙；谦让了，孔雀自然开屏。你绕我一寸；我宽你一尺。你给我一份乐；我予你十份欢。你借我一桶水；我还你一桶油。你今天赏我一寸铁；我明日敬你一尺金。你今天予我滴水之恩；我明日回你涌泉之报。 　
　　冤家相逢路窄处，得饶人处且饶人；即使萍水相逢时，理应包涵且包涵。饶人不是痴汉，痴汉不会饶人；怨人不是智汉，智汉不会怨人。责人之心责己，恕己之心恕人；律人之心律己，宽己之心宽人。忍一句，息一怒，饶一着，退一步。忍得一时之气，免得百日之忧；不图一时之快，赢得百年好合。用心计较般般错；退步思量事事宽。一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便。欺人是祸，报应甚速；饶人是福，天佐神佑。利剑割体疮犹合；恶语伤人恨不消。“己欲立而立人；己欲达而达人。”“其恕乎，己所不欲，勿施于人；”其谅乎，人之所好，休私於己。 　
　　如果说谦让是人的社会生活所必须的话，谦让对于人的爱情和家庭生活也是不可缺少的。夫妻生活一待就是几十年，磕磕碰碰还不算，很容易产生爱的疲劳，情的厌倦，生活很可能变得极端的乏味和无聊，这时候每因一个很小的导火索，也会导致爱情和婚姻悲剧。此时此刻虽无爱情，却有亲情；虽无爱的缠绵，却有家庭的责任和义务。虽无眼前袅娜情深，却有过去的婀娜意绵；虽无现在的情深似海，却有过去的恩重如山。这个时候的容忍和谦让则显得尤其的重要和关键。可以说，容忍就象一把金钥匙，能开启人们爱情生活的死疙瘩；谦让就象春天，能给人们的爱情生活重新带来一缕缕的春风和一束束的阳光。容忍可使夫妻恩爱百年；谦让能让夫妻白头偕老。容忍能孕育您的金婚银婚；谦让能创造您的爱的奇迹。说容忍和谦让是爱情婚姻的润滑剂、谐调剂是一点也不过分的。 　
　　为什么有的人除了怀疑就是嫉妒，除了不饶还是刁难，除了责难就是不依，除了诽谤就是中伤，除了恶毒还是不善。委屈了别人，难为了自己；作践了别人，煎熬了自己。天晕晕，地暗暗，人昏昏，面无阳光，心无欢乐。缺了自己的德；伤了别人的心。损了别人的面子；败了自己的名声。折了别人的寿；短了自己的命。这样既损人又害己，两败俱伤，一败涂地，实在可悲。 　
　　只说一声“对不起” 、“请原谅”、“很抱歉”这些生活中的很平常的谦让的用语是很容易的，但真正大的谦让是需要有底气和自信心的，是需要见多识广的，是需要无私无畏的，是需要有牺牲精神的。谦让能让我们体会到人间的理解和温暖；谦让能使我们感知世间的大度和宽容。谦让能使我们心宽气顺；谦让能让我们理得心安。谦让能让我们的社会多一份和谐；谦让能使我们人与人之间多一份友善。谦让能让国与国之间多一份友谊；谦让能使国与国之间少一次战争。谦让能让世界充满和平；谦让能使人类洋溢恩爱。 　
　　天地融合，社会和谐，同事关心，必以谦让为先；世间友爱，家庭温暖，亲人体贴，也需容忍在前。

【第十篇】六：懂得谦让

　　谦让，是一种理解，是一种关爱，是一种宽容。俗话说：“宰相肚里能撑船。”这不正反映出让之贵吗？　　 　
　　蔺相如就是一位怀有让之心的人。廉颇曾出恶言辱骂他，而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙，而是“不肯与会”，“每朝时，常称病，不欲与廉颇争列”，在路上“望见廉颇”就“引车避匿”。这是何等的宽容忍让啊。他这样做，为的不是自己，而是整个国家。因为他知道“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。廉颇知道后，深愧不已，亲自到蔺相如府门负荆请罪。正是蔺相如的忍让，使得将相重新和好，并成刎颈之交。　　 　
　　这一历史怎能不引起人们的深思呢？如果当初蔺相如没有接受廉颇的道歉，而是以一颗强硬的心去对待的话，那么将会给赵国带来什么？历史将会发生多大的变化？我觉得留下人们唯一的答案便是赵国的灭亡。由此看来，让之贵是多么重要呀！　　 　
　　可是，随着现代经济的迅速发展，宽容这美德却被不少人淡忘，而蔺相如这类人更是被一些人抛到九霄云外去了。人与人之间的忍让越来越罕见，同学之间常为一点小事而争吵，邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤；兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手……　如果人人都多一份忍让，多一份宽容，同学之间就不会发生那么多争吵，邻里之间就不会发生那么多吵闹，兄弟之间也就不会出现那么多的反目。　　 　
　　宽容是水蒸气，能化成无数的小雨滴；　　 　
　　宽容是小雨滴，能汇成一条条小河沟；　　 　
　　宽容是小河沟，能汇聚成一片爱的海洋。　　 　
　　“己所不欲，勿施于人”，这成语不正说出了让之贵吗？让是一种精神体验，让是一种道德修养，让是一种文明行为。从古到今，人人都提倡忍让之风，但又有几个人做到了呢？　　 　
　　请常怀一颗宽容之心去待人待物吧，这样世界将会多一些温暖，多一些关怀，多一些爱心。

【第十篇】七：谦让

　　谦让，是人生前行的一张通行证；谦让，是幸福微笑的一包催化剂；谦让，是和谐相处的充要条件。如此，不怕半路被拦截，不怕伤心流泪，更不怕会有争吵。 　
　　人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。 　
　　如果陈小姐能谦让，如果司机能谦让，就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事，居然还出动警察，浪费了多少社会资源，是不是有点无聊，有点好笑？ 　
　　曾经，在战国时，蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升，从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满，还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他，使廉颇终于负荆请罪，成就“将相和”的千古佳话，并合二人之力，保全了赵国。试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢？大概为秦所灭了吧？！这种相互谦让的作风，多麽难能可贵啊！ 　
　　可见，谦让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以谦让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人，老师或是朋友、同学，相处之间应该谦让有礼，和谐社会的构建，不都是需要以此来保证吗？
　　国家与国家之间的和平共处，需要谦让。 　
　　如果中国牢牢记住日本的罪恶，我们的世界还能如此的和平吗？恐怕会爆发第三次世界大战吧？！因为中国懂得谦让，在如今国际交流日益密切的氛围下，只有相互谦让才能获得更大更快的发展，毕竟，我们需要学习的地方还多着呢！ 　
　　然而，谦让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷；而是指在不伤害别人或危及社会的情况下，作出的合理让步，对于没有道理，存在伤害的对峙，我们是不应该谦让，应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样，不管国际的反华势力多猖獗，也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高，中国至终坚持，绝不退让，台湾就是中国领土的一部分，这是毋容置疑不能更改的事实。 　
　　人生的旅途总有坎坎坷坷，带上“谦让”，总能找到避风港。 　
　　人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。
相互谦让，让社会更和谐，世界更和平。

【第十篇】八：谦让

　　星期六的下午，我像往常一样去琴行学古筝，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上，我们有说有笑的，到了琴行，我飞快地跑进去，可是人坐满了，要一会。又过了一绘，我看见有两位大姐姐快弹好了，我就在旁边等，在等的过程中我已经带好了弹片，姐姐走了，我把包放在一个角落里，然后迅速地那出书，但就在这时，意想不到的事发生了，一个不懂事的小女孩，趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是，发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位，正想发生“唇枪舌剑“式攻击时，我想到了谦让，然后我默默地坐到了另一架琴上。 　
　 我突然明白了什么，因为这架琴上方的灯坏了，琴弦不好，琴很旧，音还不准。但我还是勉强地坐了上去，把书放到了书架上，只听到“砰“一声架子也缩短了，好像这一切都在跟我作对，这给了我妈妈一个机会似的，她发起了“全面总攻”说：　“你真没用，一个小毛孩都来欺负你，让什么呀...........！这时我脑子乱极了，我比她大，应该照顾她一下，谦让一下...........。我越想越委屈，越想越伤心，泪水在我眼眶里打了几个转，还是顺着脸颊滚落下来。 　
　　谦让是我们中华民族传统美德，而不因只顾自己，丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，彻底地错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如“上车先让老人先上，看见老人要让座.........而不是像一窝蜂地跑进去. 　
　 谦让你快回来吧,我们需要你! 　

【第十篇】九：谦让就是美德

　 星期一的早晨，阳光明媚，万里无云。我吃完早饭，背起书包高高兴兴地去上学。我边走边哼小曲。一位老爷爷走在我前面，他手里还拿着一篮菜。突然，一个小伙子，他看起来20多岁左右，骑着一辆自行车飞也似的从我身后冲上来。我见了，连忙闪开。还没来得及告诉老爷爷，只听“喀嚓”一声，老爷爷和那位叔叔全都摔倒在地，菜都从篮子里蹦出来了，自行车也倒在了路边。我本以为老爷爷和叔叔起来后，会大吵一架。可在我眼前出现的却是另一种情景。叔叔从地上爬起来，顾不得拍身上的尘土，就跑过去先扶老爷爷。老爷爷站起来了，叔叔连忙道歉：“对不起，真是对不起，我的刹车不好，刚才骑得太快了，您没事儿吧？要不要去医院？”老爷爷笑着说：“小伙子，没关系，不过下次可要注意了。”这时，叔叔才拍了拍身上的尘土，和老爷爷一起收拾菜篮……。路人也纷纷在说：“谦让就是美德呀！” 　
　　看到这一幕，我真的很感动。我想，是啊，谦让就是美德！不仅在这件事上，我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能从小获得一份好品质，人与人之间也将变得更加美好。 　

【第二篇】十：谦让

　　也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？ 　
　　是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。 　
　　亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！ 　

【第二篇】十一：谦让

　
　　一千多年以后，有一个女孩叫晴，有另一个女孩叫叶子。由于叶子人好手巧，颇得老师和同学的欢心，有一粒嫉妒的种子在晴的心理慢慢发芽。 　 　 　
　 廉颇在路上遇到相如，高傲的他坐在轿中，不愿退让。 　 　 　
　 晴在狭小的楼梯间遇到了叶子，望着她手中大大小小的物体，晴心有不忍。可魔鬼的诱惑，她转开了视线。 　 　 　
　 相如心理一下明白了过来，于是亲自下轿，让轿夫把轿抬到一边，让廉颇先过去，并友好地打招呼，可廉颇并不领情。 　 　 　
　 叶子见到了晴，她艰难地侧了一下身，笑着说：“早，你先过吧！”晴装作没听讲见。 　 　 　
　 几天后，相如为了避见找自己麻烦的廉颇，多次称病不去上朝。廉颇听同僚说，终于明白相如顾全大局，不与自己一般见识，悔恨的潮水淹没了心中那份嫉妒。
　 几天后，叶子为了让晴可以成为班长，以身体不好，精力不足为借口，拒绝了老师的赏识，并大加赞赏晴的能干，竭力向老师推荐晴。躲在办公室门口的晴泪水哗哗地流，感动的阳光照亮了心中阴暗的角落。 　 　
　 廉颇背起了荆条，来到相如的家中。相如赶紧扶起了忏悔的廉颇，邀他入室详叙谈。廉颇为相如不计前嫌的博大胸襟所折服，从此，他们成了亲密无间的朋友，成为历史上“将相和”的一段佳话。 　 　
　 晴写了一封信，悄悄塞进叶子的手里，叶子望着纸上那娟秀的字，眼眶红了。叶子握住了晴的双手，友情以在他们心中落地生根。从此，他们成了同学羡慕的好姐妹。 　 　 　
　 斗转星移，无论时空如何转变，唯一不变得是那份比天空辽阔，比海洋深远的胸襟，它感动了你我，我们把它叫做谦让。 　 　 　
　 谦让，使花儿与绿叶携手共进，为春天的盎然景色带来亮丽的色彩；谦让，使高山与流水相伴相依，为大自然的蓬勃生机播下和谐的种子；谦让，使鸟儿与白云彼此相守，为湛蓝的天空留下浪漫的遐思。 　 　 　
　 原来，谦让如此地令人神往，原来，谦让如此地令人感动！ 　

【第二篇】十二：谦让

　　依稀记得，你——我的朋友，曾与我争吵过，但是你的宽容，你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子，并默默地生根发芽。于是，“让”这个字，成了我心中的桥梁，打开记忆的大门，你正缓步从“桥”上走来……
　　风呼呼地吹着树叶，叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空，落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后，你兴冲冲地跑进教室来找我，而我却收起了平时近似疯狂的状态，正趴在桌上文文静静地写字，墨水瓶像一个小兵，似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”，墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了，墨水似乎获得了自由，向四面延展而来，地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”，我们两人都惊呆了。虽已同窗多年，但我仍不能原谅你的鲁莽，心里一股火气直向嗓子处窜。
　　突然，“火山爆发”，我拿起你桌上的钢笔就往地下摔，还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样，难道几年的友谊就此而荡然无存？泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气，想扬长而去。就在擦肩而过时，你突然转身向我喊道：“对不起……”
　　“对不起？“就是这一句简单得不能再简单的话，它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼，你像雕塑般地站着，愧疚好像填满了双眼……
　　我心里不禁发虚起来，不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友，其实我知道你不是有意的，是我伤害了你，为什么你还要说一声对不起呢？
　　走着走着，脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤，还能再飞得起来吗？
　　出乎意料的是，故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时，双方都不由自主地停住了脚步。
　　“看，给你。”我俩几乎同时说出口。
　　你的手中拿着瓶崭新的墨水，而我的手中握着支崭新的钢笔，于是，我们俩不约而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是谦让。
　　此时此刻，鸟儿唱起来了，校歌响起来了，为这份让之友谊添画着色彩。其实，你我都明白，是谦让这座桥，让我们的友谊又连在一起。

【第二篇】十三：谦让的甜与苦

　　谦让，我曾经做到过。它使我得到了赞扬。
　　记得有一次，我和外婆一起搭公共汽车回家乡，我们开始占了个好位置，坐得舒舒服服的。车慢慢的向前开去，上面的人越来越多，一位老人上来了，说：“哎呀，快夹死我了，谁能让个位啊？我想了一会儿，便像英雄一般，自告奋勇，说：这里呀，老婆婆快来呀。老人走了过来，连声称赞我，接着车上的人也夸我做得对，外婆都夸我懂事。我非常高兴，心里像喝了蜜一样，甜啊！
　　谦让不是时时都好，它也使我得到了教训。
　　有一次，我准备去理发，我已经在那排了好久好久队了，只剩下一个就是我了。突然，一个老人来了。我又让了她来我的前面，我以为又和上次一样，会受到夸奖，可是我估计错误了，那些在我后面的人嚷道甲：“干什么啊，怎么可以插队啊。乙：是啊，小孩。我感觉到不妙了，只好自己退出，让了个位出来。我很难过，心里像喝了凉茶一样，苦啊！
　　谦让让我尝到了甜与苦。

【第二篇】十四：谦让时代

　　我家住在谦让时代。谦让时代嘛，顾名思义，就是说我们这个时代的人都很谦让。谦让不好吗？你肯定要问了，现在就是要学会谦让啊。本来我们也是这样想的，可谁知这个时代的人太……谦让了，让我的头都烦大了。
　　事件1：上次我乘公交车。就在我准备下车时，突然看见也有人要下车，入乡随俗，我就先让他下。我不仅站在旁边，还做了个请的姿势，那人也说了声“请”。没办法，我说：“再请。”他又说：“再再请。”我再说：“再再再请。”就这样折腾了三天三夜，我和他一起下了车才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉宝”才勉勉强强恢复了一点声音，要不然我就成哑巴了。
　　事件2：这天，偶们的语文老师和数学老师在教室门口遇在了一起，1（语文老师）说：“你先上。”“你先先上。”数学老师回应。“不，你先……上。”
　　“不不，你先…………上。”最后连校长也惊动了，“谁都不上。”校长出了这个办法。（嘿嘿，开心死我了，一个月没有上学！）但悲哀的是，我回家上“创网”时发现，因为谦让，每个文学社都不发文章，（把机会让给别人）害得周周
　　亏本了。哼！决不能让周周亏本！不发我发！不写文章还不如给我一刀，我刚发了一篇上去，还没审核呢，“谦让警察”就从地下钻了出来：“你，违反了谦让时代第9021条规定，罚款50元人民币！”我的零花钱那！
　　同志们你们还喜欢这里吗？

【第二篇】十五：谦让的力量

　　俗话说：“让一步风平浪静，退一步海阔天空。”是的，生活中需要谦让。
　　我还清楚地记得今年暑假发生的一件事，那天我和妈妈去商场购物，我们来到了商场，商场的人好多，一个个货柜前都站满了顾客，售货员忙得不亦乐乎，货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周，这时，一阵喧闹声打断了我的思绪，我扭头一看，原来是前面一个货柜发生争吵，我对妈妈说去买冰棒，趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材，左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵，他们都带着小孩，看起来只有五六岁吧，都蛮可爱。
　　经一番打听，我知道事情原来是这样：事情发生在不久前，正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候，那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃，而柜台里洋娃娃目前就只有这一个，就这样，两个人就争了起来，争得面红耳赤。先是小孩争，后来就发展到大人帮着孩子争，真是你不让我，我不让你，好激烈的，弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。
　　我见状，急忙走到两个小女孩中间，因为我深信自己是解劝的专家。我一边安慰着她们，一边讲笑话给她们听。可是这惯用的两招都不灵，不管我怎么逗，她们也笑不起来。就当我束手无策时，只见那个男青年的女儿说：“爸爸，算了，这次没得洋娃娃不要紧，这洋娃娃就让给她吧。”我听了大吃一惊，真不知道这小女孩觉悟怎么一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因，还是接着说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自己，就有点不好意思了，也高姿态地说：“妈，我这次也不要这洋娃娃了，就让她拿去吧。我们下次再来买。”结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的，是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了，那两个家长也开心地笑了。……
　　我目睹这一切确实很有感触，刚才我用特招也不能化解的矛盾，现在竟在一方仅说了一句谦让的话就发生了逆转，就这样顺利地解决了，可见谦让的力量真神奇啊。这件小事使我更深刻地认识到“让一步风平浪静，退一步海阔天空”这俗语蕴含的哲理。简评：这篇考场竞赛作文能遇事写感，通过记叙自己亲身经历的一件小事，具体地表现了“让一步风平浪静，退一步海阔天空”的较为深刻的主题。

【第二篇】十六：学会谦让吧！

　　一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖……，这一切看来是那么的自然。
　　以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导，演员的演艺，但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢？前不久，也在报上阅读到这样一篇文章：一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字，却是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的内心：我们的社会传统谦让美德今何在？
　　记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事，在学校里老师又一次一次地告诉我们：要学会谦让，但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在？
　　联想身边的种种，又不得不又提起：提倡文明礼让，弘扬社会风尚。
　　车让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱；在现实生活中，如果我们都“让”一点，那么人与人之间是真诚地关心帮助，也便不存在邻里纠纷，群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校里，可以让出和谐天地……
　　学会谦让吧！让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽。

【第二篇】十七：学会谦让

　　说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
　　在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
　　正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。
　　谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。
　　面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。
　　上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。
　　人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……
　　朋友，请记住，谦让也是一种美。

【第二篇】十八：谦让的力量真神奇

　　俗话说：“让一步风平浪静，退一步海阔天空。”是的，生活中需要谦让。
　　我还清楚地记得今年暑假发生的一件事，那天我和妈妈去商场购物，我们来到了商场，商场的人好多，一个个货柜前都站满了顾客，售货员忙得不亦乐乎，货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周，这时，一阵喧闹声打断了我的思绪，我扭头一看，原来是前面一个货柜发生争吵，我对妈妈说去买冰棒，趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材，左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵，他们都带着小孩，看起来只有五六岁吧，都蛮可爱。经一番打听，我知道事情原来是这样：事情发生在不久前，正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候，那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃，而柜台里洋娃娃目前就只有这一个，就这样，两个人就争了起来，争得面红耳赤。先是小孩争，后来就发展到大人帮着孩子争，真是你不让我，我不让你，好激烈的，弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。我见状，急忙走到两个小女孩中间，因为我深信自己是解劝的专家。我一边安慰着她们，一边讲笑话给她们听。可是这惯用的两招都不灵，不管我怎么逗，她们也笑不起来。就当我束手无策时，只见那个男青年的女儿说：“爸爸，算了，这次没得洋娃娃不要紧，这洋娃娃就让给她吧。”我听了大吃一惊，真不知道这小女孩觉悟怎么一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因，还是接着说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自己，就有点不好意思了，也高姿态地说：“妈，我这次也不要这洋娃娃了，就让她拿去吧。我们下次再来买。”结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的，是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了，那两个家长也开心地笑了。……
　　我目睹这一切确实很有感触，刚才我用特招也不能化解的矛盾，现在竟在一方仅说了一句谦让的话就发生了逆转，就这样顺利地解决了，可见谦让的力量真神奇啊。这件小事使我更深刻地认识到“让一步风平浪静，退一步海阔天空”这俗语蕴含的哲理。

【第二篇】十九：谦让也是一种美

　　说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
　　在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
　　正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。
　　谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。
　　面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。
　　人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……
　　朋友，请记住，谦让也是一种美。

【第三篇】十：谦让

　　一位叫孔融的小孩，在自己五岁时，就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧！
　　是啊，孔融五岁就知道谦让了，让我们来看看下面的大人是怎么做的吧！
　　一辆公共汽车上，一位年过八十的婆婆慢慢走上来，用那颤抖的声音缓缓说道：”哪位年轻的好心人能给我让个坐？”人们无动于衷，有的甚至还拿出耳机听音乐，装作没听见。司机看不下去了，忍不住风趣地说：“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座？”这时只见几男几女立刻起身，给这位老婆婆让座，老婆婆一边说着“谢谢，谢谢”坐到一个位子上去了。
　　尽管这是一个笑话，但人人都说，作文都是写的是自己在生活中的真实体会，既然有了这个笑话，那么肯定是在某个地方发生过的。
　　这就是美丽成都的名誉，让座的基本礼仪，居然还要用“帅哥美女”来形容。
　　谦让是一个做人的基本礼仪，谦让可以让你拥有一颗宽容的心，对他人更多的爱。
　　多一份谦让，让天空中多一份阳光，少一份黑暗；多一份谦让，让生活中多一份欢乐，少一份悲伤；多一分谦让，让人与人之间不再有隔阂，让人与人之间充满爱。和谐相处。

【第三篇】十一：谦让，让生活更美好

　　傍晚。
　　一抹黑色出现，静静蚕食着天空，路灯逐渐亮了，像是家人对孩子的呼唤，柔和的亮着，指引回家的路。
　　我和妍骑车穿过一辆又一辆自行车，以极快的速度向家驶去。
　　到了回家的路口，我向妍道别，然后回过头无奈的看着连续不断的骑车像窜流不息的小溪一样流过。我粗略地数了一下，竟有三十多辆。
　　终于看见一条大一点的车缝，我眼睛一亮，正要冲过去，一辆汽车在我鼻前呼啸而过。我目瞪口呆，轻抚着胸口，在那里，我的心脏正急促的跳着…
　　我苦笑，不得不继续等待。
　　突然，一辆车的速度慢了下来，无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开，一位阿姨扭过头对我说：“小妹妹，你等很久了，你先过吧!”
　　从没想过这种事真的会发生在我身边，我原以为，这座城市，已经被冷漠吞噬了。我讶异地问她：“为什么?”那位阿姨却笑着说：“曾经，我也像你一样，常常被前面的车堵得不行，直到有一天，一辆车很谦让地让我先过。”
　　我突然感觉，城市的空气里多了些温度。我向她道过谢，我继续向家前行。很快，我坐在了沙发上。回想起那句话，心口暖暖地充满着一种叫感动的东西。
　　第二天，我骑车去上学。我和另一辆自行车被堵在一条小路上。小径很窄只容得下一个人通过。于是，我偏过头，轻声地对我旁边的人说：“你先过吧。”他飞快地看了我一眼就迅速地骑了过去。原来我也可以让人感动啊，想着想着不禁轻笑了出来。我开始觉得，这座城市很温暖，很可爱，很美好。
　　谦让，让生活更美好!

【第三篇】十二：互相谦让是美德

　　刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我透过“猫眼”一看：啊，是我的朋友天天！我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮天天倒果汁，爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书，他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，就对我说：“能不能把这本书借给我？”我本来想点头的，可又想：这本书我还没看完呢，怎么能借给他呢？于是，我为难地对他说：“这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你，可以吗？”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛，有什么了不起的，哼！”我生怕他抢走我的书，就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备，抓住我手中的书，说：“还是先给我看吧！”“我偏不！”我边说边把书藏到身后，天天也不甘示弱地来夺我手中的书，我们俩推推搡搡，一不小心，书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
　　事后，妈妈批评了我，我也进行了反思：是啊，在幼儿园时，老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享，朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上，我主动把修补好的书拿给天天，让他先看。
　　通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。

【第三篇】十三：学会谦让，享受生活

　　我今日读了一篇耐人寻味的文章——《碗中人生》。这篇文章主要讲想占便宜的人，往往是占不到的。
　　谦让是一种美德，而那些爱占小便宜的人却得不到的，主中讲述了一对父子，在面馆中吃面。服务员上了两碗面，父亲让儿子选择。爱占小便宜的儿子毫不犹豫地选了碗里有蛋的面。将另一碗表面无蛋的给了父亲，可儿子无意间发现父亲的面里卧着两只蛋，他的眼中不免露出一丝懊悔。第二次，儿子经过反复仔细的思考，挑选了没有蛋的那碗面，可怎么也找不到荷包蛋的踪影，第三次，儿子终于明白了父亲的用心良苦，将主动权让给了父亲，这一回俩人都心满意足地吃着蛋。
　　在生活中，有许多人跟文中儿子一样爱占小便宜。专门注意于外表，然后挑选最好的。可倒头来却什么也得不到。古人云：“吃亏是福。”那些懂得谦让的人，他获得的往往比占小便宜的人多，而且还在别人面前留下了更好的印象。所以说谦让是一种高尚的品德，是一种深厚的涵养。
　　其时，我有时也是一个爱占小便宜自私的人，在选取礼品面前，往往会去挑那个包装最美、体形最大的礼物，但往往事与愿违，当打开包装时才发现里面的物品还不及那些小巧玲珑的礼物好。此时我想起了着名的“孔融让梨”的故事。在曲阜一个大家庭，父亲从集市上买回了一些梨，让孩子们自己分，话音刚落，孩子们纷拥而上争抢那个最大的梨，只有4岁的孔融站在一旁，待他们分完后，才慢慢拾起盆中那仅剩的小梨头，津津有味地吃了起来。虽然当时的孔融吃了一点亏，但是他的美德传遍了大江南北，而且获得了更多的精神财富。
　　是啊！谦让是一种美德。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得别人的尊重。所以说，朋友学会谦让吧！谦让能让你享受生活，获得友情，获得财富，更能获得逆境中伸出的援手。

【第三篇】十四：学会谦让

　　放暑假了，朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上，她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来，爬上书桌聊起天来。
　　“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃，这次度假也带着她，她们两个真是形影不离呀！”橡皮说。
　　“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链，那是在她七岁生日时，姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它，就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。
　　练习本抢着说道：“朵朵最珍惜我们了，比如说我，当她每次写作业时，都把字写得端端正正，从不在我身上乱涂乱画。”
　　听练习本这么一说，文具们都叽叽喳喳地吵成一片，像热闹的菜市场一般。
　　听着这番吵声，练习本大声喊道：“你们先别吵，先别吵！现在你们排成一队，我点到谁，你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”
　　听了练习本这番话，文具们顿时安静下来。它们有的推，有的挤，快速地排成一队，等待练习本报到自己的名字。
　　“刨笔卷你先上来吧。”
　　“我觉得朵朵应该最珍惜我，每次把笔刨尖之后，都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门，一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。
　　“自动铅笔你上来说。”
　　“我觉得朵朵最珍惜我，每次用我写完作业之后，都会把里面的短笔芯取出来，使我的身体从不会堵塞。”
　……
　　突然，朵朵推开房门走进来说：“刚才的一切，我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜，你们应该学会谦让。”

【第三篇】十五：你学会谦让了吗？

　　谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”不过，不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票，还是与人合作、相处，优先考虑个人利益不仅是人性使然，也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道：“小时候读到孔融让梨的故事，觉得实在难能可贵，自愧弗如。有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值，可惜并未发生多少实际的效果：今之孔融，并不多见。”难道谦让真的过时了吗？当然没有。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。　　清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心！正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。
　　有一则公益广告，除了人们拥挤在公共汽车门前，始终是画外音，一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来，一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。
　　这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学，因为谦让有时不仅可以化解矛盾，还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取，没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争，这与个人能力无关，而是因为谦让寻求一种内心的平和，内心平和才会静，心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报，谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘，获得更多信任与好感，谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

【第三篇】十六：做事要相互谦让

　　今天，我看了《独木桥》动画片。
　　动画片里有一条小河，小河上面有一座独木桥。独木桥上有很多小动物和人走过。有很多人和动物都相互谦让着过，但有一些就谁也不让谁。
　　有一头牛和另一头牛抢着过，一不小心就掉下河去了。一个拿着自行车的男的和一个拿着鸡的女的，因为谁都想先过，就吵了起来了。男的一死劲跺脚，独木桥就断了。结果他们都受到了惩罚。
　　这个动画片告诉我们小朋友：一定要相互谦让！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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