关于愿望的说说

导读：　关于愿望的说说篇一《关于愿望作文素材》 ...

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关于愿望的说说篇一
《关于愿望作文素材》

愿望作文

一个少年的漂流瓶

我有多少个愿望，似夜空的繁星不可计数，多得可以装满满几百、几千个漂流瓶。

当我上一年级时，老师让我说说我的愿望。我说，在未来的某一天，人们都可以安然地享受生活，不必为生活而奔波，一切灾难都不复存在，这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的头，阳光一般的手指让我感到温暖。她轻轻地说：“你真是一个天真无邪的孩子！”

后来，我上三年级了，老师让我把我的愿望写在纸上。我写道，我长大后要当个诗人，写出很多很多优秀的作品，让人们把它们当做鲜花一样去欣赏。我还要用笔在白纸上舞蹈，让风带着思绪的清香四处飞扬，这就是我的梦想。老师看后，微微一笑，眼睛和蔼地眯成一条缝。她缓缓地说：“你真是一位浪漫的小诗人！”

再后来，我上五年级了。老师让我把我的愿望写成一篇作文。我记叙下来的是，我要努力学习，奋发图强，要让自己成为强者，笑傲“文坛”，永不言败，不断创造新的辉煌，这便是我的理想。当作文发下来时，鲜红的90分仿佛在朝我招手，一旁的批语更使我充满了无限的希望。那句话是：“相信你会创造新的辉煌！”

而现在，老师要求我们谈谈我的愿望时，我却只有平平淡淡的一句话了——我希望我能每天微笑，每天努力，每天进步。当我说完后，老师漆黑的眸子注视着我，好久好久，他意味深长地说了一句话：“也许，质朴的愿望，才是最美好的愿望吧！”

顿了顿，他又说：“也许你的愿望在不断地降低，但是，你愿望的质量却在不断地升级。”

当我把那最质朴的愿望放进去,看着它自由地在大海的波浪间漂流时,我的心境是平和的, 因为我知道最质朴的愿望,往往是最美好的。

（陈浩然）

亲爱的同学，当你和我一起阅读了陈浩然同学的作文后，你有怎样的感触呢？人的一生会有很多的希望，大的，小的，远的，近的，刚刚萌生的，久已远去的，当我们一天天长大，希望也变幻着色彩和调子。仔细阅读，我们读出了小作者的成长，他在一个个希望中日渐成熟。

其实，我们每一个人的心就是一只漂流瓶，因为我们的心中总是满载着憧憬、希翼和企盼。漂流瓶是希望和心愿的代名词。

讲一讲

一、审题：区分话题与命题

“我的希望漂流瓶”是作文的主题，也可以说是写作的话题。写作的主题、话题与作文的命题有何区别呢？主题、话题相对于命题而言，更为宽泛，有更广阔的写作自由度，可以说是给了作文一个大的方向。命题是作文的题目，要求就要更严格些，对写作的限制会更多些。写好主题式话题作文，首先要准确领悟话题的内涵，把准方向，如“我的希望漂流瓶”这个话题的关键词是“希望”，作文只要围绕“希望”这个主题，其他的则可以自由选择和发挥。

接着，我们就要锁定“希望”，好好解读。何谓“希望”？话题“希望”是个大的概念，远大的人生理想、小小的美好心愿以及追寻的生活愿景都属于希望的范畴。审题就是要扣住题意，把写作的范围最大化，给自己一个宽广的写作空间，这样才有可能选出好材料，为写出好作文打下基础。

二、选材：用好望远镜和显微镜

准确审题为写好作文打下了坚实的地基，地基的深度往往决定了大厦的高度。万丈高楼平地起，好的选材是成功的一半。选材，我们要善于用好望远镜和显微镜。

所谓用好望远镜的意思是，选材首先要有一个辽阔的视野，正如举起望远镜，把所有能写的材料尽收眼底，让思绪海阔天空，自由驰骋。让我们静下心来，进行一次心灵的盘点：自己的心中都有哪些希望呢？回到过去，例如有一位同学以“我多想回到儿时”为题写作，希望回到天真烂漫的童年，做一个无忧无虑、毫无顾忌的孩童，做想做的事，说想说的话。遥想未来，抒写自己的理想，例如有一位同学痴迷网页制作，小小年纪的他已经拥有自己的网站，设计精美，功能强大，点击率高，他的理想就是成为一名网络精英，能够取得像谷歌和百度那样的超凡业绩。纵横世界，每一个人心中都有一个大我的情怀和小我的世界，所以社会的热点、焦点问题往往拨动着少年的心弦，有些人、有些事虽远在天涯，却牵引着我们的目光。静观己心，当夕阳西沉，当夜色阑珊，我们静静地坐在桌前灯下，让心海沉静下来，仔细梳理自己心中的愿望，有的同学希望自己能够拥有一个星期八，那是一个没有补课、没有作业的属于自己的节日，有的同学希望自己能够一觉睡到自然醒，让红火的太阳一直照到屁股，再悠然醒来，有的同学暑假的愿望是要去童话世界九寨沟，看看那迷人的五彩池„„哎呀，可写的实在太多了呀！

那什么叫用好显微镜呢？面对琳琅满目、林林总总的材料，我们不能雾里看花，乱花迷眼，而要善于沙里淘金，慧眼识精，去伪存真。那就是要学会把所有选择的材料放在显微镜下审视一番，权衡利弊得失。如大家都很关注环保，很多同学都选择这方面的内容来表达心中的愿望，于是有的同学便会这样考虑：环保的主题虽好，但如果大家都写，出现撞车现象，选材雷同，作文就不能脱颖而出，独树一帜了。所以当我们大致确定了选材后，不要匆忙动笔，应该左顾右盼、瞻前顾后，再作定夺。

三、构思：画好蓝图，搭好脚手架

如何构思呢？说几个快速构思的秘诀。一是提问法。一位同学希望能够拥有自己的小房间，他该怎么写呢？可以这样来设问：我的希望是什么？为什么会有这个希望？怎样才能实现呢？如果实现了这个希望，那会是怎样的情形？二是倒叙法。一般同学写作文都是顺序写作，来龙去脉，一一道来，我们可以反其道而行之，先写结果。如写环保的主题，先描绘一

个充满绿色的城市，天空一片湛蓝，空气格外新鲜，街道绿荫如盖，小区花草遍地„„然后写现实的情况，形成对比，以此表达心中的希望。三是铺陈式。因为心中的愿望太多，作文的空间有限，因而可以分为并列的几段来写，如一位同学开头写道：传说中的阿拉丁神灯可以实现人的三个愿望，我也有三个愿望„„然后分别写了三个愿望：优秀的成绩、健康的身体以及独特的兴趣爱好。眉目清晰，而这三者合起来便是一个比较完满的人生愿望。

其实，用什么方法并不是最重要的，但如何去写却是非常紧要的，所谓不打无准备之仗，动笔前做到胸有成竹，方能无往而不胜。

例文1

童年·故土·外婆

外婆邀请我今年暑假去她那里度假的一封来信，让我兴奋不已，可是一想到假期里排得满满的课外补习时，又让我感到万分沮丧。我要用一只可以许愿的漂流瓶，来实现我的一个心愿，那就是：让我再去看看外婆的家乡——一个给我童年留下美好回忆的地方。

外婆的家乡是浙江慈溪一个山清水秀的小山村。记得每当天刚放亮时，邻居家的大公鸡就会提起嗓门叫起来，紧随其后，其他的公鸡也争先恐后地叫起来，好像都在说：“天亮了，该起床了。”外婆为了让我多睡会儿，总会蹑手蹑脚地起床，轻轻地把门窗关紧。

外婆家的前面，流淌着一条清澈的小河，远远望去，就像是仙女手中的绸带，绕着山脚，曲曲折折，缓缓流淌。走近河边，娴静的小河宛如明镜一般，倒映着红的花、绿的树。倘若躺在河边的草地上，闭上双眼，静静地听着那哗哗的流水声，就像是在欣赏着一首美妙的乐曲。

到了夜晚，一轮皓月在水面上晃动着，星星在高高的夜空眨着顽皮的眼睛。此时，可以搬上一个小板凳，坐在河边，闻着田野的花香，听上一曲外婆和隔壁奶奶们抑扬顿挫的越剧唱腔，真是惬意极了。

外婆家的村子依偎着小山，山不算高却十分秀丽。春天一到，杏花盛开，满山遍野的鲜花在阳光的映照下，显得十分艳丽。杏花映衬着村子，就像是画家笔下的一幅画。秋天时，外婆会带着我和小伙伴们一起上山摘枣。这可是我最兴奋的时刻啊！因为我可以尽情地上树吃枣。而不管我们多晚回家，看门的小狗花花总会蹲在门前耐心地等着我们归来。每当它远远地看见我们时，总会兴奋地飞奔而来，和我们热烈地“握手”。

秋风吹来，外婆家的后院格外地芳香扑鼻，醉人心扉。那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝；红红的苹果像小灯笼挂满枝头；在又大又绿的葡萄架下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，紫黑、溜圆，像一串串晶莹的珍珠，这可是外婆辛勤汗水的结晶啊！

每当外婆看到我和小伙伴们馋兮兮的样子，就会笑眯眯地摘下几大串葡萄，让我们分着吃。那葡萄放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里„„

多么想再去一趟外婆的家乡啊！去聆听那清澈河水的歌唱，去拥抱那一片美丽的杏花，去回味外婆为我轻轻关窗的感觉，还要去和那可爱的“花花”握握手„„

神奇的希望漂流瓶啊，你能帮我实现愿望吗？

当我展开这篇作文时，我的心忽然间舒展起来，轻盈起来，尽管我依然置身于钢筋水泥的都市。小作者如涓涓细流般娓娓道来，我的周遭渐渐宁静下来。随着他优美的叙述，我仿佛欣然漫步在那青山、秀水、修竹、野花的江南，一派怡然自得。好的作文是什么？是不知不觉间让你进入，让你沉浸，让你忘了此时的自己，恍若成了作者的知音。这位小作者的成功更在于他的描述，他的语言功底。当你拥有厚实的语言素养和功底，你就可以超越一切写作之法，写作便成为一件轻松快乐的寻常小事了。

例文2

我希望童话可以存在

在我的心海里，漂着各式各样的漂流瓶，每一个漂流瓶里面都装着一个自己的幻想与希望，其中那一个最想要实现的，就是希望那些大人写的童话是真的存在的。

我希望Neverland真的存在于浩瀚的太平洋之上，青草上永远挂着亮晶晶的露珠，被季风吹过的树枝上生长着小精灵，而温迪和彼得潘手牵手一起穿过四季。要是我也生活在那里有多好，我可以睡在草地上看着蓝天白云消耗掉一个下午，而不用整日穿梭在各类补习班之间，也不用将脸一直埋在试卷里面，可以对我讨厌的学科说拜拜，什么升学考试，分班测验，单元考试我全都对它们说再见，空气里全弥漫着青春灿烂的味道。

我希望Goodpig真的被蜘蛛夏洛织在沾满露水的网上，就这样救下了小猪威尔伯的性命，弗恩和艾弗里总是在谷仓里玩着早已见不到的大秋千，好像学校从来没有作业一样。可是我们不能，现在基本没有时间玩，即使有时间，也就是上网玩游戏，或者看电视，再没有其他的选择。虽然现在的物质条件要比以前好上一千倍、一万倍，但好像学生的娱乐活动仅仅如此，我想这真是对我们的一个极大的讽刺。

我希望有一个叫萝多茜的小女孩真的去过神奇的奥兹国，见到了想要大脑的稻草人，没有心的铁人和胆小的狮子，并与他们一起经历了许许多多惊险而又有趣的事情。可以说，萝多茜的童年因为这场奇遇充满了有趣的记忆，可是我们没有，我的生活已经连续几天是家和学校两点一线式的了，偶尔的第三点就是冰激凌店或奶茶店，要是你能找到第四点那么你一定是眼花了，因为六年级的我怎么还有时间去别的地方。

小时候的我还固执地认为这些童话是真的，但是现在没有人会相信了，这就是成长。现在的我，或许还有极少数的人，还会在心里默默地幻想着这一切，因为我们都希望自己能生活在童话般的世界里。虽然要想实现这个希望肯定不可能，但是童话是可以存在于人间的，因为，我们的心中就藏着她呢。

是作文的题目首先吸引了我，我驻足欣赏，进而我读懂了这位小作者的内心世界。对童话的依恋其实分明表达了一个孩子对现实生活的不满。当今学生的生活被作业、考试、补习所填满和充斥，这篇作文表达的也是所有学生共同的心声，这样的选材并不少见，那么小作者的高明和独特之处在哪里呢？那就是小作者寻觅到了一个新颖的表达方式，借童话故事和童话人物来间接、委婉、含蓄地表达心中的委屈和苦闷。从阅读效果来看，这的确是一个好的表达方式。同学们，如果说什么是心声的吐露，那么怎么说则是一个人智慧的显现了。

例文3

我的希望漂流瓶

邻居夏奶奶是一位热爱生活的老人，她每天都拎着一个竹篮上街买菜。每每这时遇到她，爸爸总是由衷地感叹：“夏奶奶真环保啊！”

我的婆婆是个爱憎分明的人，坐在出租车上的她，看到并排一辆车上的人把一大把废纸撒在大马路上。她连忙打开车窗制止：“你们怎么可以这样？太不讲卫生了！”

如果周围全都是夏奶奶和我婆婆这样的人，那该多好啊！

从英国考察归来的公公给我们讲述海外的奇闻轶事，其中有一件很值得我思考。他说，他在那儿呆了整整两个月，没擦皮鞋，结果他穿的那双鞋还是锃亮锃亮的。英国这个地方竟然没有一寸裸露的土地，全都有小草覆盖，空气格外清新。

而我每天放学回家，总要掏掏鼻孔。结果怎么样呢？无一例外都是黑黢黢的。

我的老家江苏武进，有名的鱼米之乡。听爸爸说，这里现在成了肝癌等重大疾病的高发区。耳听为虚，眼见为实啊！山清水秀的江南，在哪儿啊？目之所及，全都是触目惊心的黑色的水塘！难道我们吃的大米、蔬菜全是这样的水灌溉出来的吗？

太湖蓝藻怎么回事，我不懂。我知道的是环境受到了严重的污染。

我是一个好孩子。听老师的话，把废电池收集起来送进回收箱。到饭店里吃饭的时候，尽量不用一次性筷子。今年，还向爸爸提出，去认养一棵古树名木。

可是，我做出的这些努力管用吗？“中国是一家世界工厂，也是一个世界烟囱。” 经济在发展，祖国在腾飞。很快我们就会屹立于世界强国之林的。可是，我们也不能忘了环境保护啊！

收到漂流瓶的爷爷奶奶，您一定会和夏奶奶和我婆婆一样的，对吗？

收到漂流瓶的小朋友，你一定会和我一样听老师的话，对吗？

收到漂流瓶的叔叔阿姨，让我们一起努力，让中国成为一家“环保工厂”，也是一个“环保过滤器”，好吗？

读完这篇文章，我心中涌现的一个词语是敬佩。此言绝不夸大，也不矫情，我真的很钦佩、欣赏一个五年级的孩子居然可以以这样不俗的构思，来表达一个如此大众化的主题——环保。我在想，如果是我来写作这样的素材，我会怎么写呢？我能够产生好的灵感来表达吗？写作是一件乐事，有飘飘欲仙般的淋漓；写作也是一桩苦差，有苦行僧般的煎熬。我很想问

关于愿望的说说篇二
《充满希望的说说短语：我有一颗学霸心》

关于愿望的说说篇三
《1美丽的愿望》

关于愿望的说说篇四
《充满希望的说说心情短语：思念一个人的滋味》

关于愿望的说说篇五
《有关心愿的作文》

有关心愿的作文人人都有心愿，那我就说说我的心愿，那可是不寻常的哦！看，鸟儿在天上自由飞翔，我脑里浮出一个大胆的想法：要是我能在空中走"天空步"就好了，那是多么奇妙！在晴朗的空中，我可以跟小鸟比谁飞得高，我用力把脚往上一蹬，我就比太阳还高，还能摸一摸小云妹妹，是那么柔软、舒服。我用力把云朵的脸拉下来，吃一口，好甜呀！正是人们说的棉花糖的味道，渐渐云朵被我吃个精光。哈，真饱！在神秘的夜空，星星点缀着弯弯的月亮，是一幅美丽的画面。小孩们经常找大人要星星，现在我会帮他们实现了，我在夜空中挑了一颗最美的星星放进了大海，海中间立即出现一个大大的星星，我把星星下面搭了几根柱子，变成了一座星光桥，真是闪闪发光，美丽极了！我又摘下一个小星星，用线穿了起来，写上"星"字，我飞到了一个贫困小姑娘家，我把星星项链送给了小姑娘，她爱不释手，连声说："谢谢！谢谢！"我的心温暖了许多，于是我每天都送给小朋友星星，感到自己也非常的快乐。如果我飞上天空，还可以与月亮姐姐谈话，坐在云朵上玩"过天车"，真是好玩！我真盼望那美妙的一天快点来到……

关于愿望的说说篇六
《我的愿望》

我的愿望.txt今天心情不好。我只有四句话想说。包括这句和前面的两句。我的话说完了对付凶恶的人，就要比他更凶恶；对付卑鄙的人，就要比他更卑鄙没有情人味，哪来人情味　　拿什么整死你，我的爱人。收银员说：没零钱了，找你两个塑料袋吧！ 1我的愿望每个人都会有愿望，而且是从很小就开始的，小学时每换一个语文老师都会要我们写一篇类似的作文，很多同学会说自己想做老师，有的说想当医生，当然也有懵懵懂懂的写到要成为一名科学家。当然随着年龄的增长，我们的愿望或许已经不是曾经的那个愿望了。然而我的愿望依旧，越长大越清晰，那就是当一民人们教师，优秀的人们教师。我是在一个农村土生土长的孩子，像大多数的农家娃一样，他们最大的愿望就是走出农门，过上幸福快乐的生活，这也他们父辈们最希望的。我觉得做一个老师很容易满足这种幸福感的，每天面对着一张张可爱的欢快的童真的笑脸，一双双充满着对知识的渴望的眼神，用自己的知识去传递希望，浇灌这些祖国未来的花朵是多么荣誉多么幸福多么快乐的一件事啊。所以我的愿望是做一民普通的人们教师，跳不跳出农门也就无所谓了。2我喜爱的职业我喜爱的职业是教师。很小的时候，我就梦想自己长大了能做一名人民教师。小学时每换一个语文老师都会要我们写一篇类似的作文，很多同学会说自己想做老师，有的说想当医生，当然也有懵懵懂懂的写到要成为一名科学家。当然随着年龄的增长，我们喜爱的职业或许不是曾经幻想的那个了。然而我所喜爱的职业依旧，越长大越清晰，我要当一名教师，优秀的教师。我是在一个农村土生土长的孩子，像大多数的农家娃一样，他们最大的愿望就是走出农门，过上幸福快乐的生活，这也他们父辈们最希望的。我觉得做一个老师很容易满足这种幸福感的，每天面对着一张张可爱的欢快的童真的笑脸，一双双充满着对知识的渴望的眼神，用自己的知识去传递希望，浇灌这些祖国未来的花朵是多么荣誉多么幸福多么快乐的一件事啊。所以我喜爱的职业是做一民普通的人们教师，跳不跳出农门也就无所谓了。3我的学习生活我喜欢学习，更准确的说我喜欢做一名生活在美丽校园的学生，所有我喜欢我的学习生活。小学生，可以和小朋友一块嬉戏玩耍，那是多么美好的回忆啊。中学时，特别是高中时，和同学们一块埋头书本，吸取知识的营养，那是多么充实多么难以忘怀的岁月呀。大学，远离了曾经的朋友，远离了家乡和父母，结交了新朋友，生活

变为另一番滋味，更多的是丰富多彩，快乐无限，当然作为学生永远都少不了学习的紧张感，尤其是考试的时候。我喜欢这种学习生活，可以开开心心的玩，可以痛痛快快的学。最主要的是有特别多的可以自主支配的时间，以及很多志趣相投的朋友，即使偶尔会有不愉快，但更多的是快乐，是幸福。我喜欢我的学习生活，尤其是这种天天和很多同学在一起，一起玩一起学习的日子。4我尊敬的人我尊敬的人是我的妈妈。从小妈妈就是我尊敬的人，尽管她只是一民普通的农民，但是她有着普通劳动者的勤快，朴实，善良和对家人无微不至的关爱。妈妈是很勤快的，在我们那儿是出来了名勤快，她动作麻利，而且尽善尽美。人们都喜欢请妈妈帮忙，而且妈妈也经常主动去帮助人家。当然私立下我会觉得妈妈太累了，干嘛每次都白帮人家做这么多的事呢，太不值了。可是妈妈总是笑笑，不语。或许是值得的吧，至少人们都会喜欢她，都知道妈妈人勤劳心地也善良淳朴。我想我长大以后就不要让妈妈这么累不准妈妈这么勤快了，可是江山易改，本性难移啊。习惯了劳碌的妈妈，想要她停下来歇歇，她真的还不习惯。当然妈妈不仅对人家好，对自己的亲人也特别好。干农活她是一个能手，家里她也打理的妥妥贴贴的，她是一个出了名的好媳妇好妻子好母亲。我爱我的妈妈。5我的朋友我的朋友是我的妈妈。从小我和妈妈处的时间最多，我有什么话都跟妈妈说，高兴的不高兴的都喜欢和妈妈说，自然我们成了最好的朋友。妈妈是一个农民，有着千千万万普通劳动者的勤快，朴实，善良和对家人无微不至的关爱。妈妈是很勤快的，在我们那儿是出来了名勤快，她动作麻利，而且尽善尽美。人们都喜欢请妈妈帮忙，而且妈妈也经常主动去帮助人家。当然私立下我会觉得妈妈太累了，干嘛每次都白帮人家做这么多的事呢，太不值了。可是妈妈总是笑笑，不语。或许是值得的吧，至少人们都会喜欢她，都知道妈妈人勤劳心地也善良淳朴。当然妈妈不仅对人家好，对自己的亲人也特别好。干农活她是一个能手，家里她也打理的妥妥贴贴的，她是一个出了名的好媳妇好妻子好母亲。也是我心中最好的朋友。来源：(- 普通话考试说话题（三分钟）_雨丝_新浪博客6童年的记忆我是一个农村土生土长的小孩，我的童年就在那儿度过的，当然童年的记忆，除了那些一块玩耍的小伙伴，除了那些青山绿水，还有我的妈妈。妈妈是一个农民，有着千千万万普通劳

动者的勤快，朴实，善良和对家人无微不至的关爱。妈妈是很勤快的，在我们那儿是出来了名勤快，她动作麻利，而且尽善尽美。人们都喜欢请妈妈帮忙，而且妈妈也经常主动去帮助人家。当然私立下我会觉得妈妈太累了，干嘛每次都白帮人家做这么多的事呢，太不值了。可是妈妈总是笑笑，不语。或许是值得的吧，至少人们都会喜欢她，都知道妈妈人勤劳心地也善良淳朴。当然妈妈不仅对人家好，对自己的亲人也特别好。干农活她是一个能手，家里她也打理的妥妥贴贴的，她是一个好媳妇好妻子好母亲。也是我最美好的童年的记忆。7我的成长之路我是一个农村土生土长的孩子，我的成长之路离不开那些一块玩耍的小伙伴，离不开那些青山绿水，更离不开我的妈妈。妈妈是一个农民，有着千千万万普通劳动者的勤快，朴实，善良和对家人无微不至的关爱。妈妈是很勤快的，在我们那儿是出来了名勤快，她动作麻利，而且尽善尽美。人们都喜欢请妈妈帮忙，而且妈妈也经常主动去帮助人家。当然私立下我会觉得妈妈太累了，干嘛每次都白帮人家做这么多的事呢，太不值了。可是妈妈总是笑笑，不语。或许是值得的吧，至少人们都会喜欢她，都知道妈妈人勤劳心地也善良淳朴。当然妈妈不仅对人家好，对自己的亲人也特别好。干农活她是一个能手，家里她也打理的妥妥贴贴的，她是一个好媳妇好妻子好母亲。在我的成长之路上，用她的言行举止，教会了我很多关于做人的道理和优秀可贵的品质。8谈谈科技发展与社会生活随着科技发展，经济也快速发展着，人们的生活水平不断提高，社会生活也发生着翻天覆地的变化。今天我想谈谈电脑的诞生与发展对社会生活的影响。当然任何一件新事物的产生和发展都是从不完善到完善的一个过程，任何一件事物都有好的和不好的一面。电脑的出现大大的扩充了人们的视野，提高了人们的办事效率，更极大的丰富了人们的生活。通过互联网，人们可以更加快速方便的第一时间获悉任何国内国外的新闻，可以了解到任何你想了解的信息；通过互联网，人们可以坐在家里上班，坐在家里开会，甚至待在家里上学；通过互联网，人们可以结交很多来自任何角落的朋友，可以在网上购买自己需要的商品，而不需要辛苦疲惫的去逛街。当然电脑也会带来一些不好的影响，比如有的同学沉默网络，浪费了时间，耽误了学习，也消耗了自己健康。我们应该好好的利用科技的发展来服务于我们的生活，而不好被科技俘虏。9我的业余生活我的业余

生活，很简单也很丰富，我喜欢我的业余生活，可以做任何自己想做的事。我的业余生活就是上网，在网上我可以碰到很多的老同学老朋友，当然也可以结交很多的新朋友，从某种程度上说，电脑是我生活中不可或缺的一部分，电脑是我生活中的不可缺少的好朋友。每当我有开心的或者不开心的事，我都能通过电脑来倾诉，我可以跟朋友聊聊，也可以自己写网络日志，那是一种很美妙的感觉。当然除了这些，我的业余生活，在网上，还能做很多很多事情。我可以在网上学习，可以在网上做功课，在网上买购物，我最喜欢在网上买东西，可以挑选任何想要的商品，而且我觉得网络上的老板一般服务态度都会比较好。当然我也会在网上学跳健美操，那是一种很优美的运动。所以我喜欢我的业余生活，那是完全由我自己主宰的时间。10我的假日生活我的假日生活，很简单也很丰富，我喜欢我的假日生活，可以做任何自己想做的事。放假我比较喜欢待在家里或者宿舍上网，在网上我可以碰到很多的老同学老朋友，当然也可以结交很多的新朋友，从某种程度上说，电脑是我生活中不可或缺的一部分，电脑是我生活中的不可缺少的好朋友。每当我有开心的或者不开心的事，我都能通过电脑来倾诉，我可以跟朋友聊聊，也可以自己写网络日志，那是一种很美妙的感觉。当然除了这些，我的假日生活，在网上，还能做很多很多事情。我可以在网上学习，可以在网上查资料，在网上购物，我最喜欢在网上买东西，可以挑选任何我想要的商品，而且我觉得网络上的老板一般服务态度都会比较好。当然我也会在网上学跳健美操，那是一种很优美的运动。所以我喜欢我的假日生活，那是完全由我自己主宰的时间。11我喜欢的节日我喜欢的节日很多，但是我想要是有一个电脑节该多好啊。可以过得很简单也可以过得很丰富，可以做任何自己想做的事。在网上我可以碰到很多的老同学老朋友，当然也可以结交很多的新朋友。从某种程度上说，电脑是我生活中不可或缺的一部分，电脑是我生活中的不可缺少的好朋友。不管我有开心的或者不开心的事，我都能通过电脑来倾诉，我可以跟朋友聊聊，也可以自己写网络日志，那是一种很美妙的感觉。当然除了这些，电脑节，通过电脑通过互联网，还能做很多很多事情。我可以在网上学习，可以在网上查资料，在网上购物，我最喜欢在网上买东西，可以挑选任何我想要的商品，而且我觉得网络上的老板一般服务态度都会比较好。当然我也会在网上学跳健美操，那是一种很

优美的运动。所以我喜欢这样一个电脑节，那是完全由我自己主宰的节日我的愿望/理想 人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力；人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想)， 在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。 就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。 1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。 3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。 我的学习生活 我很爱读书。小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。只是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。那时，我最喜欢读的是《儿童时代》、《少年文艺》等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。就这样，由小学到初中，我的成绩非常优秀。到初中毕业那年，爸爸说我的身体不太好，又有点担心我考不上大学，要我报考了中专；而我，却因为爸爸年纪大(比我大整整四十岁)，身体很不好，家里负担也很重，没跟爸爸说什么。接到第一师范的录取通知书时，心理说不出是什么滋味。还从来没有认真、努力地读书，书就要读完了，那是一

关于愿望的说说篇七
《第三课心愿》

第三课 我的心愿

一、 总教学目标：

1、通过本课的学习活动，充分调动学生学习汉语的兴趣，积极参与汉语交际

2、通过课文的学习，学会表达自己的心愿，美好的心愿可以让人得到幸福，以此扩展口语交际能力和阅读能力。

3、能识读课文中出现的词语

5、学习句型

等……，要……..

得……

......得......

6、学习偏旁部首“日”的意义，用它组合汉字

7、会写本课中要求会写的7个生字。会组词

教学重点：能熟读课文，通过课文的学习能表达自己的心愿

教学难点：理解本课中出现的词语

教法：引导点拨法

学法：合作交流法

教学课时：7课时

教学准备：

多媒体课件

第一课 我的心愿

第一课时

课时目标：能正确流利有感情地朗读课文并能理解课文内容

教学重点：通过课文的学习，学会表达自己的心愿

教学难点：能正确、流利地朗读课文。

教学过程:

导入：一、谈话激趣，揭题

1、 谈话：同学们，谁能说说什么是心愿？师：词典中的解释是希望将来达到

某种目的或出现某种情况的愿望。每个人的心愿却各不相同，就连老师也有自己的愿望，你们猜我现在的心愿是什么？

是呀！每个人在不同时期也会有不同的愿望，就说我吧，每当我看到你们那天真快乐的样子时，我就想要是我能回到童年多好；每当我工作劳累时，我甚至会想，如果我能像一个机器人那样不知疲倦该多好。孩子们，你们呢？你们又有什么美好的愿望呢？现在就让我们畅所欲言吧！

2、 学生自由发言

课文中有个小朋友，我们看看他的愿望是什么？

二、学习课文：

1、揭题并板书：我的心愿

2、老师范读课文，学生认真听

3、用自己喜欢的方式自由读课文。

4、学生带着问题再次阅读课文（老师出示在多媒体屏幕上）

（1）、爸爸、妈妈怎样给“我”过生日的？

（2）、望着蜡烛，“我”许下了什么心愿？

（3）、从“我”的心愿中，可以看出“我”是一个怎样的孩子？

（4）、爸爸、妈妈为什么笑了？

5、小组合作学习，互帮互学，共同理解课文的意思。

6、再次用各种方式有感情地朗读课文

三、前面同学们都说了自己的心愿，那么你打算怎么实现自己的心愿呢？ （ 指名说）

四、师小结：

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。我也希望同学们现在开始好好学习，长大实现自己的愿望!

作业：回去有感情地朗读课文

板书设计：

课文一 我的心愿

问题：

（1）、爸爸、妈妈怎样给“我”过生日的？

（2）、望着蜡烛，“我”许下了什么心愿？

（3）、从“我”的心愿中，可以看出“我”是一个怎样的孩子？

（4）、爸爸、妈妈为什么笑了？

第三课 我的心愿

第二课时

课时目标：

1、 理解并能灵活运用课文中的词语

2、 掌握文中的特殊句型

教学重点：句型的运用

教学难点：词语的运用

教学过程：

一、 用提问的方式，引出要学习的词语 “幸福”

师：爸爸、妈妈听了我的心愿，感觉怎么样？

生1、他们感觉非常幸福

2 、最后他们幸福地笑了

你能用“幸福“这个词造句吗？

我的心愿是当老师。你的心愿是什么？

二、把下面的词语放在句中合适的位置

点燃 闭 种田 收 幸福

1、因为没有电，我们 （ ）了蜡烛

2、他父亲（ ）每天很辛苦

3、学习委员要（ ）作业了，你赶快做吧！

4、先有别人的( )才会有自己的（ ）。

三、学习句型

等……，要……

例如：

等放假了，我要去哈纳斯玩

等我长大了，我要帮妈妈干家务活

（让学生自由说说）

四、作业：

1、熟读词语，并能用词语进行造句

2、能用句型进行说话练习

五、板书设计：

词语：心愿 点燃 许 种田 收麦 生活 幸福 发光 句型 等……，要……

点燃 闭 种田 收 幸福

因为没有电，我们 （ ）了蜡烛

他父亲（ ）每天很辛苦

学习委员要（ ）作业了，你赶快做吧！

先有别人的( )才会有自己的（ ）

第三课 课文二 月亮的心愿

第三课时

教学目标：

．正确、流利有感情地朗读课文，感悟课文内容。有关爱、体贴、照顾父母的愿望和行动。

教学重点：正确、流利有感情地朗读课文

教学难点：教育学生要有关爱、体贴、照顾父母的愿望和行动。

教学过程：

一、谈话导入，质疑激趣

1．谈话导入：同学们，每个人都会有一个愿望，老师小时候的最大愿望就是长大了当一个老师，这个心愿已经实现了。现在，我的心愿是当一个好老师，让咱们班上的每个孩子都能健康、快乐地成长。能告诉老师你有什么心愿吗？ 师：每个孩子都有自己的愿望，知道么，天上的月亮姐姐也有一个心愿呢！（板书课题）月亮的心愿

2．课题质疑：（1）读课题，注意指导“亮”轻声的读法，老师范写“亮”，学生观察并交流写这个字时要注意什么，在田字格中书写。（亮的“冖”托住上部分，盖住下部分，而且写在橫中线上。）（2）读了这个课题你有什么疑问？（梳

理出主要问题，如：月亮有什么心愿？她为什么会有这样的心愿？她的心愿实现了吗？）

教学内容：朗读感悟，

教师朗读课文，学生边听边想：故事中的月亮姐姐有几个心愿？

二、图文结合，朗读感悟

1．学习1.2自然段（月亮的第一个心愿）

A、师：晴朗的夜空，星星眨着眼睛，月亮姐姐出来散步，她悄悄地来到一个小女孩的窗前，请同学们看图，月亮姐姐看到了什么呢？课文中哪些话是写这幅图的呢？（读第一自然段。）

B、看，小女孩睡得多香啊！这段我们应该怎样读呢？谁有好的建议？（轻轻地读）为什么？（别吵醒小女孩）你能试着读读吗？明天要去郊游，多么令人高兴的事啊！我们一起高兴的轻轻地读这一自然段。

C、假如现在我们就是月亮，知道小女孩明天要去郊游，你会有怎样的心愿呢？为什么会有这样的心愿？在课文中找一找月亮的心愿是什么？（读第二自然段。）这段话里有这样一个词“商量”，谁能用商量说一句话？

师：月亮是怎样说这段话的？书上用了一个词：自言自语。什么是自言自语呢？听老师自言自语地说说这段话。请你仿照老师也自言自语地把月亮的话说一遍。

2．学习3－8自然段（月亮的第二个心愿）

师：孩子们明天要去郊游，月亮许下了一个美好的心愿：明天有个好天气，然后高高兴兴地来到另一个女孩的窗前，看看月亮的脸，她怎么了？（出示第二幅图，月亮不高兴了）

A、看图说说月亮为什么不高兴了？妈妈病了，珍珍是怎样做的？想象珍珍还可能为妈妈做了些什么？

指导读对话：月亮还听到了小女孩和妈妈的悄悄话呢，想听吗？（朗读妈妈和阿米娜的对话。）你听了妈妈和阿米娜的对话有什么感受？你想读阿米娜和妈妈的对话吗？同桌互读。指名读，大家评议，在评议中再指导练读。然后师生、男女生分别分角色朗读对话。

B、猜一猜：妈妈叫阿米娜明天和大家一起郊游时，阿米娜心里可能是怎么想的？你觉得阿米娜是个怎样的孩子？

C、明天别的孩子都可以去郊游了，可是妈妈病了，珍珍要照顾生病的妈妈，如果你是月亮又会有怎样的心愿呢？为什么？月亮的心愿与我们一样么？找出来读一读。（师：月亮姐姐跟咱们班的孩子一样都是热心助人而又善良的人。）

D、月亮是怎样离开窗户的？（悄悄地）谁能用“悄悄地“说一句话？我们一起悄悄地读第八自然段。

3．学习第9自然段（揭晓改变心愿的原因）

师：月亮的心愿实现了吗？齐读最后一自然段。读到这里，我们知道了月亮的最大心愿是什么？（板书：一个都不少。）月亮的心愿为什么会改变呢？（她想帮助别人，让每个孩子都去郊游）

三、总结拓展，情感熏陶

A、师：月亮姐姐的心愿真美好，让我们在美妙的音乐声中把课文美美的读一遍吧！

B、师：月亮姐姐的心愿是让所有的孩子都去郊游，你知道课文中阿米娜的心愿是什么吗？（照顾生病的妈妈）小女孩是懂得关心父母的好孩子

怎样学习阿米娜做个孝顺的好孩子呢？让我们每个人把自己的心愿写在书上回家后给爸爸妈妈看。

出示：我的心愿是： 。

作业：有感情地熟读课文

板书设计：

第三课 课文二 月亮的心愿

出示：我的心愿是： 。

第三课 课文二 月亮的心愿

第四课时

课时目标：

1、 理解并能灵活运用课文中的词语

2、 掌握文中的特殊句型

教学重点：句型的运用

教学难点：词语的运用

教学过程：

一、学习词语

1、 出示词语：

夜 透 窗帘 女孩 背包 里面 水果 点心 春游 得 天气 照顾 累 离开 雷

2、 让学生多读几遍

关于愿望的说说篇八
《30条关于爱情的说说》

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30条关于爱情的说说

1、 婚姻与爱情最大差异在于愿不愿意改变。愿意为了对方改变自己，是真爱，从头到尾都

不想改变自己，充其量只是对方爱你。可妥协，可退让，愿意尝试原本讨厌的，有这样的心，才能维系感情。

2、 其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于

我，我不会再让你难过，让你的泪再流！真的爱你，我闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，没有骗到自己……

3、 生活，慢慢地走，慢慢地过，在不经意间就串起了流年。总有些追逐会化成云烟，总有

些故事会写成诗篇，总有些话语会留下悸动，总有些记忆会美在心间。用心把岁月捻成线，唯有珍爱，才能将这世间情份永为情份，永不变迁。

4、 当看到男朋友的房间很乱，不整洁的时候，请耐心帮他整理好，或者提醒他整理好。男

人不如女人细腻，不如女人爱干净是肯定。不拘小节并不代表他不会有美好的前途，并不代表没有出息。

5、 如果你希望你的男友成为好男人，那么，不要喋喋不休地要求他，要按照你希望他成为

的样子去赞美他。赞美也许是个善意诡计，但任何心理正常的人，都愿意开心接纳。

6、 爱情，也许在我的心里还没有完全消亡，但愿它不会再打扰你；我也不想再使你难过悲

伤。我曾经是那样真诚，那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。

7、 爱情也许有一天，他不再爱你，亲爱的，这时请你深深呼吸，一生的路上，铺满了爱的

花蕾，总有那么一朵属于你，不是安慰你。而是，这是生生世世早已经注定的。相信我

8、 有男人和女人生活的地方，便会有爱情；有爱情的地方，就会有一道看不见的强劲电流

一般产生在男女之间的那种精神和肉体的强烈倾慕之情。爱情能给我们带来明朗的快乐，也能给我们造成深沉的痛苦。

9、 请记住，会幸福的，当幸福来到的时候，请敞开胸怀去接受吧，然后好好经营，好好去

呵护，用最单纯的感情去恋爱，就好像从没受伤一样，不要让下一个人去弥补已经离开留下的伤害。

10、 我对自己再固执，也想心底长驻某个人；我对世界再不屑，也想认真去牵某双手。

其实我不冷漠，那只是我的外表，我不卑微，那是我抵御伤害的一种方式 。当你靠近的时候，一定要轻轻对我说一声。

11、 爱，最需要的是舒坦。如果感觉自由、舒服、安心，你就爱对了；如果感觉处处被

掣肘、受控制、没了自我，就该考虑调整了。爱，是互相依靠，相互温暖，相伴鼓励走向未知的未来。

12、 你永远也不会明白，最难熬的子我如何熬过；永远也不会明白，最炙热的感情我如

何熄灭；永远也不会明白，最空虚的孤独时候，我如何用血与泪一点点地填满。人山人海总有人先离开，我又何必奢求你明白。

13、 无尽的雨，一般只适合男女主角分手的舞台背景，那丝丝的雨，点点的情会被宣泄

得无比的凄美。故事不应该太长，那样会压缩男女主人公爱的密度。

14、 落乌啼，那又是唱响了谁的风霜千年？当年一笑惹痴情，注定红尘里，要与在你纠

纠缠缠中走过千年。今宵的我，无由得却饮醉在了前世的那一场晓风残里。烟雨楼台依旧是沧海茫茫，思念的人依旧不见。

15、 我期许，有爱的地方，便有美丽，有温柔的阳光，空气和水。在每个清晨，我第一

眼的凝望的，就是窗前那抹最暖和的微光和身旁熟睡的你，那是我最美的祝福。我所有的努力所有的奋斗，都是为了遇见一个优秀的你。

2

16、 也因为是你，你知道我会有什么样的反应，所以隔了几天你还发短信来说：要多喝

水早点睡觉，一下子说了很多事情，每件事情都是有关于我要好好照顾自己，像我们还在一起的时候，你就一直很担心我。

17、 我是如此这般地珍惜着和你一起的每分每秒。有些人总是会在失去后，才知道珍惜，

可是失去了终究是失去了，就算遍体鳞伤地寻求时光倒流回去，也终究只是个愿望。

18、 他不是一个会说甜言蜜语的人，但是我想要的东西，我喜欢的东西，他都会努力给

我，出差的时候放假一周，我要求带我去看薰衣草，毫不犹豫的就去了沈阳，带我完成了我的心愿，在薰衣草的花园里留下我们幸福的笑脸。

19、 当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，因为他爱你。如果你发现身边有这样

的人，那么请你好好珍惜。溜掉的小鱼，总会是最美丽的；失去的情人，总是最懂你的。

20、 我们为爱情所驱使，我们便能去领悟我们的所见所遇，去思想我们的所感所识。当

生命中那些琐碎的印象不断重现，使我们对宇宙的观感变得支离破碎之时，爱情为我们重新创造一个宇宙。

21、 爱我，就把你的手给我，我会一直牵着你，直到生命的尽头；爱我，就把你的心给

我，我会把它和我的心放在一起，直到我的心脏停止跳动；爱我，就把你的悲伤给我，我会和你一起分担所有的忧愁，直到你不再伤悲；爱我，就把你的眼泪给我，我会用我的体温把它烘干，直到看到你的笑容。

22、 有的人你看了一辈子却忽视了一辈子，有的人你只看了一眼却影响了你的一生，有

的人热情的为你而快乐却被你冷落，有的人一个无心的表情就成了永恒的思念，这就是人生。

23、 一个人之所以痛是因为在乎。一个人之所以在乎是因为有感觉。一个人之所以有感

觉仅因为你是一个人。所以，你有感觉，在乎，痛过, 落泪了，说明你是完整的一个人； 难过的时候，原谅自己，你只不过是一个人而已。

24、 你是佛前的那粒佛珠，情缘砺尽的记忆如风霜黯沉，我甘心在前世的情海里为你层

层坠落，只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开，还你我前世千年的等待！

25、 命运总是这么的造化弄人。那个让我遇见的人儿，在我最美的青春年华里，将我心

绽放。我不知道，这将是我生命了一道不可泯灭的风景。那些被撕裂的痛化作漫天飞舞的樱花雨飘落我的窗前，然后悄然被我埋葬。

26、 爱情，一座美丽的城堡，繁华的建筑包裹着富丽堂皇地心。走进去，世人会因她那

清淡地装容而忘记自己是怎样地来到这里。走在幻想的城堡里总是能够想到人的来生莫过于此时的生命将会走多长，会有多久。

27、 女人擅长把过程拖慢，男人却喜欢把过程加快。我们为什么不能把感情凝固？凝固

在一个最美丽的时刻，不必前进，也不会退后，凝固就是最好的结局，但是这太像天方夜谭了，我们无能力凝固任何一段感情而使之不腐朽。于是，我们唯有战战兢兢地前进，直到不能前进为止。

28、 在一个特定的时间，在一个特定的地点，我遇到了一个特别的你。在这里我们同是

没有根的人，轻地可以飘起来。在这个逐渐被量化的社会里，我们的无根来自灵魂的最深处，习惯了在外的生活。

29、 男人对每一次缺少必要解释的纷争都会铭记在心。吵一次，伤一次，感情减少一点，

当超越了他们的承受范围的时候就会瞬间爆发，积重难返。

30、 当有一天我们的爱情观价值观足够成熟时，我们自己都会嘲笑过去的自己，毕竟不

是所有的优秀都值得追求。成熟给了我们豁达的勇气。不管我们是否还念念不忘，我们都可以坦白内心的小九九。

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