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夏天清晨的鸟鸣让人感受到

2016-03-21 10:16:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 夏天清晨的鸟鸣让人感受到(共5篇)2015“春听鸟鸣”材料作文导写材料作文“春听鸟声,夏听蝉声”导写及例文(精编版)【文题展示】明代作家张潮说:春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,涧边听瀑布,觉耳中别有不同读了上述文字,你或许也有类似的体验,或者领悟到某个道理,请自选角度写一篇作文,可以讲述你...

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篇一:《2015“春听鸟鸣”材料作文导写》

材料作文“春听鸟声,夏听蝉声”导写及例文(精编版)

【文题展示】

明代作家张潮说:春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,涧边听瀑布,觉耳中别有不同

读了上述文字,你或许也有类似的体验,或者领悟到某个道理,请自选角度写一篇作文,可以讲述你的生活体验,抒发真情实感,也可以阐明你的思想观点

注意:1、立意自定,角度自选,题目自拟2、诗歌之外,文体不限3、不少于800字4、不得抄袭

【写作指导】

春日里的百鸟高喧,夏天里的众蝉清吟;秋夜里的蛩鸣切切,冬季里的雪落嘶嘶,都是警人清醒的声音能于春、夏、秋、冬四时,带着享受的情调去玩听四种有代表性的声音,可见此人已能与大自然合其节奏,静赏其美了这也是非常难能可贵的事情

白日里,能够去听别人下棋落子的声音,正说明自己是悠闲自在,无忧无虑的人;明月下,能够听人情韵悠扬地吹着自然的箫声,说明自己的韵致淡远,神清意爽这也是在说,一个人的白昼和黑夜里没有庸俗的事情,自己的生活一定充满了情趣有的人虽然悠闲,但却不知怎么样去打发日子,不知道那幸福的事情就在自己的身边

在青山里,能够倾听松风泠泠,声音清雅,真是心旷神怡,沁人肺腑;而在那绿水边,能够听得那渔歌悠悠,韵调绝远,真是回肠荡气,爽人清听这是说在那山、水中有清音,有自然之妙处只要我们能够放下尘心,走入自然,便可以得到那宇宙与生命的真实妙音与共鸣 是的,一个人若是能够在那春夏秋冬四季、白昼月下之时、山中水之际之处,谛听那自然的万籁清音,物我交融,情景浑然,才不是枉来此世一遭。

立意:

1、适性自然的人生态度。顺应自然,追求一种闲适、平静的生活,

2、活在当下,享受生活。

3、善于发现生活中的美,感受美;美无处不在;

4、要把事业做得更好,需要选择最适宜的环境或方向。

5、追求诗意的生活

【范文】:

人生处处是风景

春回大地,万物复苏,世上多了几抹绿意,夏风清凉,花朵娇艳,听着蝉声愈显林木幽静,秋夜星垂原野,更有虫鸣此起彼伏;冬日白雪皑皑,雪花飘飘,一片安然与宁静四季各有风景,只有用心才能体会到景色的美好人生的旅途中也充满了风景,善于发现这些美丽风景的人才是真正懂得生活的人。

鸟声、蝉声、虫声,学声,这四季的韵律在快乐的人耳中有如四季的绝唱,但在抑郁的人听来则有如嘲哳的噪音看黑白子在棋盘上组成的玄妙图案,看月下吹箫人衣袂飘然,看松涛随风荡漾,看瀑布三千尺飞流直下,乐观的人看到的是和谐美好,景色也就显得不一样了 人生处处是美好的风景,每一颗乐观向上的心都能感受到,每一颗童心未泯的心都能寻找到,每一颗敏感纤细的心都能欣赏到,每一颗积极进取的心都能领悟到,每一颗热情洋溢的心都能触碰到不论人生的风景在哪里,懂得生活的人都知道如何发现它、欣赏它、赞美它,并且最终走进这如画的风景之中。

登山则情满于山,观海则意溢于海懂得生活的人仰观山高,悠然而生的是敬仰与赞美之情一番攀登之后,立于巍峨高山之巅,流云在脚下浮动,山峦在远方绵延极目远眺,心中将是怎样的澎湃踩着柔软的沙滩,海水翻滚起伏,大海与蓝天仿佛在无穷远处融为一体,眼前是如此宽广的海洋,心中又是多么的平静与释然在千仞高山上放声呐喊的人是豪迈的,沐浴

着阳光,张开双臂拥抱海风的人是浪漫的此情此景,怎能不让人心驰神往呢?

大自然的风景如诗如画,让人赞叹不已,但这些只是人生诸多风景中的一部分而已人生路途上的风景不是只有花红柳绿,山河湖海,更有善良、热心、乐观、友爱等诸多的美好这些美好则是这漫漫人生路途中心灵的风景。

高尚的灵魂总能与自然亲密合一,因为她首先融入到了心灵的风景之中如果说生命是一个行走的过程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片欢声笑语中,行走在一幅充满真善美爱的人生画卷里。

人生处处是风景,这是一种生活的态度,这也是一种对于生命的认知世上不是缺少美,而是缺少感悟美的心灵敞开虚掩的心扉吧用智慧升华思想,用感动温暖心灵在人生的风景中自由地奔跑在人生的风景中畅快地呼吸用心聆听,用心观赏、用心感悟,走进人生旅途的风景中,行走在这幅唯美的人生画卷中。

【点评】:本文语言优美清新流畅,富含哲理从自然风景到心灵的风景,提炼出“人生处处是风景”的生活态度,颇具深意,欠缺之处在于书写“心灵的风景”部分过于简略,应作为重点,举例加以丰富。

美无时无处不在

春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

总有人对中国古人怀有强烈的向往古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地

然而,有一个问题总是被不着痕迹的忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在

周国平这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱

“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物

美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多

美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的心

美无时无处不在我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现

【点评】:考场作文如盆景摆设,虽小巧却不失精致,不失大气,竭尽腾挪跌宕之势,努力做到“一峰则太华千寻,一勺则江湖万里”文章虽短小却精悍,说理透彻,语言老道,由

一小段文字联想到时下社会中人们的麻木审美,切中时弊,“镣铐之舞”颇有美感 。

声韵

声音能够给人带来无限的遐想,潺潺流水声能够让你聆听大自然的清脆弦乐,叮咚的水滴声能够带给你不一样的意境!

有声韵便有了气息,便有了让人向往的韵味,“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声”鸟声能唤醒大自然的一切生物,蝉声能让我们感觉到夏的到来,而冬却有着别人没有的雪的冬韵,“日下听肃声,山中听松声,涧边听瀑布”,我们紧闭双眼,听潺水声,涌进心里,感受大自然带给我们的韵味,唤醒我们对人生的思考„„。

我向往着聆听潺潺的流水声,羡慕那些飘在小溪上的一片片落叶,当它们飘在河上的轻快的弦律给了我人生的启发,那种无拘无束的生活情调,让人有点烦躁这繁华的城市,却有无穷的乐趣去欣赏它,享受它,希望时间能够让我多享受一会声音,能多点体会到声音的韵味。

秋风漫溯,簌簌的落叶声触到了的内心,风吹过平地,会刮起大片的沙土席天卷地,呼呼的风声令人颤抖,也让人徘徊在风中、雨中。

不一会儿,朦胧中有些细雨,“叮”的落在大地上,声音在颤抖,在寻找真谛,清晨,荷叶上的露珠“嘀嗒”地掉在地上,听,又是“嘀嗒”,“嘀嗒”,如此美好的意境,让人顿时心旷神怡,声韵还在大自然中徘徊,“叮咚”,“叮咚”,“嘀嗒”,“嘀嗒”,“哗啦啦”所有的声音都汇聚一起,奏出最美好、最动听的弦律冬天的雪最有声韵,太阳出来了,把雪凝化成了水,它拼命地“嘀嗒”,“嘀嗒”,让人陶醉,也不乏有一些韵味。

“浠浠沥沥”,豆大的水珠从窗外顺着玻璃滑落下来,“啪啪啪”一声,三颗水珠掉在了脸盆里,那声音令人陶醉,让我不免有些意境,有这心情去享受这大自然赐于我很好的礼物,这时,从对面那座出传来了动听的萧声,渐行渐远,那萧声,汇聚了所有声音,动听且不繁杂,深吸一口气,仿佛身临其境,让人回味无穷!

大自然给予了我们所有的声音,让我们感受到声音的韵味,体会到声的灵魂!

活着为了什么

当四周还一片寂静,我已轻轻地打开大门,往祖师公山散步去。

路人寥寥可数,早餐店起早的张罗着。

阵阵清风拂过脸颊,闻到了初春的味道,那薄薄的雾气是春的衣衫,散发着羞涩与朦胧;那初升的朝阳是春的微笑,焕发着朝气与希望。

放慢了步伐,深怕错失了乡里的一草一木,一砖一瓦,哪怕是一束阳光——这里有我人生中最珍贵的印记。

回乡的兴致还充盈着心坎,整个身心有如在真空悬浮着,没有一丝杂念。

不知不觉步入了山中幽径,不知何时,这里变成了水泥路,两边依然是草丛,眼前焕然一新,这里的变化正印证着时代的变迁,富豪的善举把这片山建成了风景区,在立牌处有风景区的地图,写着"桑田风景区"。

在轻风的吹送下,绿色植物飘来无比清香,吸引着人快速融入这风景里,有忘我境界。 渐渐的,一大片绿草如茵的场地横亘于眼前,远处浮现几个人影,貌似在做着晨练,播放着轻音乐,看这景象是多么和谐啊!给宁静的山中平添了不少生气。

我独自步行到幽径的尽头处,这里在山的包围下已经没有出路,除非向山上攀登;奇怪的是周边有菜园,有一道清澈见底的小沟,淙淙的流水声,荡涤心灵,净化灵魂。

爬上一处没有人烟的半山腰上,露珠沾湿了裤脚,于是我站到一块大石头上,观赏着缓缓

升起的太阳,染红了天边,照亮了大地,心中向往着那遥远的光茫,散发着七彩的梦。 山脚边的池塘上横着一叶渔舟,水鸭在水里游玩,远看涟漪不断,不时发出拍水声,和着山中的鸟鸣声,此起彼落,划破了这沉静的大地,在空中回荡着,激起了心中的波澜。 享受着这种情景,说不出的惬意,令人异常清醒。或者,此画面含有着禅意,隐含着超脱俗世之境象。

山下的房屋高低错落,静悄悄地矗立着,心头一酸,百感交集。人很可怜,为了这些外在的东西拼搏一生,争斗一世,孰料站得高,望得远,统统都只是静止的风景。

随之而来的问题很多,仿似有另一个人在对自己提问,心从没这般恬静与清醒过。是呵,多少人同样对人生有过多少疑问,多少迷惑,多少茫然,在没有找到能说服自己答案的时候,生活像是断了线的风筝,风把它吹落在哪一处,哪一处就是归宿。

活着是为了什么?短暂的一生可以追求什么,使之可以同贤人圣人伟人可以流芳千古。流芳千古又有什么用呢?是否只求活着的时候的精神慰藉与存在价值,然而当身躯死去,化成尘埃消散在这渺渺宇宙,不也是和常人一样的结果吗?难道死去还有另一个自己看到他的流芳千古吗?

毛泽东之伟大,逝去后还有相片供子孙后代认识他,以至有鲜活的形象注入我们的脑海里,可以崇敬他。离我们的时代太远,譬如中国人都知道的圣人孔子,在我们的形象里就是书中提供的黑白画像,不知是不是凭空勾勒出来的,算是给我们半朦胧的印象吧。有多少名人没法给我们留下形象的,有的留下事迹或名作,供我们去想象,敬佩他们崇高的精神情操与贡献。

想到这里,忽然茅塞顿开一样,平凡人毕竟是平凡人,眼界太局促,不能同日而语。所谓的流芳千古,不是让人记住其人其貌,而是记住与领悟一种精神,一种让后代能得以启发和无限改造的精神,提升素养的正能量,这些宝贵精神在人类历程上不断延续与发展;对于贤圣伟人本身,其目的不是想流芳千古,而是活着以其发挥"物尽其用"的人生价值与意义。能够不枉此生。

由此可见,道理其实很简单,一个人如果找到自己的精神需要,哪怕是小小的追求,清朝张潮写的《读书的乐趣》里的一段:春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声;山中听松风声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。追求某一种美,愉悦身心,陶冶情操,充实精神。看似平凡,但至少活得不糊涂,不自寻烦恼,最可贵的是知道自己要的是什么。

篇二:《高频考点训练题3教师版》

宜阳一高“双主课堂”训练学案

2015年高考语文高频考点训练教师版(三)

编写者:张汉栋 审核:语文组 编写日期:2015年1月22日

1.(2014·河北省邯郸市第二次模拟)下列各句中,没有语病的一句是( )

A.当逃亡的“棱镜门”爆料者斯诺登在被允许离开香港之后,抵达俄罗斯首都莫斯科并可能前往厄瓜多尔。美国政府官员和议员对这个消息感到震惊和愤怒。

B.国家明确规定了纳税人拥有的权力,首次把“知情权”放在权力的第一位,并且用“您”来称呼纳税人,这些改变立刻得到社会的赞许。

C.“巨龙”号潜海成功,对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展,提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力,将产生重大而深远的影响。

D.竞争上岗、庸者让位的人事制度改革对那些不思进取、天天混日子的干部职工的确会感到很不适应,因而产生了不稳定感和危机感。

解析 A.滥用介词导致主语缺失,去掉句首“当”。C.搭配不当,“完善”与“发展”不搭配,应改为“促进”。D.主客颠倒,应改为“那些不思进取、天天混日子的干部职工对竞争上岗、庸者让位的人事制度改革”。

答案 B

2.(2014·黑龙江省大庆铁人中学考前模拟冲刺)下列各句中,没有语病的一句是( )

A.十一期间,全国铁路、公路旅客运输组织周密,运力充足,平稳有序,未发生旅客滞留情况,较好地满足了人民群众的出行安全。

B.10月8日,习近平从巴厘岛的APEC会场归来,为今年外交布局收官之作画上圆满的句点,进一步勾勒出新一届领导集体外交开局的清晰轮廓。

C.根据对全国城市住房情况的调查显示,过去一年,房价上涨幅度仍然不小,70个大中城市商品房成交价同比涨幅都超过20%。

D.只有产品在优胜劣汰中竞争而出,才能形成真正的品牌效应,一些总是试图经由“借衣”来进行自救的乳企,它们并非不知道这一点。

解析 A.搭配不当,应为“满足„„需要”或“保障„„安全”。C.“根据„„”与“„„显示”句式杂糅。D.语序不当,“产品”应放在“只有”之前。

答案 B

3.(2014·陕西省五校下学期第三次模拟)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( ) ①也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的

②千万不要端起做学问的架子,刻意求解

③无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读

④这里有一个浸染和熏陶的过程

⑤读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节

⑥所谓人文修养就是这样熏染出来的

A.⑤③④①②⑥ B.③②①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥ D.⑤⑥③②①④

解析 ①句是对③的解释,说的是阅读心态,②⑤讲的是阅读方法,④讲读书对人的影响方式,⑥是阅读的结果。同时,“熏染”紧承④中的“浸染和熏陶”。

答案 C

4.(2014·甘肃省天水市下学期第六次检测)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,________。________,________,________。________,________。 ①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

英雄不甘于平庸, 1 但英雄一定能忍得住寂寞。

A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④

解析 ④描写的应该是未成熟的向日葵,才有“高亢的欢叫”状,应在②后,排除B;①句后面应接着描写,第四空后是句号,可排除C;A、D都以③句开头,①写晨风,后面⑤作描写,似乎可以,但②在其后不当,且第四空后为句号,故排除D。

答案 A

5.(2014·四川省五月高考押题卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

中国是一个农业国,自古以来人们依土地而生,自然的山山水水养育了我们,①________________________,追求人与自然的和谐。山坚毅不拔,沉静、博大、深厚;水至柔至刚,屈曲有致,既可润物无声,又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合,便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候,②________________________;当夏天来临的时候,人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃;当秋景的宁静疏落,让人体会收获过后的宁静和天高云淡的旷远;而冬日的萧瑟空寂,让人感受到了生命的艰难和顽强。人在山川的变化中,找到了自己的情绪的寄托,获得精神的安顿。因此③________________________,望水则情溢于水。

答案 ①所以我们尊重自然、热爱自然 ②人在自然生命的萌动中感到美好的希望 ③观山则情满于山

6.(2014·陕西省西安中学第八次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中,其特点一是__①__,二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人,但更重视后者。他的学生颜回,日子过得很苦,但是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是,这种幸福观错在__②__,发展到极端,就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度,注重人之本性的内心的幸福,对于儒家幸福观__③__。

答:_______________________________________________________

答案 ①精神快乐重于物质享受 ②把物质享受与精神快乐对立起来 ③是一种补充

7.(2014·山西省第四次四校联考)大学毕业生王晓明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容,其中有五处不当,请找出四处并加以修改。 尊敬的××老师:

欣闻您是家父的高足,故冒昧打扰,请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您惊喜。

此致

敬礼

王晓明

2014年8月12日

答案 (1)“日理万机”改为“百忙”。

(2)“惠寄”改为“寄送”。

(3)“敝校”改为“贵校”。

(4)“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来的”。

(5)“此致”前空两格。

(2014·宁夏银川一中第三次模拟考试)阅读下面一首宋词,完成8~9题。

唐 多 令

吴文英

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。

年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫注长是、系行舟。

注 漫:徒然。

8.“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼”?

答:________________________________________________________

答案 ①该句将“愁”巧妙地拆分为“心上秋”,既突出季节为“秋”,又委婉地表明了内心因离别而愁。 英雄不甘于平庸, 2 但英雄一定能忍得住寂寞。 宜阳一高“双主课堂”训练学案

②明月之夜不敢登楼,是因为登高怀远,望月思人,月明之夜,更让人增添愁苦,表达了月夜思乡怀人而又充满矛

盾的心理。

9.词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

答:________________________________________________________

答案 ①借景抒情。往事如梦,花落成空,美好年华如水,表达了时光流逝的感慨。

②对比(反衬)。“燕归客留”,人不如物,更突出了无法归家的哀愁。

③拟人。词人责备垂柳不能留住亲友,却总是缠留自己的行舟,表达了对亲友的思念。

(2014·山西省太原五中5月月考)阅读下面两首词,完成10~11题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇②。

催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。

注 ①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。

10.这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。

答:_______________________________________________________

答案 辛弃疾和陆游都生活在南宋时期,山河沦陷、百姓涂炭,朝廷腐败、奸臣横行,国家处于风雨飘摇之中,词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣,巧妙的借用鸟鸣的谐音,传达出天下百姓热切盼望收复中原,统一国家的呼声,表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(时代背景和思想感情各占3分,未答“巧妙的借用鸟鸣的谐音”可不扣分,如将两词分述只要内容正确亦给分)

11.这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。

答:_______________________________________________________

答案 辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔;“愁”在先而闻鹧鸪在后,愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比;闻杜宇在先而“愁”在后,牵惹愁思。(此题答案较开放,不限定分析哪一首,也不要求两首比较分析。只要将一点分析清楚即可,分析未扣住“夜闻鸟鸣”的不给分) 宜阳一高“双主课堂”训练学案

英雄不甘于平庸, 3 但英雄一定能忍得住寂寞。

篇三:《7夏天的旋律同步练习及答案》

7. 夏天的旋律

夏天清晨的鸟鸣让人感受到

caijuyudonglixi

[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤„„

◎„„

[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂„„

1.请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。( )

A.柳絮(xù) 黛绿(dài) 栀子花(zhī) 韭菜薹(taí) ....

B.嬉笑(xī) 箬叶(ruè) 蔷薇(qiángwēi) 菖蒲(chāngpú) ......

C.畸形(jī) 龟裂(jūn) 面面相觑(qù) 姹紫嫣红(chà)(西宁市中考题) ....

D.蚕蔟(cù) 豇豆(giāng) 跌宕(diēdàng) 姗姗(shānshān) ......

2.根据拼音写汉字。

瓜téng( ) 湖pàn( ) rú( )动 yùn( )育

祭sì ( ) pì( )美 zhù( )满 分miǎn( )

3.结合语境解释加点的词语。

(1)跌宕起伏、酣畅淋漓的旋律从这里掀起。

跌宕起伏: 酣畅淋漓:

(2)太阳镜、太阳帽、太阳伞制造着阴天,天边的浓云总是姗姗来迟。

姗姗来迟:

(3)只要你对苦瓜、丝瓜和冬瓜有一丝恋情,它们就会给你龟裂的思绪将下一片雨丝。

龟裂:

(4)忙着吐丝结茧的老蚕,用半透明的蠕动,把蔟子上的方格布满了。

蠕动:

4.品味下面的语句,谈谈在表达上的精妙之处。

(1)光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香,就把时间和空间挤得窄窄的了。

(2)那浓绿、深绿、墨绿、黛绿已把远山近水染得严严实实了。

(3)油菜籽和豌豆的长长荚儿,被圆圆的喜欢装满了。

(4)大蒲扇和大芭蕉扇呼哧一扇,夜空里长满了星座和故事。

(5)温度计上的水银柱开始变得傲慢起来,头,老是昂得高高的。

5.填空。

(1)《夏天的旋律》的作者是 代作家 。

(2)“夏天的旋律”的意思是 ,作者用 作为音符,

奏响了一首交响乐。夏天清晨的鸟鸣让人感受到

(3)本文运用了大量的 ,生动形象地描绘了夏天的六个节气的特点,表达了自

己对夏天的 之情。

(4)运用一种修辞手法,对“叶(绿叶、红叶、落叶„„)”进行想象描写。(灵活表达,写

一句即可) (龙岩市中考题)

[示例]对“花”的想象描写:例①:你是大地的微笑。例②:天边的彩霞怎么跑到地面玩耍夏天清晨的鸟鸣让人感受到

来啦?夏天清晨的鸟鸣让人感受到

(5)你能默写出节气歌吗?

[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍„„

(一) 课内精读

小满

小南风悠悠地吹起来了。

油菜子和豌豆的长长荚儿,被圆圆的喜欢

一块块新做的秧田,被稻谷吐出的绿云

马尾松的新针和竹林的新叶,把山野的空隙满了。

新菖蒲、新菱白、新芦苇,把湖畔江滩的领地满了。

金黄色的批杷带着甜甜的诱惑,把园子里的枝枝杈杈‘

忙着吐丝结茧的老蚕,用半透明的蠕动,把簇子上的方格满了。

追赶花期的放蜂人,用嗡嗡嘤嘤的吟唱,把六角形的梦填满了。

黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤,把瓜棚、豆架、篱笆 满了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情,把江南 满了„„

满了。满了。满了。

不过,这仅仅是小满。只是主旋律出现前的一个小小的引子。

真正的华彩乐章还在后面!

正像一位十七八岁的少女,正用日趋丰满的线条,孕育着成熟和丰收。

6.在原文的横线上填上恰当的字。

7.“小满”的意思是,“”是其

特点,“ ”是其主旋律,就是说

8.体会划线一句在表达上的精妙。 9.文章引用诗句,增加了文章的内涵。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是宋代

《》中的诗句,请你默写全诗:(二) 课外拓展(甘肃中考题)

夏乃声音的季节,有雨声,有雷声;有蛙声、鸟呜及蝉唱。,蝉声足以代表夏.故夏天

像一首绝旬。

绝句该吟该诵,或添几个衬字歌唱一番。蝉是太自然的一队合唱团;以优美的间色,亮

的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是

蝉对季节的感触,是它们对仲夏有共同的情感,而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调,

有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸,更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音

时。我觉得它们胸臆之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许,是一首抒情的边塞诗。

晨间听蝉,想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢,餐风饮露。不食人间烟火。

那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似远似近,又似有似无。一段蝉唱之后,自己的心灵也跟

着透明潦净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。

午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群吟游诗人,不期然地相遇在树阴下,闲散地歇它们的

脚。拉拉杂杂地,他们谈天探询、问候季节,倒没有人想作诗,于是声浪阵阵,缺乏韵律也

没有押韵,他们也交换流浪的方向,但并不热心,因为“流浪”其实并没有方向。

我喜欢在黄昏一面听蝉一面散步。走进蝉声的世界里,正如欣赏一场音乐演唱会一般,

如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈恭愈丑了,现代文明的噪音太多了;其实在一滩

浊流之中,何尝没有一潭清泉?在机嚣交织的音图里,也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢

了;忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己,生活的镜头只摄取自我喜怒哀

乐的大特写,其他种种,都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周,也许我们会发觉

整个图案都变了。变的不是图案本身,而是我们的视野。所以,偶尔放慢脚步,让眼眸以最

大的可能性把天地随意浏览一番,我们将恍然大悟:世举还是在时时装扮着自己。而有什么

比一面散步一面听蝉声更让人心旷神怡?听听隶朋好友的倾诉,这是我们常有的经验。聆听

万物的倾诉,对我们而言,亦非难事,不是吗?

10.作者为什么说夏天“像一首绝句“?(3分)

11.请概括说明作者在展间、午后、黄昏听蝉的感受。(3分)

晨间:

午后:

黄昏:

12.人们“抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪音太多了”的根本原因是什么?

13.任选一句,简要说明句式的特点和妙处。

①夏乃声音的季节,有雨声,有雷声,有蛙声、鸟鸣及蝉唱。

②走进蝉声的世界里,正如欣赏一场音乐演唱会一般,如果懂得去听的话。

[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏„„

(一) 阅读链接(荆州市中考题)

做一朵携来彩贝的海浪

谁不爱彩色的贝壳呢?

夏日,每一位来到海滨的人,不是凝望着碧浪翻滚的大海,眺望着远处点点的渔帆,便

是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。

每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳,都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。

这时,捡到心爱小贝壳的人,都会抬头向海:感激大海慷慨的赠予,感激那迎面而来的

洁白浪花,是它们,携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳,来到人们的面前。

是的,是应该感谢这些奔腾不息的海浪。

所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想——这不也和有些人一样吗?

有的人,就是一朵携带彩贝的海浪,当你和他相处一段时间以后,你能在他身边捡到很夏天清晨的鸟鸣让人感受到

多“彩贝”。比如,他的热情,他的诚恳,他的谦虚好学,他的表里如一,他的待人以礼。

甚至看来是一些细枝末节的东西,比如他的守时,他的节俭,他的整洁,以及他麻烦了别人

从不忘记说声谢谢„„这些好的品格,好的行为,好的习惯,时时在感染着你,使你感到所

获良多。

——这样的人,不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗!

是啊,如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪,他的人生该是多么的美好和充盈。

我想,要是生活里的每一个人都是这样,我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩,彩

色的贝壳将会俯拾皆是„„

14.贯串这篇文章的线索是:

15.本文从贝壳写起,升华出这样一个美好的主题:

16.文中表现作者思路转折与深化的一个句子是:

17.文中画线句写出了什么?

18.试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法:

19.展开联想,以“彩贝”或“海浪”为话题(自选一处)写一句富有哲理的话。

①彩贝: 。

②海浪: 。

(二) 新题链接(嘉兴中考题)

20.根据画浪线句子进行仿写。 (4分)

学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是 ▲ ;宽容是吹开闭锁保

守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是 ▲ 。

[创新写作]共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟„„

21. 请以“我希望有这样一个暑假”为题,写一篇文章。要求:①写出自己的真实的感想。

②不少于500字。③亮出自己的一笔好字。

7. 夏天的旋律

1.C 点拨:A. taí——tái B. ruè——ruò D. giāng—— jiāng 2.藤;畔;蠕;孕;祀;媲;

贮;娩。3.(1)音调抑扬顿挫。 十分畅快。(2)形容走路缓慢从容的姿态。(3)裂开许多

缝子。(4)像蚯蚓爬行那样动。4.(1)用了拟人手法,“把时间和空间挤得窄窄的”写出了

花香的浓稠。(2)“浓绿”、“深绿”、“墨绿”、“黛绿”,词义同中有异,重复运用,极力强化,

使“染”字更为生动形象,更突出了严严实实。(3)“被圆圆的喜欢装满了”,以“圆圆”来

修饰“喜欢”,以“圆圆的喜欢”作为“装满”陈述的对象,形象化的表达,精炼而富有诗

意和情趣。(4)隐去了人的活动,突出表述的重点,语意显明,情趣盎然,。在乘凉的人群

中,大蒲扇和大芭蕉扇会不停地扇,往往会对着星空认星座,一边讲述着动人的神话故事。

(5)以拟人化的写法,形象地写出了气温高的特点。5.(1)当;杨德祥。(2)夏天的一首

歌;夏天的六个节气。(3)比喻;挚爱。(4)(修辞手法运用贴切、想象合理,语句通顺)例①(绿叶)你是护花使者。 例②(红叶)枫树枝头秋意闹。 例③(落叶)我和你缠缠绵绵翩翩飞,飞越这红尘永相随。(5)略。6.装;盖;挤;占;挂;布;爬;溢。7.小麦的穗儿渐渐饱满;忙种;忙;收和种;大麦小麦等有芒作物种子已经成熟,抢收十分急迫,同时对于晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节。8.用比喻,把小麦粒比作奶汁,而且用了一个“灌”字,生动形象地写出了小麦的穗儿的饱满。9.杨万里;小池;略。10.因为“夏乃声音的季节”,声音中最有显著特点的是蝉声,蝉声足以代表夏,有优美的音色、明朗的节律和对季节的感触,质朴、飘逸、豪壮得像一首绝句。11.晨间的蝉声高洁,能让人的心灵透明澄净,有一种“何处惹尘埃”的了悟。午后的蝉声喧嚣,就像一群吟游的诗人在一起谈天探询、问候季节,自然随意。黄昏的蝉声像音乐,让人心旷神怡。12.①太忙,忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。②太专注于自己,生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写。13.(1)短句罗列、排列诸种声音,内容丰富,节奏感强。 (2)倒装句语言显得多姿多彩,饶有情趣,强调“听”的重要。14.贝壳(或彩贝)(2分,答“海浪”的给1分)

15.每个人都应该做一个有好品格、好行为、好习惯的人(或“做有优秀品格的人,让我们的社会更美好”或“有优秀品格的人,他的人生是美好的”或与此相近的表达)(2分)16.所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想——这不也和有些人一样吗(2分)17.人们捡到五彩贝壳时高兴、激动的心情与动作、神情(或与此相近的表达)(2分)18.写物喻人(或其他言之成理的说法)(2分)19.根据答题实况评改(2分,可根据具体情况分别给2分、1分或不给分)20.要注意前句和后句的区别。⑴中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类的,如大海(海洋)、沙漠、草原、高山等,后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、宿、冰雹等。⑵修饰语有别。前一处应与“容纳大树小萆”、 “接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。21.略。

篇四:《描写夏天早晨的句子》

1、过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去,天空中的云层仿佛离我们很近,阳光从云层后面射过来,给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云,一堆堆,一团团地排列着,不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里,似乎已经经历了若干个世纪,所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。描写夏天早晨的句子

2、走,前往美丽的世界,拨开一层薄雾,便会听到清脆悦耳的歌声,3、夏天的早晨,一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

4、往东边一看,一道红霞连接在天地间。慢慢地,太阳露出了笑脸。描写夏天早晨的句子。太阳很红,像火一样,还没有被阳光照射,就仿佛感觉到它很烫,很烤人。

5、虽然只是初夏,但属于它的颜色可一点也不逊色于秋的黄,冬的白,春的绿。它是一幅各种颜色混合而成的油画。鸟儿在这时放声歌唱,在初夏的早晨,万物都在做着晨练,利用这一年的好时机,用热情来开始新的一天,好心情永远伴随着。

6、大约到四点半的光景,东方开始泛起白光。一朵朵白云压得很低,好像触手可得。几只早起的小鸟在你旁边飞来飞去地鸣叫,它们好像欢迎你成为它们的朋友。小草也在微风下晃动着,好像随着晨风在轻轻地歌唱跳舞。

7、我漫步在学校的路上,走着走,着我停住了步伐,一动不动,已经被万物的“米心术”给迷住了。我走进池边,摘了一朵白色的莲花儿。呀!她开得是多么的丰满,多么的娇艳迷人呀!一阵微风吹来,花瓣随风抖动,好象一位亭亭玉立的小泵娘跳着优美的舞蹈。我看着她,觉得自己正在飞,象精灵一样飞进了莲花中心,是莲花的主人,是多么的自在呀!我将花儿放在池塘中,让她顺着涟漪漂荡。忽然几条小鱼跳出了水面一起玩耍“宝莲灯”,可能也是经不起诱惑,也想痛快地玩耍一下。哦,今天的早晨太美丽了。

8、太阳露出了头顶,火红火红的,像半个烧红的铁球,又像半个熟透了的橙子,于是地上的小草被太阳照耀着,上面的露珠放射出璀璨的光环,耀眼夺目,红的、绿的、紫的……

9、霞光迈着轻快的脚步到来了东方的天际,蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。几朵棉花似的轻柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘红色,镶上了金边。

10、当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉,深情地吐出第一个音符后,鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。配乐是悠扬的,让人极为舒畅。鸟儿歌唱家的歌声时高时低,但是歌声里,包含着大自然中清新淳朴的气息,置身于这大自然特殊的气息中,我感到了前所未有的轻松和愉悦。

11、清晨,湛蓝的天空像刚刚被清水洗过的蓝宝石一般。那像火一样的太阳,浇灌了一片红彤彤的朝霞。那雪白雪白的云,一会儿像小朋友在欢乐的奔跑一会儿像一群青蛙跟着青蛙王子到处散步,一会儿像一只蜻蜓立在荷叶上,真是千奇百怪、各式各样。

12、夏天的早晨,天气晴朗。太阳照在小明的头上,风儿吹在柳树上。柳树迎着风,弯着腰,好像在和小朋友们打招呼呢!池塘里,荷花展开着叶子,荷花开了,真是美极了!

13、窗台上的花儿鲜艳夺目,争奇斗艳,在阳光照射下更加惹人喜爱;路边的小草挂着晶莹的露珠,显得格外干净、鲜活;街道上,很多商铺门前早早地就撑起了五颜六色的太阳伞,好一道风景,真漂亮;公园里,树上的鸟儿在边飞边叫,池水里的鱼儿在游在跳,无限欢快;广场上、大河边,早早地就有很多中老年人在舞剑,做操,打太极拳,到处是晨练的人们,和冬天清冷的景象相比,真是大不一样;车上、路上,人们穿着短少单薄的衣服,有的甚至光着膀子,个个精神饱满,朝气蓬勃。

14、往东一看,一道红霞连接在天地间。慢慢地,太阳露出了一小点的笑脸。窗台上的花儿仿佛也收到了信号,争着抢着要开了,那样鲜艳夺目,在红日初升的映照下,显得更加惹人喜爱;路边的小草挂着晶莹的露珠,显得干净透亮;街道上很多商铺门前早早地就撑起了五颜六色的太阳伞,()好一道亮丽的风景线!

15、一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。

16、太阳终于露出了脸儿,鸟儿们唱得更欢了。或许,太阳因为这样热情的迎接而害羞,红着脸躲到了高楼身后了。它并不傲慢地散发刺眼的光芒,而是涨红了脸,一步一步的,缓缓从高楼走上天空。当它在天空站定时,慢慢地神情自若起来,似乎正从高处欣赏地面那令人心旷神怡的景色。它的脸儿不再羞红,慢慢发出了金色的光芒!这一刹那,万物都充满了活力。河面泛起的层层涟漪,折射出了万道细碎的金光。

17、清晨,蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新,像被滤过似的,东方出现了一片红霞,太阳公公露出半张笑脸,照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀!

18、不一会儿,一轮红日从东方冉冉升起。太阳公公身旁闪着无数道金色的光芒,这些光芒好像一颗颗闪闪发光的小星星,美丽极了!

19、远处的树枝微微摇晃的,发出“沙沙”的响声,小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。小乌龟也伸出小脑袋,趴在沙滩上,开始了“闭目养神”,那样子,就像一个小活神仙,来接受第一缕阳光的洗礼。让人以为即将枯死的养秀秀,也奇迹般的抬起了头……此时的早晨是充满一片生机的。

20、打开窗户,清新怡人的空气让人神清气爽,把刚起床后残存的丝丝睡意完全驱走;清凉的晨风扑面而来,让你立刻精神抖擞,焕发出无限激情去迎接灿烂的一天。

篇五:《描写乡村生活的句子》

1、乡村,美在田野里。秋天,在田边的小道上,田野的景色一览无余,那一个个金黄的“小精灵”紧紧聚在一起,一阵风吹过,田野便掀起了“波浪”。无论什么时间,田野里都会响着孩子们的欢笑。

2、炎热的夏天,鱼儿在河里游动。描写乡村生活的句子。早晨,池塘里的荷花上沾满了露水,青蛙也唱起了欢快的歌。正午,火辣辣的太阳照射在大地上,热得人们不敢出门。到了傍晚,天空的白云被染成红色的,美丽的彩霞变成了各种动物的模样。乡下人家这时候也把桌椅饭菜搬到了门前,3、美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。来到大树旁,大树变得更加苍翠欲滴。来到小鸟旁轻轻地跟它说了三言两语,小鸟竟然开起口说话了,真是不可思议呀!秋姑娘来到了花园里,花园里的花一下子全部齐放了。描写乡村生活的句子。秋姑娘用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。

4、在一个春光明媚,清香袅袅的一个早晨,如果你到田野中散步,定会为眼前的景色而震撼,在云雾迷蒙的田野里,你根本看不见远处,只能看见云雾都变成红色的了,你会惊奇,雾怎么变成红色的了?当你静下心来,你必然会发现一棵棵桃树上都开满了粉红色的花,它们一朵朵亮丽夺人,在粉红色的花苞下,仿佛蕴藏着一个小孩子的脸,它是那样娇嫩柔和。当你蹲下来拨开那一层又轻又软的小草,露出的却是那一朵朵毫不起眼的小花,但在我看来那一朵朵小花是那样的纯洁,朴素,胜过那国色天香的牡丹,胜过那亭亭玉立的荷花……

5、傍晚,天空中飞过几只白鹭,它们那洁白的羽毛真像一团小雪花。我和外婆一起骑着自行车,去田野里买菜,我们骑在田野里的小路上,远处的景色真美啊!夕阳下,一排排柳树整齐地站在池塘边,又长又软的柳条随风飞舞。果园里种满了香蕉、荔枝等水果,它们硕果累累,使人垂涎欲滴。外婆买完菜,我们便回家了。晚饭吃着我们刚从田野里摘来的菜,我们心里甜甜的。

6、我外婆就住在乡村,每年寒假,爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣:泉水里倒映着我愉快的笑脸;泥地上留着我欢快的脚印;长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊!

7、夏天,孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上,大片大片的荷叶密密麻麻,显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目,那淡粉色的花瓣又大又嫩,犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了,男孩子们个个光着膀子,只穿一条白色的短裤。在小河里,常常会看见许多孩子在嬉水、游泳,而不会游泳的女孩子,也在河边树阴下聊天。

8、--描写乡村生活的句子、秋天来了,树叶黄了,金黄色的田野被风一吹,像在操场上做操的同学们,整齐有序。农民们个个都到了田里丰收。水果新鲜极了!稻田被收割了起来,然后被农民扑在门前的大坪上晒谷。乡村的秋天使我快乐!

9、乡村,美在草地里。乡村的草地,远远望去,像一块碧绿的翡翠,走近一看,又好似一块柔软的地毯。下午,我们玩累了,喊渴了,就“扑通”一声倒在了草地上,虽说是倒,但也感觉不到一丝疼痛。

10、早晨,一打开窗子,一缕金色的阳光照射在房间里,在加上那公鸡响彻云霄的叫声,把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后,我和亲爱的外婆,来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花,一大片一大片,看不到边,好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边,还有许许多多的蔬菜和水果,人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道,田园生活是一件多么有趣的事呀!

11、寒冬过后,春姑娘悄悄地来到了人间。她把乡村的花染成了五颜六色的,她把乡村的树涂成了绿色的,绿油油的小草偷偷地从土地里探出头来。小河在欢乐地流淌,小鸟在快乐地舞蹈。辛勤的农民伯伯在田里认真地插田,乡村的春天让我陶醉!

12、中午,打开窗户,外面居然下起了倾盆大雨,一颗颗小水珠滴在绿叶上,好似它们在绿油油的叶子上滑滑梯。不一会儿,雨停了,我和其它伙伴一起来到了草地上玩耍,有的在玩捉迷藏,有的在跳绳,我的小辫子时儿往上,时儿往下,可爱极了!听,远处传来了嘎嘎的叫声,哦!原来,小鸭子们在清澈见底的小河里快乐的戏水呢!屋前地几只公鸡抖着自己的美丽的羽毛,骄傲的唱着歌那歌声比什么周杰伦好听一千倍呢!好像在说,你们有我们这么漂亮吗?

13、走进村庄,一阵微风轻吻着我的脸,风里带来些新翻的泥土的气息,混着些青草的香味和各种花的幽香,还夹杂些果实的甜,都在微微湿润的空气里酝酿。我轻轻地吸一口空气,香喷喷的,甜丝丝的。正当我沉迷于这沁心的香味而无法自拔时,一曲悦耳的曲调使我惊醒过来。我便四处张望,想要找到曲调的发源地,可就在此时,我发现自己已经身处一片绿色的“海洋”里了,一片庄稼的海洋。这片镶嵌着露珠的绿在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒,她在微风中摆弄着她婀娜的身姿,翩翩舞动了起来。我的视觉被这片鲜绿强烈的充斥着,我的脑袋顿时像短路了一样无法思考,深知自己已经迷失在这片美丽的绿海之中了,而我只想一直迷失在这,永远不要离开。

14、秋天,金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽,一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈,降落在地上,水面上。山野中,是什么在飘香?哦,原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色,虽然小,但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花,特别是桂花做的香包,挂在衣服边上,散发着淡淡的清香。秋风一吹,山上的野果成熟了,()香甜可口,孩子们别提有多喜欢了,他们拿着篮子来到山上,采集野果。不一会儿,孩子们的篮子里都装满了野果,也装满了孩子们欢乐的笑容。

15、春天,一阵春风吹来,把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边,绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套,桃花也擦了嫩粉的胭脂,就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子,都跑到树林里玩:女孩子们在草丛边采了许多野花,都挂在了衣服上、头上,还散发着淡淡的清香呢;男孩子们跑到柳树旁,拔下柳条,编成草帽戴在头上,大踏步地走来走去,可神气了。

16、夏天,天气格外的热。连狗都显得无精打采,耷拉着脑袋,四肢趴在地上,不停地从嘴里伸吐着舌头;树上的蝉也不停地叫着“知了”。此时此刻,村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳,他们站在水边把衣服裤子脱个精光,男孩子争强好胜,就像鱼一样钻进水里,比起赛来,傍边的女生就在岸上给他们加油,有的水性好的孩子在水里游两圈还能捉两条鱼呢!

17、冬天,是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪,有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天,它把我深深地迷住了。

18、早晨,公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我,我立刻爬起床,迅速穿好衣服,和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊!整个田间都是雾蒙蒙的,像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过,与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上,田埂很窄,我们三个人小心翼翼地走着,看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱,我们便从它上面跳过去,又接着走了。田间似乎是一个迷宫,我们穿来穿去,才回到了家。

19、乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床,伸一伸懒腰,望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花,那花藤的蔓延是延续生命的气息,给人一种生机,一种崭新的活力。开启那扇柴门,一眼望去,那一块块有规格的田地,给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步,吸一吸清晨的空气,那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香,那清香沁人心脾给人以爽朗,看着田里嬉笑忙活的人们,脸上洋溢着幸福的笑容,可感受到他们生活是多么美好。

20、穿越过绿海,我看见了一条无比醉人的小河,那河水的蓝似海洋,可比海洋要蓝的纯正;蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。她的蓝蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。她静静地流淌着,静静地哺育着这里的一切。听,那好听的曲调又响起了,谁?是谁在弹奏这美妙的曲调?那曲调犹如天籁之音,让人听得心旷神怡,听得如痴如醉。“这曲调竟是我身边这条河弹奏出来的!”我惊呼道,“啊!真是一条不可思义的河!”

21、秋天,我可以和伙伴们玩游戏,去那田野里玩游戏,因为那时候是玩捉迷藏的最好时候,玉米长高了,那叶子足以遮掩我们。“开始了,我要捉了。”每当听到这个声音,我们便听着脚步声来藏,我们小心翼翼的走动着,生怕被听见了,每当被发现的时候,那脚步声是最好胡信号,可以让我的同伴知道我被捉住了,要重新选择地点,这时候是最激动人心了……直到我玩累了,不然我到天黑也不肯回家。

22、冬天,大地披上了雪白的棉袄,草地上、大树上们,都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯,小草钻到了土里,舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间,一片片晶莹剔透的雪花,纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧,孩子们捧起一把雪,再把学捏成一个个雪球,相互扔来扔去,玩得多开心那!仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天,而是一个欢乐的冬天。

23、乡村,美在小河里。乡村的小河真静啊!静的让你感觉不到她在流动。乡村的小河真清啊!清的让你感觉不到她在流动。夏天,我和小伙伴们在河中嬉戏:我们捉鱼,打水仗,摸螃蟹,我们的欢笑充满了整条小河。

24、生活就是这般美好,就看你怎么过了,感受乡村生活就是在享受人生的美好,就是在为人生增添乐趣,增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活,要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧!保证会让你流连忘返。

25、白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

26、冬天,我们可以在家门口堆雪人,那每一个堆好的雪人都是我们打雪仗时的阵地,一般我们要堆好几个,万一一个雪人被打蹋了,我们则会去另一个阵地,直到我们的阵地都被击垮,不然我们就还没有输。每一次我都要玩到手冻的红彤彤的,直到我不能在拿起雪球,好比不能在拿起枪,我都不会放弃,回到家,把脸用热水洗干净,把手浸泡在热水里,是那时最舒服的事。等我暖和好了,我会在上战场。

27、中午,阳光把乡村打扮得金灿灿的,我们吃完午饭,便坐在树荫下乘凉。在树荫下,我们打扑克牌,玩过家家,吓跑周围的鸡群,可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去,神情慌张,喔喔的大叫着,我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。

28、乡村,一个离我们很近的名子,但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光:一条清澈见底的小溪,一大片一大片金黄色的田野旁边,坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活,其实并不是这些,如果你仔细观察你会发现,乡村的四季都有独特的风光。

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