郑重造句

导读：　郑重造句(共5篇)让造句训练为作文打好基础让造句训练为作文打好基础作为小学语言文字训练的一项重要形式，造句是作文训练的一项重要内容，也可从说是作文训练的前奏曲。《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”造句、写...

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篇一:《让造句训练为作文打好基础》

让造句训练为作文打好基础

作为小学语言文字训练的一项重要形式，造句是作文训练的一项

重要内容，也可从说是作文训练的前奏曲。《语文课程标准》指出：

“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让

学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达

真情实感。”造句、写话、写作是学生运用语言文字进行表达和交

流的三个不同的阶段，前者是为后者打基础。教师的造句教学就应

该以这句话为指导，引导学生根据自己的生活实际和休验来造句。

一、造句教学的指导思想

由于各年级段的学生知识积累的差异，因此，造句教学也应根据

他们的不同特点作相应的调整。一年级学生观察生活、感受生活的

能力较低，造句可以简单些。随着年级的增加，学生对生活的认知

程度越来越深，体验生活的能力越来越强，所以，造的句子也应该

越来越具有情境性，越来越体现出生活的真实。如用“高兴”造句，

一年级学生说“今天我很高兴”那样还可以，而三四年级学生就要

讲清楚今天为什么高兴，如“今天跳绳，我终于战胜了七八位同学，

感到非常高兴”。到了高年级，还要再具体些，如“今天跳绳，我

终于战胜了同级段的多个选手，感到非常高兴，晚上睡觉时还笑出

了声”。这样的训练，对学生写话和作文的帮助将是显而易见的，

能够使学生学会积累，学会表达，学会运用。

二、造句教学的方法

造句教学中，学生的造句与生活结合得越紧，涉及的范围就越大，

所需的词汇量就越多，造出来的句子就越具体，因此，我在教学中

尝试创设一定的生活情境，取得了较好的教学效果。

1.以语言描述情境

如在指导学生用“耽误”一词造句时，我向学生描述了这样的情

境：上课时间快到了，可小明还在磨磨蹭蹭，这时小明的妈妈走了

过来，她会怎么提醒他？请用上“耽误”这个词造句。我又接着说：

上课后老师布置了作业，同学们都埋下头专心地做起来，只有小明

左顾右盼没有动笔，老师走过去批评了他。老师的话里也有“耽误”

这个词，想想老师应该怎么说？最后我问：小明受到批评后，还会

耽误时间吗？他是怎么做的？在这里，老师用语言给学生描述了一

系列可用上“耽误”这个词的生活情境，学生感到有话可说、有话

想说，纷纷站起来一吐为快，课堂气氛非常活跃。

2.用多媒体展示情境

指导学生用“自豪”一词造句时，我先让学生找出课文中带有“自

豪”的句子读一读、想一想：文中的“自豪”指的是什么？(自豪

的样子)然后我问学生：“自豪还可以用来形容什么? ”(自豪地走、

看、说，是自豪的感觉„„)最后我播放了中国健儿荣获世界冠军

后在领奖台上捧起奖杯的录像，要求学生将看到的情形描述一番，

用上“自豪”一词。由于学生明确了词语的使用范围，又感知了鲜

明生动的视觉形象，发言十分热烈，造的句子也形式多样。

3.作表演模拟情境

“大概”这个词比较抽象，学生造句时要想写具体，存在着一定

的难度。课堂上我指名两位学生分别表演“迟到”和“生病”的情

境，然后请同学们选择其一进行具体描写，并试着用上“大概”一

词，大部分学生写出了语句通顺的一段话。有位学生写到：同学们

正在专心听讲，突然，教室的门被推开了，彭航上气不接下气地说：

“报－－告! ”，他平时一贯按时到校，今天怎么迟到了呢？我想，

大概是因为公交车在半路出了故障吧！另一位学生写到：胡洋同学

平时活泼好动，今天却无精打采地趴在课桌上，老师想：“大概他

生病了吧！”于是走过去用手一摸他的额头，“哎呀!好烫! ”就连

忙把他送到医院治疗。可见，教师只要精心设计，悉心指导，积极

创设相关情境，提供出词语能够表达的素材，就完全可以为学生的

造句开辟出一个丰富多彩、生动活泼的广阔天地!

三、造句的评价标准

评价就是导向，不同的评价对学生的发展就会有不同的影响。语

文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而评价也应该从知识与能

力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行。学生的造句是仅

仅满足于正确，还是追求更高的目标－－具体、形象、生动、有文

彩，就是学生情感和价值取向的一个表现。教师评价学生的造句不

能只着眼于应付考试，更要着眼于学生的持续发展。借用一句广告

语，那就是“没有最好，只有更好”。例如用“由于”造句，如果

写为“由于我认真学习，所以成绩得到了提高”，为应付考试，这

个句子完全可以。但这个句子是大众的，不是学生自己所特有的。

我班有个学生说“我由于长得漂亮，嘴巴又甜，所以，老师和爸爸

妈妈都很喜欢我”；同学听了都禁不住哈哈大笑：似乎这样的句子

不能登大雅之堂。但我郑重其事地表扬了她，认为这个句子是她的

真实情况的体现，是我们造句时所应该刻意追求的境界。这样，学郑重造句。

生就懂得了造句的真缔，对造句、作文训练产生了浓厚的兴趣，增

强了造句、作文的自信心。

综上所述，造句也是一种创造，要以真实生活为根据，运用学过

的语言文字，把这种生活现象表达出来。所以，要使学生造出的句

子有活力，有新意，表现出现实生活在学生脑海中的印记，教师不

但自己要具有创新意识，更要鼓励学生百花齐放，百家争鸣。如果

每个学生都能以自己的生活经验为依据，造出丰富多彩的句子，把

一个五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前，那该是多么美妙的事呀！

篇二:《词语和造句》

安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。

拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷

造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步

造句：他的问题很严重，已经不可救药。

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来郑重造句。

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失地离开。不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。

不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在文中起到承前启后的作用。

诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。

春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

得不偿失：得的利益抵偿不了所受的损失

造句：我为了眼前的利益而参加了工作，失去了学习深造的机会，真是得不偿失啊！

滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功

造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

断壁残垣：形容残败的景象造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。

风调雨顺：形容风雨适合农时造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友

自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。郑重造句。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前

造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。

高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏

造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。刚正不阿：刚直方正而不逢迎附合

造句：造句他刚正不阿的品质，时时牵动着我的心。郑重造句。

各持己见：各人都坚持自己的意见

造句：凡中书有军国政事，则中书舍人各持己见，杂署其名，谓之五花判事。

解词后再造句.. 参考资料：

一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完

造句：初听这话，还是一鼓作气的。

一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了

造句：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。

一望无际：形容非常辽阔造句：蓝色的大海一望无际。

一语双关：一句话包含两个意思

造句：除夕晚餐,妈妈端出来一条大鱼,爷爷马上说:"年年有鱼(余)!"一语双关!

依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子

造句：他吃、喝、玩、耍，依然如故。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流

造句：维曰：陈仓城池坚固，郝昭守御甚密，又得王双相助，实不可取。不若令一大将，依山傍水，下寨固守。

怡然自乐：形容高兴而满足

造句：这简直是不伦不类的态度，但他却怡然自乐，认为是义薄云天，忠贯日月，大有关云长“降汉不降曹”的气慨。

义不容辞：道义上不允许推辞

造句：我们应该义不容辞地担当起这个任务。

异口同声：指大家说得都一样

造句：众人异口同声地叫着：“罚！罚！”

异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪

造句：我气喘吁吁的告诉妈妈：“刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上！”妈妈说我异想天开！

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折

造句：龚师傅德高望重，既有主张，自然力量不小只是到后来，那抑扬顿挫，入耳动心。

饮水思源：比喻不忘本

造句：这也是他饮水思源的意思。

油然而生：自然地产生（某种思想感情）

造句：看到了人民英雄纪念碑，我油然而生出一种敬慕之情与日俱增：形容不断增长

造句：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。

源远流长：比喻历史悠久

造句：剥削阶级的幸福观，是源远流长，影响仍然是相当深广的。

再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲

造句：取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。

篇三:《轰动 震动 辨析造句》

轰动——他的研究成果一公布就轰动了整个数学界。 有些明星的丑闻引起了轰动。

震动——他的话，让我内心深受震动。

那感人的事迹，震动了在场所有人的心灵。

侵蚀——巨大的辐射侵蚀着她的身体。

极度的疲劳侵蚀着她的身躯，以至于她再也没有站起来。

侵略——我们必须在反侵略斗争中联合起来，与敌人

战斗到底。

在1860年，英法联军侵略了北京，闯入圆

明园。

日本军国主义发动的侵略战争给中国人民带

来了深重灾难。

庄重——老师今天的着装很庄重，肯定是发生了什么

大事。

郑重——512大地震发生那天，老师非常郑重的给我

们宣告了这次灾难带来的损害。

优雅——在西餐厅里，我们随处都可以看到举止优雅

的女士在用餐。

优秀——他因为表现优秀，而被大家推选为班长。 勉励——这次考试，大家都取得了好的成绩，这离不

开老师在考试前的勉励之词。

勤勉——他在学习方面很勤勉，所以每次都能取得好

的成绩。

留恋——这个地方的风景非常迷人，让我留恋不已。 眷恋——身在海外的他，时时眷恋着故土。

简单——这次考试的内容很简单，大家都取得了优异

的成绩。

简朴——小芳虽然是我们班穿着最简朴的，但是她的

成绩却是我们班最优异的。

深奥——这道题目很深奥，大家都看不懂。

深刻——她神采飞扬的演讲，给我留下了深刻的印象。

篇四:《用郑重其事造句》

1、随后爸爸郑重其事地叫我努力学习，不能放松，也算是作为他为我买学习机的回报。

2、爸爸郑重其事地说:“你能保密吗?”

3、我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的伟大计划:“我想了一个好办法，我们把这些衣服当装饰，用水彩笔画脸谱，好不好?”

4、但是作为你真诚的朋友，我还是要郑重其事地告诉你，不要轻易说不。

5、再此，我不得不郑重其事的说一声:“对不起，让你失望了。不过相信我，一定会报答你的!”

6、想让你在新的一年里面，别操那么多心，也郑重其事的告诉你，儿子长大了!

7、眼保健操结束了，班长郑重其事地宣布:“贾子玉，8、弟弟接到钱，郑重其事地把钱放进钱罐。用郑重其事造句。

9、人群中挤攘了一下，一个梳着童花头的男孩子跑过来，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。

10、任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重其事地写上一行字:买纸一元。

11、最后他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

12、朱老师走后，王老师郑重其事的走上讲台发号施令，()这时同学们个个无精打采，陷入了半昏迷状态，好可怜呀!

13、我聆听着，郑重其事的点了点头，“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。

14、于是我打开收音机并郑重其事地说道；“我送给爸爸的生日礼物到了!”

15、我这时郑重其事的告诉了妈妈:我--愿意改正过来。

16、为了达到惊喜的效果，妈妈一进门我郑重其事地说，我能帮您洗脚吗?

17、最后，我郑重其事地宣布:“爸爸和妈妈涉嫌欺骗一案，判决爸爸为主谋，罚晚上刷锅，妈妈为协从，罚擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了!”

18、那种郑重其事的表情，你看了不笑都不行。

19、第二年，我们的“队伍”壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重其事地许下了诺言:要做一辈子的好朋友!

20、我拿出了所有的宝典站在沙发上，郑重其事地说:“家庭智力大比拼现在开始!”

篇五:《震撼人心造句》

1、这部震撼人心的电影搜罗多项国内奖项，搜罗加拿大金尼奖的最好记实片奖，以慑人的景象形象让我们正视人类对地球酿成的严重灾难，反思我们的糊口态度。

2、昨天，爸爸带我去看了一部震撼人心的电影——<2012>，我播种颇丰:此刻人类应当初步包庇景象了!

3、盛夏日节，惊涛拍岸，海浪撞击礁石，激起几十米高的雪浪，震撼人心；金秋之际，水静波平，海天一色，令人赏心雅观；冬季银妆素裹，大海湛蓝，渔翁垂钓，4、行笔至此，我深感这场超级音乐会是为了信用一名真实的人性主义者的巨大理想所进行的昌大圣典，我们何等有幸得以亲临见证此次的加冕晚会虽已在第二代海滩男孩家族伴侣合唱团的欢乐歌声中终结，但我却强烈地感应沾染这一切还没有竣事和平之音-四海二心慈祥音乐会?不过是个斑斓的初步，那震撼人心的美的馀音将会激起无数斑斓的和声，并延续演绎成亿万种斑斓的步履，一贯到人类获得完竣的和平与幸福。

5、他比朝阳阳刚和国内所有专业男歌手的歌都震撼人心!

6、吉祥的1995年12月8日凌晨，当第一缕和煦的阳光晖映到日光山岳时，阵阵震撼人心的法鼓声柔顺转动听的佛乐，响彻扎寺和日喀则上空，在国务院代表李铁映和特派专员江村罗布、叶小文的主持照护下，第十一世班禅郑重地登上了益嘎群增殿内传统的根柢法床。震撼人心造句。

7、昨天我看了一部科幻电影，里面情节简直震撼人心!

8、梦陨是……一款震撼人心的动作冒险游戏，其特点是可以独霸三个脚色，大批地址超出三个世界，令人感动的多终局章节设定，包含动作元素的冒险游戏编制，宏壮而悦耳的故工作节。

9、奥运会的成功终结，是何等震撼人心的工作啊!()

10、“四人帮”被破损，是震撼人心的特大喜讯。

11、炎天的时辰它总是发出一种刺方针光华，很简略，却丝丝震撼人心，后面略显老旧的教学楼，和这棵生命之树一路组成了我心中一个不灭的画面。

12、人们听到这一震撼人心的动静时都感动得流泪了。

13、中东地区再度燃起熊熊狼烟，战斗中的伤亡无助仇恨和无家可归的难民潮，这一幕幕震撼人心的画面，深深地唤起了众人对和平的盼愿。

14、曹操的诗却有了一种震撼人心的巨鼎气力，使儿女无数好汉志士为之倾倒。

15、团长用震撼人心的嗓音喊道，这声音对他暗示欢乐，对兵团暗示森严，对前来校阅阅兵的首长暗示迎迓之意。震撼人心造句。

16、布什说，最让他感应难熬的时刻还要属“911”事务中震撼人心的一幕，那时被可怕分子劫持的民航客机径直撞向了纽约的世界贸易核心以及首都华盛顿的五角大楼。

17、这里有足够多的人，也有足够高的鼓励感动交汇鲍***，可以发出比狂风的吼怒闪电的雷鸣或大海的吼怒加倍震撼人心的声响众心结成二心，组成一致的感动，众声融成一声，发出重大的浪涛声。

18、本文作者实地查问访问了重庆直辖市内现存的绝大大都天主教堂，并从建筑类型学的角度对其进行了较为详实的分化，对照和评价，得出以下结论:教堂建筑从西方传入我国后，由于遭到政治、经济、文化等多种成分的影响，其体量规模虽不迭西方教堂那样宏伟而震撼人心，其装饰、装修也没有西方教堂那样斑斓而讲究，但这些建筑形体中却包含着与西方教堂建筑近似的比例、构图元素和母题。

19、园内最负盛名的是歌舞戏院，表演气焰清新，不单可以赏识到震撼人心的原居民鼓乐，表演濒临尾声时，台上的原居民还会礼聘台下男士，摹拟排湾勇士迎亲场景，背著女友绕场一周。

20、-瑰丽湖国家公园，湖长六哩宽四哩半深一九三二尺，湖水碧蓝震撼人心，安好之美，好像仙境，是世界上可贵一见最斑斓的湖泊公园之一。

21、非论是用色阴郁还是视角奇怪，本国摄影师镜头中的中国，总有一种别样的味道，恢宏复杂、震撼人心。

22、今天我看了<钢铁是若何炼成的>这本书，里面的情节真是震撼人心!

23、活力四溅，震撼人心!要感应沾染日本文化的至感动感，和太鼓倭一群年轻鼓手的不凡表演，是你绝对不能错过的节目!

24、汶川地震中年轻母亲舍命救子的故事震撼人心!

25、某国中教师为了替该校后段班的学生请命所采用的抗争编制，著实震撼人心，也为政策的获得正视与拟定，翻开了政策拟定的机缘之窗；后来，她的诉求事实下场获得教导部长善意的回应，承诺在一个月内有所改良:周全复原常态编班。

26、韩国鬼才导演金基德的电影一贯偏锋奇怪，2002岁首先以暴疟的烂泥情人震撼人心到了年尾则有杀越海防禁区前译:海岸线，金氏持续其话不惊人死不休的态度，把一部通俗的军旅片拍得迷幻诡异。

27、他的结他弹奏常潜匿于众乐手的演奏傍边，变作其中一个小分子，不竭弥补各乐手的空间，丰富歌、乐曲本人；但当轮到他自力表演时，又可赫然地跳脱活现于群雄之前，结他音色砥砺得晶莹剔透，乐句夸姣亮丽。他不论担负伴奏抑独当一面的小我演奏，均令听者动容!是一名震撼人心的结他奇人。

28、四川大地震震撼人心。

29、影片在官能上简直带给观众新的感应沾染但剧情创作上仍未能走出前人法式榜样也欠缺丰沛心灵和震撼人心的文本气力。

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