四年级第二单元

导读：　四年级第二单元作文 四年级第二单元 【第一篇】：热爱生命　　生命，是什么？难道只是为了活着吗？ 　　　曾经有个小男孩，整天闷闷不乐 ...

四年级第二单元作文 四年级第二单元

【第一篇】：热爱生命

　　生命，是什么？难道只是为了活着吗？ 　
　　曾经有个小男孩，整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的父母看在眼里，急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴，一有时间便和他玩，给它喂食。可过了一段时间，小松鼠不吃也不喝，整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医，让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看，说：“小松鼠很虚弱，再这样下去，它会死的！”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠，现在怎么会不吃不喝呢？他百思不得其解。当天夜里，小男孩做了个奇怪的梦：他梦到小松鼠对他说：“你知道我为什么不吃不喝吗？”小男孩摇摇头。小松鼠说：“我想我的、、、、、、我的妈妈和、、、、、、爸、、、、、、爸，还、、、、、、想大、、、、、、森林！”小松鼠说着居然哭了起来、、、、、、第二天，小男孩一看，呀！小松鼠的脸上还挂着泪珠呢！他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧？”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后，就把小松鼠放回大森林。
　　后来，小男孩终于变得快乐起来了，因为他明白了：他快乐与否，不仅仅是自己的事，还牵动着许许多多的亲人。
　　生命只有一次，我们每个人的生命都掌握在自己手中，我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命，不能让他白白流失，使自己活的更加光彩有力。

【第二篇】：血的教训

　　战争是可怕的,它使多少人终身残疾, 使多少人失去了宝贵的生命, 使多少人失去了亲人······ 　
　　1937年7月,日本侵略者全面侵华战争行动在“卢沟桥事变”爆发。1937年8月，日本开始攻打上海。它们封锁了上海火车北站，又集中武力对付上海南站那一群群逃 难的人。
　　8月28日，3岁的张圆跟随父母一起去南站逃命。刚走进火车站，几架早已盘旋在上空的敌机密密麻麻地扔下几十颗炸弹。张圆的父亲为了保护母子俩，失去了生命。张圆的母亲连忙带着张圆顺着人流跑，一边跑一边哭。突然，炸弹再次雨点般地落下来，人群立刻倒下一大片一大片。张圆的母亲用尽最后的力气，把张圆推出废墟，拉着他的手说：“孩子，记住，你的亲人是因为日本侵略而死的。等你长大了，你一定要为父母，为祖国报仇！再见了，乖孩子！”说完就没有了呼吸······张圆哭着，喊着：“妈妈，你快起来呀！”
　　张圆哭累了，无助地看着四周。他发现，四周横尸遍野，血流成河。有的人被炸得“五马分尸”，有的人被烧成了“焦炭”，有的人“开膛破肚”······整个场面惨不忍睹，上海南站刹那间成了一片废墟。 　
　　后来，张圆被一位幸存者送进了孤儿院。他长大后，参了军，担负着保卫全国人民安全的重任。 　
　　这血的教训令人刻骨铭心，我在此呼吁人们：“为了我们的明天，为了祖国的明天，为了世界的明天，请停止战争吧！”

【第三篇】：有趣的游戏

　　星期六，我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲，这时，妈妈走过来对我们说：“我们玩贴鼻子游戏吧？”我们异口同声地说：“可以。”
　　妈妈先在黑板上画了一只小猫，小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后，把双面胶贴在画鼻子的纸的背面，这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴，只见张子恒一幅胸有成竹的样子，妈妈用毛巾捂住他的　　眼，先在黑板前转三圈，然后蹲下来，左手指着那只小猫，想了一会儿，嘿，一下子就把鼻子贴对了位置。这时，我和妹妹不约而同地鼓起了掌。　 　
　　轮到我了，我和张子恒一样，蒙住眼睛转了三圈，左手指着小猫，右手还在它身上比划了几下，心想一定行，谁知把鼻子贴在了胡子上，惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑，我忍不住也笑了起来。 　
　　该妹妹了，妹妹和我们一样，先盖住眼，转三圈，左手指着小猫，右手在小猫身上摸来摸去，“哎呀，太高了，往下.”那会儿，我急得心都快跳出来了，多想告诉妹妹应该贴哪里呀，结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时，客厅里又一阵爽朗的笑声。 　
　　活动进行着，我们每个人都玩了两次以上，大家都尽情地玩。 　
　　啊，贴鼻子游戏真有意思！

【第四篇】：开心的星期天

这真是一个开心的星期天。
　　我们一家人要去珠海金苹果乐园，这我可开心了！
　　我们坐了两个多小时的车，终于来到了珠海金苹果乐园。金苹果乐园可大了，眼前的游戏设施让我眼花缭乱。 　
　　最刺激的要数“飞车”了，看是没什么，可从车上下来的人，个个心惊胆战，我也决定上去试一试。我刚坐好，车缓缓地开动了，随着车速的加快，我的心跳也随着加快。“呼”一声，车更快了，一个急转弯，我们的车就转到了另一个下坡，车子像要飞起来似的，真有点“飞流直下三千尺”的味道。没想到坡下又是一个急转弯，眼看车子就要冲出轨道了，忽然猛地一转，吓得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外…… 　
　　最惊险的要数“空中骑车”了，这车子不在地上行走，而是走在空中的铁轨上，铁轨离地面有三米多高。车子可以坐两个人，一边一个，有点像扁担的构造。我和爸爸骑上车去一起用力，踩得飞快。车子摇摇晃晃，心里很害怕，我真希望快点下来。你想：两个人在三米多高的空中踩车，能不紧张吗？我一往下看，就发晕，生怕摔下来。踩快时，又怕冲出轨道，踩慢呢，又觉得这段路太长了，真希望快点结束这“艰难的旅程”。因为我坐在右边，拐弯总是有些倾斜向右，真是太紧张了。玩这车真是太刺激了，既让人高兴又让人担心。起初我和爸爸还担心我们的车会跟他人的车“亲吻”呢！就在这时前面的两辆车“追尾”了。可没想到，两车安然无恙，只是前面那辆车跑得更快了。原来每辆车前面都装有一个弹跳器，车“追尾”时不但没摔倒伤人，反而助前面车子的 “一臂之力”。我和爸爸也决定试一试，真是不试不知道，一试吓一跳。后面的车猛地一撞，我们的车剧烈震动，虽说加快了，但让我俩的心跳出胸口了，害得我们差点翻车，真令我心惊胆寒…… 　
金苹果乐园好玩的游戏说也说不尽，讲也讲不完，请同学们有机会也到金苹果乐园来玩一玩，体验一下刺激吧！ 　
　　这个星期天我玩得真开心！

【第五篇】：我的爸爸

　　我的爸爸是个可爱可亲可敬的人，大家一定很想认识他吧？那我就来介绍介绍他吧。
　　可爱，我爸爸也是个可爱的人。圆圆的头，皮肤有点黑，小小的眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，嘴里的大门牙还有一点歪，说话声音还很大。你说我爸爸可爱不可爱？ 　
　　可亲，我爸爸是个可亲的人。一个星期六的下午，我要下楼玩。爸爸说：“天气阴沉沉的马上要下雨了，要是你很想下去玩的话，就穿厚点，再带上雨伞。”我非常固执，不听爸爸的话，没有再加衣服，也没有带雨伞，就跑下去玩了。当我正在楼下正玩得高兴时，忽然下起了倾盆大雨，我急忙朝家跑，等回到家时已经是一个落汤鸡了。爸爸帮我换上睡衣后，一摸我的头，感觉有点发热，就又给我找了药吃。喝完药后，我躺在床上心想：“爸爸可真是个可亲。” 　
　　可尊，我爸爸是个可尊的人。有一次，我和爸爸去买菜，爸爸买了一个大白萝卜，是一元五角，爸爸给卖菜的人给了十元钱，人家给爸爸找了九元五角。爸爸一看，怎么多了一元钱呢？他急忙跑到卖菜的那里说：“你的一块钱”。那个卖菜的人一脸迷茫的说：“一块钱？”爸爸说：“你给我多
找的一块钱”。那个人将钱接过去后笑着说：“太谢谢你了” ！那个人的颧骨上的一团肉形成一个小圆球。爸爸看着那个卖菜的人也笑了。还有一次我和爸爸坐公交车，我在车上拾了五角钱。爸爸让我去问一问是不是售票员的，后来果然是售票员在给别人找钱时丢了五角钱。于是我把那五角钱交给了售票员。你说，我爸爸是不是个值得尊敬的人。 　
　　爸爸，我爱你！　

【第六篇】：第一次广播

　　在我的成长中有许多的第一次，其中最让我难忘的是自已第一次去播音。
　　一次偶然的机会听同学说可以去报名参加学校朵朵广播站播音。播音！一定很有趣吧。想着自已平常朗读的时侯音量还可以，就自告奋勇去报了名。经过老师的一番测试幸运的我被选中了。接过老师递给我的稿纸心里一阵阵的兴奋，回家做完作业后我就像模像样地开始播起音来让妈妈当我的第一位听众，听了我的播音后,妈妈告诉我速度有些快缺少情感，听妈妈的提醒后我又练习了几次。经过紧张的准备我终于来到了这个神秘又有趣的地方播音室，这里是一个狭窄的房间，靠墙的一边是一排柜子另一边是一张桌子，桌子上放着一些机器，桌子的抽屉里是麦克风，老师教了我们怎样打开麦克风如何调节声音，看着这些我心里开始忐忑不安起来手心也开始冒汗，拿着稿纸开始了我的第一次播音，由于紧张我的眼睛都不敢看别处害怕看错字读错音，可还是没有避免结巴，语速太快的问题，短短的２０分钟播音好像过了很久很久。播音结束后老师微笑着对我说：“你吐字还比较清楚，声音不太稳语速太快，下次要注意掌握朗读的节奏放松心情拿出你的真实水平怎么样？“听了老师的这一番话我知道虽然这次我的播音还有很多不足，可我认识了新东西又有了新感触还不错！我还发现自从我去播音站播音后班里很多同学都开始踊跃报名去参加播音了！以后我们的朵朵广播站里一定会传出很多更美更自信的声音！
　　我在期待下次播音时间！

【第七篇】：愤怒的鹅

　　在我的童年生活中，有许许多多的愉快的事情，你们想知道吗？那就让我来告诉大家吧。
　　初夏的一天，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。我和妈妈来到了乡下表哥家玩。
　　表哥和表姐还有邻家几个小伙伴带着我来到了一片碧绿的草坪。只见草坪上有几只漂亮的鹅，它们长着雪白雪白的羽毛，圆溜溜的眼睛，扁扁的嘴巴。其中还有几只可爱的鹅宝宝。它们正在草坪上休闲地吃着嫩草。 　
　　“哇！那些鹅好漂亮呀！”我一边指着草坪上的鹅，一边兴奋说。 　
　　“是真的很漂亮呀！” 表哥喜笑颜开地说：“你看！还有几只可爱的鹅宝宝呢！” 　
　　我好奇地走了过去，拿着小柳枝慢慢地走近鹅宝宝，用小柳枝拨鹅宝宝，它不停的叫着。我又踢鹅宝宝一脚，它摔倒了，打了两个滚，然后，它吓坏了，慌慌张张地跑到了鹅妈妈的身边，鹅妈妈抬起头用仇恨的眼睛盯着我，嘴里发出不满的声音。 　
　　表姐对我说：“喂！不能欺负鹅宝宝的，不然鹅妈妈会来报复的”。 　
　　我一点儿也不听，还乐着笑着。不一会儿功夫，鹅妈妈真的生气了。只见它快速地向我冲了过来，用扁扁的嘴巴咬住了我的裙子，我就拼命地往前跑，可是鹅妈妈还是没有松口，使劲地咬住不放，我差不多哭了。表姐急忙跑了过来，抓住鹅妈妈的身子，表哥掰开它的嘴，终于把我“救”了出来。我的裙子被鹅妈妈咬了一个大大的洞。回到家里我被妈妈打了一顿。 　
　　这个故事说明了：不要欺负弱小的动物，不然它们的妈妈会报复的。

【第八篇】：一颗种子

　　有时候，我们的努力就像一颗未发芽的种子；这是真的，就在我们开始“奥运我能行”小活动中，我真的成为了一颗光荣的大树！ 　
　　在我们那鸟语花香的小花园中，有三个队伍，一个是“黑虎队”，那里的人很“那个”，经常说我们的坏话；第二个是：吥乖~队，听到这个名字，聪明的人一下就知道，这是我的队，队长也理所当然的是我啦~；最后一个是：音麦队，那里的人身壮力大，老鼠见到他们都会患上心脏病！我们三个队有一天举行了一个比赛——“奥运我能行”冠军赛，赢的人可以得到一年的“三队管理资格”，只要队里的人鼓励，队长赢得其中一个项目的比赛，就可以赢，为了这个比赛，我们花费心机，努力了起来。
　　“加油~加油~”一阵阵加油声响起，我们做起了准备，我很紧张，麦伊走过来，对我说：“队长，努力~我们在背后支持你~”我听了，点了点头，说：“恩，那是当然，我是队长嘛~”
　　这个比赛只有一个项目——赛跑。有500米呢~我刚冲出起跑线，就被尹拉（黑虎队）给撞了，我生气了，仿佛心中的怒火燃烧了，我冲了出去，过了大约2分钟，“队长！你真棒~”我以为是别的队赢了，低下了头，莎莎走过来，说：“队长，不是你赢了吗？你怎么啦？”“我赢了？”我抬起头，望了望成绩，我跳了起来，欢呼着，大家都为我的胜利而鼓掌起来。 　
　　那时，我感觉到了，埋在我心中的种子，已经长大了！~

【第九篇】：小蜡烛头的作用

　　有一天上午，爸爸妈妈上班去了，我独自一人在家，我看见书桌上的东西乱七八糟的，就打算收拾一下。在收拾抽屉时，发现了一段小蜡烛头，上面落满了灰尘。我觉得这个小蜡烛头太小了，就随手把它扔到了一个纸盒里。 　
　　正好那天晚上停电了，屋里顿时一片漆黑。我没法写作业，爸爸妈妈也无法看书，我们一家像热锅上的蚂蚁，着急得团团转。正在这时，我突然想起早上被我扔到纸盒里的那段小蜡烛头，急忙跑去翻找了出来，用打火机点燃了蜡烛。我又重新回到书桌前写字，爸爸妈妈以重新回到了
床边看书。这一节可爱的小蜡烛看见我们一家人安心的看书、学习，好像也高兴得流下了眼泪。
　　蜡油一滴一滴地落到了桌面上，小火苗尽管微弱，但却还在不停的跳动着，它要把自己生命的最后一刻也奉献给人类。
　　过了一会儿，小蜡烛消失了，留在书桌上的只有一滴一滴的烛泪。 　
　　这件事主我知道了：不管什么东西，无论大小都有它存在的价值。

【第十篇】：几棵小树

　　有一次，妈妈在厨房做饭，我站在厨房的阳台上向远处眺望，突然我看见对面的楼房上长着几棵小树，好奇心驱使我一定要把树木为什么能长在房子上面弄明白。
　　这几棵小树，长在高高的楼房上面，几乎没有人去注意过它们，而我却对它们产生了兴趣。我想：或许是大风刮来，把种子吹了上去，使种子萌发，成了现在的几棵小树。在这样缺少泥土的情况下，这几棵小树居然活了，没有人来给它们浇水，也没有人来给它们施肥，但是它们靠自己顽强的生命力，存活了下来，它们从不向人们显示自己，也不觉得大树那样的高大而产生了嫉妒，它们自己孤孤零零的活着。
　　有一次，我又站在阳台上，当时，窗户外面正下着倾盆大雨，窗外的事物此时此刻已经变得模糊不清，我想：那儿的几棵小树，一定活不过去这场大雨了，可是，让我没有想的是，当雨小了一些的时候，我能看到它们的时候，它们显得比以前更富有勃勃生机，叶子比以前变得嫩绿，树枝变得比以前粗壮，小树好像也比以前长高了一些，我呆住了，这使我特别的惊奇，我万万没有想到，小树的生命力竟这么顽强。 　
　　这几棵小树使我明白了生命的意味是什么，是——勇气。

【第十一篇】：天使的守护

　　有一个故事上讲：天使的守护，有时候是永恒的，有时候是善良的，在海边，那个小女孩死前的愿望又为什么会成真呢?其实，这就是善良的守护。 　
　　在希拉圆圆梅花岛上，有一个大大的“蓝海”，传说上讲，这是当年海神的聚集地。在海滩上，有一位小姑娘，她站在一块石头上，遥望着，我跑过去，才知道，她在等一位帮他捡贝壳的男孩子，我对她笑了笑，便走了。过了一会儿，我又回来了，但是，我亲眼看见，小姑娘跳下了海，海浪翻卷着。我又看见，那位小姑娘把一位小男孩救出来后，便断气了。
　　我很悲伤，跑了过去，却看到她似乎被鲨鱼咬了，失血过多而死的。我伤心头顶，流下了眼泪。
　　晚上，我来海边再看看小姑娘，却看到了一位美丽的天使正在牵着小姑娘的手，我低下了头，哭了，哭得很悲伤。 　
　　那时候，我觉得小姑娘是应该被带走的，因为小姑娘有着舍己为人的精神呀~

【第十篇】二：家里的一段小闹剧

　　我懒洋洋地起了床，看看时间，“喏，8：45……”突然一惊，“什么！8：45！天哪，要迟到了！”心中抱怨着妈妈，为什么不叫我起床。急急忙忙的洗漱完毕，背上书包，准备冲向学校，迎接老师的狂风暴雨一般训话。 　
　　妈妈出去买菜回来，我一头撞到了她，“哎呦！谁啊！”妈妈摸着她受伤的肚子，不停地揉着，又看见背着书包的我，头发散乱地披在肩上，嘴里叼着面包，喘着粗气，衣服扣子前扣不搭后扣，鞋子还没有穿上，噗呲一下笑出了声：“哎哟，我的小公主，你这是要去干什么呵！”我含着面包，含糊不清、但又带着责备地说：“妈！你怎么没叫我起床啊！你看看你看看，现在都迟到了！”说完便冲出了家门，紧紧张张地冲向电梯间。身后的妈妈大声叫着：“你都放假了你还去哪上学啊！你是不是昨天发烧烧糊涂了！”我跳着小步移动回家门前，看着哭笑不得的妈妈，半信半疑地问：“妈，真的不用去上学？”妈妈看着我滑稽的样子，笑嘻嘻地说：“我的小祖宗啊，你都放假了你还去上学！我得去问问看你们任老师还上不上班！”我弯下腰，将已经“妻离子散”、正在“痛哭流涕”的鞋子的鞋子穿好，一蹦一跳的进了家门。
　　唉，看我这冒失鬼！

【第十篇】三：六月的天,娃娃的脸

　　妈妈说我的脸像六月的天，说变就变，我说不，我觉得六月的天更像我的脸。 　
　　就拿昨天来说吧，太阳公公早早的起床了，揉着惺忪的睡眼，就看是炫耀着他的威力，把太阳光使劲的照向大地。知了也起的特别早，在枝头不停的吟唱。这就像我高兴时的脸，心情好，脸上自然像开了花一样美。中午的时候太阳突然变了脸，天空乌云密布，大风把地上的尘土都卷的飞了起来，我想太阳公公这时候一定生气了，耍起了小孩子脾气，风越来越大，把树枝吹得不停的摇摆，这多像我生气时的脸，妈妈说我生气时嘴上能挂两个油瓶，一生气，就是晴转
阴的天气。不一会儿，下起了倾盆大雨，雨水打在窗户上噼里啪啦的响，这呀，就是我生气时的脸，一滴滴的雨水就是我的眼泪。
　　对了，你们见过“东边日出西边雨”吗？你们又见过光打雷不下雨吗?这样的天气,就象我耍的小计谋"抛砖引玉”，只要我的目的以达到就会破涕为笑。
　　你们可别误会，我可不是一个好哭鬼，在大多数时间了我的脸上还是“晴空万里”的。

【第十篇】四：我做了一个梦

　　早上，我因为迟到而受到批评。放学后，作业做完了，就往床上一躺，不一会，就睡着了。 　
　　“叮铃铃”，七点了，“哎呀，上学又迟到了，怎么办？”正当我万般着急的时候，妈妈拿出一双鞋，说：“这是火箭鞋，快穿上。只要按一下鞋后跟的开关，就会自己走，速度和光速差不多，以后你就不会再迟到了。”我将信将疑的穿上“火箭鞋”悄悄地向学校驰去。嘿速度果然很快，一瞬间，我就到了学校。进了教室刚想对同学将我的“新鞋”，才发现书包没带，忽然，上课铃想了。
　　“叮铃铃”，我醒了，原来是个梦啊！

【第十篇】五：夏日日记

　　今天，午后。丁香花幽幽地绽放，沁人心脾是的花香弥漫在我家中。我坐在厨房写作业，妈妈在房间里收拾琐碎的东西。好一派宁静温馨的景象！“梦妤，快来看，你的手帕。”喜悦的身音打破了宁静。“手帕？我的手帕？”我的神经被某种东西触动了一下，心底似乎泛出很温暖的感觉。我三步并两步地来到妈妈身边，只见床上摆着一堆五颜六色的手帕，妈妈随意拿起一块说：“你三岁时，我把它别在你的胸前。当时你可高兴了，拉着它手舞足蹈，还哇哇大叫。”妈妈笑得合不拢嘴。接着，她又一一拿出了她保存完好的手帕，而且还把它们的故事说了出来。半晌，妈妈仿佛还沉浸在无边的往事中，小心翼翼地叠着每块手帕。我突然发现，妈妈那乌丝般的黑发中赫然有几缕白发；原来，笔直的腰也有点弯了。这，深深刺痛了我。妈妈的确老了。她就像岁月里的拾荒者，在我身后悄悄拾起被我遗落的爱和纯真。这时，我才从这堆手帕中了解到：这就是母爱。我拾起一片枫叶，她就拥有整座枫林的快乐；我咽下一口苦水，她就坠入了无限的海洋。我被深深地感动了…

【第十篇】六：十年树木，百年树人

　　那时我们还是一个活泼可爱的小孩，邓丽平老师是我们的英语老师。她不胖，瘦瘦的，瓜子脸庞上长着一张樱桃小嘴，那是一张能说会道，教我们知识的嘴，月牙儿般的耳朵时时听着我们的一言一语，那双和蔼的双眼充满了对我们的关心和爱。 　
　　也许，同学们对她太无礼了。可是以丽平老师还是十分和蔼。也许是如刀如针的话语刺伤了她对我们的无限期望。她对那些顽皮的同学失去了往日的和蔼。她严厉，因为那背后有太多对我们的期望。她激励，让那些对英语一屑不顾的同学有了兴趣。
　　一次，放学了，她还在为同学们补习。邓丽平老师让我们背课文给她听。同学们在老师的纠正下背了一次次。到我了，我胸有成竹地背给她听。老师听了之后对我说
　　这个“the”背错了，你去找阮丽玲告诉你怎么读，我来到了阮丽玲面前请教。在阮丽玲和老师的教我读时，我终于明白了。我去背，在邓丽平老师鼓励的眼神中，我通过，我十分高兴，这也少不了老师的辛勤耕耘。 　
　　期末了，邓老师走了，不再在象角小学教育新苗了。可是平常只有八十几分的试卷上，却是红红的满分。 　
　　邓老师在为今天喝彩的同时，我将永远铭记您！

【第十篇】七：一张旧照片

　　展示在我面前的这张旧照片见证了是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情况。
　　原本井然有序人来人往的火车站，被日本鬼子的一番轰炸后，变成了尘土飞扬的废墟。远处的月台，本来是要准备逃离上海人们，可是日本侵略者给毁了，把月台炸的只剩下一个棚了。把逃离的人们逐渐炸死。本来高大而坚固的天桥，被导弹的气浪掀翻。只剩下一小段桥仍然在竖立。还能隐隐约约地看见几个人影在晃动。这些人等待的不是列车，而是亲友分离的时刻。
　　在血迹斑斑的铁轨上，有一个约一岁的小男孩，他正在号啕大哭，可能他的父母为了保

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