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五一二感想

2016-05-18 11:33:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 五一二感想(共5篇)五一劳动节感想五一劳动节感想很快,又到了一年一度的五一国际劳动节节了,今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台风的正面袭击,只能呆在家里。去年10月1号的时候,爸爸带我去写完作文回来。路上,到处人山人海,车水马龙,连个落脚的地方也没有。敏月公园的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《五一二感想》,供大家学习参考。

《五一劳动节感想》
五一二感想 第一篇

五一劳动节感想

很快,又到了一年一度的五一国际劳动节节了,今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台风的正面袭击,只能呆在家里。

去年10月1号的时候,爸爸带我去写完作文回来。路上,到处人山人海,车水马龙,连个落脚的地方也没有。敏月公园的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝,为了这一个节日而欢呼。虽然这样,可是,到了五一劳动节的第二天的晚上,街上的人很少很少,再也听不到那人声鼎沸的声音了,可是,却听到了那台风的“呼呼”声。树上的枝条像一条结实的皮鞭,狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候,刚把雨衣的帽子戴上,大风立刻就把帽子给吹掉了,结果你一定能想得到,我到了老师家时,已经全身湿透了。回来的时候,情况和去的时候没什么两样,那狼狈样可真是不堪入目,当了一回名副其实的“落汤猪”!

唉,本来非常快乐的劳动节,被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到,在祖国的第一大岛台湾岛上,在花莲这个地方,有好几辆汽车停放在这里,竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。

哎,台风早不来,晚不来,偏偏在大家的假日里来,破坏了大家的兴致。真希望从今往后都不要有自然灾害,如洪灾、虫灾、火灾,让人们无忧无虑地生活着!

《五一营感悟》
五一二感想 第二篇

五一营感悟

【五一二感想】

《2013年4月28日->5月1日——皖西学院——环境保护者协

会——第二届五一训练营》

在加入五一培训营之前我在想短短的三天时间真的就能让自己得到提升吗?真的能让自己得到锻炼吗?可是看到学姐跟我讲述她的训练营生活时的那种感情的流露以及她的平时做事的方式方法,让我产生了无限好奇感,于是怀着这样的上述疑问我参加了训练营。【五一二感想】

我独自一人踏上了去皖西学院的旅途,幸运的是中途碰到了一个营友张兰,于是我们就结伴而行。中途我们交流了彼此的想法和彼此协会的情况,让我惊讶的是对训练营我们竟然有着同样的疑问和想法。到了目的地皖西学院后接待我们的是筹委们和其他的早到营友们,随后他们就请我们去吃饭,那个热情程度真是无法用语言来形容,现在回味起来心中还是那么的温馨、甜蜜和激动。【五一二感想】

当天晚上进行了破冰活动,玩的很有意义也很开心。随后我初步认识了营友们和筹委,在接下来的后动中我竞选了医疗委员我的国王也现身了,可是我的天使却依然沉默。晚上的活动结束后我跟我的负责人耿理健一起回寝室了。可惜的是我们俩在次日的早晨集合时迟到,虽然迟到有原因而且我也受到惩罚可是我终究还是迟到了、终究还是违反了规定、终究还是耽误了大家的时间延误了出发时间。这件事让我更加意识到守时的必要性时间观念的重要性这对我以后的生活也是极其有意义的。

倒霉的是刚出校门时天空就下起了大雨。我们就在雨中行走,在雨中进餐,在雨中感受大自然心声。在雨中我们开始了属于我们的毅行,在雨中我们歌唱着适合我们的《背包客》,在雨中我们彼此互助彼此交流的同时也彼此卖着自己那无处可丢的“萌”,在雨中„„

毅行——毅力的体现,团队的体现,‘要想走的快一个人走,要想走得远一群人走’的完美展现。毅行的前期我们的欢声笑语是那么的美好,毅行的中途我们的互帮互助是那么的感人和幸福,在毅行后期我们的信念是那么的坚定,虽然我们已经筋疲力尽、虽然我们不知道队长们口中一千米到底是拿什么尺子测得、虽然我们嘴里有怨言和抱怨、虽然我们无情的雨滴还不要命的往我们的脸上做着冲锋可是我们的心中都一个信念那就是无论前面还有多远会有多么艰难我们必须到达也一定能到达一定能!

言语只能表达心情但是表达不出来我们的感情,从那以后我才真正的领悟到什么叫:只有亲身经历才会明白,只有共同经历才有共同语言,只有你做了你想了你才会体会得到!什么叫要想走得远一群人走„„

毅行结束后我们吃了晚饭,那场面你没见过你是绝对不敢相信饿死鬼转世是什么样子的。当然夜里休息也是让我做了好多人生的第一次在此就不易说出,要想满足自己的好奇心那就请你积极参加此类活动吧!

次日,我们的目的地是霍山水库。中途发生了意外,一个让我记忆深刻的意外,让我终生难忘的意外——玉贵落队走丢啦!当时我对

他的关注,关心不够在他落对后竟然没发现让我很内疚很伤心。可是让我鄙视自己的是当时我跟清文走在队尾其目的就是时刻提醒队友不要落队可竟然在玉贵的落队丢失竟然一无所知,这让我的真的无法面对自己更无法面对队长和队友。当时,虽然很懊悔也很想和阿福队长一起去寻找玉贵但是我知道此时的我以及其他队友应该做的也是必须要做的就是服从队长的安排和祝福玉贵平安静静的等待阿福队长的消息,期待他们能好好地回来归队。幸运的是玉贵平安归来!!! 虽然玉贵平安归队虽然我也因此收到了严厉惩罚虽然责任不全在我,但是我依然久久的不能平静更不能原凉自己。这件事给了我一个非常深刻的教训让我此生都引以为戒都引以为耻都时刻提醒着自己要关心自己身边的每一个人,每一个关心着我的人,每一个需要我关心的人,每一个在我生命中生活中出现的人。

接下来是我们进行了盲行上山,此项活动后队长们彻底把他们那坑人的本性给暴露啦!此次上山的路上到处是吭到处是拦路“虎”到处是无尽的障碍我们一路走的好辛苦队长一路“挖坑累的也是好辛苦,笑的也很辛苦”,我们一路处处掉坑坑的深度跟什队长心中的吭是一样的深让我们无从测起啊!盲行让我们让我们懂得了合作的重要性和必要性,在生活中在团队合作占主导的21世纪没有合作就没有成功的社会中我们怎能不去学习与人合作呢,在此次的盲行之中让我再一次的切实感触到有队友的互帮互助道路无论有多么的坑洼和曲折我们都能走的顺顺利利。与此同时我也深深体会到在团队合作中把自己的交给队友并接受队友的给予是什么样感觉,那种感觉很美好很

轻松。

【五一二感想】

盲行结束后的夜晚我们宿营霍山脚下,在宁静的夜晚在此与大自然亲密接触。虽然守夜很冷很辛苦但是心却是暖暖的因为有了我们的存在的队友们可以安心踏实的进入梦乡。在那晚的会场上我们彼此交流了自己在协会的心得和感受,也让沉默了两天的天使浮出了水面。对此我很开心因为我的天使对我默默的关心和爱护在刚开始的时候已经被我捕捉到了,而且我的国王却没有捕捉到我的关心或者说是她感受到了但是因为我有医疗委员一职所以她在带病参营的情况下是很容易误以为我仅仅是在尽医疗委员的职责而不是再进医疗委员和天使的双重责。所以,在公布时我直接把我的天使清文拉了起来来了个深情的拥抱,而我的国王胡杨却为猜出我是她的天使,这样一来按着游戏的规则我就是最好的赢家。游戏玩得很开心,他也让我们懂得了如何关心他人如何默默的奉献自己,与此同时让我们也学会了如何接受和回报环绕在我们周围的那些默默地关心着我们的人。

【五一二感想】

第三天也是营期的最后一天,我们游览了佛子陵水库的盛景,并在哪里合影留念随后我们就坐车赶回皖西学院并在那里聚餐。游览佛子陵水库的盛景时我们就开始了内心的就开始了涌动,那种涌动不仅仅来自水库的美景更多的是离别之情的触及。我们留恋,我们不舍,我们默默地祝福着营友们一路平安,离别之时的场景和感受是无法用语言来形容的,还是那句话没有经历过你是不会懂得,没有真正的经历过你是无法感受到的,那种感情是我此生最大的财富每每回味都会让我的心又一次的被触及又一次的感动。

最后,让我把那句让我铭记终身的话再次的献给我的营友小伙伴们和以后参加和希望参加五一营的所有小伙伴们——要想走得快一个人走,要想走得远一群人走。

小伙伴:刘南南

《五一劳动节感想》
五一二感想 第三篇
【五一二感想】

五一劳动节感想

很快,又到了一年一度的五一国际劳动节节了,今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台风的正面袭击,只能呆在家里。

去年10月1号的时候,爸爸带我去写完作文回来。路上,到处人山人海,车水马龙,连个落脚的地方也没有。敏月公园的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝,为了这一个节日而欢呼。虽然这样,可是,到了五一劳动节的第二天的晚上,街上的人很少很少,再也听不到那人声鼎沸的声音了,可是,却听到了那台风的“呼呼”声。树上的枝条像一条结实的皮鞭,狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候,刚把雨衣的帽子戴上,大风立刻就把帽子给吹掉了,结果你一定能想得到,我到了老师家时,已经全身湿透了。回来的时候,情况和去的时候没什么两样,那狼狈样可真是不堪入目,当了一回名副其实的“落汤猪”!

唉,本来非常快乐的劳动节,被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到,在祖国的第一大岛台湾岛上,在花莲这个地方,有好几辆汽车停放在这里,竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。

哎,台风早不来,晚不来,偏偏在大家的假日里来,破坏了大家的兴致。真希望从今往后都不要有自然灾害,如洪灾、虫灾、火灾,让人们无忧无虑地生活着!

《关于五一节的日记
五一二感想 第四篇

本文收录了21篇关于五一节日记,其中小学生的有10篇,初中生有6篇,高中生的有5篇。第一部分为小学生的在第一页,第二部分为初中生的在第二页,第三部分为高中生的在第三页。
第一部分:小学生关于五一节的日记:


篇一:一年级五一三天日记50字


五月一日星期六晴

五月一日是劳动节,也是姥姥的生日。我和爸爸妈妈、舅舅姐姐、哥哥,给姥姥过生日。关于五一节的日记。我们祝姥姥生日快乐!身体健康、寿比南山、福如东海。

五月二日 星期日晴

今天,妈妈带我去书店。书店里很多人,很多小朋友都在看书,我也看了一会儿书,妈妈给我买了一本童话书和一本手工。妈妈还请我吃了麦当劳。我很开心!

五月三日星期一晴

今天,爸爸妈妈带我去黄河边的景源农庄玩。爸爸钓鱼、我和妈妈玩沙土、和泥巴(我还光着脚丫子)荡秋千。我玩的很快乐!

妈妈说:“五一三天乐、天天都快乐!


篇二:

今天是五一,也是爸爸妈妈的结婚纪念日,中午的时候,晚上,大家都回姥姥家吃

饭,吵吵闹闹的,好热闹。

我们回到家已经九点半了,爷爷恰好看见我们说:“把这箱烟花放了吧”!“好嘞”。爸爸说,说完,爸爸就把烟花抬了出来,咚——一阵像打雷一样的声音传了过来,怎麽回事?啊!原来是爸爸在放炮呀!

篇三:

五一放假的第一天,我跟着妈妈一起去上班,妈妈说:“我要是帮她干活,她就给我钱。”听妈妈说,这是劳动所得。

我主要是帮妈妈拖地,地真的好脏啊!我拖了几遍才拖干净呢!拖布被我拖的肮脏的。

我今天赚到两元钱,这两元钱赚的太不容易了,我今天才知道,爸爸妈妈每天工作很辛苦,我要把这两元钱存起来,存多了买我想要的东西,这个五一我过的很快乐。

篇四:

今天是“五一”劳动节,姥姥、姥爷昨天从信阳坐火车到我家专门来看我。吃过早饭,父母去加班了,他们就带我去公园玩。在公园里,有绿树红花、高高的山、绿油油的树,空气很清新。

我们去玩海洋球。那儿已经有许多小朋友,因为我个子较高,就当了一位“哥哥”,我帮小朋友运球,像是个运输队长,男生运单色,女生运双色,我呢,负责运大球,我们像刨地雷一样找自己的球。有一次,我掉在球堆里,还差点被别人当球扔了呢!然后,我们又打“球仗”,我拣起一个大球当作手雷扔了过去,有个小朋友设了个“地雷”,让我踩了一脚水,我马上给了他个“鬼头”,不料他早有防备,蹬给了我一球,我急忙闪开,好险,总算躲过了,他又来个“连环球”,我又来个“霹雳炮”……最后我当了一个龇牙咧嘴的“大怪兽”,对付几个“小战士”,但人多力气大,邪不压正,最终我还是败了。

接下来我们又去玩阿拉伯飞毯,那叫个爽、刺激,我的肚皮都被风刮凉了。当我乘坐疯狂老鼠的时候,感觉速度比光还快,一扭头就过了一圈……

虽然父母加班,但有姥姥、姥爷的陪伴,这个“五一”好快乐呀!

篇五:三年级日记快乐的五一

结束了五天的繁忙学习日,迎来了盼望已久的“五一劳动节,”轻轻放下沉重的书包,我和爸爸趁着这段美好的时光,走出喧闹的县城,走进了乡村,投进大自然的怀抱。

我们开着小轿车,沿着邯临路来到了一个不知名的小村庄,村子的前边有一条小河,远远望去,它像一条淡绿色的飘带。河两岸绿树成荫,有的高大笔直,有的低矮弯曲,有的身上长着尖尖的刺,生怕你摘走了它的每一片叶子,小河的周围长着碧绿碧绿的小草,小草中间还夹着五颜六色的小野花。站在河边还可以看见许多鱼儿在河里自由自在地游来游去。此时,我感觉这个世界太美好了:阳光如此明媚,清风如此温暖,鸟鸣如此悦耳,空气如此清新,心情如此舒畅!

河边有许多人在悠闲垂钓,其中一位老乡面带笑容,拍了拍爸爸的肩头说:“老陈,怎么样?风景不错吧?”爸爸点点头说:“good!很好!”

“看,俺钓了一条大鱼!”我们寻声望去,一个穿黄衬衣的人正在炫耀他钓的大鱼。“哇,这条鱼可真大!足有两三斤重吧!”围观的人纷纷赞道。“这全靠鱼钩上的好鱼饵!”那个人自豪地说。说着又将一片鱼饵挂在鱼钩上,使劲投向河中。然后坐在凳子上提着鱼竿静静地等待着。过了一会儿,河面有了动静,那个人立刻站起来往回拉,人们都过来看这个“钓鱼大王”,都夸他的运气好。

今年的“五一劳动节”,我过得很充实,很愉快。在美丽的大自然中,身心得到了彻底放松,我更有精神迎接明天的学习了!


篇六:三年级日记快乐的五一


四(1)班 睿

五月一日那天,天气十分凉爽。

风、柔柔地吹,枝头悠悠地闪;春天使者——风,轻悄悄地走来了。前两天热得发狂了,太阳像火辣辣的,天空像是一只大鸟丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的;有的像山,一座一座的;有的像动物,一只一只的,但是,今天却感受到了秋的来临。

早上,我和爸爸,妈妈一起去了武汉科技馆看4d电影,却看见看这部电影的人可真多,像一条龙似的队伍,见售票处上面写着:“现售9:30地电影票。”什么?只有9点半的了,现在才8点多呢,爸爸说:“我带了一些书,干脆边看书边等吧。”看了一会书后,我无意地瞟了一下手表,已经九点一刻了,赶快准备进场,4d电影给人身临其境的感觉,真是太刺激了,看完了电影,爸爸说今天中午梓妍家请客我们一起去农家乐钓鱼,吃饭。

吃完了饭,戴上了草帽,便随着爸爸去钓鱼,我拿着鱼杆坐在哪里静静的期待着,生怕吵走了小鱼,也没向小猫钓鱼那样三心二意呀!可是一条鱼也没钓到。梓妍用的是他爸爸的甩杆,一会就钓到了一条小鱼,兴奋得跳起来了。过了一会又钓了一条很大很大的草鱼,我们都惊呀得不得了,她还抱着大鱼照了相留念呢!一模一样的蚯蚓,手竿不一样,效果也是不一样的,所以梓妍先钓到了鱼。看来钓鱼也是有技巧的,不仅要工到,竿到,手到,心到,才能钓到鱼,下次我一定要努力争取钓更多的鱼。

天边,最后一抹阳光消失了,天空快变黑了,我们都一起收起工具准备回家了。这真是一个快乐的五一,虽然我一条鱼也没钓到,但我很快乐!


篇七:三年级日记快乐的五一


四(1)班 弈信

今天是一年一度的五一节。这一天是个天气晴朗而且阳光明媚的日子,我们全家兴高采烈,高高兴兴地来到了海底世界游玩。

我们首先是看见了伞兵,像儿时的泡泡,接着看见了红魔鬼,其实那个红魔鬼只是一身的粉红色,没有什么恐怖的,我到是觉得这个人一点都有不公平,红魔鬼不仅美丽而且很善良,因为它从不跟其它嘴真的跟鸭嘴巴一样真是名符其实啊!

呀!这是真的吗?只见一条一条美人鱼在水中游动,那可真的像是我进入了神话世界,美人鱼上身是我们人的身体,下身又却是鱼的下身。我心里打满了问号,疑惑不解。于是,我又问了问妈妈,妈妈又笑着对我讲:“哦,孩子,世界上并没有美人鱼,美人鱼也只不过是一种传说,你眼前看到的美人鱼,只不过是人扮演的假美人鱼!”

我又往前走了走,看见了一群群海星。有的是红色的、有的是黄色的、有的是褐色的、还有的紫色的……我仔细地数了数,发现这些海星都有五个角,每个海星上都有许多斑点,站远点一看,那一个个海星就像一个个星似的,可美丽了。

接着,我走进了海洋植物馆。在植物馆里,我看见了许许多多的深海植物,有海葵、珊瑚等一些深海植物,并且还有很多我叫不出名字来的呢!

一下子,我就走到了海底世界的出口。我想:这次我来海底世界没有白来一趟,既增长了我很多的知识,开扩了我的视野,也带来了很多乐趣,这可真是一个快乐的五一。


篇八:六年级日记快乐的五一劳动节感想


伴随着温暖的春风,伴随着和煦的阳光,一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧!那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢?相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象! 

说起“五一”劳动节最大的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球。小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价格,就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。

除了商品上的不同种类外,参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群,才发现买的人要比卖的人多。这其中,有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧,人们精心挑选着自己心仪的商品,不时拿起一件来向商家询问价格。

五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!

看看人潮涌动的广场上,更是充满了节日的气氛!人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。


篇九:四年级日记快乐五一


我日思夜想的五一终于来了,我高兴得像只老鼠,在家里上窜下跳的,差点儿没被妈妈骂!

早上,我第一件事要做的事就是做家务,迎接客人。我忙来忙去,终于收拾好了,我的屁股刚挨着沙发,门铃响了,我一开门,脸上的汗珠刷的下就没有了,原来是大伯,他可是最受我欢迎的客人了!

我赶紧端茶倒水,大伯看我这么有礼貌,笑得只见眉毛不见眼睛,我也被夸得眉开眼笑的。

过了一会儿,爸爸突然要说出去玩,我嫌太热,所以脸上露不出一丝高兴的表情。可爸爸一说要去玩碰碰车,我就赶紧穿好鞋子蹲在门边随时恭候。

到了公园,我像超人一样冲进碰碰车上,等着爸爸买票。

开始了,要说我的技术,那可是相当一流啊!别人都撞不住我,却被我撞得头昏脑胀!正在我得意得哈哈大笑时,只听“碰”的一声,我的脑袋和屁股就像开了花儿似的乱动。天哪!双面夹击,我很不服气,因为是他们两个对付我一个,于是我便猛地向他们冲过去——

啊!快乐的五一,你给我的童年增添了多少欢乐啊!


篇十:二年级日记五一有感200字


今天是“五一”国际劳动节放假的前一天,我和几个同学一起坐着公交车到公园里玩,公园里到处洋溢着节日的气芬。

在公园里看到处处都是美丽的鲜花,好看极了。很多叔叔、阿姨领着小朋友在做游戏,有的在坐飞机、、有的在玩碰碰车、有的在画画……

我们几个玩累就坐在凳子上休息,吃冰糕。我刚想把冰糕纸扔在地上却看到远处有几个环卫共人叔叔、阿姨在严热的太阳下面扫脏东西。我赶紧把我们的垃圾扔到了垃圾箱里。我静静,的想“五一”节工人叔叔、阿姨的节日,可是他们为了我们的城市更加干净、美丽。汗流加倍,不含辛苦的在干活。使我体会到劳动的光荣。

今后我们要处处提工人叔叔、阿姨的辛苦‘不乱扔垃圾。在家能自己干的活就自己干,多让爸爸、妈妈休息,争取做个好孩子。


《暑假学习心得体会》
五一二感想 第五篇

[篇一:暑假学习心得体会]

经过暑假学习班教育学习,从听、观、看中受益不浅,特别是先进教师崇高的“红烛精神”,深深地感动着我。下面谈点自己的心得体会:教师是一种职业,在人类发展中起着桥梁和纽带的作用,承担看人的思想文化传播,培养高素质的人才,关键在于有一支高素质的教师队伍,学校的德育工作靠教师完成,教师思想素质对于学校,德育工作能否取得成功,能否取得实效起着决定性的作用,师风师德情况如何直接影响未来一代的素质。所以强化教师队伍管理,加强师德教育是德育工作中的重要环节。提高教师素质,既要靠自我觉悟,山教学点上“让教育的阳光照亮深山”,盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”等等,为我们树立了人民教师的光荣榜样。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情,然而这些事情连着千家万户,连着祖国的未来。教书育人,辛勤耕耘,也是为社会主义事业做贡献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识,看到经过自己参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献,内心就会感到莫大的欣慰,这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是非常大的,只有多关心,从爱护他们的角度去教育引导他们,他们都会成为很有出息的人才。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感,才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。

二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,才能象黄静华老师那样“想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创造宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。”

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

通过这次政治学习,在今后的教学中,我会对照有关政策法规和职业道德规范要求,检查和分析自己的工作情况,找准存在的问题,制定切实可行的整改措施,确定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,使自己成为一个为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。

[篇三:暑假学习心得体会]

刚刚放了暑假,我们就开始了培训。7月14日早上,我们全县小学语文教师齐聚昌乐二中,开始了为期两天的学习。

由于礼堂内开着空调,隔绝了外部热浪的侵袭;更由于本次所请教师的精彩演讲,使人忘却了三伏天的阳光——这两天就明显过得快。

所请五位教师,分别是来自奎文的王安存老师,寿光的张丽老师,育才的张秀红、郭美玲两位老师,以及青州的张云杰老师。

培训中,业务领导及专家的讲座,十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的。老师们介绍了小学生经典诵读的做法,“三点一线”识字教学法,畅谈了作为一名教师的职业感言,总结了作为老师的日常要求。特别是张云杰老师的“教孩子一生有用的语文”,“为成人而非成事”,“重应世而非应试”,“关注语文抓实质——形成自己的风格和特点”等等观点,给我留下了深刻的印象,也赢得了听众的阵阵掌声。张老师在演讲即将结束时,向大家提出了自己的建议:“作为一名教师,每天都要学习,保持学习的动力;要常常乐于学习新的事物,时时定目标。”建议非常中肯。

虽然只有短短的几天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师要不断进行知识更新

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。

二、在教学活动中,教师要当好组织者

教师要充分信任儿童,相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童,俯下身子看儿童的生活,平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童,儿童就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,使儿童处与一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给儿童,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让儿童充分思考,给儿童充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的儿童说。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

培训中,业务领导及专家的讲座,在言谈之中透露着充满哲理 的思考无不告诉我们:为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败首先在于更新教育理念,划时代的改革不能指望一步到位。通过短暂的学习生活,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。演讲者成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师。

暑假培训虽有短短的两天,但却让我过得丰富而又充实,使我有了不小的收获。

[篇四:暑假学习心得体会]

今年暑假,我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会:

一、要做好新课改理念下的课堂教学,我认为做为教师必须做到以下几点:

(一)热爱本职是做好教学工作的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情,言传身教,潜移默化,用知识培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水哺育新苗。其次要博爱施教,每位学生的可塑性都非常大的,只要多关心,多爱护,他们都会变成很有用的人材。

(二)在教学的过程中要坚持正确的方向,寓教于乐。首先注重培养学生的学习兴趣和爱好,变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得当了,才能获取更多的知识,达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向,坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不会被时代淘汰。

(三)关心学生,热爱学生,平等对待每位学生。只有热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数教师家长作风盛行,视学生为敌,幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手,伤害学生的感情,损害老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必须坚决予以抵制和铲除。我也常会关心和善意地“训”学生几句,这样学生往往会带着笑容乐意接受

(四)刻苦研究业务,加强自身本领。作为一名教师必须得扎扎实实的学习一些教育教学理论,是一名教师必须具备的职业素养,基于这一认识我们学习了<新课程标准>,这一标准给各个年级各个学段作了明确的规定,既有层次性,又有连续性严格遵循教育教学规律和学生的认识规律模式是

我们语文教育教学工作的准绳,只有吃透课标,才能活学活用课标,因此,我觉得学习<语文课程标准>是非常有必要的一件事。

二、注重网络教学,加强教学研讨;

教研室朱老师给我们上了一堂<如何搞好网络大集体备课>的课,让我们更加深刻的认识到了网络大集体备课的重要性,知道了集体备课的内容、范围及基本程序。这对于以后的集体备课有了明确的目标和方法;同时也知道了集体备课应树立的三种意识:合作、超前、反思,集体备课应注意的若干问题。这对于今天我们处在一个知识信息年代的教师来说是必备的业务能力,也是写作精神的具体体现。几节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈,可以说真正做到了学生是学习的主人,老师仅仅是引导者、组织者、帮助者,课题上老师设计思路清晰,富有情趣,就像一位导游不知不觉中带领所有学生到达语文的圣地,对于学生来说这样的课堂,简直就是一种享受,思想不时碰撞出美妙的火花,心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育最好的诠释吗?这也是每一个教师追求的最高境界。

总之,通过这次学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机,再接再厉,时刻用教师职业道德准则来规范。

[篇五:暑假学习心得体会]

一、教师要具备良好的道德素质

教师队伍职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“身弓行实践”、“严谨治学、勤于进取”、“认真授业”、“热爱学生、积极育人”、“勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此教师必须要有良好职业道德。

因此,师德关乎学生的一生,关乎教育的发展,关乎社会的前途命运。在新学期即将到来之际,教师关于师德问题进行深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的。

二、教师要热爱自己的教育事业

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、教师要关心自己的学生

有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

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