六一内容写什么

导读：　六一内容写什么(共5篇)描写六一的作文今天，万里晴空，我兴致勃勃地背着小书包去学校参加六一庆祝活动。学校里到处是欢歌笑语，热闹非凡。精彩的文艺演出后，我们进行了趣味盎然的游园活动。活动项目真是丰富多彩，有两人夹五球、吸乒乓球、金鸡独立……其中我最喜欢的就是吸乒乓球了。这个游戏的规则很简单，只要在半分钟之内用吸管把四个乒乓球...

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描写六一的作文
六一内容写什么(一)

今天，万里晴空，我兴致勃勃地背着小书包去学校参加六一庆祝活动。

学校里到处是欢歌笑语，热闹非凡。精彩的文艺演出后，我们进行了趣味盎然的游园活动。活动项目真是丰富多彩，有两人夹五球、吸乒乓球、金鸡独立……其中我最喜欢的就是吸乒乓球了。这个游戏的规则很简单，只要在半分钟之内用吸管把四个乒乓球从一个盘子运到另一个盘子，就算过关了。我来到教室门前，只见同学们排的队伍好长好长，活像一条直伸向教室的长龙。教室门口也挤得水泄不通。我踮起脚尖，抬起头向教室里头张望，可还一点也看不见，我只好排在队伍的最后。我不停地向里张望，真想一眨眼就轮到我。过了一会儿，我终于排进了教室。只见有两个同学正在吸，你看那个胖胖的男同学，挺着大肚子，把吸管一端含在嘴巴里，另一端对着乒乓球。只听王老师一声令下，那个同学就使劲一吸，马上把一个乒乓球吸住了，他的嘴唇拧紧了，小心翼翼地移动着脚，把乒乓球运到了另一个盘子里。他运了一个又一个，很快，运完了所有的乒乓球，他做了个有趣的动作，惹得我们哈哈大笑。

终于轮到我了，我迫不及待地走过去，把吸管放进嘴里，对准了乒乓球，准备比赛了。比赛开始了，我使劲地对着乒乓球吸气。终于吸起来了，我准备把它运到另一个盘子里，我小心翼翼地走着，可是，在运的过程中，我的气憋不住了，突然松了气，乒乓球掉下了，发出了“冬冬冬”的声音，我只好又把它放进刚才的盘子里。这时，时间到了，我一个也没有运到，旁边的同学见了窃窃私语道：“唉，太可惜了，刚才可以运走一个的却偏偏掉了。”老师在我的纸上打了“√”，这就表示没过关。虽然没有过关，但是我还是非常高兴。后来我又玩了夹弹子和金鸡独立，都过关了，奖赏了一包零食，我高兴极了！

啊！这个儿童节真快乐呀！真希望天天都是六一儿童节。

一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然，今天天公不做美，下起了雨，但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。

一早，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到教室里。“啊”，我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带，还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯

披红挂彩，教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球„„教室里充满节日快乐的气氛。

游园活动开始了，我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚，昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩，很简单嘛：一个人有三个机会，把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利，可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的，没几个人把球拍到“岸边”。我心想：“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过，真差。”轮到我了，我拿起气球，把球用力往上一抛。“唉呀”，气球怎么没掉下来，好像故意和我做对似的，等气球掉下来时，我伸手去打，已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”，“没关系，还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次，我可总结上次的失败，不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说：“不要泄气，相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重，被彩带抢走，这次，我打得轻轻的。“唉”，气球又一次掉进汪洋大海，牺牲了。我发觉脸上辣辣的，真是“看花容易，绣花难啊!”

接下来，我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了，一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰，把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔，铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次，我弯下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜，又失败了。第三次，我总结前两次的经验，弯下腰，把身体尽量往前靠，翘起左脚，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默数着，我伸长手，不轻也不重地向前一扔。“取”，投进去了。我高兴得欢呼起来。最后，我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。 后来，我又玩了四(1)班的稳中求胜，四(2)班的钩鱼，四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!

快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!

写六一文艺演出的作文提纲
六一内容写什么(二)

写六一文艺演出的作文提纲

开头: 简单交待时间地点环境或自己的心情,如

想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校,

节目开演前: 略写会场布置及参加班级的场面:如;一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

刻画 要注意分段和过渡;如

看，几个英姿飒爽的同学矫健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍，跳起了健美操。她们神情那么投入，动作那么优美，真令我们赞叹不己。接着，又一个个出场献技。有的唱歌。有的跳舞，有的诗歌朗诵，还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。同学们都目不转睛地观赏着。就连那些平时好动，调皮的同学，也看得津津有味。

我在台上演节目，人在台下饱眼福，虽不能轻松愉快地观看别人的精彩表演，但是我和我的搭档们展示了才艺，给别人带来了欢乐，同时又锻炼了胆量，增强了自己的信心，同样感到幸福无比!（也可顺便交待获奖结果）

精彩片断欣赏参考

该我们上台表演了，同学们落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，我们不慌不忙地翩翩起舞，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑，观众席上不时爆发出热烈的掌声，这更加促使我们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。音乐停了，表演圆满结束。大家欢快地向观众鞠躬致谢，台下雷鸣般的掌声经久不息。

很快，我们的第二个节目时间到了。这一次，是我和小婉君演唱歌曲《台湾来的小阿霞》，其它十位同学为我们伴舞。事先我俩已经各自换好了一袭白裙，多像两位纯洁美丽的小公主!可是当伴奏乐骤然响起时，我却惊讶地发现，曲目错了!我忙示意音响师调换，令人遗憾的是没能成功。无奈，我们只好先下场等候。这个小小的意外让一位胆小的同学有些不知所措，大家赶紧去安慰她。还好，两个节目过后，曲目调换成功了，我们再次登台表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌词的分配，还是动作的组合，简直可以说得上是天衣无缝，伴舞的同学表演得也很精彩。特别有趣的是，就在演唱快要结束时，一只洁白的小蝴蝶竟然不失时机地赶来助兴了，它在我和小婉君之间盘旋了好几圈儿才恋恋不舍地飞走，大概是被我们美妙的歌声吸引了吧?又是一阵热烈的掌声响起来，我们怀着激动的心情跑下了舞台。

六一书写计划
六一内容写什么(三)【六一内容写什么】

“庆六一”书画大赛计划案

主办方： 承办方：

一、 活动名称 卓诚教育现场书画大赛 活动目的和意义

此次活动以“幸福家庭，和谐园区“为主题，从而能充分的感受庆六一的气息。同时通过参加该项活动可以让学生们更加透彻的理解和谐园区，达到促进学生素质、素质全方面发展的目的，构建一个充满文化气息的社区。另外，这次活动有助于学生找到志同道合的朋友，是学生的生活更有活力。 二、 活动主要内容及步骤 1、活动前期：

1）活动开始前一个星期工作人员做好前期的宣传工作（海报的设计、粘贴、报名统计）

2）工作人员准备书法、绘画的报名表（比赛前期、比赛中期） 3）工作人员准备在场地的条幅、桌椅、主席台、评委牌、签到表、音响设备、学生作品展区（最好能挂起来）、气球、家长休息区、矿泉水、展板、水池、还可设置一些活动。 2、活动的开展

1）活动主题：幸福家庭，和谐园区

2）参赛内容：以表现社区生活或庆六一相关内容为主题，从不同角度宣传爱国、爱家乡，描绘未来的生活场景，增强广大学生的爱国情怀，营造良好的家园氛围。

参赛作品：书法（毛笔、硬笔）绘画两类 参赛对象：3-13岁儿童

3）参赛工具：规格：书法：长不超过一米，宽不超过六十厘米或四尺三开宣纸。

硬笔书法大小为A4纸、格式自己设计。【六一内容写什么】

绘画：50~50厘米正方形纸或8K、4K的绘画纸、 4）参赛时间：六月1日 5)参赛地点：小区篮球场 6) 参赛要求：

1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、蜡笔、水彩、水粉、油画棒、彩色铅笔等。

3、儿童想象画尺寸、画种自选，工具材料由参赛选手自备。

书法：铅笔、钢笔、毛笔

4、书法作品30分钟，绘画作品45分钟。 7）评奖

本次书画大赛设：书法：低年组 一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。（铅笔）

高年组 一等奖一名、二等奖2名、三等奖

3名、优秀奖5名（硬笔）【六一内容写什么】

毛笔组 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖5名

绘画：低年组 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖5名

高年组 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖5名

四、经费预算 1）前期海报 2)前期发放的传单 3)横幅 4)奖品

5)比赛当天的会场布置

经费：赞助商（合作方式协商待定） 嘉宾邀请：

1. 东莞市书法协会领导 2. 赞助单位领导 3. 小区领导

活动流程：1、介绍到场嘉宾

2、小区领导讲话

3、东莞市书法协会领导讲话

4、卓诚教育领导讲话 5、主持人宣布比赛规则 6、把作品挂起来展示。 7、请评委评选。 8、宣布结果，发奖品。

注意事项：整个会场要有主持人、保安、后勤等人员的配合，注意会场小孩子的安全，注意会场出入口，不要拥挤，注意入场登记，不要随便出入。注意会场卫生和个流程之间的衔接。注意小孩子的素质，不要将作品随便取下，在会场乱跑，要将会场划分成五个大区域：主席台、展区、绘画区、书法区、休息区。最好绘画区和书法区把不同年级划分开来。每个区域用不同的颜色区分开来，这样明显而且美观。比赛结束后，注意作品的拍照和作品的完好，以后备用。

活动经费一览表

关于六一的诗歌
六一内容写什么(四)

篇一:六一
 

作者:月窗
 

今天是你的节日
孩子，妈妈没有忘记
妈妈祝你节日快乐
 

你说快乐在妈妈香喷喷的饭菜里
我就突然想起那些流浪的孤儿
 

你说快乐在身上美丽的衣服里
我就突然想起去年
你捐给灾区小朋友的花棉袄
 

你说快乐在枕边好听的故事里
我就突然想起一些来自天堂的声音
 

孩子，今天是你的节日
妈妈不会忘记
凡是妈妈，都不会忘记
 

篇二:我的六一
 

作者:伊莎贝拉
 

摇曳的大树下躲了一群娃娃
天气太热难怪会在这里住下
他们手拉手异口同声唱着歌
还装副着笑不露齿的小动作
 

1234567
 

我的六一
时刻在我身边环绕
快乐不分年老和年少
我的童年
只有你和我最知道
一起寻丢失的欢乐胞
 

学校操场上的风光无限好
搭着台子自由手足又舞蹈
大人小孩拍手快乐少不了
六一体操把烦恼统统忘掉
 

1234567
 

我的六一
时刻在我身边环绕
快乐不分年老和年少
我的童年
只有你和我最知道
一起寻丢失的欢乐胞
 

篇三:写在六一节
 

1。一缕阳光
 

柔软，轻盈，灵性
悄悄潜入小天使
七彩的梦境
 

夜空欢呼起来
胖乎乎的小手，摇醒
六月的黎明
 

2。一滴水
 

没有国界的世界
滋养，透亮心灵
 

稚嫩的语言
清一色甜润的气息
只折射天真
 

狼外婆的伎俩
无地自容
 

3。一朵花
 

一眼望穿的风儿
施展流淌的本能
打疼花儿的一个颤栗
绽开的灿烂
被满目泪光，淹没
 

隔岸，一朵花儿
穿过太阳的寓言和童话
走进自己的传说
 

4。关于六一的诗歌。一片天
 

每诞生一个童话
背景需要翻新
于是，飘飞的白云
再度擦亮头顶的蔚蓝
 

感悟了生命的多样
未来的世界
何其精彩
何其高远
 

5。一首歌
 

快乐，童年刻下的影子
岁月里几经沉浮
满目苍桑
因光阴的挤压而变形
 

皱纹里，储藏幻想
可以触摸的天真
在青春之歌的余音里
终止
 

篇四:六一让我们多么快乐
 

作者:失落的情感
 

高兴中我们迎来六一
快乐中六一和我们一起欢笑
多么愉快的节日
充满了喜悦的气氛
洋溢着欢歌笑语的浪潮
 

六一是我们少年儿童的节日
这一天给我们带来了向上的激动
我们绽放着天真和烂漫
用纯真的心灵把世界装扮
 

我们是祖国美丽的花朵
日新月异的祖国会因我们而自豪
我们是充满希望的未来
祖国的繁荣昌盛时刻牢记心上
 

我们迎着灿烂的阳光
在祖国的蓝天下自由地飞翔
我们在母亲的怀抱中享受着温暖
在暴风雨中
蓬勃生长健康向上
 

嘹亮的歌声在校园回荡
优美的舞姿伴随着我们的成长
六一是我们欢庆的日子
幸福的生活开始在这里扬帆起航
 

篇五:六一我童年的月光
 

作者:周永久
 

六一儿时的向往
童年的月光
 

六一童年的月光
是捉迷藏忘了回家的街巷
 

六一童年的月光
是树枝上空中
飞舞的蜻蜓和花蝶的神往
 

六一童年的月光
是走街串巷叫卖的冰糖葫芦
是扛在肩上神气的红缨xx
 

六一童年的月光
是听爷爷奶奶讲神鬼狐仙时的害怕和奇想
是解放军叔叔的
军帽和绿色军装
 

六一童年的月光
是河里捞鱼摸虾捧上来的蜜糖
是朝阳把炊烟组成的七彩梦
 

六一童年的月光
是校园朗朗书声满怀的理想
更是老师的笑容和芳香
 

啊六一的月光
不光是个节日
更是国家的栋梁和辉煌
……
 

篇六:庆六一
 

作者:三千烦恼丝
 

歌声荡漾
六一的天空 蔚蓝
金色少年
唱响自己的节日
祖国的未来
祖国的花朵
在校园的舞台上 灿烂
绽放美好的时光
——今天 我们最快乐 阳光
来自同龄的欢呼
——今天 我们最幸福
来自亲朋好友的呵护
——今天 我们姿态最高 最高
敬礼鲜艳的五星红旗
 

唱吧
跳吧

描述六一儿童节的句子
六一内容写什么(五)

1、六一“是孩子们的天堂，”六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐!

2、一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天--六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，let'sgo!

3、六一是纯洁的，六一是欢笑的。描述六一儿童节的句子。每个人在六一是看怀大笑的。

4、六一的歌是甜甜的，5、我有一个童真未泯的心，我喜欢一切可爱的，梦幻的，充满童趣的东西，同样，我也喜欢儿童节。儿童节那天，我的心里有一个大大的游乐园，而小小的我会在那里度过快乐的一天。

6、今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。

7、一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。描述六一儿童节的句子。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题，小学三年级作文<作文欢庆“六一”>。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

8、六一这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有甜的愉悦!来吧，朋友，祝福六一，相聚六一!

9、阳光天使，快乐六一，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

10、今天是儿童节，我换上我平时舍不得穿的衣服换上，和爸爸妈妈来到了游乐园。

11、小时候，我总是期盼着六一儿童节的到来，在距六一还有很久很久时间的时候我就在幻想着如何度过了。

12、送了她们生日诗，她们在自己的蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己的生日，()我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊!终于盼到吃蛋糕的时候啦!同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕的同学，有的不吃而是作为庆祝往别的同学脸上抹，连家长也往班主任的脸上摸了点，这个下午真是开心。

13、期盼!期盼!这属于我的一天，终于到来了!

14、时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

15、六一，六一，我度过了一段疯狂而美妙的难忘时光。我感叹时光飞逝，感慨人生短暂!而同时又期待下次六一，下一次属于我的六一!不仅仅是六一，还有那些属于我的假期!

16、精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

17、充满欢乐的六一终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!

18、今天早上，我很早就醒来了，因为今天是“六一”儿童节，是我自己的节日，我怀着高兴的心情起了床，飞快地刷牙、洗脸，去晨练。

19、六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一!

20、六一儿童节我过得真快乐，如果天天都是六一儿童节的话，我肯定都会开心坏了。

21、六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。

22、六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。

23、六一是孩子们的天堂，六一’将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。总之，六一将令你无比激动，无比快乐!

24、清早，天气晴朗，风和日丽，我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。

25、“六一”这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

26、一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天--六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，let'sgo!

27、充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!

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