朗诵爱国

导读：　朗诵爱国(共4篇)小学生爱国诗朗诵诵读爱国诗篇 感受爱国情怀（女）从小就有两个字让我们难忘，(男）他有青花瓷般婉约，也有青铜铭文般激昂，(女)他有五千年的历史，也有五千年的沧桑，（男）这两个字只有笔直的横竖，和刚劲有力的一点，却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正，（女）这两个字就是（合）中国。（男）为了祖国，有多少中...

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《小学生爱国诗朗诵》
朗诵爱国 第一篇

诵读爱国诗篇 感受爱国情怀

（女）从小就有两个字让我们难忘，

(男）他有青花瓷般婉约，也有青铜铭文般激昂，

(女)他有五千年的历史，也有五千年的沧桑，

（男）这两个字只有笔直的横竖，和刚劲有力的一点，却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正，

（女）这两个字就是

（合）中国。

（男）为了祖国，有多少中华儿女用血和泪谱写出一曲曲生命的赞歌。 （女）今天让我们朗诵爱国诗篇，感受爱国情怀吧！

(男)《春望》

（女）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心

（小合）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zān)。 （女）《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 （合） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（男）《示儿》 死去元知万事空，但悲不见九州同。 （合）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（女）《满江红》 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。

（合） 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

（男） 莫等闲，白了少年头，空悲切！

（女）《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

（合）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

（男）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

（合） 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

（女）蜀道之难，难于上青天，今天我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天揽月的梦想成为现实。

（前排合）凌云壮志怀心中，

（后排合）浩荡乾坤担肩上。【朗诵爱国】

（全合）昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界方。

（前排合）少年智则国智

（后排合）少年强则国强。

（全合）少年智则国智，少年强则国强。

（女）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

（男）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

（女）鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

（男）干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

（合）纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

（合）美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

《爱国诗朗诵策划书》
朗诵爱国 第二篇

爱国诗朗诵策划书

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1. 爱国散文诗朗诵策划书

2. 爱国诗歌朗诵比赛活动策划书

3. 纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书

4. 爱国诗歌朗诵赛活动策划书

5. 迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书

1、爱国散文诗朗诵策划书

一活动目的

目的有三：第一培养学生的国家荣誉感；第二共同合作写稿，加深感情；第三发现班级朗诵人才，便于以后活动推选。

二活动主体

活动时间：20XX年3月30日下午4点至5点

活动地点：老地方

活动对象：138班全体同学

三.活动负责人

第一负责人：安晓静

第二负责人：吴欣桐

四.活动流程

1.主持人anxiaojing做开场白

2.按学号依次上台朗诵，不要求脱稿

3.每人朗诵完毕，都有评委评分

4.朗诵完毕，由班长做点评

5.按成绩，前五名为一等奖，其余全为二等奖

6.由班委发放奖品

7.主持人结束语，活动结束

五.活动预算

奖品共计51元

2、爱国诗歌朗诵比赛活动策划书

一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来

二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

五、组织人员：土木分团委组织部

六、活动时间：12月9日【朗诵爱国】

七、活动地点：第二报告厅

八、前期策划准备：

1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。

2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上

3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等

4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席

九、活动过程：

1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话

2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计

3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果

4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖

5.请相关领导做总结性讲话

十、后期安排：

1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场

2.组织部干事打扫会场并归还所借物品

十一、应急方案：【朗诵爱国】

1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案

2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.

3、纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书

一．主要内容：

1．活动主题：朗诵爱国诗歌激发爱国热情

2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部。

3．主办团体：xx工程系学习部

4．策划人：学习部成员黄小路

《爱国诗歌朗诵比赛流程》
朗诵爱国 第三篇

爱国诗歌朗诵比赛流程

比赛时间：18：30—20：30

（18：20） 评委老师、参赛选手、观众入场 主持人讲话（开场白） 校长发言 主持人宣读比赛规则和介绍各位评委老师 朗诵比赛开始，按参赛选手名单顺序进行 （已排定并公布在公告栏上）

播放幻灯片 老师

分发和收集评委老师记分纸条 统计分数 拍照 总结本次比赛活动

多媒体室 王洋老师 校长 李晓燕吴海燕老师 赵红霞老师 潘志强老师 吕海荣老师

二、诗歌朗诵比赛评分标准

序号（ ） 得分（ ）

三、评分标准

（1） 去掉一个最高分和一个最低分，计算出的平均成绩为选手最后得分。

（2） 比赛打分满分10分，各项分数可计到小数点后三位。 （3）裁判手中必须有一份评分标准和评分表，打完分后，传给计分处。

（4）评委根据评分表打出总分,将总分写入评分

《爱国打油诗》
朗诵爱国 第四篇

诗歌一:爱国打油诗
万里长城十亿兵， 国耻岂待儿孙平。 
愿提十万虎狼族，越马扬刀入东京!   
大江南北十亿兵，国仇就在今生平。
中华傲立世界日，铁甲十万灭东瀛!   
借我三千虎贲、复我浩荡中华，
剑指天山西、马踏黑海北；
贝加尔湖张弓、库页岛上赏雪；
中南半岛访古、东京废墟祭祖，
旌旗指处、望尘逃遁，
敢犯中华天威者、虽远必诛!
诗歌二:爱国打油诗
甲午大海战，死伤千千万。
海军全覆没，只因政治暗。爱国打油诗。
割让台湾岛，签约在马关。
赔款几亿两，日本尽狂欢。
不过四十年，大陆政策展。
事变九一八，东北三省占。
扶植伪满国，策动华北反。
六年后七七，

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