探险记 半命题作文作文(共6篇)

导读：　【篇一】：火星探险记 作文p> 【篇二】：半命题作文教学课件半命题作文是指命题者只提供一个不 完整的作文命题，由考生将题目缺略部分 ...

【篇一】：火星探险记 作文

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【篇二】：半命题作文教学课件

半命题作文是指命题者只提供一个不 完整的作文命题，由考生将题目缺略部分 补充完整后再进行写作的一种作文形式。
半命题作文与全命题作文相比，有一半或一 部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活 多样，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文 相比，它又适当作了些限制，可避免考生千题一 文的套文现象。

（一）半命题作文的形式

1、补前型(如 “ 之乐”) 2、补后型(如 “家庭的 ”) 3、补中型(如“人生路上 多”) 4、两补型(如 “让 的 ”) 5、两选型 如“ 学习”或者“学习 ” 6、控制备选项型 如 “让我学会 (坚强、关爱)

（二）半命题作文补题原则
①补题前先要准确把握已给命题文 字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”， 力求“小”中见大，“小”中见深。 ③补填的文字不仅要“准”，而且 要力求“新” ④所补题目要思想健康，主题深刻。

（四）选材立意是重点
立意要求： 鲜明 正确 选材要求： 真实 熟悉 新颖 深刻 有创意

习作练兵：

生活是多姿多彩的，同时也是酸甜苦辣咸 五味俱全的。请把你印象最深的一种滋味， 通过一件事表达出来，以“————的滋味” 为题完成作文。字数400字左右。
文题解析：这里的”滋味”并不是食品的味道，而是 指自己在生活中的真实体验、感悟、经历等。可以写 积极向上的题材，也可以写经历过的感受深、反面的 题材，如“挫折、批评、失败”等。

思路点拨：1、可以写离家的滋味。（暑假去亲戚 家）2、可以写比赛成功或失败的滋味。3、当班 干部的滋味。

习作练笔：我真想_________
思路点拨:1、可以写我真想长大。 （可以自己作主，自己承担责任， 自己创造生活，实现梦想。）2、 可以写我真想成为小鸟。3、我真 想休息……

作文练兵：作业，想必对大家来说都不陌生，但 是印象深刻的作业又有多少呢？请你以“一份 ______的作业”为题，先将题目补充完整，再写 一篇不少于400字的记叙文。
问题解析：这里的“作业”不是一般的作业，它既可 能是老师、家长布置的，也可能是亲戚朋友甚至不认 识的人布置的；既可以是书面的，也可以是口头的， 需要去动手实践的。它不仅是为巩固所学，还可能是 要去体验人世间的真情，锻炼和培养实践能力，学会 做人的道理等。
思路点拨：1、可以写一份不动笔的作业。（如老师布置的给妈 妈洗脚。)2、可以写给爸爸妈妈的作业。（开展家庭联欢）。3、 可以写一份特殊的作业。（如帮邻居带小弟弟，体会到妈妈的辛 苦。）

题目：假如我是_________ 解析：写一篇想象作文，想象的对象是 我，横线上可以填人

【篇三】：半命题作文

命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型„„可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花„„大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘„„

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

三．想象作文：

【篇四】：一次难忘的探险记

《一次难忘的探险记》

今天，是3月3号。你问我为什么把日期写得这么详细，我回答你：今天我做“老大”——我的生日！ 　
我只邀请了四个人，其中泽恺被封为上宾。 　
在一阵吃喝玩乐之后 ，泽恺说：“前不久，我在冒险的时候，发现了一块红色的大石头，等一下叫我爸爸开车带我们去看，好不？”“好啊！”我欣然同意。于是，我们的探险就拉开了帷幕……(泽恺爸爸是做石头买卖的。) 　
我们来到了文明新村旁的一条碎瓦、砖的小道，汽车开不进去。我们走了一段路，来到了一片香蕉林旁边的一条臭水沟。这条水沟乍一看，也有两米来宽。这时，惊人的一幕出现了，泽恺从堤坝上飞越了过去，只差几分米就落入满是垃圾、臭水、死猪的水沟里，“真危险啊！”我不禁感叹。 　
终于来到了那块大石头的地方。只见那块石头浑身鲜红，像红色的水晶。突然，我心头一震：这难道是一块鸡血石？我在电视上看见一块鸡血石出价好几百万。想到这，我大叫起来：“发现鸡血石喽！发现鸡血石喽！发财喽！发财喽
这时，在一旁仔细端详石头的泽恺爸爸发话了：“这不是鸡血石，是蜡石。”“为‘神马’呢？”我疑惑不解地问。泽恺爸爸见状，趁机给我们灌输了一些关于鸡血石、蜡石的知识。“哦！”我顿时开窍了，“发财梦泡汤了。”我苦笑着说。 　
今天，我虽然没看见真正鸡血石的尊容，可我过了一个充实、快乐的生日——我发现我们的身边有很多的知识等待着我们去探索、去发现。 　
爱玩cf的鸟加本人的

【篇五】：半命题作文训练

半命题作文训练

【本场考题】

”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

【思路引擎】

这是半命题作文，命题人已经给出了题目的一部分内容，另一部分内容需要学生自己补充。这里我们要注意以下几点：1、命题人给的部分内容不能更改，也不能随意移动所给内容的位置。2、要认真分析命题人所给部分内容的含义，以便自己补充出恰当的内容。如本题就要搞清“聆听”一词的含义，“聆听”就是“听”的意思，搞懂了这个意思，我们就知道在横线上可填和声音有关的词语，我们还可以适当地做一延伸，把它理解成“仔细品味”的意思，但要注意不要延伸太多，延伸太多，有可能不恰当。3、自己补充横线上的内容，确立写作的角度及主题。在确立主题的时候注意思想的深刻性。比如声音有各种各样，有风声雨声，有花开花落声，也有生命的呐喊声等等，在这些声音中有的只能是对自然声音的描摹，有的能开掘出深刻的思想，我们应该选择后者。4、主题确定了，就可以确定文体了。半命题作文一般选用议论文、散文和小说等文体。也可以选用辩论、访谈等文体。一般来说传统文体有稳重之感，新颖文体有奇险之感。我们建议学生写作时还是选传统文体。5、主题和文体确定后，就可以选择材料了。记叙文有记叙文的材料，议论文有议论文的材料，文体不同，材料也应该有所区别。这五步完成了，就可以动笔写了。

【素材必备】

1、名人名言

1、兼听则明，偏听则暗。——《新唐书·魏征传》。

2、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。——（清）郑板桥

3、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——（唐）李商隐

2、中外故事

1、周厉王不听召公的治国忠言，反而采用止谤的方式来阻止人们对朝政的议论，结果导致了“国人暴动”，自己最终被放逐到彘。

2、齐王能聆听邹忌的治国这言，虚心纳谏，广开言路，致使齐国实力大增，出现其他诸侯都前来朝拜齐国的盛况。

3、项羽不听范增之语，落得个乌江自刎的下场；刘邦听取张良的建议，鸿门宴上化险为夷。

【现场作文】

聆听自然的心跳

李星星

廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得又被你迷人的风采吸引，

【篇六】：半命题作文训练

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