想念侄女的句子

导读：　想念侄女的句子(共5篇)牛津小学英语5A上海版面重点句子整理5A重点句子1 —When’ s your birthday birthday party?—My birthday birthday party’ s on the first of April Sunday 2 —What am I doin...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《想念侄女的句子》，供大家学习参考。

牛津小学英语5A上海版面重点句子整理
想念侄女的句子(一)

5A重点句子

1. —When’ s your birthday/ birthday party?

—My birthday / birthday party’ s on the first of April / Sunday.

2. —What am I doing?

—You are painting a picture.

—No, I’ m not. I’m making some cards. / Yes, I am.

3. —Which car / one do you like?

—I like that / the red one.

4. —Hello, Kitty / Peter. How are you today?

—Hello, Grandma. I’ m hungry / sick today.

5. —What time do /does you / Ben go to school in the morning?

—I / He go / goes to school at half past seven in the morning./At half past seven in the morning.

6. —What do you like ? What don’t you like?

—I like water, but I don’t like tea.

—I like rice, but I don’t like noodles.

—I like chicken, but I don’t like sausages.

—I like cabbage, but I don’t like carrots.

7. —Alice, It’ s your birthday on Saturday. What do you want for your birthday? —I want a new bag.

—Do you like the black one , Alice?

—No, I don’t like the black one, but I like the green one.

—I want the green one, please.

8. —Does Alice like the black one or the green one?

—She likes the green one, but she doesn’t like the black one.

9. —Do you want a sandwich or a cake, Eddie?

—A sandwich, please. I like sandwiches. I don’t like cakes.

10. —Is Ben tired or sick? —He is tired。

11、There are two floors.On the first floor,there is the office.There is the hall.There are some toilets.On the second floor,there are three classrooms.There are a hundred children in my school.

12、This is my timetable for Monday.

13、At ten o`clock we have our break.Then we have Science.At eleven o`clock we have Music.

14、I want a new umbrella.

This one is nice. It is too small

That one is big. Yes, I like that one.

15、how much money have you got?

16、I have got eighty yuan.how much money have you got?

I have got sixty yuan.

A (hundred yuan,fifty yuan, ten yuan,five yuan)note is (red,green,grey,purple)

17、What do you like? I like that ball.

Which one? The big blue one.

Excuse me! How much is that ball

Which one?

The big blue one.

It is ninety yuan.

18、Rules for the swimming pool

19、Don`t run!

20、What do the signs means?

21、Which one means(don`t eat,don`t run,don`t jump into the pool, don`t play ball games)?

22、A boy is riding his bicycle in the park.

You can`t ride your bicycle here!

why not? look at the sign!(No bicycles)

23、Rose is Kitty`s new classmate. Rose wants to know more about her school and Kitty.

How many children are there in our school?

There are two hundred children in our school.

How many classrooms are there in our school?

There are five classrooms in our school.

How many lessons do you have every day?

I have seven lessons every day.

Which subject do you like best?

I like English best.

What subjects do you have today?

I have English,Chinese,Maths,Art and Craft,Music,Physical Education and Science today.

Which day do you like best?

I like wednesday best.

How do you go to school.

I go to school by bus.

24、It has long arms and long legs.

25、It can climb to the top of the cage.It can swing on the rope.

26、Does it have short arms?

27、Can it climb?

28、Where do monkeys live?

29、I can`t swim

30、I can dive.I like monkeys

31、We don`t like crocodiles.

32、Can a monkey swim and dive?

33、And if my hands are busy, I can peel them with my feet.

34、How do you spell that in english?

35、What is this?

I don`t know. It`s ugly! Let`s look at a book.

36、The eggs become small caterpillars.

37、The caterpillars grow.

38、It makes a little house.

39、The cocoon opens. A butterfly comes out.

40、The sun makes the butterfly dry

41、I like butterflies. Which one do you like,Alice?

42、I like the red and yellow one.

43、Do you know these places?

44、I don`t know this place.

45、I know this place. it`s Tiananmen Square

46、Let`s go to the ocean theatre. We can see the dolphins there.

47、Janet and Simon are going to ocean park.They are catching a bus.

48、They are looking at a shark.They watch the divers.A man is diving from a tower,The tower is very high.He is very brave.

49、Stop Don`t

50、Can I do this? Yes OR No

51、Can i have a/some please.

Here`s/Here are some thank you very much.

52、Which sign means

53、I want sth. Here`s/ Here are some

54、What do you want?I want some

55、I have got sth. Can I have sth please?

56、We have got some, but we need some.

57、What do you need for school?

可数名词

sausages, hamburgers vegetables,carrots

potatoes,French fries, noodles, grages, bananas,oranges apples,cakes.apple pie, 不可数名词

chicken,fish,cabbage,rice, tea, coffee, water,glue,flour,milk,tape,paper

look at this book

read the book come out of

spell the /the word in english

let us =let`s

on the top of go shopping

rules for the swimming pool

the natural world country park

ocean theatre ocean park fish aquarium

dive pool butterfies house restaurant

let`s go to

fish/fish aquarium restaurant

divers/dive pool

sharks/shark aquarium

dolphins(seals)ocean theatre

butterflies/butterfly house

Tiananmen Square Yu Garden

West Lake Li River San Ya Ocean Park

小学六年级 上 语文基础练习
想念侄女的句子(二)

五、判断题

（一）

1. “凹”字共六画。（ ）

2. “套”是上下结构的字。（ ）

3. 《少年闰土》、《一面》这√两篇文章的作者都是鲁迅。（ ）

4. “谦逊”和“傲慢”是感情色彩不同的一组反义词。（ ）

5. “我的伯父鲁迅先生”不是一个完整的句子，后面不可以加句号。（ ）

6. “协、胁、歇、斜”这四个字的音节与声调完全一致。（ ）

（二）

1.“晶”字是上下结构。（ ）

2.暂、站、战的声母相同，音序都是Z。（ ）

3.“竭泽而渔”比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。（ ）

4.“后果、结果、成果”这几个词语的感情色彩相同。（ ）

5.“这片土地是神圣的”是一个完整的句子，后面可以加句号。（ ）

6.“肺”和“贯”都是8笔。

（三）

1. “鹰”字是上下结构。（ ）

2.赵、招、召的声母、声调相同，音序都是Z。（ ）

3.“年过花甲”和“婷婷玉立”感情色彩相同。（ ）

4.“谦逊、傲慢”这两个词语是感情色彩不同的反义词。（ ）

5.“青山不老“不是一个完整的句子，后面不可以加句号。（ ）

6.“树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样“运用了比喻的修辞方法。（ ）

（四）

1. “革”字第四笔是横，最后一笔是竖，用部首检字法查“革”部。（ ）

2.“炯炯有神”和“震耳欲聋”都是褒义词。（ ）

3.“跑进家来的松鼠”不是一个完整句。（ ）

4.《老人与海鸥》主要记叙了老人对海鸥儿女的爱。（ ）

5.“轻视”和“轻易”中的“轻”字含义相同。（ ）

6.“这片土地是神圣的”是一个完整句，结尾可以加句号。（ ）

(五)

1、《怀念母亲》这篇课文的作者是季羡林，文章情感丰富，爱国精神贯穿全文（ ） 2《詹天佑》这篇课文按照先概括介绍再具体叙述的方法安排材料，按照工程进展的顺序，从开凿隧道、勘测线路和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。 （ ） 3《詹天佑》这篇文章通过描写人物的言行、神态表现了詹天佑的爱国主义精神 （ ）【想念侄女的句子】

4、《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲„一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对母亲不变的爱意，对祖国母亲永久的悔恨。 （ ）

5、作者只借助日记的摘抄，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕，表达得酣畅淋漓。 （ ）

6、“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席”的原因是作者身在异国小城，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中忧虑、思念

（ ）

（六)

1、《这片土地是神圣的》是有史以来在环保方面最动人心铉的演说，强烈表达了印第安对土地无比眷恋的真挚感情。从结构上说是属于总分结构。（ ）

2、语言优美，内涵丰富，情感充沛，是本文最大特点。（ ）

3、体现本文主旨的语句“大地不属于人类，而人类是属于大地的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅是主体深化，也强化了作者想要表达的情感。

（ ）

4、本文大量运用比喻、拟人等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，表达出印第安人对土地的眷恋，也增强了文章的感染力。（ ）

（七）

1、《唯一的听众》赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，我对德高望重的他的敬佩感激之情。 （ ）

2、《唯一的听众》有两条线索，一条是我心里、行动的变化；一条是老夫人语言、神态的变化。 （ ）

3、《唯一的听众》记叙了“我”在老妇人的帮助下，由音乐白痴，变得能够在各种文艺晚会上为成百上千观众演奏，拉小提琴也成了“我”的爱好。（ ）

（八）

1、“在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。”运用了打比方的说明方法。 （ ）

2、《只有一个地球》是一篇科学小品文，运用了列数字、举例子、作比较、 打比方等修辞修辞方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了 “只有一个地球”的事实。 （ ）

3、“拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的 。”这句话是用了举例子的说明方法，告诉我们可再生资源终有一天会枯竭，提倡我们要节约资源。 （ ）

（九）

1.«草虫的村落»运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界真实的展现在大家面前。（ ）

2.“老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年来吧？”这句话用拟人化的手法表达了作者对老桥的敬佩和赞美之情。（ ）

3.“甲虫音乐家们全神贯注地振动翅膀，优美的音乐像“灵泉”在文中指的灵动的泉水。（ ）

4.“它们„„散聚在两颗大树下面------这是两簇野灌丛”中破折号表示解释说明。（ ）

5.«詹天佑»一文是按照先概括介绍，再具体叙述，最后点明主旨的方法安排材料的。（ ）

6.«詹天佑»按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。（ ）

（十）

1.«怀念母亲»一文开门见山，分别指出两位母亲在作者生命中不同的地位。（ ）

2.«怀念母亲»以回忆的形式，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。（ ）

3.«穷人»是德国作家列夫.托尔斯泰写的反映当时穷苦人民悲惨生活的短篇小说。（ ）【想念侄女的句子】

4.«唯一的听众»围绕“我”的心理、行动变化和老妇人的语言两条线索展开，记叙了“我”在一只耳聋的普通老妇的帮助下由没信心学小提琴，到可以登台为成千上万的观众演奏的事，表达了“我”对她的敬佩，感激之情。 （ ）

5.«穷人»中句子“嗯，是个问题!他搔搔后脑勺说口“嗯，你看怎么办？„„”方块处填的标点是逗号，其中加点词“问题”是指自己的生活本来就很艰难，把两个孩子接过来之后该怎么度日。 （ ）

6.«唯一的听众»结尾句“那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众 „„”写出了“我”对老人的感激之情，同时点明了课题。（ ）

（十一）

1.«只有一个地球»是一篇科学小品文，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力的说明了“只有一个地球”的事实。 （ ）

2.«这片土地是神圣的»是印第安酋长西雅图的著名演说稿。文中大量运用拟人、比喻等表达手法，表达印第安人对土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。 （ )

3.«只有一个地球»文中多次采取比喻、拟人的修辞，体现了科学小品文语言的科学性。（ )

4.“我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话是作者所要表达的主旨，是要我们爱护赖以生存的家园。（ )

5.«这片土地是神圣的»用跳跃式的笔触描写了充满灵性的万物，本文的结构是总分。（ )

6.«这片土地是神圣的»一文体现了主旨的语句“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，深话了主题，强化了作者想要表达的情感。 （ )

（十二）

1.«月光曲»是德国著名音乐家贝多芬因为同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作«月光曲»的传奇故事。读后，也令我们对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。 （ )

2.对于«月光曲»的内容、意境及表达情感，作者以生动的文字，借盲姑娘的联想表达出来。（ )

3.«伯牙绝弦»中的“善战”一词是“太好了”的意思，其中的“善”的意思和文中的“善听”的“善”意思是不一样的。（ ）

4.«伯牙绝弦»中通过对子期与伯牙的动作和神态的描写，突出了二人友情的真挚。（ ）

5.《白杨》作者袁鹰，课文采用借物喻人和托物言志的写法。（ ）

6.《草船借箭》一文结构严谨，故事是以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述的。 （ ）

（十三）

1.《人物描写一组》一课主要描写了小嘎子、严监生、林黛玉三个人物形象，这三个人物各具特色。 （ ）

2.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔平君诣其父，父不在，乃乎儿出。”一句与原文一致。 （ ）

3. “啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话充分表达了作者对老人的赞美和敬佩。（ ）

4. “詹天佑”、“怀念母亲”两篇文章都以人物的名字为题。（ ）

5. “穷人”是俄国著名作家列夫`托尔斯泰写的一个短篇小说。（ ）

6. “我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”这句话是写作者离开母亲身边，深深地怀念母亲。（ ）

（十四）

1．《我的伯父鲁迅先生》一文的作者是鲁迅先生的侄女周晔。（ ）

2．下面的句子和课文句子一致。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜。（ ）

3．课文《最后一头战象》，通过对“嘎羧”外貌和动作的描写，把象看作一位垂暮的英雄，赞颂了它的忠诚。（ ）

4．《唯一的听众》课文结尾句“那时，我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人，那清晨里我唯一的听众„„”写出了作者对老人的感激之情，同时点明了课题。（ ）5．《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说，作者是沈石溪。（ ）

6．《少年闰土》重点写了“我”给闰土讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。 （ ）

（十五）

1.“鼎”共13画，“蒸”共13画。（ ）

2.课文《穷人》的作者是英国作家列夫 • 托尔斯泰。（ ）

3.“滕”是“藤”子的声旁部分。（ ）

4. “礴”是左右结构的字。（ ）

5. “杨柳在风中扭动着腰肢。”这句话是比喻句。（ ）

6. “勇敢、沉着、机智、武断、果断”这几个词语从感情色彩上可归为一类。

（十六）

1.《伯牙绝弦》中的四个“善”字意思相同，“伯牙所念”“志在高山”中的“念”和“志”意思相同。（ ）

2.《月光曲》中的皮鞋匠听贝多芬的琴声，在虚幻的景色中联想到三幅奇丽的画面。（ ）

3.《伯牙绝弦》通过对伯牙与子期的语言、动作描写，突出了二人亲情深厚真挚。（ ）

4.《月光曲》这个传说故事，表现了音乐家贝多芬对穷苦人们的同情和热爱，同时告诉人们，美好心灵的产生不仅依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的感情。（ ）

5．《这片土地是神圣的》以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的热爱。 （ ）

6．“照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们„„”一句中的省略号表达列举的省略。 （ ）

（十七）

1.《少年闰土》选自《故乡》，作者鲁迅，他回忆了自己童年的生活，写出了这篇短篇小说，其中文中的“我”就是鲁迅。（ ）

2.“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角天空。”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这两句话都采用了比喻的修辞。（ ）

3，《我的伯父鲁迅先生》文章的第一部分写的是果，后面几个部分写的是因，所以它们之间是因果关系。（ ）

4.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话选自鲁迅的小说《故乡》。（ ）

5.《老人与海鸥》这篇文章通过老人喂海鸥，呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。（ ）

6.《马诗》的作者是宋代的李贺。（ ）

（十八）

1.《月光曲》中，贝多芬之所以给兄妹俩又弹了一曲是因为他同情这对可怜的兄妹。（ ）

2.《月光曲》是一篇意境优美的文章，讲述了俄国著名音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的传说。（ ）

3.“您„„您就是贝多芬先生吧？”第一个“您”表示猜测，语调稍延长些；第二个“您”是姑娘做出了判断，非常肯定。（ ）

4.《月光曲》告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。（ ）

5.《最后一头战象》是一篇童话，坐着对嘎羧的动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。（ ）

6.《老人与海鸥》通过对老人神态，动作，语言以及海鸥的动作的描写，表现了人与动物之间真挚的感情。（ ）

（十九）

1.“臣”字共六画，第二笔是竖。 （ ）

2.“立”是“泣”的形旁部分。 （ ）

3.“小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。”这句话运用了夸张的修辞方法。 （ ）

4.“为所欲为、一反常态、漫不经心”感情色彩相同。（ ）

5.“面带微笑的刚走进会场的同学们”是完整句，可以加句号。（ ）

6.“他听了这个消息后高兴得一蹦三尺高。”缩句后应是“他一蹦三尺高。”

（二十）

1.“黧”共20画，第九笔是“撇”。 （ ）

2.“长江哺育了中华儿女”是比喻句。 （ ）

3.“礴”是左右结构的字。 （ ）

4.“麻”是“摩”字的形旁部分。 （ ）

5.“哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，哈克成了个无依无靠、游手好闲的孩子。”一句中“游手好闲”一词是贬义词。（ ）

6.“蒙娜丽莎之约”是个完整句，结尾可以加句号。（ ）

（二十一）

1.“云”是“韵”的声旁部分（ ）

2.“贯”字是上下结构的字，第三画是“∣”，“鼎”“粥”字的都是12画（ ）

3.“熬”“蒸”“籍”“魔”字都是形声字（ ）

人教版八年级语文第三次月考定稿版 (1)
想念侄女的句子(三)

人教版八年级语文第三次月考

(试题卷)

亲爱的同学：这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己

吧!相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!

温馨提示：

1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)。考试时间为120分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题

是无效的。

一、语文知识积累与综合运用（35分）

1．完成下列诗文默写。（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）

①树树皆秋色， 。 （王绩《野望》）

②气蒸云梦泽， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ③晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》）

④ ，我言秋日胜春朝。 （刘禹锡《秋词》）

⑤ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）

⑥ ？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 （苏轼《浣溪沙》）

（2）默写陆游《十一月四日风雨大作》。（4分）

2．阅读下面文字，根据要求答题。（10分）

流淌千年的水流，是历尽沧桑的老人，平平静静，波斓不惊，却把风月收纳其中，把时

光收纳其中。华灯初上，灯光把河面绚烂成繁华遍地的歌舞剧，时时有高亢( )的咏叹，．

处处是低音的回旋。色彩bīn( )纷的水灯，是夜探向河心的精灵。船来了，用欸乃的桨声弹出一曲舒媛的民间乐；船去了，留一道chàn( )抖的音符在水面。一只花灯船来了，一条丝竹船去了，河的舞台上，一出婉转多情的才子佳人戏正酣（ ）然上演。 ⑴ 给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）

高亢( ) 色彩bīn( )纷 chàn( )抖 婉（ ）转 ．．

⑵上面语段中有两个词语有错别字，请找出来加以修改。（2分）

3.名著阅读。（4分）

吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向他进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五

天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。 ⑴这段文字出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《 》，文中的“他”是主人公 。（填人名） （2分）

⑵此段文字表现了“他”具有 、 的性格。（每空填一个词语）（2分）

4. 阅读下面材料，回答问题。（11分）

八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上也刻有“到

此一游”的字样，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”„„

近日，中国游客又“火”了一把，继“埃及神庙到此一游”、“江苏夫妇因航班延误大

闹香港机场”之后，2014年7月11日，在普罗旺斯南法薰衣草田里，两伙中国游客为争抢拍照位置大打出手。

国人在旅游途中的不文明行为引起了众多国内外媒体的关注，有的斥责中国游客，有的

直指国家形象，其中自然也不乏有为“中国式旅游”开脱的声音，众说纷纭，不一而足。但文明旅游，势在必行。【想念侄女的句子】

⑴请用简练的语言再列举两个现实生活中的不文明旅游现象。（文中出现的除外）（2分） ．．．．．．．．．．．．．．

① ② ⑵国庆旅游周前，某景区负责人王经理请你写一条简洁的文明旅游标语，你该怎么写？请将你的标语写在下面横线上。 （2分） ⑶国庆节，你和朋友张鸣去杭州游玩，当你发现他将要在岳飞雕像上涂鸦时，你将如何劝止他？（4分） ⑷下面是一位同学简短的评论稿，其中有一句明显有语病，请找出来并修改。 （3分）

①“到此一游”情结在国人的旅游文化中占据了相当的地位。②古人但凡游山玩水都喜

欢留点字迹，国内许多山水风景有名人题字就是明证。③能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

病句是第 句。（只填符号） （1分）

修改： （2分）

二、阅读（55分）

【一】（21分）

苏州园林（节选） 叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘

若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个

园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右

边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想， A.用图画来比对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。B.是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿

很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

5.第①段说“苏州园林是我国各地园林的标本”，你是如何理解此句中“标本”一词的含义和作用的？（4分）

6.苏州园林总特点是什么？请用文中一句话来说明。（3分）

7.第②段划线句子中的四个排比句子的次序能否任意调换？为什么？（4分）

8.第④段介绍了苏州园林的假山和池沼。你觉得苏州园林的池沼有哪些共同特点？（4分）

9.选文对苏州园林的介绍运用了多种说明方法。请结合划波浪线A、B两句，指出它们的说明方法并分析其作用。（6分）

⑴A句 说明方法： 作用： ⑵B句 说明方法： 作用：

【二】（19分）

挨打的记忆（节选） 阎连科

①算到现在，我的父亲有二十四五年没有和我说过一句话了。可是我，却在二十五年间，总是想念我的父亲，想起我的小时候，父亲对我的训骂和痛打。好像每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。

②能记得的第一次痛打是我七八岁的当儿，少年期，读小学。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，把这几块钱找熟人到乡村信用社，全都换成一叠儿簇新的一角的毛票，放在他枕头的苇席下，待到了初一那天，再一人一张、几张地发给他的儿女、侄男侄女和在正月十五前来走亲戚的孩娃们。

③可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿，我还发现在我上学的路上，我的一个远门的姨夫卖的芝麻烧饼也同样是一毛钱一个。我每天上学时，总是从那席下偷偷地抽走一张钱，在路上买一个烧饼吃。偶尔大胆起来，会抽上两张，放学时再买一个烧饼吃。

④那一年，从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六，父亲问我偷钱没有？我说没有。父亲便厉声让我跪下了。又问我偷没有，我仍然说没有，父亲就在我脸上打了一耳光。再问我偷没有，仍说没有时，父亲便更为狠力地朝我脸掴起耳光来。记得我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷了，说我偷了全都买了烧饼吃掉了。然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去。等他再扭头回来时，我看见他自己眼里含着的泪。

⑤第二次，仍是在我十岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。仅仅因为偷黄瓜，父亲也许不会打我的，至少不会那样痛打我。主要是因为我们偷了黄瓜，其中还有人偷了人家菜园中那一季卖黄瓜的钱。人家挨个儿地找到我们每一个人的家里去，说吃了的黄瓜就算了，可那一季瓜钱是人家一年的口粮哩，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子去。父亲也许认定那钱是我偷了的，毕竟我有着前科，待人家走了之后，父亲把大门闩了，让我跪在院落的一块石板铺地上，先劈里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。因为我真的没有偷，就说真的没有偷，父亲就又劈里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，气喘吁吁了，才坐下直盯盯地望着我。

⑥那一次，我的脸肿了，肿得和喧虚的土地一样。因为心里委屈，晚饭没吃，我便早早

地上了床去。上床了也就睡着了。睡到半夜，父亲却去把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。然后，父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边去，去看着窗外的夜色和月光。看一会他就出去了。出去坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。

⑦算到现在，父亲已经离开我四分之一世纪了。在这二十四五年里，我不停地写小说，不停地想念我父亲。而每次想念父亲，又似乎都是从他对我的痛打开始的。我没想到，活到今天，父亲对我的痛打，竟使我那样感到安慰和幸福；竟使我每每想起来，都忍不住会拿手去我儿子头上摸一摸。

10. 请用简洁的语言概括“我”两次挨打的原因。（4分）

11.比较下面两个句子，联系上下文，说说①在表达上的好处。（4分）

①父亲便更为狠力地朝我脸掴起耳光来。

②父亲便更为狠力地朝我脸打起耳光来。

12.仔细阅读第⑥段划波浪线的语句，试结合文本揣摩父亲当时的心理。 （5分）

13.文中的父亲与朱自清《背影》中的父亲表现父爱的方式有何不同？对于这两种不同的方式你更欣赏哪一种？为什么？（6分）

【三】（15分）

爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

14.请用“/”线标出下列句子的停顿。（只标三处） （3分） ．．

予独爱莲之出淤泥而不染

15.解释下列加点词语。（4分）

16. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1) 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(2) 菊之爱，陶后鲜有闻。

17.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，你觉得他们的处世态度有何异同？ （4分）

三、作文（55分）

18. 题目：我不再

要求：①先将题目补充完整然后写作。②文体不限，但不少于600字；③文中不得出

现自己的真实姓名。

人教版八年级语文第三次月考

(答题卷)

一、语文积累与综合运用 (35分）

1．完成下列诗句默写。（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分） ① ② ③ ④

⑤ ⑥

（

2）默写陆游《十一月四日风雨大作》。（4分）

2．阅读下面文字，根据要求答题。（10分）

⑴ 给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）

高亢( ) 色彩bīn( )纷 chàn( )抖 婉（ ）转 ．．

⑵上面语段中有两个词语有错别字，请找出来加以修改。（2分） 改为 改为 3.名著阅读。（4分）

⑴ 《 》 （2分）

思念情人的语句
想念侄女的句子(四)

1、岁月流逝，真情依在；百里之隔，隔却不断；长夜漫漫，星光闪闪；真心祈祷，左右陪伴。

2、我将感情养成一只候鸟，天天追逐与您相聚的旧梦。我借蓝天上驰过的白云告诉您:“归来吧，我的亲人!”

3、我那爱的书签一千遍一万遍有一种感觉，它没有开端也没有结果，但它却时时刻刻占据我，那就是想你的感觉。

4、想你，从嘴到心，从早到晚，无时没有，无处不在，我在想念你!一种欲望无比强烈-想要和你在一起!

5、想你的时候，6、想你的时候，我强迫自己喝下一整瓶的酒，把自己放倒，让思维停止，让思念停止，可醒来后，想你的梦依旧在延续。

7、想再躺在你怀里，想再让你为我擦干眼泪，想再让你抱紧我，想再吻你的脸，想要你说声爱我!

8、有人说当下雨的夜晚仰望星空，如果你看见有一颗流星划过，那就是思念你的人在哭泣。()想你的时候我仰望天空，我看见了自己的眼泪，不知道远方的你是否看见有流星划过你的窗前。

9、做一艘小船，让它载着我思念的心，划向远方的你，送上我温柔的吻，解开你眉间的忧，赶走你心中的愁。

10、此情可待成追忆，只是当时已惘然。思念情人的语句。

11、今夕何夕，见此良人。

12、平生不会相思，才会相思，便害相思。

13、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。

14、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。

15、人生自是有情痴，此恨不关风与月。

16、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

17、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

18、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

19、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

20、他生莫作有情痴，人间无地着相思。

21、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

22、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

23、相见争如不见，有情何似无情。

24、相思一夜情多少，地角天涯转至:未是长。

25、一寸相思千万绪，人间没个安排处。

26、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话?--曹雪芹<枉凝眉>

27、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

28、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

29、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

想念亲人的句子
想念侄女的句子(五)

1、只想给心情一个假期，即使生活因此而孤单了、平淡了。但至少不再需要一次次地失望!

2、走进风里，细节在空气中纷飞，不敢凝望你的眼，问轻风，亲爱的朋友，你可能读懂我的思念?

3、真心祝福纵然相隔千里也能感受到友谊的气息，愿好心情伴随朋友度过每一天，空间是朋友间心灵的沟通，留言是对朋友的真情牵挂，走出朋友空间尽是美好思念，也会感知生活在同一片蓝天下的幸福。

4、最近你还好吗?挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，5、这个很冷季节，思念是一杯冰冷的水，不敢碰它不去碰它不想碰它却不小心打翻了它，思念变成海洋，汹涌的潮水，一寸一寸地将我淹没。

6、真情是一方沃土，思念是一粒种子，想给她灌溉施肥，理解是阳光雨露，共同呵护是辛勤耕耘，()到收获的季节，一定会品味到甘甜，这是我对爱的体会和理解。想念亲人的句子。

7、只因为不在我们身边，我们就以为爱会不见。

8、自从认识了你，疲累、辛苦、紧张、压抑，都远离了我。换来的是对你深深的思念，换来的是对你绵绵的爱恋，还有还有，甜甜的寝食不安、美美的坐卧不宁。

9、真挚的祝福随着微风，伴着细雨，漫步青青草地，穿过万水千山，来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。

10、只想和你一起晒晒太阳，聊聊理想，喝喝咖啡，尝尝美食，计划一下步的梦想，因为人生是短暂的，让友情的每一妙相聚都变得漫长，愿你一生幸福!

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