五年级作文“友情”

导读：　五年级作文“友情”【一】：五年级以友情为话题作文 友情无价308 苗成丞 指导老师：周老师友情，如一盏明亮的灯，是那样质朴无华； ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《五年级作文“友情”》，供大家学习参考。

五年级作文“友情”【一】：五年级以友情为话题作文

友情无价

308 苗成丞 指导老师：周老师

友情，如一盏明亮的灯，是那样质朴无华；友情，是一束洁白的花，是那样清香悠长。在那蝉鸣蛙噪之

时，友情又如涓涓细流，缓

缓流向远方，宁静淡远，无

声无息。

此刻，我站在校园里，

沐浴在阳光下，不断寻找着

他。终于，他再一次出现在

我的眼帘中。可是，我无法

突破自我，战胜怯懦，向他

展开欢笑的容颜，向他诉说

内心的忧愁。我眼睁睁地看着他，走近我，又渐渐走远了。此刻，友情是苦涩的。

我的友情好比无上的苍穹，独守着残缺的孤傲，在高耸而坎坷的山崖上，吟诵着悲冷的诗篇，像一只翅膀受伤的孤鹰，渴望自由的翱翔。

此刻的我们，站在友谊的两岸，中间，隔着一条蜿蜒的小河，水中飘荡着两片鲜红的花瓣，一直，飘向远方。途中，一定会碰撞到彼此，这就像友谊中的小摩擦，正是我的愚昧造成了这摩擦。

突然我听到了一声饱含友谊的叫喊，是他！他叫我过去呢！此时我的心潮起伏跌宕，我仿佛置身于山水之间，苍苍水阔，那一声声温暖的轻唤，将忧伤打落，一地微蓝。

友谊是一个说不完的话题，是一曲唱不完的歌；友谊，似一杯陈年的老酒，时间越长，味儿越浓；友谊，似一盏明灯，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦。

朋友，请忘掉我们过去纯粹的忧伤与摩擦，牢记我们的患难与共吧，我们的友谊，定能像桃花潭水千年流淌。

永恒的回忆，苍穹的誓言，友谊，无价。

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五年级作文“友情”【二】：我渴望拥有友谊作文600字五年级

友谊是在寒冬里一缕阳光，让饥寒交迫的人们感到温暖；友谊是黑暗里的一盏明灯，让人们不在迷茫；友谊是绚丽的花朵，用馥郁的香气给予人们美好的生活；友谊是一扇窗，打开这扇窗，打开你的心扉„„友谊随处可见，它是两个人共同凝结的情感，真正的友谊能使对方敞开心扉，所有的郁闷能够一起面对，能使人们之间建立信任，没有欺骗，没有谎言。友谊不是只有认识就可以存在，它十分微妙，让人捉摸不透，却又十分清晰的展现在眼前。

我曾经拥有次友谊，她们却都挣开了我无助的手，离开了我。

第一次，是在幼儿园。一个很爱漂亮的小女孩，常常梳妆打扮。有一次幼儿园老师帮我梳理头发时，她突然打断了老师的梳理，执意要帮我梳，她很笨拙，却有耐心，怕我不耐烦就一直在和我讲话。梳完后，她继续跟我聊了起来，从此，我们成了好朋友，一起做游戏，一起吃午饭和睡午觉，还经常一起聊天„„她告诉我，她永远只和我一起玩。开心的时光没过多久，她沉不住气了，和另一位小女孩在了一起。当我知道后，愤怒极了，一下子斩断了这幼稚的友谊。

第二次，是在小学二年级，她叫——钟晴。我至今还记得她的音容笑貌。她是个比较开朗，对外有些羞涩的女孩，我们在开学时就认识了。她和我经常一起离校、上学，我教过她许多游戏花样，她也就很崇拜我，经常拉一些同学一起和我做游戏。可这段友谊也无奈的很快被斩断了，她转学了，那天她忧伤的对我说，：“一定要记住我。”我答应了，心里却纳闷自己为什么不觉得撕心裂肺。

第三次，我在三年级。那时我很累了，功课繁重了许多，不想再去拥有它了，可她又来了。这次比任何时间都长，直到现在才结束。她很可爱，一头自然的卷发，脸还有婴儿肥，说起话来奶声奶气，一个字：萌！可她很矫情，经常欺负我，那些普通的小吵我总是默默承受。时间长了，五年级时，我再也忍受不住了，这毫无感情、两天一小吵，一星期一大吵的友谊我要来做什么？于是我干脆与她冷战，她似乎很高兴，冷战第二天就与另一个女孩形影不离了。有时候我很纳闷，我是不是友谊的克星？为什么总是会失去友谊？

我经历的到底是不是真正的友谊？我冥思苦想却得不到答案。我是多么渴望着它，渴望有一缕阳光照进我冰冷的心灵里，渴望敞开心扉的拥有一次友谊，最纯真、美好的友谊。

五年级作文“友情”【三】：五年级 我懂得了珍爱友情

我懂得了珍爱友情

五年级 申晓晴

友情，就像是一杯牛奶给你美好的感受。友情像一杯咖啡苦中带甜。友情还是一本书它能让你痛哭流涕，也能让你快快乐乐。

我有一位很好的朋友。她有着一头乌黑的秀发，还有一双水汪汪的大眼睛，柳叶般的眉毛。当然还有一张能说会道的樱桃小嘴。她在生气的时候可以挂上三斤猪肉呢！总是，他非常的漂亮。

我们从幼儿园起就是好朋友。每天形影不离，一起玩耍一起嬉闹，一起上学，一起回家……。

在学习上我们互帮互助，如果谁有了特别好看的书就会借给对方。我经常捉弄她，在她的铅笔盒里放虫子啦，故意把她的书藏起来，还骗她老师来了。一开始她会生气，没过多长时间，我们又和好如初。看到这里，你一定以为我们从来没有闹过矛盾吧？那你可就大错特错了。我给你讲讲吧！ 我们闹得最厉害的一次就是三年级的时候，一天小红给我说我的好朋友说我的坏话了，而且还说了一些很难听的话。我听了并不相信就去问她。她却说我骂了她还跑来问她。我一听非常生气。从那天以后我们谁也不理谁。后来我们发现原来是小红想挑拨我和我好朋友的关系，我们就又和好如初了。

五年级作文“友情”【四】：小学作文：友情

友情

大概来说吧！我认为友情居四情之首。原因很简单：因为它是人与人交往唯一的一个方法，它的情感交流很普通，但是却很神气、很神圣。它不像爱情一样，舍己为人。但它的初步认识、沟通情感却与爱情十分相似，都是开放性的、纯洁的交流。友情讲的是：刻骨铭心，爱情讲的是而是：山盟海誓。它们最曾相似的是，哦！不，应该说是一模一样的是：两情的情感都能大幅度的提高。爱情必须是两情相悦，而友情只要是素不相识化为一见如故。友情除了刻骨铭心这大特点之外，还有就是肝胆相照，这也是友情最为杰出的特点之一。对了，友情可以有成千上万的朋友，这才是最杰出的友情。而爱情只能情有独钟，不可以另结新欢，否则会被认为是最糟糕而有耻辱的爱情。费话少说，还是讲讲我友情的经历吧！

一家开着网吧的男人，而又有个从未碰过电脑的孩子。这不得不叫人称奇呀！换做是谁，都难以置信，可偏偏就有这种事情。他是个男孩子，平日里沉默寡言，也没什么朋友。也只有一个朋友，而又经过他是那个朋友之手，便使他认识了很多伙伴，不再是一个孤独的男孩。他的那个朋友就是我，而我口中的“他”也就是网吧老板的儿子，他就是占据我心中最大位置，而又让我照顾得无微不至的一个朋友，然而又与我有一段刻骨铭心而又肝胆相照的友情。他??我的挚友，叶骥。真的，我很想与他在一起共创一段辉煌的友谊。可惜这个愿望不再是泡影，因为它早已经，......实现了！在我眼中，我与叶骥最后的离别，绝不是友情的断别，而是友情最伟大的刻骨铭心。我与叶骥的

五年级作文“友情”【五】：亲情&友情作文

二、“感悟亲情”话题作文思路点拔：

亲情，顾名思义是“亲人的情义”，亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？ 在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以

亲情树

亲情是人类普遍的一种感情，人间处处有亲情。但亲情的范围也很大，表达的方式也不同。

那晚爸爸回来的很晚，我和妈妈一起等着他，爸爸到凌晨快2多才回来，妈妈看着他一脸忧愁，就知道没有成功。这批生意爸爸已经谈了一年多了，还花了不少钱，跑了不少路。我端来半盆温水、毛巾、香皂、药水，给爸爸洗脚。爸爸脚底的皮全都烂了，医生说必须每天涂药水。爸爸曾经工作时脚底踩了一片玻璃渣，流了许多血。医生让他少走些路，他不听现在已经留下疤。我把爸爸那双“美丽的大脚”放进水盆洗着洗着我问爸爸疼吗？爸爸用低沉的声音说不疼。洗完后我用毛巾擦了又擦，然后把药水倒在手心，轻轻地给爸爸涂上，只见他头上直冒汗。我底着头，泪水不知什么时候已悄悄地流了出来，滴在水里。我又问他疼吗？爸爸还是咬着牙说不疼。洗完脚，我把水倒了，坐在爸爸旁边看着他，只见他头顶上又多了几撮银发，岁月的纹痕又在他脸上残忍地刻了几道，似乎苍老了许多。爸爸这么卖力地工作是因为爷爷还在医院里躺着等钱用，而且我马上也要交学费。妈妈整天东借西借也只借了一万多，这离爷爷的医药费还差的远着呢。妈妈也曾经和我谈过让我辍学我哭了，妈妈也难过地说算了算了。过了几天爸爸高兴地说：“我谈成了爸爸的医药费有指望了。”等爸爸妈妈交钱时，爷爷已经不在了，爸爸哭了。

亲情，亲情是什么？亲情也可能是发生再生活中的一件事。亲情也可能是人与人之间的一种感情。

春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱

五年级作文“友情”【六】：作文《友谊》

友 谊

友谊就像一棵参天大树，经受住风雨的考验，承受起时间的磨练，她会打破黑暗，重拾光明。曾经，我们一起笑过、一起哭过，那美好的时光如同陈年老酒芳香扑鼻、香甜可口、情人心脾。

记得五年级寒假的前一天，要返校领通知书和作业。不巧我重感冒，无法去学校。老师说会让同学帮我把作业带回家，会是谁呢？我想应该是我的好朋友吧，便安心在家等着。

一个人静静的在家里耐心等待，时间一分一秒的过去，却始终不见有人来。外面的天空和我的心情一样开始阴沉起来。近中午了，空中竟然飘起了雪花，我有些失望，看来想象的好朋友没给我带来作业。突然，“叮咚”一声，我立刻兴奋起来，赶紧跑过去开门。门一打开，笑容立时从我的脸上消失了。送作业的不是我想的好友，而是那个让我天天怒目而视的死对头——住在一个小区的他。虽然我们之间的矛盾是因为一个小小的口角产生的误会，但顾及面子的我因为争强好胜，总是不肯与他言归于好。

他笑眯眯地看着我，说：“好点了吗？看你没来返校，我就主动帮你把作业和通知书带回来了。哦，还要祝贺你，考得真不错！”我摆出一副漫不经心、不屑一顾的样子：“ 那是，不用看我也知道，东西给我吧，拜拜。”他好像没在意我傲慢的态度，继续说：“上午你没在学校，老师订正错误你肯定不清楚吧？我已经把老师讲题时的笔记都记好了，你自己慢慢看看！”说着他伸手把笔记本递到我面前。接过笔记本，我看都没看就甩在身后，对他说：“还有事吗？没事我关门啦！”不等说完

五年级作文“友情”【七】：关于友情的作文

关于友情的作文:21世纪最缺的友情

现在以是21世纪了，生活提高了我们经常听家长说他们以前有多苦而我们有多幸福。我承认我们现在很幸福，因为家家都有了电脑，和电视了。正因为这样我们大家一天就是学习、看电视，玩电脑。大家都忘记了最朴实的友情。

21世纪给外向的我们失去了本有的活力，而只有和电脑、电视作朋友。以前父母们玩过的游戏现在已经不玩了，大家现在玩的几乎是电脑游戏，为什么到了发达的21世纪我们聪明的小孩会忽略最朴实的友情。

我生活在一个不大的小院里，以前我还小时我们院子里，周末的不管是白天还是夜晚总是充满欢笑，我把他们都当作了自己的兄弟姐妹一样，因为我怕失去了这一段友情，哪怕他们有时不理我我也不生气，因为我把他们当作开玩笑。现在，原来热闹的小院现在因为各种原因冷清了许多。我有时一个人躲在被子里回忆着那4年来我和他们一起走过的时光和酸甜苦辣。不知不觉一个人悄悄的哭了，因为友谊。

有人说学校的朋友已经够了，但我不认同，因为友情是无限大的。我现在也特别想上学因为我想在那里找到属于自己的友谊，自己的朋友。但马上我们就要各奔东西了。我只好自己好好珍惜最后的半个学期，我也会像对兄弟姐妹一样对大家。虽然我们以后不一定会再见面，但我希望我们的友谊会在这里永远的在这里。我也希望大家珍惜最后的时光。

我很缺少朋友，有时我想我会不会过一个没有朋友的一生，如果这样世界就没有了本有的欢笑，人们对彼此都不了解，一个人有苦也不知向谁说，那就是一个可怖的世界。

同学们不要在与电脑、电视做朋友了。因为我们已经忽略了最最最最最重要的友谊。我们不要失去了那些爸妈玩过的老游戏，要让与朋友的欢笑度过这一个快乐的童年。

我们在21世纪一定不要忘记最真诚最质朴友情和与你度过快乐童年的朋友。

五年级作文“友情”【八】：小学五年级“朋友”话题作文

朋友
• 这些年，一个人，风也过，雨也走。有过泪， 有过错，还记得坚持什么。真爱过，才会懂， 会寂寞，会回首。终有梦，终有你，在心中。 朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话， 一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过， 一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走， 还有我。

作文：记一位我最要好的朋友

• “千里难寻，是朋友，朋友多了路好走”，朋友，是 时刻都在心上的。在你高兴时，朋友与你一起分享快 乐；在你失意时，他帮你分担痛苦.

介绍朋友 • 你的朋友可以是人，也可以是物品或是动物 人：名字、外貌特征、性格特点，你们之间发生 的情感故事…… 物品：来历、大小、形状、主要特点，你们之间 发生的故事…… 动物：外形、脾气、习性，你和它之间发生的事 情 ……

片段集锦
片段一

我的好朋友叫催小莹，她今年11岁，有一头乌黑的秀发， 水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她刻苦学习的精神，让我十 分佩服。
片段二

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟， 钟里得小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个蝈 蝈笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色 下摆，下摆上挂着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便 奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。

片段集锦
片段三

去年腊月二十九的晚上，奶奶已经睡觉了， 门却没有关好。“花喜儿”就用爪子扑上去抓 奶奶的房门，直到沙沙的响声把奶奶惊醒，关 好了门，它才安静地睡去。 小花狗很听话，奶奶常夸奖“花喜儿”是 我们家的小哨兵。它成了我们全家人的好朋友。

提示 1、选材要典型，能够抓住人物或事物的特 征。 2、写自己与朋友发生的事，要以写朋友为 主，要突出朋友。 3、表达感情要真挚。 4、参考题目：《我的_____》《密不可分的 朋友》等。 5、引用格言。

格言

• 东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳 其） • 朋友的深情，刀子砍不断（维吾尔族） • 友情在我过去的生活里就像一盏明灯， 照彻了我的灵魂，使我的生存有了一 点点光彩。 ——巴金



五年级作文“友情”【九】：小学五年级作文范文

我拥有的一个小秘密

“我心里埋藏着小秘密，我想要告诉

你……”每个人都拥有属于自己的小秘密，我当然也不例外。秘密，之所以说是“秘密”，是指不能说出来不为别人所知的。所以，我只能借这次写作的机会，悄悄地倾吐出来，表达我对妈妈深深的歉意！

“同在蓝天下，我们共成长！同学们，今天是为会宁同学献爱心的日子，请大家伸出援助之手帮帮那些家庭贫困、勤学进取的会宁学子吧……”学校小绿叶广播台的大喇叭响了起来。我想到西部那些孩子和我们差不多大，却因为交不起学费而不能上学，只能和家人在田里干活的样子，不禁心酸极了！

晚上回家后，做完作业，我躺在床上辗转反侧，这次捐款活动虽然是随大家自愿的，但我一定要参加！“嗯，一定要参

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