描写游戏场面的成语

导读：　描写游戏场面的成语(共6篇)场面描写写一个场面(作文指导) 芝麻开门——与你相约快乐作文在学校，在教室，在街头，在集市„„常常会有许多有意思的场景，如运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓红闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价„„选择你印象最熟悉的一个场景写下来。注意点面结合，反映这个场面的特点。金手指——送你“点石成金”...

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场面描写
描写游戏场面的成语 第一篇

写一个场面(作文指导) 芝麻开门——与你相约快乐作文

在学校，在教室，在街头，在集市„„常常会有许多有意思的场景，如运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓红闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价„„选择你印象最熟悉的一个场景写下来。注意点面结合，反映这个场面的特点。

金手指——送你“点石成金”术

●凤头——写好开头

1、直接交代场面活动的时间、地点、人物。

A、今天，我们作文培训课上举行了一场别开生面的扳手劲比赛。大家听了，都争着跃跃欲试。

B、星期四的十分钟队会，成了欢乐的海洋。我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

C、星期四,阳光灿烂。王老师带着我们来到新操场，进行一次别开生面的迎面接力赛。

D、今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。

2、描写一个特写镜头。

A、瞧，他俩就紧紧地握住对方的手，使劲往自己这边扳，相持不下。我们场上的观众有的在挥手喊加油，有的急得直跺脚，还有的看着他俩那颤抖着的手，使劲地喊：“陈何宇加油，陈何宇加油！”告诉你吧，我们正在进行扳手劲比赛呢！

B、嘿，快来看看我们作文班的同学们吧！无论男孩女孩个个都是满头大汗的。噢，原来他们正在进行扳手劲比赛哩。

C、同学们摒住呼吸，手心也跟着冒汗，全神贯注地注视着处于胶着状态的选手。空气也仿佛凝结住了似的，又仿佛在不断地膨胀着、膨胀着，只要有一丁点的火星，肯定就会爆炸……我们的接力赛，正如火如荼地、十分激烈而紧张地进行着……

D、“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的，老师画了一个大头娃娃，有头发、有眼睛、有

耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。

E、“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏。

3、以呐喊加油声、笑声来开头。

A、“加油，加油……”一阵阵呐喊声从我们教室飘出。我们正在进行扳手劲比赛，赶紧过来看看吧！

B、“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出。是怎么回事呢？我们正在做贴鼻子的游戏呢！

C、“加油，加油”听见清脆响亮的加油声，这是我们举行运动会的四年级接力赛，真是精彩极了！你不来看看？千万别后悔哟。

4、以同学们听了扳手劲的消息的反应开头

A、星期四下午的作文课上，扬老师宣布全班同学开展“扳手劲”这个活动。扬老师话音刚落，有的同学高兴地跳了起来，有的同学便开始摩拳擦掌，做准备活动。

B、上课了，老师笑眯眯地走进教室，说："同学门，今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。

C、今天在作文课上，黄老师说要向大家介绍一个游戏，名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了：奇怪！我们身上有鼻子，怎么帖呀？大家都用一种好奇的目光望着黄老师。

5、写自己当时的感受。

A、同学们盼呀盼，终于盼来了我们学校的秋季运动会。运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。

B、运动会的最后一个项目——迎面接力赛马上开始了，我心里又兴奋又激动，因为我也是这个项目中的一员啊

●猪肚——写好重点段

我们先一起来读两个片段：

片段一：

风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多：有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。

片段二：

一天 下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。这时只见裁判员老师高高扬起 小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。比 赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、 三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学 们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。 “71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了，老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。（《拍皮球比赛》）

片段一描绘了放风筝比赛的热闹场面。先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写，如：“嘿！风筝的式样可真多”，使读者获得总印象后，再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写。最后重点写了“黄马褂”。这样写使读者身临其境，仿佛看到了放风筝的场面，也把整个场面撑起来，有力地突出了“比赛”二字。

片段二在比赛开始时，写了“围观的同学助威声此起彼伏”，仅此一笔，就烘托了比赛的紧张。当有的小伙伴把球拍在别人脚下时，“引起了小伙伴们一阵欢笑声。”场内场外巧妙地呼应起来写，使我们看到了整个比赛是多么热烈，多么紧张。当参加比赛的小芳同学不小心坐在地上的时候，“同学们又为她捏了一

把汗。”场内的变化，引起围观同学感情变化，两者之间总是紧密挂连，这样写是多么好哇！

要写好场面，观察的视野要全面，既要看清看全一次活动的整体情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写。由此看出要写好场面作文就要作到以下两点：

1、点面结合，写好场面。

“面”，是指参加活动的人整体情况。概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。“点”就 是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。抓住典型要细致描写，精心刻画，不能用一 两句话带过去。描写细致，就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动。只有详细描写典型，才能突出场面的重点，给人留下深刻的印象。

2、内外呼应，渲染气氛。

描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。

●豹尾——写好结尾

1、描写教室里的气氛，自然结尾。

A、男同学赛完后女同学登场，冠军被平时少言寡语的卢婷夺得。哈哈，真是人不可貌相啊！不过，最不可貌相的是老师，他此时才说，今天的作文题是“扳——手——劲！”

B、啊，这场扳手劲比赛真是令人回味无穷呀！

C、这次我们班虽然没有拿到好成绩，但是，大家决心今后加强锻炼，在下次接力赛中取得好成绩，为班争光。

2、写活动的场景。

A、同学们早已笑得直不起腰了，那欢乐的笑声久久在教室里回荡……

B、欢乐的笑声飘呀飘，教室已成了快乐天堂！

C、比赛一局接着一局，教室里掀起一次次高潮，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。

E、虽然下课了,但是我们笑声不断.

F、有趣的击鼓传花游戏就在这阵阵欢声笑语中结束了。

2、总结全文，升华主题。

A、从这个游戏中我明白了一个道理，干什么事都要有信心，有毅力，才能战胜别人．。

B、这节课在同学们的欢声笑语中过去了,但却永远留在我童年的记忆中.

C、扳手劲比赛真是有意思！它既丰富了我们的课余生活，又增进了我与同学间的友谊。

D、今天是我么大家合作才能胜利,这印证了一句话:团结就是力量。

E、这次接力赛跑将是我人生中难以忘却的一件事，它让我懂得了“团结就是力量”的道理。在学习的道路上，我也要像运动场上一样顽强拼搏，永不放弃，争取更优异的成绩。

F、通过这次比赛，让我知道接力赛是一个集体共同努力的项目，大家齐心协力才能夺得第一。我希望我们班能再创辉煌！

G、“贴鼻子”这个游戏，不仅给我们的课余生活增添了乐趣，还提高了同学们灵活应变的能力。

4、邀请读者同享游戏的快乐。

1、怎么样？你是否也想到场上试一试，那就找几个伙伴一起来玩一玩吧！

2、这个游戏真有趣啊，我多么盼望还有机会再次做这样的游戏啊！(未完,后附各类场面片段描写)

3、有趣吧！你是否也想试一试，那就找几个伙伴一起来玩一玩吧！

5、以“新的一组比赛开始”结尾，留给读者想像的空间。

在大家的推荐下，王小刚和张明两队站在了讲台前，又一场激烈的比赛将在这里展开……

热闹场面描写
描写游戏场面的成语 第二篇

人山人海

摩肩接踵

车水马龙

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

门庭若市

热火朝天

踵趾相接

接踵而至

熙熙攘攘

热闹非凡

挨肩擦背

比肩叠踵

肩摩袂接

骈肩迭迹

骈肩累足

掎裳连袂

掎裳连襼

连衽成帷

锣鼓喧天

描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、弹指一挥、白驹过隙、风驰电掣、电光石火；熙熙攘攘、热火朝天、熙熙攘攘、沸沸扬扬盛况空前载歌载舞欢声雷动欣喜若狂灯火辉煌风风火火川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人欢马叫震耳欲聋座无虚席万籁俱寂鸦雀无声门可罗雀人来人往、项背相望、济济一堂

菽水承欢指供养父母，使父母欢乐。

欢忻鼓舞形容欢乐振奋，感情激动。

欢呼鼓舞形容欢乐兴奋之极。

欢迸乱跳形容活泼、欢乐之极。

鼓腹含和吃饱肚子，和乐相处。形容太平欢乐。

峨峨洋洋本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》："伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：'善哉！峨峨兮若泰山。'志在流水，锺子期曰：'善哉！洋洋兮若江河。'"

载歌载舞边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

一室生春整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。

喜跃抃舞抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状 头没杯案头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘形迹。

锣鼓喧天喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

尽欢而散尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。

人山人海

摩肩接踵

车水马龙

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

门庭若市

热火朝天

踵趾相接

接踵而至

熙熙攘攘

热闹非凡

挨肩擦背

比肩叠踵

肩摩袂接【描写游戏场面的成语】

骈肩迭迹

骈肩累足

掎裳连袂

掎裳连襼

连衽成帷

描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、弹指一挥、白驹过隙、风驰电掣、电光石火；熙熙攘攘、热火朝天、熙熙攘攘、沸沸扬扬盛况空前载歌载舞欢声雷动欣喜若狂灯火辉煌风风火火川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人欢马叫震耳欲聋座无虚席万籁俱寂鸦雀无声门可罗雀人来人往、项背相望、济济一堂

菽水承欢指供养父母，使父母欢乐。

欢忻鼓舞形容欢乐振奋，感情激动。

欢呼鼓舞形容欢乐兴奋之极。

欢迸乱跳形容活泼、欢乐之极。

鼓腹含和吃饱肚子，和乐相处。形容太平欢乐。

峨峨洋洋本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》："伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：'善哉！峨峨兮若泰山。'志在流水，锺子期曰：'善哉！洋洋兮若江河。'"

载歌载舞边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

一室生春整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。

喜跃抃舞抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状 头没杯案头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘形迹。

锣鼓喧天喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

尽欢而散尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。

用吧。包你及格

人山人海锣鼓喧天摩肩接踵接踵而至车水马龙人声鼎沸火树银花

人头攒动

车水马龙

热闹非凡

喜气洋洋欢天喜地其乐融融春意浓浓

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

门庭若市

热火朝天

踵趾相接

接踵而至

熙熙攘攘

热闹非凡

挨肩擦背

比肩叠踵

肩摩袂接

骈肩迭迹

骈肩累足

掎裳连袂

掎裳连襼

连衽成帷

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我们做个游戏吧，我很喜欢热闹，那大家说说描写热闹场面的成语，每个帖子写一个，便于我发米米呦。 万人空巷 人山人海 人声鼎沸 人头攒动 举袖为云 挥汗如雨 门庭若市 座无虚席 熙熙攘攘 摩肩接踵 项背相望 比肩继踵 人来人往

描写场景热闹的成语

45.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 46.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 47.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 48.表示"诚信"的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信...

求描写热闹场面的成语

车马骈阗 车水马龙 繁弦急管 逢场竿木 逢场游戏 逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 隔岸观火 觥筹交错 鼓吹喧阗 鼓乐齐鸣 鼓乐喧天 红飞翠舞 花天锦地 急管繁弦 急拍繁弦 急竹繁丝 金鼓喧阗 马水车龙 马咽车阗 门庭若市 攘来熙往 人喊马嘶 人语马嘶 笙歌鼎沸 盛况空前 十字街...

描写人多场面的成语

骈肩叠迹 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

亚肩叠背 前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。

比肩叠踵 形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。

逐队成群 形容人多。

踵接肩摩 摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。形容人多，拥挤不堪。 张袂成阴 张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。 张袂成帷 张开袖子成为帷幕。形容人多。

言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷。

亚肩迭背 肩压肩，背挨背。形容人多拥挤。

屯街塞巷 形容人多拥挤。

人千人万 形容人多。

七嘴八张 形容人多语杂。

七言八语 形容人多语杂。

肩摩袂接 人肩相摩，衣袖相接。形容人多拥挤。

驾肩接武 肩挨肩，脚碰脚。形容人多。【描写游戏场面的成语】

掎裳连襼 牵裙连袖。形容人多。

方员可施 随处可用。形容人多才多艺。

比肩接迹 肩膀相靠，足迹相接。形容人多或接连不断。 比肩迭踵 形容人多。迭踵，脚尖踩脚跟。

比肩迭迹 肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。

七嘴八舌 形容人多口杂。

七手八脚 形容人多手杂，动作纷乱。

摩肩接踵 肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。【描写游戏场面的成语】

磕头碰脑 形容人多而相挤磕碰，或东西多而处处碰人。 掎裳连袂 裙子牵住裙子，袖子连着袖子。形容人多。

挥汗成雨 挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。 摩肩接毂 肩挨着肩，车轮挨着车轮。形容人多拥挤

挨三顶五 形容人多，连接不断。

肩摩踵接 肩碰肩，脚连脚。形容人多而拥挤

比肩叠迹 比：并。肩并肩，足迹相叠。形容人多

比肩接踵 肩碰肩，脚跟脚。形容人多拥挤或接连不断

形容劳动场面的成语大全
描写游戏场面的成语 第三篇

1、奋勇争先：奋：振起，发扬。鼓起勇气，冲在最前面。

2、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。

3、人强胜天：人的力量强盛，可以战胜自然。后多称人定胜天。

4、人头攒动：人很多,且频繁的在移动。

5、辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。

6、劳民动众：动用众多民力去做某件事。

7、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

8、手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。

9、你争我抢：：形容很多人竞争，竞争很激烈,互不相让。

10、劳民伤财：既使人劳苦，又浪费钱财。

11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

12、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

13、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。(

14、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

15、汗流浃背：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

16、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

17、大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

18、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

19、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

描写热烈场面的成语大全
描写游戏场面的成语 第四篇

1、走斝传觞：斝、觞：古代酒器。形容宴饮气氛热烈。

2、杯觥交杂：觥：酒器；交：交织。形容酒宴中相互频频举杯畅饮的热烈气氛。

3、烈火烹油：形容气氛更加热烈。

4、箪食壶浆：食：食物；浆：汤。百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

5、满腔热枕：心里充满热烈真挚的感情。

6、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

7、热情洋溢：热烈的感情充分地流露出来。

8、如火如荼：荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

9、欢欣踊跃：形容欢乐热烈、积极参与的样子。

10、大得人心：人心：即民心。指受百姓热烈拥护。

11、掌声雷动：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。(

12、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

13、欢呼雷动：欢呼的声音像雷一样响着。形容热烈欢乐的气氛。

14、浓浓郁郁：指香气、色彩、气氛等浓厚热烈。

15、热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

16、深得人心：得到广大人民的热烈拥护。

17、红旗招展：招展：飘动。形容气势壮大，场面热烈。

18、满腔热忱：形容心里充满着热烈诚挚的感情。

19、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

20、中情烈烈：中：内心；烈烈：炽热，强烈。指感情热烈。

形容战斗场面的成语大全
描写游戏场面的成语 第五篇

1、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

2、背水一战：背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

3、兵革互兴：兵革：兵器衣甲，比喻战争；兴：发起，发动。互相发动战争，战乱相继发生。形容时局不安定，战乱频繁。

4、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

5、战无不克：攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。

6、短兵接战：短兵：刀剑等短兵器；接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

7、兵革之祸：兵革：兵器战甲，引申为战争。指发生战争。

8、决一死战：决：决定；死：拼死。对敌人拼死决战。

9、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

10、背城一战：背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

11、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

12、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

13、以战去战：用战争消灭战争。

14、白骨露野：露：暴露。死人的白骨暴露在野外。(

15、兵戈扰攘：兵戈：武器，指战争；扰攘：纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。

16、孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

17、血战到底：血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。

18、屡战屡败：屡：多次。多次打仗多次失败。

19、明耻教战：教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。

20、速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

21、兵戈抢攘：兵戈：武器，指战争；抢攘：纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。

描写下雨场面的成语大全
描写游戏场面的成语 第六篇

1、风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

2、大旱云霓：云霓：下雨的征兆。好象大旱的时候盼望寸水一样。比喻渴望解除困境。

3、础泣而雨：柱子的基石泣湿了，就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象，就能知道它的发展方向。

4、大雨淋漓：形容雨下的很大。

5、大旱望云：比喻渴望解除困境，如久旱盼望下雨一样。

6、十风五雨：十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

7、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

8、密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。

9、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

10、磅礴大雨：雨下得很大。

11、绵绵细雨：连绵不绝的小雨。

12、斜风细雨：旁侧吹来的小风；细雨:小雨。形容小的风雨。

13、满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

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