导读: 风铃 作文 老师给我们布置了一项作业——做一个小制作,还要求我们把制作过程记录下来,写成一篇作文。回到家,我把这个有趣的作业告诉妈妈,妈妈答应帮助我。我...
我的小制作――风铃
老师给我们布置了一项作业——做一个小制作,还要求我们把制作过程记录下来,写成一篇作文。回到家,我把这个有趣的作业告诉妈妈,妈妈答应帮助我。我和妈妈一起商量,最后决定制作漂亮的风铃。 于是,我让妈妈一起帮我准备了一些材料:旧光盘、小药瓶、剪刀、针线、还有彩色的小珠珠,并让妈妈在旧光盘上打了些小洞。
准备工作做完后,我就开始做了起来。我先剪了长短一样的八根线,再串上漂亮的小珠珠,接着把线的一头绑在光盘上固定好,然后在线的另一头绑上八个小药瓶,最后整理了一下风铃,在顶部打好结。妈妈找出以前做的纸风铃,串在风铃的中间。
这样,风铃就做好了,但我和妈妈左看右看,觉得风铃还不够漂亮。
怎么办?我突然想到一个主意:在八个小瓶里倒上各种颜色的水,小瓶立刻就变得五颜六色,很漂亮。
看着我自己亲手做的风铃,非常高兴。其实,我们身边有许多东西都能变废为宝,既能做出很漂亮、很实用的东西,还能对环保作出贡献,使我们的家园――地球更加美丽。
制作小风铃
今晚老师让我们动手做一个小制作,可是做什么呢?晚饭后,我跟在妈妈身后从这屋转到那屋,来到储藏室,望着地上那一堆废品,妈妈高兴地对我说:“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃,怎么样?”“好啊,太好了!”我也高兴得跳起来,终于有制作目标了!
接下来就是搜集各种颜色的瓶盖,我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁,把饮料瓶的盖子拧下来,一会儿就凑了十多个,哈哈,没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。开始做了,爸爸先把每个瓶盖和大饮料瓶上都穿了孔,我用绳把它们穿起来,当风铃的铃铛,为了好看,又在每根绳下穿上一个漂亮的珠子,两个小塑料片(这其实是我的一个坏了的头花,怎么样?有想象力吧?),这样是不是漂亮多了?最后就是装饰了,这个工作妈妈完全交给了我。我先把可乐瓶的包装纸用花剪剪出花边,贴在上面,又拿出我心爱的喜羊羊贴画粘了一圈,这下我的风铃装饰好了,你们看漂亮吗?
晚上,我做了一个梦,梦见我做的风铃挂在家门口,被风一吹发出叮叮咚咚的声音,就像在唱歌一样。亲爱的朋友们,你们听到那清脆悦耳的风铃声了吗?
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