写笑的文章

导读：　写笑的文章(共2篇)写人文章和写事文章的区别写人文章和写事文章的区别在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，因为思想品质不是架空的，一定要通过写出主人公的具体事情来表现；写事也离不开写人，因为事情的发生、发展和人的活动是紧密联系的，事情是人做的，写事就不能不写到有关的人物。若从写作对象和写作目的的角...

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写人文章和写事文章的区别
写笑的文章 第一篇

写人文章和写事文章的区别

在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，因为思想品质不是架空的，一定要通过写出主人公的具体事情来表现；写事也离不开写人，因为事情的发生、发展和人的活动是紧密联系的，事情是人做的，写事就不能不写到有关的人物。若从写作对象和写作目的的角度来衡量，还是可以区别开来的。

写事文章是以事件为记叙描写的对象，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的；写人文章则以人为写作对象，以表现人物的品质特点为目的的。简单地说，如果文章的中心思想着重表现事件的思想意义，可以说它是以写事为主的作品。如果文章的中心思想着重表现主人公的思想品德，则可以说它是以写人为主的作品。

课文《再见了，亲人》，便属于写事记叙文。文章记叙了志愿军战士离朝回国时，在车站与阿妈妮、大嫂、小金花等人话别的情景。写和阿妈妮话别时，追述了三件事：一是大娘几夜没合眼，给志愿军洗补衣服；二是在一次阻击战中，冒着炮水给志愿军送打糕，回去时昏倒在路旁；三是在敌机轰炸时，为了救护在她家里休养的志愿军伤员，失去了唯一的小孙孙。写和小金花话别，叙述了这样一件事：为了救侦察员老王，小金花随着妈妈冒着危险混进了敌占区，老王被救出来了，妈妈却牺牲了。写和大嫂话别，也讲了一件事：大嫂为了让志愿军吃到蔬菜，上山去挖野菜，后山的野菜挖光了，又跑到前沿阵地上最危险的地方挖，结果被敌人的炮弹炸伤成了残废。文中虽然写到了好几个人物，但文章的写作对象是事而不是人。阿妈妮、大嫂和小金花是朝鲜老年人、成年人和青少年的代表，文章正是通过写她们的这些具体事例，表现了朝鲜人民对志愿军的情谊，歌颂了中朝两国人民血肉凝成的伟大友谊。

课文《小珊迪》，则是写人记叙文了。文章写了一个靠卖火柴生活的男孩，不幸被马车轧断双腿，悲惨地死去的故事。小珊迪是故事的中心人物。文章通过写他受了重伤躺在病床上还派弟弟小利比给“我”送找回的零钱，以及临死前还挂念弟弟今后生活无人照顾等细节，表现了他诚实、善良的品质。这篇文章叙事写人是为了表现主人公的思想品质，所以它是写人的作品。

要区别写事记叙文和写人记叙文这两类文章，有时可以从题目上去找特征。一般来说，以人物名字命题的文章大多是写人的文章，如《黄继光》《江姐》《我的伯父鲁迅先生》等。也有用与人物密切相关的事物来命题的，如《爸爸的白发》《难忘的目光》《光荣榜》等，这些题目涉及的事物与表现人物品质密切相关，所以也是写人的。而写事文章的题目往往以事情、活动的名称及意义来命题，如《当老师宣布考试成绩的时候》《记一次运动会》《集体的温暖》等。

写人文章的开头和结尾
写笑的文章 第二篇

写人作文的五种好开头

1、开门见山，介绍人物

夜深了，星星在夜空中眨着快活的眼睛。我翻身醒来，看见爸爸还在灯光下写着什么。多少个不眠的夜晚，爸爸总是这样读书学习。他真是一个热爱学习的人啊！

这个开头具有这样两个特点：一是开门见山地交待了要写的人物，二是总括出要写的事情。语句不多，却把一个热爱学习的人物形象展现在我们面前。

2、描写景物，带出人物

当你走进王爷爷的小院，就像走进鲜花盛开的小花园。你看，一盆盆的迎春花张开了笑脸；一棵棵蝴蝶花展开了彩色的翅膀。雪白的梨花，粉红的桃花，绿葱葱的麦冬草，是那么夺人眼目。这么多花是谁培育的？告诉你吧，是王爷爷。

这个开头先把写小院的美丽环境，再带出人物王爷爷。

3、语言动作，引出人物

一个约有十岁的孩子，从家门里冲出来。他左手拿着油饼往嘴里塞，右手拎着书包往肩上一甩。鼓着腮帮一动一动的。他就这样吃着“早饭”，向学校跑去。

这是一个大大咧咧、马马虎虎，生活没有规律的孩子，他的动作，反映了他的性格特点。

4、描写外貌，点明人物

我的小伙伴周强，长得很高，粉白粉白的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，那个小鼻子总是翘着的，一笑，两个小酒窝便出现在腮的两旁。肩上挎着的鼓囊囊的书包里，除了书之外，还装有科技小制作的图纸。

习作开头点明人物的名字，突出地介绍他的外貌。【写笑的文章】

5、评述品质，概括人物

我的邻居贺平平和我一样大。虽然刚搬到我们楼不久，可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。谁家的晚报忘记取了，他总是主动送上门：谁家晾晒的衣服，被风刮到地上，他总是跑前跑后寻找失主。大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。

本文开头先概括地对贺平平做了介绍，点明要写人物和思想品质，使读者对贺平平有了总体印象。

俗话说：“万事开头难。”好的开头，能吸引人，唤起读者的阅读兴趣，增强文章的感染力。由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写，表现人物的思想性格特点，用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人，所以，在写人的记叙文中，要突出所写人物。在文章的开篇往往对人物作介绍，作描写。因此，写好写人文章的开头。既是刻画人物不可缺少的一环，也是叙事和写人作文的区别之一。

写人作文的几种结尾方式

1、我走在上学的路上想:我的妈妈为了工作连饭也不吃，觉也不睡，真是对工作负责啊。我以后再也不和妈妈顶嘴了，我要更爱我的妈妈。

2、爷爷正悠闲地享着晚福呢。你看，他常常抨着胡须，笑眯眯的。他还时常用沙哑的嗓子哼着歌，有些还是他的“创作”呢。

3、如今奶奶已年近八十，她那根根银发、条条皱纹，仿佛是十几年前的那一支支儿歌、一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容，我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代—童年的旋律是我最美好的回忆。

4、现在，虽然我和外公分别几年了，但外公的音容笑貌却时常在我的脑海里浮现。因为外公给我那无私的爱实在太多了，他那勤劳、诚实的形象给我留下的印象太深刻了。

5、虽然姥姥离开我们3年了，但姥姥的音容笑貌还常常出现在我的梦里。如果姥姥还在的话，我真想再对姥姥说一声:“姥姥，我最喜欢您!”

6、我看着哥哥，心里美滋滋的。我的哥哥真好，别人只羡慕我有个成绩好的哥哥，他们哪里知道，我的哥哥还是一位“循循善诱的良师”呢!【写笑的文章】

7、唉，我真希望二姐能改掉她这种学东西五分钟热度的坏习惯。因为她不改掉的话，兀论学什么东西都无法成功，只能半途而废的。

8、同桌的你，请记住，无论在什么时候，我永远在衷心地祝福你!【写笑的文章】

9、放寒假后，我好久没见杨立了，我很想念他。在写完这篇短文的时候，杨立的面容又浮现在我的眼前，他在笑，笑得那么天真，那么可爱„„

10、有人说，老人有时就像小孩一样。一点没错，刘姥姥就是一个像小孩子一样有趣的老人。

11、一个老人，一张笑脸，一把扫帚，一个淡淡的笑，是使我终身难忘的无言的教诲。

12、就这样，那双海水一般碧蓝的眼睛，永远留在了我的记忆里，因为它让我看到了真挚、热诚和宽广的爱„„每当我走过这家小吃店时，总能看见店内这位老奶奶慈祥的笑容、忙碌的身影，听到她那亲切的话语。

13、后来，我再也没有见到那姑娘，可她那充满善意的目光却一直闪现在我的记忆深处。啊，多么鲜嫩、多么清凉而甘醇的红菱„„

14、我坐在火车上，眼前又浮现出那个小男孩的身影。他很穷，可是他对意外得来的钱并不动心。我想这就是人们常说的人穷志不短吧!

15晨风吹着她婀娜多姿的身体，更美了。然而，在她美的外表掩盖下的，却是„„

我的妈妈

天下谁最好，那就数妈妈了，不是有这么一首歌吗，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”我的妈妈也是一样的。

我的妈妈胖胖的，是我家最胖的了，两个大眼睛特别有神，可是妈妈整天皱着眉头。我觉得妈妈的眉毛最怪了，她明明蛮漂亮的，一皱眉头就不美了。记得有一次，我问妈妈：“妈妈，你为什么每天都皱着眉头呀，你不开心吗？”妈妈却说：“这是我的自然表情。”也就是这样的妈妈，在我们家最困难的时候，把整个家撑了起来。

记得是在去年三月份的事，我爸爸生病住了院，没办法上班，奶奶也病了，家里的劳动力只有妈妈，一切的重担都落在了妈妈的身上。那时真是我们家最困难的时候了。妈妈上班一个月才两千元工资，既要付住院费，帮爸爸买药，又要维持一家人的生计。妈妈只好下班到外面打零工，有时她到超市做营业员，有时做钟点工，每天都忙到很晚才回家。回到家，妈妈还要做家务，可我呢，越不争气。由于每天晚上都一个人在家，我一点儿都没心思做作业，成绩直线下降，老师找我谈了几次，我还是没有改正。那一天老师终于把妈妈找到学校谈话了，他们聊了很久，我几乎都没有在听他们说什么，只记得妈妈一直在向老师说抱歉。那天回家之后，妈妈没有教训我一句，只是陪我做作业，那天以后她每天无论多晚回家都要帮我检查作业，只要我完成得不好，她都会把我从床上拖起来，重新做。于是，我再也不敢偷懒了。又有一次妈妈在擦地时摔了一跤，去医院做一个检查又要好几百，妈妈不舍得花钱，坚持着回家了。到现在为止，只要妈妈一跪骨头就“咔嚓，咔嚓”地响，我一直对妈妈说去看看吧，可她总是说算了。这让我很心疼，因为我知道妈妈就是为了省钱。于是，我总会在做完作业之后帮妈妈打扫家里的卫生，想帮妈妈分担一些，可是，她总是摆摆手，笑笑说：“宝贝，妈只要你好好学习，妈就心安了，别的事不用你操心。”是啊，我一定会好好学习，长大了以后报答妈妈，让她放松放松，让她享受享受。

现在，爸爸已经出院了，奶奶的病也好了很多，这都归功于妈妈，我们家已经度过了最困难的日子，我相信未来一定会更为美好！

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