眼泪美文

导读：　眼泪美文(共2篇)美文欣赏第一辑半期考优秀作文《眼泪》美文欣赏第一辑：《眼泪》眼泪高一（1）叶增炎 今夏过得很漫长，我总一人在院里看书。家里的龙眼树已开了花，淡淡地花香随着风穿堂而过，满园花香。（很美的意境，伏笔打得自然又关联千里）这天午后，我看着书，远远听见村里的吠声，我想必是有外乡人来了。否则在这人们休憩的时候怎...

篇一:眼泪美文
美文欣赏第一辑半期考优秀作文《眼泪》

美文欣赏第一辑：《眼泪》

眼泪

高一（1）叶增炎 今夏过得很漫长，我总一人在院里看书。家里的龙眼树已开了花，淡淡地花香随着风穿堂而过，满园花香。（很美的意境，伏笔打得自然又关联千里）

这天午后，我看着书，远远听见村里的吠声，我想必是有外乡人来了。否则在这人们休憩的时候怎么又犬吠。嗒嗒的脚步声从青石小巷里传来，我好奇地抬眼相看，入目的是一个陌生面孔的人，身提着水果，欣喜与苦涩相交的神情„„（注意陌生人的水果，不是虚笔）

他说他是异乡客，来这里寻亲。我问他找到否，他微微苦涩地看着我，摇摇头。我热情地给他搬椅相留，因为我知道我必有故事可听。

他有个姐姐，打小疼爱他，但生在重男轻女的时代里，姐姐总被母亲毒打，干很多很多活。他说他要好好努力，将来挣钱可以保护姐姐。姐姐总是在被母亲痛打后抱着他哭，他心疼。后来长大，他离家打工，等过年回家却不见了姐姐。母亲后悔地抓着他，说她要姐姐嫁给了邻村的二楞，姐姐不肯便连夜逃走。母亲说姐姐分文未带，出去怎么办。母亲满脸的懊悔。他苦笑，轻声呢喃：姐姐，你在哪？

后来，他听闻姐姐给家里汇了钱，他立马查了地址，很想去看看姐姐却不敢。他说他怕看到姐姐会想起自己当初的承诺，他不是个信守承诺的人，他没有保护好姐姐。就这样过了十几年，他还是忍不住，从外省来了。

我托着腮，满脸唏嘘。他布满岁月用锉刀划出伤痕的脸上，淡漠里藏着深深的痛苦与思念。我问他没找姐姐是不是很失望，他眼里隐着泪水，艰难的开口说不会，他说，他知道姐姐现在过得很好，就放心了。我静静地看着他，似乎想起什么还是忍住不说。他指着院里的龙眼树，淡淡地微笑。他说他家门口也有一棵果树，夏天来了，姐姐总喜欢用长长的竿子打下果子，给他吃。回忆中的他，看起来有着说不出的沧桑和疲倦。（首段伏笔作用显现，如果把姐姐打果子，弟弟开心地等果子，吃果子的场景细细描写，文章会更生动，情感丰富）

日渐黄昏，陌生人要离开了。我禁不住脱口要留他留下来，他留下了从家乡带来的水果，似乎有点留恋却义无反顾地离开了。在他转身的时候，我看到了泪水。（水果认亲，呵呵）

入夜，父母归来，我指着那散着淡淡香味的水果，说，妈妈，“他”来过，又离开了。

眼泪，又那样流了下来。

眼泪

高一（1）陈秀丽 天使的翅膀碎了，化作一地的悲伤，怨恨地肆略，成为撒旦的魔杖。谁知道是魔杖，敲碎了天使的翅膀，只有眼泪可以使它复原，但依旧抹不去它曾经的伤痕。 ——题记

风无情地怒吼，刮在脸上一阵一阵地生疼。行人匆匆跑过，不时抱怨这鬼天气。校门的拐角处伫立着一个人。单薄的衣服不足以抵住寒风的威力，她在风中瑟瑟发抖，却始终不见她移动脚步。通红的脸颊，通红的鼻子„„一只眼睛，是的!竟然只有一只眼睛。也许是路人探究的眼光他国强烈，她微微低下了头。（环境烘托，行人眼光引出不同寻常的女人）

“铃铃铃”学校的铃声突兀地响起，她猛地抬起头四处张望，满脸的期待。突然，一道身影，左顾右盼地向前靠近。女人急忙拉过帽子，遮住了缺了眼睛的半边脸。那道身影一路小跑，停在女人跟前。原来是个男孩，相貌格外清秀，特别市那双眼睛，仿佛会说话。

“东西呢？”眼睛灵动的男孩，冷漠地问着伸出了手。【眼泪美文】

“明，妈帮你带了，你看看有没错，妈妈不认识字„„”女人僵着被，通红的手从怀里小心翼翼地掏出一本书。

“烦死了！”明不客气地抢过尚有余温的书，无情地打断了母亲的话。 女人的手僵在半空中，寒风仿佛联合了寒心，冻穿了血液，想收却收不回来。终于，她又摸索起来，拿出了一个肉包，欣喜地递给明。

“快走啦！”明厌恶地打掉了包子，“我可不想让同学看到我有个残疾的妈妈！”说完转身就跑了。明的话如同万箭齐发，将女人的心打得支离破碎。明能感到母亲注视的目光，但就是不愿回头。他怎么会知道，母亲在他走后，跌坐在地上，紧紧地握住那个早已冷掉的包子痛哭，仿佛全身的力量都被抽空了„„（语言、动作、心里描写，加上环境的渲染，母亲悲苦之前仿佛眼前）

傍晚回家，明还想要责怪母亲让他丢人，不想却迎来了父亲火热的巴掌。“你嫌弃你妈妈没眼睛，你知道，她为什么会没有一只眼睛吗？”母亲应声冲来，一边死死护住明一边哭道：“不要说了，不要再说了„„”

“你不说，这混小子永远不会懂，不管了，”明的父亲说着，泪也湿了脸，“你看看你引以为傲的眼睛，是你妈妈给你的，那时你是那么小„„”

明终于都知道了，这时父亲还说了什么他早已不不见，泪水不断涌出眼眶，“扑通”一声，跪在母亲面前„„（儿子转变过程似乎太突然）

窗外，寒风呼啸；窗内，泪水肆略，满室温暖与寒风对抗！

眼泪

高一（2）班江玲

窗外的雨还在不住地下着，房间外地争吵声也不曾停息过。

透过虚掩的门，向外看。

“我这辈子最后悔的是就是嫁给你。一点本事也没有，就知道让我和孩子受苦。”妈妈站着向爸爸呵斥。

爸爸坐在沙发上抽着烟，不屑地说：“有本事嫁个好人家啊，你命就这样，认命吧！怪我也没用。”

妈妈听罢，楞了下，更加生气了，用手指着爸爸说：“如果你能节俭点，不抽、不喝、不赌，我们家也不会 这么苦！”【眼泪美文】

趴在门缝边，我的心一直悬挂在喉咙上，心里有着说不出的伤心：什么时候我的家会像以前那样安宁，像以前那样和睦，永远也不争吵了呢？我的眼眶顿时充满泪水，似乎顷刻间就要涌下来，我知道，我不能哭，我一定要坚强！

“跟这些没关系！”听了妈妈的指责，爸爸涨红了脸，丢下烟头，站了起来吼道。我害怕极了，心里无所适从，不知道妈妈会做什么样的反应。

“离婚！”一下子，房外安静了下来，最害怕的事还是发生了，我再也无法按耐不住心中的悲伤，眼泪禁不住得往下流，我拼命捂住抽搐的嘴，不想让爸妈知道。

“离就离，不过孩子要归我。”爸爸的话打破了宁静，我的哭声早已代替的抽泣。窗外的雨下得更急了，“噼啪”的雨声打在窗上，淹没了房外的声音，我什么也听不到了„„

突然，门被推开了，妈妈看到坐在地上的我，红肿着眼，拉过我的手，温和地说：“怎么了，没事的，不要哭了。”我低着头，哽咽道：“你们不要离婚，不要再吵架了，我不要这样！”妈妈红着的眼眶又湿了， 紧紧地抱住了我。不知道，过了多久，窗外的雨渐渐停了，我们的哭声也小了。

“妈妈，开玩笑的，我们不会离婚的。”妈妈看着我，柔声说着，“我们一起努力，把过去的爸爸唤回来，好吗？”我擦着眼泪看着妈妈，妈妈眼光坚定，从她的眼中，我似乎看到了以前，爸爸，妈妈和我三人一起欢笑的情景。“恩，我们一起努力，回到过去！”

我不争气的眼泪又流了下来。

（雨下雨停，作者们把环境表现运用得很好，伤心的泪变坚强的泪，希望的泪）

眼泪

高一（4）李欣颖

我七岁那年，爷爷离开了我们。

当时，家里请了算卦的，算好了出葬的时间，我就被爸妈带回到了老家。常年跟爸妈生活，我跟爷爷并没有太多的接触，只觉得家里气氛沉重，穿着古怪的灰白麻衣的我有点手足无措。

老家的大厅站满了人，道士们安排着一会拜祭的顺序和位置。姑姑扶着泣不成声的奶奶从楼上下来。奶奶已经好几天没合眼，双眼布满血丝，眼眶周围早已红肿。

家人到齐后，最后的道别开始了。我们一一向爷爷行礼，道士们在一旁做法诵经，喃喃有声，不时也流下两行眼泪。我很感动，只觉得道士的悲伤也跟我们一样，但爸爸说，这只是他们的形式而已。我不解，如果不伤心，为什么他们的泪水这么多呢？

拜祭结束，爷爷的棺木是要运到祖墓安葬的。这是一直瘫坐在棺旁的奶奶急了，不知她哪来来的气力，趴住棺木，一边哭一边诉说着与爷爷的往事，迟迟不肯放行。姑姑们这时，也纷纷跪下哭了起来，姑父们安慰着，把姑姑扶起。爸爸妈妈上前扶住奶奶，满脸是泪：“妈，爸爸走得很安心，就让他好好上路吧。”

当时的我不懂为什么亲戚们哭得这么伤心。而我的泪水就是不争气，才那么点。这时，堂姐拿出风油精，说要我多流点眼泪。我很诧异，堂姐只是说：“眼泪越多，走的人越安心。”我接过，抹了一点在手上，又把它擦到眼睛里，只觉得刺刺辣辣的，眼泪“哗哗”地都流了下来。那一刻，我似乎明白了，道士们的眼泪也是这样流的吧。

我们跟着出殡打鼓队出发了。奶奶没去，她倚在床边，眼光呆滞，实在没了力气。那张她与爷爷的睡床，现在显得好大好宽。

送爷爷入土后是请酒，感谢相亲朋友的帮忙。这是的家里热闹非凡，人们各自聊开，谈话声，笑声充满了整栋楼。伤心、眼泪似乎都已随爷爷入了土。

只有奶奶，还守在房里，抱着爷爷的遗照，倚着床，也没有了泪，两眼放着空。姑姑们怕奶奶想不开，先是围着安慰，后来经不住家里的各种事情，干活去了。我跟着堂姐，无聊着，看着电视。

三代人的眼泪，三代人的情感。

（看似轻描淡写，细品冷暖人间）

篇二:眼泪美文
真正的眼泪作文

真正的眼泪 四川省眉山 彭山一小四（1）班 李培菡 眼泪，对于一个人来说，已经是再熟悉不过了，可以说每个人都哭过。光我这个人，活了十

年，就哭过不下100次。小时侯哭，或许是别人抢走了自己的玩具，或许是受了委屈，或许

是摔了一跤。但是，经过三年级的一次哭后，我才真正明白，以前的眼泪都是不值一文的，【眼泪美文】

那次的哭才是真正的哭。

三年级下学期一个普通的星期三，语文老师走上讲台，写下了晚上的家庭作业：“背

诵15课第5、6自然段”。我一看，大喜：“哈，今天晚上可以痛痛快快地玩了！反正老师又

不抽背，不背也没什么。”回到家，我不一会儿就做完了仅有的几道数学计算题，开始玩起电

脑来。“儿子，同学来找你玩了！”我循着妈妈的声音往门口走去，原来是小恒来了。喂，走

吧！我们去公园玩！”在公园的每一个角落，到处留下了我和同学的欢笑声。

第二天语文课上，老师说：“同学们，现在我们齐背5、6自然段。”我一听，吃惊极

了。好在齐背，我只好做起了“南郭先生”。不料齐背完后，老师说：“现在我抽同学背。”我

立刻吓出了一身冷汗，心里默念：“天灵灵，地灵灵，希望老师不要抽我。”可是老师像跟我

过不去似的，一声洪亮的“李培菡”喊出了口。我慢吞吞地站起来，“这„„这„„”一个字

也背不上。“坐下，下课到我办公室去！”我只好坐下。

课间，老师把我狠狠地批评了一通。两行不听话的泪水涌出眼眶，我又一次尝到了

泪水的滋味：很苦，很咸。

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