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2015年贵州中考卷子一样吗?

2016-09-21 11:35:42 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 2015年贵州中考卷子一样吗?(共5篇)2015年贵州省贵阳市中考语文试卷及答案贵阳市2015年初中毕业生学业考试试题卷语 文一、书写水平考查(5分)1.根据作文的书写水平计分。 ..二、积累与运用考查(28分)2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) ..A.牡蛎(nì) 倒坍(dān)...

2015年贵州中考卷子一样吗?(一)
2015年贵州省贵阳市中考语文试卷及答案

贵阳市2015年初中毕业生学业考试试题卷

语 文

一、书写水平考查(5分)

1.根据作文的书写水平计分。 ..

二、积累与运用考查(28分)

2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) ..

A.牡蛎(nì) 倒坍(dān) 分(fèn)外妖娆 ...

B.荫(yìnɡ)庇 亵(xìe)渎 度(dù)德量力 ...

C.守圉(yù) 嗔(zhēn)怒 孜(zhī)孜不倦 ...

D.阔绰(chuò) 阴晦(huì) 鳞次栉(zhì)比 ...

3.下列成语书写完全正确的一项是( )(2分) ..

A.持之以恒 胸有成竹 B.妇儒皆知 一气喝成

C.物竞天择 脑羞成怒 D.心旷神宜 门廷若市

4.下列词语解释有误的一项是( )(2分) ..

A.萧索:荒凉、冷落。

B.沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。

C.不言而喻:不用说的比喻。

D.中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。

5.结合语境选词填空,最恰当的一项是( )(2分) ...

王守仁,世称“阳明先生”,是明代著名的哲学家、教育家,曾被贬谪到龙场(今修文县)。在龙场的三年期间,他潜心悟道, 了著名的“心即理”和“知行合一”学说,并萌发了“致良知”思想。这些学说和思想 在中国历史上引起巨大反响, 对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。因为修文是王阳明学说 并传播的始发地,所以人们把修文誉为“王学圣地”。

A.创作 因为 所以 诞辰 B.创立 不仅 而且 诞生

C.创作 不仅 而且 诞辰 D.创立 因为 所以 诞生

6.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分) ..

A.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。

B.元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

C.余光中和郑愁予都是台湾诗人,我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。

D.契诃夫,法国作家,代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。

7.下列汉语知识判断有误的一项是( )(2分) ..

A.“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚

重”依次是名词、形容词。

B.“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”和“新选择”

都是动宾短语。

C.“为了纪念反法西斯胜利70周年,我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利

70周年”和“活动”依次是状语、宾语。

D.“虽然人们的物质生活条件越来越好,但勤俭节约的美德永远不会过时。”这是一个转折复句。

8.名著阅读。(4分)

且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。

„„

文段节选自我国四大名著之一《 ① 》。紧接文段的情节是:鲁达找到 ② (人名),要他亲自切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子,还要十斤 ③ ,也要细细地剁做臊子,鲁达的戏弄彻底激怒了他,二人一番打斗,不想鲁达三拳将其打死。机智脱身后,鲁达出家避祸,法名为“ ④ ”。

① ② ③ ④

9.诗文默写。(8分)

(l)请将下列诗文的句子默写完整。

①天时不如地利, 。

②假如我是一只鸟, :„„

(2)根据提示,写出相应的诗句。

①《蒹葭》中,展现一幅萧瑟冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句

是 , 。

②刘方平在《月夜》中,叙写了春气萌发、蛰虫涌动的诗句是 , 。

(3)在下面四句中任选两句默写。 ....

①大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)

②正是江南好风, 。(杜甫《江南逢李龟年》)

③ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

④争渡,争渡. 。 (李清照《如梦令》)

10.语文活动。(4分)

从下面两幅图中任选一幅,说说你从图中读出了什么。(内容要求合理、具体)

图一:小书桌·大世界 图二:美味“家”肴

三、阅读能力考查(45分)

文段(一)

我需要你做我的眼睛

佚名

①那天,我站在老邻居露丝的房间里,茫然地看着东一堆西一堆的报纸,在心中问自己:“我怎么到这里来了?”

②“我需要你做我的眼睛。”露丝说道,“我正在找一个笔记本,封面是个茶壶。”

③我紧张地笑了笑:“你还记得上一次看见它的时候是在哪里吗?”

④“哦,不记得了。但它应该就在这里,在这些报纸当中。”她说道。

⑤这就是我目前的生活:帮助一个视力糟糕的89岁的老太太寻找一本沾满灰尘的旧笔记本。 ⑥上个月,我失去工作后,搬回了家。我感到疲惫、沮丧,什么都无法激起我的兴趣。我一直很喜欢手工制作,但现在一点劲头也没有。妈妈让我去帮助别人,但我能为别人做什么?向别人传授失败的技巧吗?当露丝打电话到我家来,问我是否能抽出一分钟时间去帮她一个忙,妈妈几乎是把我推出了家门:“你会做得很好的。”

⑦但我在一大堆报纸中找了很久也找不到那个笔记本。我沮丧地说:“我想我找不到它。” ⑧“别丧气,亲爱的。待会儿它会自个儿跳出来的。”她说道,“它们总是这样。”

⑨她的乐观感染了我。也许在楼上?我想。随后,在楼上一个卧室的角落里,我找到了那个笔记本。

⑩“太棒了!”她欢叫道,“下周到老年人活动中心作茶壶收藏报告的时候我就可以用上它了。”我惊讶地看着她。她都快90岁了,但是她好像比我还忙。

从此,我每周都去看望露丝几次。刚开始,我承认,我是在应付妈妈。但露丝那里总有一些让

我感兴趣的东西:一本书、一个茶杯,或者一件挂在墙上的饰品。

⑫一天,我到露丝家时,看见她正眯着眼看一张信纸。“我又需要你的眼睛了。”她说道,“你可以给我读读这封信吗?”

⑬“当然可以。”我说。我在她身边坐下来。

⑭“亲爱的露丝,”我开始读道,“我们什么时候再去考古挖掘……”

⑮我惊讶地看着她。“你是一位考古学家?”

⑯“不。”露丝笑道,“只是爱好。”

⑰读完信,露丝说道:“谢谢你。现在我最好给她回信。”

○18从此,几乎每天我都要去给她读信,听我读完信后她就马上回信。我还知道了,她收集了许多漂亮的茶壶,去过许多国家旅行,去过不少地方探险,结交有数以百计的朋友,养育了三个孩子,开了一个服装店。如此丰富多彩的生活只在我的梦中出现过。

⑲秋天过去,冬天到来。一天,她的儿子打电话给我,问我是否愿意晚上到医院去陪

护摔伤的露丝。当然,他们会付酬给我。想到露丝一个人躺在医院里,我怎能拒绝?

⑳那个寒冷的冬夜,我来到了露丝的病房。她看起来是这么瘦小,这么无助。看到我,她挤出了一丝笑容。“我一直盼望着你来。”她说,“今天来了一封信,你可以给我读读吗?”

○21我坐在床边,迅速给她读完了信。

○22她犹豫地看着我。“你可以帮我写一封回信吗?”她说。

23那一刻我几乎要流泪了。露丝需要我。这个曾经把自己的生活安排得满满的老人,现在确实需要我。我已经知道自己从今天开始应该去做什么。

○24和其他人联系。这是露丝一直在做的。她因为伤痛而躺在这里,但她仍然想伸出手去联系她的世界。

㉕露丝离开医院后,我的陪护就结束了。然而,我不再把去看望露丝当作一项任务。几乎每天我 ○

都在想能为她做什么。但现在这些只是我生活的一部分,我已经重新开始进行我的手工制作,与朋友联系。

㉖我给露丝做了一份礼物——一件刺绣。 ○

㉗当礼物呈现在露丝面前时,她的双眼泛起了泪光。“谢谢你。”她激动地说,“真 ○

是太漂亮了!在我收集的物品中,这绝对是一件珍品。

㉘“你让我感到自己又年轻了起来,”她看着我,“你有这么多的精力和丰富生活, ○

我希望我也能像你一样。”

㉙我惊讶地看着她。她说的是我吗? ○

㉚但当我们的目光相遇时, ○我意识到,露丝看到的已经是一个全新的我。只是我自己现在才发觉。坦率地说,我已经迫不及待地想开始新的人生了。

(文段有删改)

11.这是一篇 ① 。(文学体裁),采用第 ② 人称,主要运用了 ③ 、 ④ 这两种人物描写方法,叙写了“我”的一段人生经历。(4分)

12.请用简洁的语言依次概括出“我”为露丝做的另外三件事。(3分)

13.段⑥属于哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)

14.对文章标题的理解,人们有两种观点:第一指“我”是露丝的“眼睛”,第二指露丝是“我”的“眼腈”,结合全文,谈谈你对第二种观点的理解。(4分) .....

文段(二)

笔尖上的中国

佚 名

①点、横、竖、撇、撩,一笔一画,这是世界上最美的文字——方块字。一个个方块字,就像一块块青砖绿瓦,构筑了我们的精神家园——中华文化。神奇、多情、顽强的汉字,将博大深沉的中华文化,细细密密地织画在了历史长河中,妙笔生花,美不胜收。

②一个个方块字是多么神奇,每一个字都是中华文化的密码。汉字如歌如画如符咒,把山川河流、日月星辰、天地万物囊括其间:一个“水”字,撇撩之间流淌着水的灵动与韵律;一个“山”

字, ;苍翠欲滴遮天蔽日,那是“森”字; ,那是“众”字……千百年的风俗礼仪、哲学思考、审美意识……中华民族的文化基因几乎都隐藏在个个汉字之间。汉字揭示了生命的规律、人生的哲学;描绘了宇宙的辽阔、海洋的无际;解读了民族团结的奥秘,向世人展示了中华文化的力量。

③一个个方块字滋养了一群淳朴多情的女子和后生,培养了华夏儿女诗性的智慧。几十个汉字组在一起,便是意蕴丰沛的诗歌;几千个、几万个汉字组在一起,便是荡气回肠的故事。这些富有魅力的文字,静立着青瓦白墙,也奔跑着羊肥马壮,炫耀着雍容华贵,亦心痛着骨肉分离……它们仿佛天生就有诗的灵性,韵律严谨或摇曳生姿,金戈铁马或缠绵悱恻。在这字与字、词与词之间,传递出的已不是一种简单的信息,而是人类的种种美妙情感。

④一个个方块字证明了文明古国瑰丽雄健的生命力,描绘看中华文化举世无双的身姿。当古埃及文明在波斯帝国的铁蹄下呻吟的时候,当古巴比伦文明在风沙交加的侵蚀下消失的时候,当古印度文明在异族文化的蚕食下迷路的时候,只有华夏文明傲然挺立。从古至今,无论是领土的分裂统一,还是政权的更迭交替,汉字,公正、永恒地记录下了历史的每一步足迹,记录着美丽中固漫长崎岖、凤凰涅槃的历史。

⑤然而,今天,当我们侧耳倾听汉字的脉搏,不免会心痛叹息:许多人习惯了在键盘上“拼写”而不是用笔尖“书写”,体会不到笔尖在纸面划过时的优雅和洒脱,赏玩不到挥毫泼墨的点画与幸法,“提笔忘字”成为文字发展现阶段的困扰……我们发现,汉字和我们的生活似乎渐渐有些脱节。 ⑥汉字本在生活中生长,才留下点点滴滴。汉字,一旦远离了我们的笔尖,失去有温度有力度的书写过程,只剩下单调的敲击和僵硬的结果,人们不知道笔顺,不知道汉字的横平竖直、一撇一捺的美妙,更不能体会汉字中蕴藏的奥妙,那么,我们的文化危机也将要浮出水面,汉字赖以生存的根基就濒临逐渐被毁掉的边缘。这就意味着我们赖以生存、传承的精神家园将会逐渐土崩瓦解。那将是多么可怕的未来!

⑦中华民族之所以五千年来长盛不衰,源于我们被有的文化基因——汉字。传承中华文化,需要汉字这一载体。因此,我们呼吁文化的回归,呼吁每一个中国人一起用汉字勾勒出一个正走在复兴大道上的美丽中国。让那些从我们笔尖流淌出来的文字,如同生命跳动的脉搏,在神州大地上生生不息! ⑧现在,让我们提起手中的笔,笔尖上——“杏花、春雨、江南;牛羊、穹庐、塞外……”中国,美丽而富饶的土地,就在这里。

(文段有删改)

15.下列对文段的理解不正确的一项是( )(2分) ...

A.段①中“一个个方块宇,就像一块块青砖绿瓦,构筑了我们的精神家园——中华文化”运用了了比喻的修辞手法,表明汉字是构建、传承中华文化的重要载体。

B.段④采用了对比的写作手法,用古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明与华夏文明进行对比,突出以汉字为基石的华夏文明顽强的生命力。

C.段⑤紧承上文,通过“然而”笔锋一转,用“侧耳倾听汉字的脉博”形象地开启下文内容。

D.文章主要运用叙述和说明的表达方式,按照时问顺序叙写汉字的悠久历史。

16.根据段②的相关内容,在横线上补写出句式相应的句子,使语意前后连贯。(4分)

一个“水”字,撇捺之间流淌着水的灵动与韵律;一个“山”字,①

;苍翠欲滴遮天蔽日,那是“森“字;② , 那是“众”字……

17.段③中面线句子意蕴丰富,富有表现力,请简要分析。(4分)

这些富有魅力的文字,静立着青瓦白墙,也奔跑看羊肥马壮,炫耀着雍容华贵,亦心痛着骨肉分离……

文段(三)

曹刿论战(节选)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

19.解释下列加点的字词。(4分)

(1)又何间焉: (2)必以分人: ..

(3)小惠未徧: (4)牺牲玉帛: ...

20.翻译句子。(2分)

肉食者鄙.未能远谋。

21.下面对选文层次划分正确的一项是( )(2分)

11○12 A.①②③④⑤‖⑥⑦⑧⑨⑩○

11○12 B.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩○

11○12 C.①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩○

11‖○12 D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○

22.选文中曹刿与鲁庄公围绕“① ”(用原文回答)的论题进行了严肃的对话,他们的对话说明② (用自己的话概括)是作战的先决条件。(4分)

文段(四)

怀念花溪

西篱

你有没有看见过花溪的水 像自由的女妖倾泻她们的激情

蓝色 如同宝石

如同矢车菊的花瓣

在云贵高原上摇曳

鸟儿的歌声从山那边飘来

飘来四月 我想知道

花溪的水从东流到西 还有没有另外的人

又悄悄的流回他们的巢定 和我一样

在选芙丽的水进成长【2015年贵州中考卷子一样吗?】

四月金黄的花海 如果是五月

就在溪畔生长 绵绵细雨北会涨满它的,心房

直长到贴近蓝色的天空 涨满它多情的愿望

爱梦的女孩

就在花蕊的中央做梦 我在十月南方的人群之中

抬头看见天边的花澳

请随我在没有栅栏的春天远行 那风和阳光的声音将诗歌吟唱

驾驶童年的那只蜻蜒 心灵在清澈之中开始激踌 你看溪底的水草疯狂地舞蹈

2015年贵州中考卷子一样吗?(二)
2015年贵州省黔南州中考数学试卷解析

2015年贵州省黔南州中考数学试卷

一、单项选择题(共13小题,每小题4分,满分52分)

2.(4分)(2015•黔南州)在

“青春脉动•唱响黔南校园青年歌手大赛”总决赛中,7位评委对( )

5.(4分)(2015•黔南州)如图所示,该几何体的左视图是( )

第1页(共27页)

6.(4分)(2015•黔南州)如图,下列说法错误的是( )

8.

(4分)(2015•黔南州)函数y=+的自变量x的取值范围是( )

9.(4分)(

2015•黔南州)如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,则下列结论中不成立的是( )

10.(4分)(2015•黔南州)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则下列事件发生的概率最大的是( )

第2页(共27页)

11.(4分)(2015•黔南州)如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是( )

12.(4分)(2015•黔南州)如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=9时,点R应运动到(

2

13.(4分)(2015•黔南州)二次函数y=x﹣2x﹣3的图象如图所示,下列说法中错误的是

( )

第3页(共27页)

【2015年贵州中考卷子一样吗?】

二、填空题(共6

小题,每小题4分,满分24分)

14.(4分)(2015•黔南州)计算:2×﹣+.

15.(4分)(2015•黔南州)如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆上的两点A、B,并使AB

与车轮内圆相切于点D,半径为OC⊥AB交外圆于点C.测得CD=10cm,AB=60cm,则这个车轮的外圆半径是.

16.(4分)(2015•黔南州)如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是 米(平面镜的厚度忽略不计).

17.(4分)(2015•黔南州)如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上.若∠BAD=120°,则弧BC的长度等于 (结果保留π).

18.(4分)(2015•黔南州)甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②若报出的数为3的倍数,则该报数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数

为 .

第4页(共27页)

19.(4分)(2015•黔南州)如图,函数y=﹣x的图象是二、四象限的角平分线,将y=﹣x的图象以点O为中心旋转90°与函数

y=的图象交于点A,再将y=﹣x的图象向右平移至点A,与x轴交于点B,则点B的坐标为.

三、解答题(共7小题,满分74分)

20.(10分)(2015•黔南州)(1)已知:x=2sin60°,先化简2+,再求它的值. (2)已知m和n是方程3x﹣8x+4=0的两根,求+.

21.(6分)(2015•黔南州)如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CB⊥DB,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=:3.若新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据:≈1.414,≈1.732)

22.(10分)(2015•黔南州)如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF.

(1)求证:△AED≌△CFD;

(2)求证:四边形AECF是菱形.

第5页(共27页)

2015年贵州中考卷子一样吗?(三)
2015年贵州省遵义市中考语文试题及答案

机密★启用前

遵义市2015年初中毕业生学业(升学)统一考试

语文试题卷

(全卷总分150分,考试时间150分钟)

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。

4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分)

1.字词积累—— 读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

善良,是人们心间斑lán( )的花。心怀善良,便yíng( )绕满怀温馨,延己及人;心怀善良,便生出随喜之心,huò( )然开朗;心怀善良,便拥有不老容颜,芳龄永驻。依善行事,我们会qiè( )意、愉快。

2.句子积累——默写句子。(10分)

①《木兰诗》 :脱我战时袍, 。

②《使至塞上》 : ,都护在燕然。

③《过零丁洋》 :辛苦遭逢起一经,。

④《钱塘湖春行》 :最爱湖东行不足,。

⑤《相见欢》 :剪不断,理还乱,是离愁。。

⑥《陋室铭》 :无丝竹之乱耳,

⑦《沁园春•雪》 :须晴日, 。

⑧《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是: , 。

3.篇段积累——默写欧阳修的《醉翁亭记》选段。(4分)

环滁皆山也。 , , , 。

4.文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。(4分)

拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹----不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊! ①此段文字出自名著《 》,文段中的“他”指的是: 。(2分)

②“他”因为什么事被关押审问?(2分)

5.语言运用——在下面句中的方框内,填上恰当的标点符号。(4分)

“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳

光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”

6.语言运用——仿照划线句续写两个句子。(4分) 冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧; , ; , 。

二、阅读(50分)

(一)黄昏断想(12分)

李洪武

①城市的喧嚣被客车甩在身后,返乡的心情急迫里带着轻松。

②甫进村头,天已近晚。秋树婆娑,月影在望。有炊烟,有晚露,伴着月的清辉,在不经意间触发了诗兴:原来诗歌就在这乡村近晚的炊烟里,生活的气息扑面而来,似乎到了浓得化不开的程度。我在村头下车,想体验久违的乡野暮景。一切那么熟悉,却又那么陌生。笔下多次出现的故乡小村依旧,静得像一幅画。四野平旷,蛩声入耳。西天最后一抹晚霞把色彩随意在天幕上挥洒,似是倾尽一日的力量试图留给我渲染极致的印象。浓墨重彩的大写意在乡人匆匆的行色中不讨巧不媚人地铺排着。放羊归来的老汉,披一身晚霞,鞭声吆喝与羊咩犬吠相应和,处处自然,时时有趣。我仿佛天外来客,与这些真正的自然之子格格不入。

③放下行李,在奶奶的捶布石上小憩,凉意袭人,心中却备感温暖,那是对家的渴望,是温馨的怀旧,是历经沧桑又长久疏离的感慨。摸摸平滑的纹路,嗅嗅苍翠的青苔,满怀情意。他们像故交等待着我的到访和归来,不嫌弃我的仆仆风尘,不聒噪我长时间的音讯不通。河边柳是上了年纪的时光记录者,应该存有我曾经水中摸鱼、河岸照影、树顶掏鸟蛋的儿时印记,也不会忘记我清明时给他留的伤痕、春来为他吹奏的柳笛音、夏夜在他怀里听到的乡情野闻。站起身,摸一摸粗糙的树皮,为他的隐忍无语叹服良久。手栽的白杨高耸入云。他的身下有我捉蚂蚱和蟋蟀时跌跤的印痕,也有割草时用镰刀在他身上刻下的符号,那一年高考落榜和父亲怄气时的泪珠似乎也还在。飘舞的叶片似是声声召唤,唤醒我的记忆,带我回味那青涩的过往。奶奶的笑声、妈妈的唤归声在空气里酝酿,跟清风应和。沉浸在玩乐里、投身于游戏中、迷失在熔金落日和迷蒙烟树里的我不舍离去,而她们的呼唤化成了线,我变成了恋家的风筝身不由己地飞回来了。 ④掌灯了,家成了温馨的壳,这壳里,爷爷的旱烟光、爸爸收工归来的疲惫身影、妈妈为爸爸拂尘时的小怒、奶奶灯下纺线时墙上的留影,变成清晰的画,在脑海里映过,在田野的寂寞和夜幕的纯净里放大。我告诉自己,于这一切,这一刻,我不是过客,也不是看客,我是个归人。

⑤老迈的爸爸早已经铺好了炕,躺上去,阳光的味道似与城市里的截然不同,那里面,有我舍不掉的亲情和化不开的乡情。菜已上桌,酒瓶已开启,茶也正浓,推杯与换盏间放开了束缚良久的心胸。这时候,肝胆相照,心底无私,那是在牢笼般的钢筋水泥和豪奢霓虹下体验不到的,那是放纵了身心投入天地宽阔里的惬意和自适。 ⑥几个月来,渴念在这一刻得以慰藉,但相见也预示着告别。我不知道,一旦离开,谁能为我梳理这“剪不断、理还乱”的愁绪,让我在这宁谧的时空里永安我的魂灵。

(摘自《思维与智慧》,有改动)

7.请用简洁的语言归纳本文中心。(3分)

8.文中的小村具有怎样的特点?(3分)

9.文章既描绘眼前景物,又回想往日美好生活,这样写有什么好处?(3分)

10.请简要分析第②段中划线句的表达效果。(3分)

(二)太阳能飞机(12分)

①近日,一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2号的飞机,其翼展达72米,但重量仅有2.3吨,狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标,“阳光动力”2号简直不值一提,但这架飞机却有个绝活——不需要传统燃料,因为它是一架太阳能飞机。

②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。

③为获得较高升力,以便在高空持续飞行,太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼,因此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机翼。这样设计,使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前,各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到30至40左右,而常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机,升阻比也仅达到30左右。

④与常规飞机使用的航空燃油相比,太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2号飞机为例,其机身太阳能电池面积达270平方米,但全部功率只有50千瓦左右,仅相当于一辆排气量为1.0升的小汽车。同时,在现有技术条件下,太阳能电池的能量转化率还比较低。“阳光动力”2号飞机上使用的单晶硅太阳能电池,在国际上属于领先产品,厚度只有..135微米,相当于人类的一根头发,其能量转化率仅有23%。在经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环节的消耗后,实际传递给螺旋桨的能量达到20%就不错了。由于这些限制,太阳能飞机的巡航速度普遍较慢,一般只能达到每小时几十公里。

⑤任何新技术的实用化都充满了无穷潜力,太阳能飞机也是如此。我们相信,只要在未来突破制约其发展的一些技术障碍,这种新能源飞行器必然会在应用中大放异彩。

(摘自《世界军事》,有改动)

11.请简要概括太阳能飞机的主要特点。(3分)

12.导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因主要有哪些?(3分)

13.第③段主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

14.请分析第④段加点词“只有”的表达效果。(3分)

(三)抗生素滥用(12分)

材料一:

天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗,整个治疗过程中,天天哭得很厉害,但护士却说没事,哭得越厉害吸入效果越好。10个月时,天天出现了异常,被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋,病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言:中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。

材料二:

中外抗生素使用情况对比表

材料三:

老余:抗生素治病效果好,只要有点头痛发热,我就会自己到药店买一些服用。

花咖:现在的患者真怪,普遍喜好“三素一汤”,即抗生素、激素、维生素和打点滴。

慕容:抗生素只能用于辅助治疗,但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因,把抗生素当成了“当家药”。

良心人:尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》,但有些药店为了赚钱,只要你买,它就敢卖,完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。

青衫浪子:我国抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超时、超量使用”的怪圈,长期这样下去,非常危险,它会使人体免疫力下降,病菌产生耐药性。

材料四:

【2015年贵州中考卷子一样吗?】

欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。

从2008年开始,欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”,旨在宣传抗生素的合理使用。 抗生素在美国被严格界定为处方药,没有执业医师的处方,药店不能向公众出售,否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。

最近,英国出台新的规定,医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方,而应建议其回家休息,否则将受处罚。

15.滥用抗生素主要有哪些危险?(3分)

16.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。(3分)

① ② ③17.下列内容陈述正确的一项是( )(3分)

A.没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。

B.导致儿童聋哑的原因是因为没有合理使用抗生素。

C.我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。

D.欧盟将2008年11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”。

18.结合上述材料,谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用这一问题。(3分)

(四)满井游记(10分)

袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

19.解释下列句中加点的词。(4分)

①山峦为晴雪所洗 为: ②红装而蹇者 蹇: ..

③始知郊田之外 始: ④夫不能以游堕事 以:..

20.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

②余之游将自此始,恶能无纪?

21.本文抒发了作者怎样的情怀?(2分)

(五)白雪歌送武判官归京(4分)

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴

2015年贵州中考卷子一样吗?(四)
2015年贵州省六盘水中考语文试卷及答案

六盘水市2015年初中升学考试

语文

一、基础知识积累及运用(每小题2分,共16分)

1.下列说法正确的一项是( )

A.汉字书写讲究笔画笔顺,如“老”的正确笔顺是橫、竖、橫、撇、撇、竖弯钩。

B.“沛”的部首是“氵”,共8画。

C.“橘”的部首是“矛”,表示“橘”字与树木植物有关。

D.“官”字属于半包围结构,共8画。

2.下列词语中加点字注音有误的一项是( )

A.酝酿(niàng) 栖息(qī) 宽恕(shù) 苦心孤诣(yì) ....

B.黝黑(yǒu) 星宿(xiù) 狩猎(shòu) 吹毛求疵(cī) ....

C.哀悼(diào) 震悚(sǒng) 殷红(yān) 叱咤风云(chà) ....

D.畸形(jī) 伫立(zhù) 阴霾(mái) 骇人听闻(hài) ....

3.下列词语中书写完全正确的一项是( )

A.慷概 笨拙 一泻千里 忧心忡忡

B.迸溅 烦躁 按步就班 消声匿迹

C.迁徙 和煦 甘拜下风 翻来复去

D.禁锢 狼藉 恪尽职守 谈笑风生

4.在下面语段中,依次填入词语最恰当的一项是( )

时间好像一把尺子,它能丈量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能奋斗者成果的重量;时间就像一条皮鞭,它能 我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能 我们加快前进的步伐。

A.称量 鞭挞 鼓励 B.称量 鞭策 激励

C.测量 鞭挞 鼓励 D.测量 鞭策 激励

5.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.每年冬天,去玉舍森林滑雪的游客络绎不绝。 ....

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活会因此变....

得更加美好。

C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下来辛酸的泪水。 ....

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 ....

6.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.由于母亲对我的悉心培养,使我从小就养成了勇敢的性格。

B.切实提高六盘水市广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。

C.我们在作文中,应尽量避免不写错别字。

D.夏天的六盘水,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉的好季节。

7.下列句子排序顺序最恰当的一项是( )

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香„„不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

A.①③⑤②④ B. ②①③⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③①⑤④②

8.下列关于名著的表述有误的一项是( )

A.《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等都是其中的作品。

C.《水浒传》中武松押送的生辰纲,在途中被一群梁山好汉智取。

D.《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难,取回真经。

二、阅读与理解。(50分)

(一)阅读古诗词,完成9-10题。(4分)

十五夜望月

王建【2015年贵州中考卷子一样吗?】

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

9.下列诗句中与“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”所抒发的情感不同的一项是( )

A.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

C.明月松间照,清泉石上流。

D.举头望明月,低头思故乡。

10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.这首诗意境很美,写景画面由低到高,层次井然,和谐统一。

B.“中庭地白树栖鸦”一句因为没有“月”字,所以不是写月色的。

C.“冷露无声湿桂花”紧承上句,细致地表现出冷露的悄无声息。

D.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”两句采用问句,把乡思表现得含蓄深沉。

(二)阅读古文,完成11-15题。(14分)

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

【2015年贵州中考卷子一样吗?】

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌

曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

(郦道元《三峡》)

(乙)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一

小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”

拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

11.下列加点词的解释不正确的一项是( )

A.略无阙处(通“缺”,中断) B.上下一百(全白) ...

C. 雾凇沆砀(白气弥漫的样子) D.不见曦月(早晨) ...

12.下列加点词的词意相同的一项是( )

A.或王命急宣 或异二者之为 ..

B.哀转久绝 湖中人鸟声俱绝 ..

C.属引凄异 忠之属也 ..

D.问其姓氏 其真无马邪 ..

13.对甲乙两文的理解有误的一项是( )

A.甲文写三峡的山水时,采用正面描写和侧面描写相结合的手法;乙文则将叙事、写景、抒情融为一体。

B.甲文写出了山的高达连绵,水的清澈湍急;乙文写出了雪后西湖的空旷幽静。

C.甲文写水时按春夏秋冬的顺序来写的;乙文写雪景按未游西湖时,游西湖时的顺序来写的。

D.甲文中“林寒涧肃,常有高猿长啸”,乙文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,都是从听觉的角度来进行描写的。

14.翻译句子。(4分)

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

(2)湖中焉得更有此人!

15.甲、乙两文在写景中都融入了作者的情感,试比较两文所表达的情感有何不同?(4分)

(三)阅读下文,完成16-20题(14分)

蜜蜂消失,人类只能再活四年?

①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆„„但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。 ②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存„„也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。 ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。

⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。

⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石

撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘„„联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。

⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行„„其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。

16.文章采用问句作标题有何作用?(3分)

17.文章说明了的现状,造成这一现状的主要原因是(2分)

18.第⑧段运用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)

19.第⑤段中加点词“大致”能否删去,为什么?(3分)

20.在平时的生活中,我们还能为保护生物多样性做些什么呢?请列举两例。(2分)

(四)阅读下文,完成21-25题。(18分)

指路小孩

①香港屯门有一条轻铁,沿途一边是街道,一边是山坡绿地。站台是敞开的,立着车费刷卡机。站在月台上,看闲花野草、楼宇路人。过一会儿,有电车驶来,车与轨道的摩擦声在高远的天空下散得很远。

②头一回搭轻铁去天水围看朋友,半路上与一个小孩同行。那是个胖胖的男孩,穿一条肥大的短裤,颈上挂着八达通卡,手里提着一个黑色乐器盒,肩上的布袋里是乐谱,应该是星期六上琴课或者下琴课回家。看他神情严肃、身负要务的样子很有趣,便逗他,指他的盒子说:“双簧管?单簧管?”他先还绷着,后来就绷不住了,鼓鼓的脸颊露出笑容。又猜:“小提琴?”他用劲点一下头,猜对了。于是,我们就哼一段小提琴基础课程《开塞》练习曲,与他套近乎。

③搭乘轻铁比预想的要复杂。首先,同一个站台上有多条不同方向的路线﹔其次,我们要去的天水围似乎不在任何一条路线上。于是,招来新结识的朋友,请他指点。他默想片刻,胖胖的手指头在路线图上指定一个点,表示是我们应乘的那路车;沿线爬行一段,停下了,表示我们应抵达的地方;停一会儿,手指头跳到另一条路线上,这回的意思是换车;然后,迅速爬行,直至天水围,停下。指点完毕,他便走开,与我们保持一段距离。 ④车来了,才知道他与我们上同一路车。拥挤的人群,将我们的视线阻断了。有几次,我见他转头寻找我们,脸上流露出焦急的表情,等看见我们,却又立即回过头,看前边人的脊背。下车后,他遥遥对着我们,指向一处。顺着他的指点走了几步,不料,已到对面站台的他,又转身奔来。他努力交替浑圆的小腿,将小提琴盒提高到膝盖以上,以避免磕碰,这样就更吃力了。我们不由停下脚步。他一边跑,一边用手再次强调地指点,使我们明白走错了。这一回,他领着我们走到正确的站台,还是站在一段距离以外。

⑤站台上的人熙来攘往,他与我们,就像在茫茫人海中相遇相知、聚散无常的样子。等驶往天水围的轻铁靠站,小孩看我们上了车,才放心离去,乘坐他自己的车。

⑥从头至尾,他基本没有说话,大概怕我们听不懂他的广东话,或怕我们笑话他的普通话。唯有小提琴练习曲《开塞》的旋律,为我们做沟通,使我们于萍水中结交。

21.用简洁的语言概括文章的内容。(3分)

22.文中的小孩怎样具体的帮助了我们,请概括写出两处。(4分)

23.第④段划线句子运用了哪些人物描写的方法?表现了小男孩怎样的性格特点?(4分)

24.从头至尾,小孩总是用手为我们指点,基本没有说话,在“我”看来是什么原因?(3分)

25.茫茫人海中,我们总是会和陌生人相遇相知,也会为陌生人伸出热情的双手,请用简洁的语言叙述一件你曾给予过陌生人帮助的事。(50字左右)。(4分)

三、古诗文积累与仿句。(12分)

26.请填写下列诗文原句。(10分)

(1) ,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》)

(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(4)举杯邀明月, 。(李白《月下独酌》)

(5) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(6)夕阳西下, 。(马致远《秋思》)

(7)关注民生,胸怀天下,范仲淹在他的《岳阳楼记》一文中用 , 表达了自己远大的政治抱负;杜甫则在她的《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了 , 的呐喊,表达了诗人崇高的理想和美好愿望。

27.朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,, 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

四、语文与生活。(12分)

28.请阅读下面材料,回答问题。(6分)

材料一:据不完全统计,日前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。

材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。

(1)材料一反映了一种什么现象?(2分)

(2)你从材料二中可以获得那些信息?请简要概括。(2分)

(3)请设计一条关爱老人的宣传语。(2分)

29.阅读背景材料,回答问题。(6分)

[背景材料]20世纪90年代,北京地铁广播除了“先下后上”“看管好随身财物”外,还有一条:“请不要跷二郎腿”。现在地铁里已经没这条提示了,早晚高峰时总有些人,戴着耳机翘

2015年贵州中考卷子一样吗?(五)
2015年贵州省黔南州中考数学试题及答案

2015年贵州省黔南州中考数学试卷

一、单项选择题(共13小题,每小题4分,满分52分) 1.(4分)(2015•黔南州)下列说法错误的是( ) A. ﹣2的相反数是2 B. 3的倒数是 C. (﹣3)﹣(﹣5)=2

D. ﹣11,0,4这三个数中最小的数是0

2.(4分)(2015•黔南州)在“青春脉动•唱响黔南校园青年歌手大赛”总决赛中,7位评委对某位选手评分为(单位:分):9、8、9、7、8、9、7.这组数据的众数和平均数分别是( ) A. 9、8

B. 9、7

C. 8、7

D.

8、8

3.(4分)(2015•黔南州)下列各数表示正确的是( ) A. 57000000=57×106

B. 0.0158(用四舍五入法精确到0.001)=0.015 C. 1.804(用四舍五入法精确到十分位)=1.8 D. 0.0000257=2.57×104

4.(4分)(2015•黔南州)下列运算正确( ) A. a•a5=a5 C.(2a)3=6a3

B. a7÷a5=a3

D. 10ab3÷(﹣5ab)=﹣2b2

5.(4分)(2015•黔南州)如图所示,该几何体的左视图是( )

A.

B.

C.

D.

6.(4分)(2015•黔南州)如图,下列说法错误的是( )【2015年贵州中考卷子一样吗?】

A.若a∥b,b∥c, 则a∥c C.若∠3=∠2,则b∥c

B.

若∠1=∠2,则a∥c

D.若∠3+∠5=180°,则a∥c

7.(4分)(2015•黔南州)下列说法正确的是( )

A. 为了检测一批电池使用时间的长短,应该采用全面调查的方法 B. 方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动越大 C. 打开电视正在播放新闻节目是必然事件

D. 为了了解某县初中学生的身体情况,从八年级学生中随机抽取50名学生作为总体的一个样本

8.(4分)(2015•黔南州)函数y= A. x≤3

B. x≠4

+

的自变量x的取值范围是( )

D.

x≤3或x≠4

C. x≥3且x≠4

9.(4分)(2015•黔南州)如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,则下列结论中不成立的是( )

A.∠A=∠D

B.

=

C.∠ACB=90°

D.∠COB=3∠D

10.(4分)(2015•黔南州)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则下列事件发生的概率最大的是( )

A. 两正面都朝上 B. 两背面都朝上

C. 一个正面朝上,另一个背面朝上 D. 三种情况发生的概率一样大

11.(4分)(2015•黔南州)如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是( )

A. 转化思想

B. 三角形的两边之和大于第三边 C. 两点之间,线段最短

D. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角

12.(4分)(2015•黔南州)如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=9时,点R应运动到( )

A. M处

B. N处

C. P处

D.

Q处

13.(4分)(2015•黔南州)二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,下列说法中错误的是( )

A. 函数图象与y轴的交点坐标是(0,﹣3) B. 顶点坐标是(1,﹣3)

C. 函数图象与x轴的交点坐标是(3,0)、(﹣1,0) D. 当x<0时,y随x的增大而减小

二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 14.(4分)(2015•黔南州)计算:2

×

+

15.(4分)(2015•黔南州)如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆

上的两点A、B,并使AB与车轮内圆相切于点D,半径为OC⊥AB交外圆于点C.测得CD=10cm,AB=60cm,则这个车轮的外圆半径是 .

16.(4分)(2015•黔南州)如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,

点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是 米(平面镜的厚度忽略不计).

17.(4分)(2015•黔南州)如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形

AEF的弧EF上.若∠BAD=120°,则弧BC的长度等于π).

18.(4分)(2015•黔南州)甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、

乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②若报出的数为3的倍数,则该报数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为 .

19.(4分)(2015•黔南州)如图,函数y=﹣x的图象是二、四象限的角平分线,将y=﹣x

的图象以点O为中心旋转90°与函数y=的图象交于点A,再将y=﹣x的图象向右平移至点A,与x轴交于点B,则点B的坐标为 .

三、解答题(共7小题,满分74分)

20.(10分)(2015•黔南州)(1)已知:x=2sin60°,先化简

(2)已知m和n是方程3x2﹣8x+4=0的两根,求+.

+

,再求它的值.


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