灿烂文化的介绍200字

导读：　灿烂文化的介绍200字(共7篇)热情,让青春灿烂(200字)作文精选作文:热情，让青春灿烂(200字)作文我们在这个社会中，没钱，没权。但我们有热情。 没有热情的青春，就像天空没有了太阳，一片黑暗。 没有热情的青春，就像大海没有了鱼儿，一片死寂。 假如诸葛亮没有热情，便没有刘备的汉室王朝。 假如周恩来没有热情，便没有为中华...

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热情,让青春灿烂(200字)作文
灿烂文化的介绍200字 第一篇

精选作文:热情，让青春灿烂(200字)作文

我们在这个社会中，没钱，没权。但我们有热情。 没有热情的青春，就像天空没有了太阳，一片黑暗。 没有热情的青春，就像大海没有了鱼儿，一片死寂。 假如诸葛亮没有热情，便没有刘备的汉室王朝。 假如周恩来没有热情，便没有为中华之崛起而读书的雄心。 假如贝多芬没有热情，便没有要遏住命运咽喉的勇气。 因为有了热情，诸葛亮成为后世人称赞的神机妙算。 因为有了热情，周恩来成为了人人爱戴的好总理。 因为有了热情，贝多芬成为了人们不畏艰苦的代名词。 让我们带着热情出发，去创造属于自己的辉煌。初三:好吧我输了

篇一：热情,让青春灿烂1

热情，让青春灿烂

青春不是年华，而是心境。

——塞缪尔﹒厄尔曼

热情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春灿烂的风景。唯有热情，能让时间流光，让人生溢彩，让青春灿烂。

芳菲之歌

对生命的热情再塑了海伦﹒凯勒的青春。他本是在茫茫大雾中四处摸索的孤独小女孩，但莎莉文的出现唤醒了海伦沉睡的热情。

瞧——

莎莉文的洋娃娃唤醒了她学习单词的热情，开启了海伦的学习之路；莎莉文的拥抱唤醒了她对自己的热情，使海伦看到了自己的光辉，不再任性胡闹；莎莉文的悉心教导唤醒了她对抽象概念和生活的热情，让海伦认识到穿梭在人与人之间的细线“爱”? ?从此以后，海伦用柔美的心灵在文坛滋润了一条汩汩流动的河水，成为世界的奇迹。

热情改变了海伦的青春，若无热情，便无她的风景。她对生命的热情让青春乃至人生大放光彩。

英华之歌

支持那些年轻的红军战士们走过路漫漫、水迢迢，西风烈，残月照的长征之路的是什么？是为祖国献身的热情。正是这份执著的热情让他们跨过无情的沼泽地，让他们爬过白茫茫的雪山，让他们嘹亮的歌声响彻天际，让他们证明“星星之火，可以燎原”！

热情为年轻红军战士的青春涂上了中国红，是祖国为他们自豪，他们为祖国骄傲。他们对祖国的热情，让他们的青春高尚而灿烂。

青春之歌

我们未尝过黑暗的滋味，为出国长征的艰苦，但我们的青春一样被热情照亮——追求梦想的热情。梦想虽然遥远，但我们寒窗苦读，孜孜不倦；我们如饥似渴，汲取知识；我们放开眼界，不断雕刻自己；我们抓住机遇，迎接挑战。我们的青春因此而充实、无悔。

热情为我们打点行

装，催促我们为梦想踏上旅途，对梦想的热情让我们用火眼金睛拾起梦想的碎片，装饰人生的灿烂之窗。

无论是谁，什么年龄，只要有热情，青春就能被点缀的灿烂无比。我们都要放手去追，抓住热情，让没有形状的青春贴上你的标签。我想改动冰心《谈生命》中的警句：愿你生命中有够多热情的云彩，来造成一个美丽的黄昏，黄昏即灿烂青春。

热情，让青春灿烂

如今我坐在夏日的浓阴中，头顶阳光正灿烂，我将要把满腔的热情与汗水，挥洒在青春的广阔大道。 ——题记

我原本，只是喜欢秋天。

有一座薄雾缭绕的山，一时间有云被风吹到山脚处，行走在幽幽的峡谷之中，偶然间有一两声鸟鸣在耳畔回荡，伴着溪水潺潺与清风徐徐，俯下身子捧一汪清泉沾湿自己的面庞，清冽之感就如着山间的悠然。偶然雨落像少女诉说她的哀愁，喃喃的词藻点点落下，打湿了峰回路转之处那满山正要燃着的红色枫叶。秋以她静谧淡然的步伐，给予我扑面的灵动与致远的心绪。

然而我记得那一年夏季，阳光辣得像农家门前的一串串辣椒，窗外热浪滚滚，让我觉得可怕，我坐在空调房中随手摆弄着床头的书，却偶然看到一个封面：

阳光仍是炽热但让人觉得无比灿烂。行走的人赤脚踩在柏油马路上，不知他觉不觉得烫。只看得到他的背影与那个大大的蓝色背包，汗水可以肆意浸透他薄薄的衣衫。略有风掠过拂起他的发梢，让发丝在一派明媚之中飞扬。不知道他的年龄，却觉得他正值青春，那青春的热度可以点燃他身旁的野草，让广阔的大道燃烧，让那悠悠的平原燃烧，燃得到天边，燃得着他头顶高挂的骄阳。 于是那天我

何引燃那无比灿烂的青春。

如今又是夏季。 我将要在这样一个美丽的六月引燃我的青春，我绝不会忘记为了这个热情似火的六月，我曾经和其他几十个孩子一起，在一间不大的教室中，见过窗外黄昏时彩云满天，见过雪花片片落在挺拔的青松上，见过春日的阳光与一片湿润的晴空，或是有密雨斜织成一袭清雅的素袍。如今我们又一起回到了六月，听窗外的蝉儿百无聊赖得唱起去年夏季的老歌，风扇吱吱呀呀地转着，但却可以邂逅一双双澄澈的明眸与大家炯炯的眼神。

我们将踏上属于我们的征途，不论它大路广阔或是荆棘满布，我们的热情会与六月骄阳一同引燃窗外的青葱与我们的岁月，让它因我们拼搏的姿态而熠熠生辉。

因为热情，让青春灿烂。

热情，让青春灿烂

窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。思绪在微风中荡漾开来?? 我们的伟大诗人屈原，站在汨罗江边，微微一笑，用生命划出了一道弧线。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了咽下，即使肝肠寸断，也要含着泪，带着微笑，轻轻地说：往事如烟啊！历史并未忘却屈原，因为他一跃溅起的浪花不息，因为他爱国的激情不灭他被载入了史册。他的爱国热情呦，让他的青春在汗青中绚丽永存。

与前人不同的的，是画家梵高，他的向日葵热情浓烈，是他的希望和未来。向日葵花向阳开，因此，向日葵许是代表阳光和希望吧。梵高的青春，在向日葵对太阳的热情中被谱写，那一片片花瓣，许是他青春的结晶吧。

世人多以“昙花一现”比喻美好事物的消逝，殊不知一现的美丽是昙花对生命的追求。昙花只在夜间开，这或许是她厌倦世俗的喧嚣，渴望恬淡宁静的表现吧，谈话用汗水和泪珠撑开的花瓣，许是晶莹剔透、冰清玉洁吧。她对开花的热情，让她绽放，在宁静的夜里，成为迷人的一笔。若无开放的热情，只怕如一池死水，最终无人问津。昙花开放的热情呦，使她得到观赏，让她的一现拥有了价值。

谁能借我一方沃土，让我开垦自己的园地。我要储蓄屈原的爱国热情，我要品味梵高《向日葵》的热情，我要种植月下仙子昙花开放的热情。

请借我一方沃土，让我播种热情的种子；请借我一方沃土，让我

下页篇二：热情让青春灿烂

热情，让青春灿烂 青春之所以成为大多数人一生中最美好的回忆，是因为那时的岁月充满活力与朝气。青春的活力来源于对生活的乐观，而乐观的生活信念源自于对生活、对世界的热情。热情，让青春灿烂。

社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。篇三：热情,让青春灿烂3 热情，让青春灿烂

窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。思绪在微风中荡漾开来?? 我们的伟大诗人屈原，站在汨罗江边，微微一笑，用生命划出了一道弧线。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了咽下，即使肝肠寸断，也要含着泪，带着微笑，轻轻地说：往事如烟啊！历史并未忘却屈原，因为他一跃溅起的浪花不息，因为他爱国的激情不灭他被载入了史册。他的爱国热情呦，让他的青春在汗青中绚丽永存。

与前人不同的的，是画家梵高，他的向日葵热情浓烈，是他的希望和未来。向日葵花向阳开，因此，向日葵许是代表阳光和希望吧。梵高的青春，在向日葵对太阳的热情中被谱写，那一片片花瓣，许是他

青春的结晶吧。

世人多以“昙花一现”比喻美好事物的消逝，殊不知一现的美丽是昙花对生命的追求。昙花只在夜间开，这或许是她厌倦世俗的喧嚣，渴望恬淡宁静的表现吧，谈话用汗水和泪珠撑开的花瓣，许是晶莹剔透、冰清玉洁吧。她对开花的热情，让她绽放，在宁静的夜里，成为迷人的一笔。若无开放的热情，只怕如一池死水，最终无人问津。昙花开放的热情呦，使她得到观赏，让她的一现拥有了价值。

谁能借我一方沃土，让我开垦自己的园地。我要储蓄屈原的爱国热情，我要品味梵高《向日葵》的热情，我要种植月下仙子昙花开放的热情。

请借我一方沃土，让我播种热情的种子；请借我一方沃土，让我

怀着热情去驻足。

不要畏惧收成，因为怀揣热情的我，拥有灿烂的青春，因为拥有热情的我，会创造更加灿烂的人生。

篇四：热情,让青春灿烂4

热情，让青春灿烂

左手青春，右手热情。执热情之手，谱青春之曲。

——题记

热情，让青春灿烂。在这高楼鳞次栉比，城市灯红酒绿的21世纪，有一群热情洋溢，正值青春年华的追梦少年。而苏陌正是其中一个普通的再也不能不同的90后。

热情，勇敢，坚定——她的代名词。

她喜爱文字，喜欢嗅落墨的味道，喜欢杂志。所以她一直有一个梦想，那就是成为一个著名杂志的主编。很多人认为她的梦想非常狂大，简直天方夜谭，但那又能怎样，在苏陌的认知中，她有青春，有热情。她要用自己全部的热情实现梦想，让青春灿烂。

她学习勤奋，不断进取，付出了很多汗水。可她的热情从未泯灭。她的家中，处处摆满了书。从四大名著到古诗词赏析，还有一堆杂志。称作“书海”也不为过。

她的热情饱含在脚踏实地的付出中。

若干年后，苏陌成功了。她的梦想实现了。当记者采访她时，她这样说：“我之所以成功，是因为我有一个热情的青春，至今热情的动力从未消逝。青春与梦是一个等量交换。你已热情付出多少，就能收获多少。我用我的热情付出，得到了梦的实现。我的热情让青春灿烂。我在用青春跟世界赌一个梦的明天。”我的左手是青春，右手是梦。他们如同恋人之间的誓言：执子之手，与子偕老。 屋外的雨依旧下着，古老的西安座落在这淡烟疏雨中。夜黑了，

我坐在桌前，慢慢合上本子，结束苏陌的故事。我知道我在写另一个人的故事，可我也在诉说自己心灵深处的话语。我给故事写上了一个名字《热情，让青春灿烂》。

我们都是中华民族新一代的希望，我们的青春是实现个人梦，中国梦的资本。我们的热情是青春的血液。想起一句话“为中华之崛起，有志者当效周生啊。”的确，当年只有13岁的周恩来，有这样的青春热情，伟大志向。我们是该向他学习。

耳边响起王菲的《致青春》

“良辰美景奈何天当年华青涩逝去，却别有洞天??青春离奇。” 确实是青春离奇，别有洞天。

苏陌如此，周总理如此，我亦如此。执热情之手，谱写青春之曲。

介绍自己作文200字
灿烂文化的介绍200字 第二篇

我叫吴昊，今年10岁了，我是一个活泼的小男孩，也是一个很瘦的男孩。 我有一双小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大门牙，白白的脸，一个会听话的耳朵，瘦小的身材，但是我身体很健康的。 有一天，我的同桌忘拿书了，他很着急，我主动把书借给他，我和他看一本书，读了几分钟后，开始上课了，他把文具盒打开时，发现一支笔也没有拿，我有借给他三支笔，之后他说：谢谢你。我说：不客气。我是一个乐于助人的男孩。 我会继续帮助需要帮助的人，我会成为一个好孩子。 这就是乐于助人的我。吉林省梅河口市食品街信息胡同E点通作文班三年级:吴昊

中国名人介绍 200字
灿烂文化的介绍200字 第三篇

孟子（约公元前372年—约公元前289年），名轲，字子舆，华夏族，邹（今山东邹县）人。

他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉（zhǎng）氏。

孟子是战国时期伟大的思想家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。

政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。 他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇”。

孟子“善养吾浩然之气“。浩然正气者，谓君子之气也。今世或谓之气功，误亦。浩然正气者，以德充实，无德则虚。古以无形为气，故谓之气。

后世追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子万章共同编写完成。

华佗[1] （约公元145年－公元208年），字元化，一名旉，沛国谯县人，东汉末年著名的医学家。

华佗与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。少时曾在外游学，行医足迹遍及安徽、河南、山东、江苏等地，钻研医术而不求仕途。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科。[2-4] 晚年因遭曹操怀疑，下狱被拷问致死。

华佗被后人称为“外科圣手”[5] 、“外科鼻祖”。被后人多用神医华佗称呼他，又以“华佗再世”、“元化重生”称誉有杰出医术的医师。华佗曾经替广陵太守陈登治病，当时陈登面色赤红心情烦躁，有下属说华佗在这个地方，后来他就命人去请华佗，为他诊治，华佗先请他准备了十几个脸盆，然后为他诊治结果陈登吐出了几十盆的红头的虫子，为他开了药，说陈登是吃鱼得的这个病，告诉他这个病三年后还会复发，到时候再向他要这种药，这个病就可以根治了，并且临走告诉了华佗家的地址，那年陈登36岁，结果陈登果然三年后旧病复发，并派人依照地址寻找，可是华佗的药童告诉陈登的使者说华佗上山采药还没回来也不知道他什么时候能回来，结果陈登去世的。

李时珍是我国明代伟大的医药学家，他的足迹踏遍了江西、江苏、安徽、湖南、广东，有关他和《本草纲目》[1] 的传说不仅在蕲春、黄冈、湖北具有影响力，在全国、全世界都声名远播。他编写的《本草纲目》现在仍然广泛的应用于医学界。

在编写《本草纲目》的过程中，最使李时珍头痛的就是由于药名混杂，往往弄不清药物的形状生长的情况。过去的本草书，虽然作了反复的解释，但是由于有些作者没有深入实际进行调查研究，而是在书本上抄来抄去在“纸上猜度”，所以越解释越糊涂，李时珍穿上草鞋，背起药筐，在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。他首先在家乡蕲州一带采访。后来，他多次出外采访。除湖广外，还到过江西、江苏、安徽好多地方。均州的太和山也到过。盛产药材的江西庐山和南京的摄山、茅山、牛首山，估计也有他的足迹。李时珍每到一地，就虚心向各式各样的人物请求。其中有采药的，有种田的，捕鱼的，砍柴的，打猎的。热情地帮助他了解各种各样的药物。

诸葛亮（181年－234年10月8日[1] ），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。

刘备曾亲自前往隆中拜访，去了三次才见到诸葛亮。诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取，孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的州牧懦弱，有机可乘，而且只有拥有此二州才可争胜天下；更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。刘备听后大赞，力邀诸葛亮相助，于是诸葛亮便出山入幕。刘备常常和他议论，关系也日渐亲密。关羽、张飞等大感不悦，刘备向他们解释道：““我有了孔明，就像鱼得到水般，希望诸位不要再说了。””关羽、张飞等便不再抱怨。

曹操（155年－220年3月15日[1] ），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家[2] ，三国中曹魏政权的奠基人。以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。

曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，[1] 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国夏邑（今河南省商丘市夏邑县）[2] ，生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。[2] 中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。【灿烂文化的介绍200字】

孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。【灿烂文化的介绍200字】

张仲景（约公元150～154年——约公元215～219年），名机，字仲景，东汉南阳涅阳县[1] （今河南省邓州市穰东镇张寨村）人。东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了很多剂型，记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。

张仲景出生在没落的官僚家庭，其父亲张宗汉是个读书人，在朝廷做官。由于家庭的特殊条件，使他从小有机会接触到许多典籍。他也笃实好学，博览群书，并且酷爱医学。他从史书上看到扁鹊望诊齐桓公的故事，对扁鹊高超的医术非常钦佩。“余每览越人入虢之诊，望齐侯之色，未尝不慨然叹其才秀也。”从此他对医学发生了浓厚的兴趣，这也为他后来成为一代医学大师奠定了基础。【灿烂文化的介绍200字】

黄帝（公元前2717年-公元前2599年）：古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。五帝之首[1-2] 。被尊为中华“人文初祖”。据说他是少典与附宝之子，本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕。居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊[1] ，亦称有熊氏。也有人称之为“帝鸿氏”。[3]

史载黄帝因有土德之瑞，故号黄帝。黄帝以统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等。[3-4]

黄帝诞辰相传是农历三月初三，黄帝即位据说是在公元前2698年，即位时20岁，据此推算黄帝出生于公元前2717年。相传黄帝一生下来，就显得异常的神灵。生下没多久，便能说话。到了15岁，已经无所不通了。公元前2697年，20岁的黄帝继承了有熊国君的王位。在黄帝成为氏族首领之后，有熊氏的势力得到迅速发展，并形成一个独立的黄帝部落。黄帝部落在从姬水向东发展的过程中，继承了神农以来的农业生产经验，将原始农业发展到高度繁荣阶段，使本部落迅速发展壮大。因他发明了轩冕，故称之为轩辕。

李白（701年2月8日—762年12月）[1] ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，汉族。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。

禹，姓姒，名文命[1] （也有禹便是名的说法），字（高）密。史称大禹、帝禹，为夏后氏首领、夏朝开国君王。禹是黄帝的玄孙、相传，禹治理黄河有功，受舜禅让而继承帝位。在诸侯的拥戴下，禹王正式即位，以阳城为都城，一说以平阳为都城（或在安邑或在晋阳）[3] ，国号夏。并分封丹朱于唐，分封商均于虞。

禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。他是中国古代传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州[4] 。后人称他为大禹。

禹总结了其父亲治水失败的教训，改革治水方法以疏导河川治水为主导，利用水向低处流的自然趋势，疏通了九河[16] 。治水期间，禹翻山越岭，淌河过川，拿着测量仪器工具，从西向东，一路测度地形的高低，树立标杆，规划水道。他带领治水的民工，走遍各地，根据标杆，逢山开山，遇洼筑堤，以疏通水道，引洪水入海。禹为了治水，费尽脑筋，不怕劳苦，也不敢休息[17] [18] [4] 。他亲自率领老百姓风餐露宿，过家门而不入，整天在泥水里疏通河道，把平地的积水导入江河，再引入海洋。经过13年治理，终于取得成功5]

传统文化作文200字
灿烂文化的介绍200字 第四篇

我们的中华民族，有着悠久的历史，灿烂的传统文化，比如:字正腔圆的京剧，红黄蓝绿的脸谱，栩栩如生的剪纸，展翅飞翔的风筝，精美绝伦的刺绣，皮薄馅大的饺子，各种各样，足以让外国人都赞不绝口。我要向大家介绍的传统文化就是——剪纸。

剪纸的种类很多，比如:窗花、喜花、剪纸汉字、剪纸图画等。剪纸图画就是在一张纸上剪出一幅画来。传统文化作文200字。你看，这是一幅武松打虎的图画，那是一幅过年人吃饺子的图画。这些各式各样的剪纸，有大的有小的，我喜欢剪纸，我把纸剪成各种各样的动物面具，这些剪纸给我带来了无限的乐趣。

传统文化作文200字(二)

我们的中国传统文化博大精深，源远流长。今天，我要向大家介绍的就是----剪纸啦!

剪纸的种类有很多，比如:窗花，喜花，礼花，鞋花，门阀，斗香花，剪纸团花，剪纸汉字等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽，花草树木。传统文化作文200字。亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字，“喜”字，等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一幅画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书读的先生，一看他样子就是一位书生。再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍……

中国还有很多传统文化，比如:书法，刺绣，戏剧等等，我们中国是不是有很多传统文化呀!

传统文化作文200字(三)

今天，我们班举行了一次别开生面的班队活动，活动的主题是“生活中的传统文化”。

中国传统文化课真有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。()

我先介绍自己带来的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子；有几个 人在吃饭，吃的可香了；还有的是枕着砖头睡觉，我们枕枕头睡，他们枕砖头睡觉，不怕硬，真有意思。

最有趣的是拉面铺，拉面铺的招牌很大，非常引人注目，他们拉 的拉面，一根有一米多长，有一个硬币那么厚，足够一个人吃一 顿了。

张莹她们表演寓言两则，也很不错。我喜欢那则‘聪明的毛驴’，小毛驴聪明反被聪明误。

还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等，真是丰富多彩。

今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有很多很多，我们的祖国有着悠久的历史，深厚的文化，我爱我们的祖国!

传统文化作文300字
灿烂文化的介绍200字 第五篇

要说中国的传统文化可胜不胜数，比如:中国书法，中国结，皮影，武术，剪纸……传统文化中春节是我们中国最重要的节日。

据说，中国古时候，有一种叫“年”的怪兽。头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜伤害人命。传统文化作文300字。因此每到除夕这天，人们扶老携幼逃往深山以躲避“年”的伤害。有一次，“年”来到村子看到，家家户户贴大红纸，屋内灯火通明，孩子在院子开心地燃放鞭炮，中国传统节日丰富多彩，让我们的传统文化永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。

传统文化作文300字(二)

中华民族五千年的文明，积淀了丰富多彩的传统文化:我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；有古老的民族艺术、如戏剧、国画；有宏伟的古代建筑，如故宫、长城；有美丽的神话，如女娲补天……

下面我要为大家介绍一下重阳节:农历九月九日，是我国传统重阳节，又名重九节、登高节、菊花节、茱萸节。我国古代把九定为阳数，农历九月九日，月日并阳，两阳相重，两九相叠，故名“重阳”，又名“重九”。

每到这一天，人们出游登高，赏菊花、饮菊花酒，佩茱萸，吃重阳糕。传统文化作文300字。时至今日，一些地区仍保存着这种风俗。政府还把重阳节定为“敬老节”，向老年人表达敬意之情并帮助他们解决困难等。

传统文化作文300字(三)

我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中国传统的文化—剪纸。

剪纸的种类有很多，比如:窗花。喜欢。礼花。剪纸汉字。()剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示庆贺。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画出来。你先看看这幅“书生”上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就一位书生；再看看这幅， “凤凰戏牡丹”  上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍， 像一个小孩子在玩耍……

怎么样，我们中国是不是有很传统文化!

读圆明园的毁灭有感300字
灿烂文化的介绍200字 第六篇

我们学过许多课文，令我感受最深的是<圆明园的毁灭>。

圆明园是专供皇帝、妃子有乐的。园内非常美丽，包含了各地的风景名胜、西洋景观、古代诗人的诗情画意。有:安澜园、狮子林、平湖秋月、蓬莱瑶台······可见圆明园是多么美丽了。读圆明园的毁灭有感300字。

可是，这样一座美丽的皇家园林、这样一座结合了几代人心血的皇家园林，也逃不过英法联军的魔爪，他们少了圆明园，等于烧了我们几代人的心血!可是，我们中国人不怕困难、勇敢地去面对。

有一次，我在写数学作业。忽然，“拦路虎”来了。我想呀想，怎么也想不起来，我正准备出去玩儿。可是，脑海中又浮现出那篇课文，对!我要学习那时中华人民永不放弃的精神。终于，我想起来了，读圆明园的毁灭有感300字(二)

我从记事以来，看过不少关于历史方面的书籍，今天重读<圆明园的毁灭>这篇文章，又引起了我的深思，催我奋进。读圆明园的毁灭有感300字。

文中介绍了圆明园，巧妙生动地把中外艺术融为一体，既有金碧辉煌的殿堂，又有玲珑剔透的亭台楼阁……

读到这里，我十分好奇，为什么作者写题目是圆明园的毁灭，但作者却是用那么多笔墨写昔日的圆明园呢?哦!原来是作者是想表达对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们嫩不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。文老师教过我们一句话——“勿忘国耻，振兴中华!”

我沉思着，唉!当年的中国如此落后，怎么能不受帝国主义的欺负呢?俗话说:“马善被人骑，人善被人欺”呀。圆明园不但毁于英法联军，还毁于清政府的腐败与无能呀!

读了<圆明园的毁灭>，我明白了一个道理——“落后就要挨打”!

读圆明园的毁灭有感300字(三)

学完21课圆明园的毁灭后，我感到义愤填膺。

圆明园是在清朝时创建的，创建时，花费了国家的无数财富，用尽了无数人的心血，耗费了无数人的生命。圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，圆明园内有仿照世界各地的景物，如:海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月。……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝……所有的宝物都是价值连城的。

可惜好景不长，我们中国的圆明园让日本、美国、英国、法国……看了眼馋，他们经过协商，决定一同来抢我们的圆明园。1860年10月6日他们侵入中国，杀入圆明园，虽然，我们人多势大但是始终低不过洋鬼子的火枪和大炮，他们把园内凡是能拿走的都统统拿走，拿不动的就用大车搬运，实在运不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略者跑入圆明园烧的一干二净。这一烧，烧掉了无数人的心血……!

我做为一个中国人感到非常愤怒，()我一定要为中华之崛起而读书。

读圆明园的毁灭有感300字(四)

看完了<圆明园的毁灭>我的眼泪不时从眼眶中流下来，圆明园建筑宏伟，约占地三百五十多公顷最后被烧毁，英法联军太可恨了，心里想到圆明园是个美丽的大公园，我真想让我国当时的弱小变成强大。这帮可恶的盗贼，在中国的领土上横行霸道；为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦，他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

几百年前那金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，在哪里；在那历史书上，在那几千年代，在那圆明园。

这时我们总会想起这八个字“不忘国耻，振兴中华”。

再回头看看，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

我们作为21世纪的主人，我们这些少年要有进取心，要给自己树立一个目标，并向着这个目标不断前进，奋力拼搏，就一定会达到这个目标------振兴中华。

我们应该好好学习，让祖国更加强大不被别的国家欺辱。

读圆明园的毁灭有感300字(五)

圆明园的毁灭是中国人民的一大耻辱，也是中国的一大损失。

圆明园的西洋景观，是全世界无法比美的。园中不仅有金碧辉煌的殿堂，还有玲珑剔透的亭台楼阁。不仅有象征着街市的“买卖街”，还有象征着田园风光的山乡村野。让你感到仿佛置身在人间仙境、世外桃园之中。

可惜现在，这一切已经不存在了，那里已经成为一片废墟。这样的结果起源于1860年10月。那时，英法联军在北京城里任意破坏，最终闯入圆明园，经过一阵疯狂抢掠之后，竟然放火烧毁了圆明园。

英法联军为何不进攻其它国家，却只攻我们的家园，难道清政府腐败无能吗?

我们要吸取这样的教训，不要被挨打。因此，从现在起，我们要好好学习，用科学技术武装自己，将来为建设我们伟大的祖国而贡献自己的一份力量。(读后感)

关于读书心得的作文
灿烂文化的介绍200字 第七篇

[篇一:读书心得]

“他”使我快乐，使我伤感；“他”使我感动，使我落泪。当我看他第一眼时，我便泥足深陷，爱上了他。

他总是在我得到好成绩后沾沾自喜时，对我说:“天外有天，人外有人。”强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起糖衣炮弹的洗礼，当你正在蜜罐里享受时，恐怕别人已经登上巅峰了。关于读书心得的作文。”

“他”就是我心中的上帝；人类的天使；幸福的化身；文字的灵魂……

也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是逃避令人窒息的百分数，我一次又一次的约“他”出来。从他那渊博的大脑里，我走出了平淡如水的地方，的，幸福的!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的<童年>后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!

高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说<克里母。萨姆金的一生>，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了<童年>，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好!我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们，要把握未来!

每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗?漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对<童年>中生活的最好诠释!

[篇四:读书心得作文]

老舍—一个伟大的人民艺术家，一个让后人永远敬仰的文学巨匠，一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品，比如:长篇小说<离婚>，<老张的哲学>；戏剧<龙须沟>，<茶馆>，<春花秋实>；短篇小说集<火车集>，<樱海集>等等。但其中最着名的要算<骆驼祥子>了。<骆驼祥子>这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良，正直，他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后终于得偿所愿，但是那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他的寄托—车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产。从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。

拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾——这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。

然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住:书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

[篇五:读书心得]

我读过<青鸟>、<柳林风声>、<海的女儿>、等等，但是我最喜欢的是<一百条裙子>，当爸爸刚给我从图书批发市场买回来的时候，我就在想:这本书的内容是开心还是悲伤呢?我真期待着故事的结局。

作者是美国著名的儿童文学作家。他曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到1941年她的首部小说<莫法特一家>。出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。

故事内容大概是这样的；旺达?佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女孩子都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑，而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?

这让我知道了，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个

普通甚至卑微的小女孩。即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和最求，对理想的坚持感动着我们。读过这本书的人心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。

这使我明白了，友情比什么都珍贵，就算价值连城的翡翠也顶不上一点儿友情。如果你相信朋友，朋友也会相信你。大家以后一定要珍惜自己和朋友的友情。

[篇六:读书心得]

大家好，我是一位好读书者，我想在此和你们分享我读书的心得。我认为读书是孤独的散步，它是精神的放纵与漫游，让我们随它无边地游历，随它的伤感而惆怅，随它的感受而恍然大悟。其实读书最需要的是个人情感散步的天地。同时看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的苍茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壮观。这完全取决于自己的感觉。

读书就像一位高深的老者，慢慢将你带入其中，远离功名利禄。而书的滋味绵长而深厚，似酒清洌甘醇。有幸读一本好书，就如同品尝到醇厚可人的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，小鸟欢唱，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡，美不胜收。

并且读古人的书，让古人和现代的灵魂在此撞击。读“举世混浊而唯我独清”，读“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，读“大江东去浪淘尽”，读“小桥流水人家”，读“举头望明月”……从中读出古人的人生，看见古人的灵魂，并让古代的人融入我们的生活。读古人的书，读的是五千年灿烂文化的博大精深，这是现代人莫大的享受。在享受中品尝读书的滋味，感悟生活，鼓舞斗志。

书中自有黄金屋。读书，不啻为最好的艺术享受，展示了灵感创新。

随着社会的发展，读书，将越来越被人们所崇尚。

书籍是人类进步的阶梯。希望大家和我一样爱看书，一个喜爱读书的民族，便会知道昨天的光荣与今天的梦想，便会拥有明天的灿烂和辉煌。

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