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有关散文的作文

2016-11-15 12:34:18 小学作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 有关散文的作文(共5篇)关于写雨的抒情散文作文雨韵 安徽省固镇县宋店中学茂林文学社 朱燕 233710 雨是一种最普遍的自然现象。久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是...

关于写雨的抒情散文作文
有关散文的作文 第一篇

雨韵 安徽省固镇县宋店中学茂林文学社 朱燕 233710 雨是一种最普遍的自然现象。久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。 然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情„„翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗? “春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着„„是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。 雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空„„”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵„„ 雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗? 简评 这是一篇精美流畅的抒情散文。在作者的眼中,雨是充满诗情画意的,大自然的雨是变化无穷的。文章中,作者以为雨为对象,与我们一起去倾听大自然的雨声,感受雨的韵律,品味雨的诗意,感悟雨的心曲,体会雨的形象,把雨写得极有情致,富有情感,从而表达了对雨的独特理解与深刻感悟。“腹有诗书气自华。”丰富的知识,广博的积累,增强了文章的底蕴与内涵,更显示了作者不凡的才情与灵气。

关于读书的文章
有关散文的作文 第二篇

关于读书的文章

1. 暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。

2 . “读书就好比隐身‘串门’”,杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。渐渐的,我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一,正是沉醉不知归路。

3. 既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一般风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。

4. 走着走着,一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。在知识的海洋中遨游,就像鸟儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开,就连光也跑得没有它快;但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞,总能把思维引向它,在它里面积蓄着,准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月,全部在阅读中走进了我心灵的深处。

5. 蓦然抬首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪,那一个个美妙的小精灵,在袅袅茶香中回味着阅读的经历,让享受与我合二为一。

6. 闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话„„这便是我闲时的最大乐趣。有人说,读书是一种艺术。是的,读书实在如此。

7. 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

8. 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段

人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

9. 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

10. 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

11. 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

12. 那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

13. 这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。

14. 有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。

15. 那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。

16. 很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。

17. 这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。

18. 阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。

19. 人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后,先有语言,再有文字,然后有了文章,最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程,心里不禁生出一种惊心动魄,因为没有了这个过程,便不会有“阅读”,而在今天,这是一个多么不堪承受的缺失啊!

20. 然而,虽然人人离不开阅读,但阅读的境界却有着见仁见智的高下之分。

21. 一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”,因为它已经不能算是真正的求知,当然也就没有真正的快乐可言。当阅读者眼里总是有着功名利禄在闪闪发亮,任何知识都只好沦为“敲门砖”,敲开功名的大门就不免于被随手抛弃的命运,这难道不能算是对知识的亵渎?这种阅读,远有科举士子为证,今有前赴后继参加各种考试——高考考研,考证,考公务员——的国人为例。君不见每场考试前,考场外手捧“真经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎?此种阅读,毋宁说是阅读者人生经历当中的一场恶梦,只有痛苦,没有快乐。然而人生在世,可以免除这种“痛苦的阅读”者几稀,这不能不说是一种异化。

22. 另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。这种阅读可以列为“上品”,因为它已挣脱了一己的名利,而源于人类伟大的好奇心。古今中外多少科学的巨人,为探究某一问题,皓首穷经,孜孜不倦;更有一些旷世罕见的“通才,同时涉猎多门学科,在阅读中探索世界和人生的奥秘。这是自动自主自觉的“阅读”,在穷尽知识和真理的道路上,他们是勇敢的旅行者和探险家,我们没有理由不对他们表示深深的敬意。我甚至还要说,能够入此境者,已得人生之福。

23. 然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。”这不失为一种“局部的真理”。所以,在我眼里,上述第二种境界虽算“上品”,但不能臻“极品”之境。堪称“极品”的阅读,是无求无欲的阅读,是一种心灵的散步,灵魂的漫游。这种阅读者,不但没有从书中求富贵的欲望,也没有从书中挖掘知识宝藏的追求,更没有从书中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。他从书中看到善良,看到美好;他为书中的精彩而感动,为书中的幸福而哭泣。他总是需要阅读,但对“阅读”又无所求,只因阅读而充盈,而宁静。“阅读”给他的,是精神的空

【有关散文的作文】

气和食粮,他因此超越了物质和现实的人生。

24. 三种阅读的境界有着相似的外表,但精神内核迥然有异。最后我不得不承认,孰高孰下,不同的人会有不同的判断,“下品”“上品”“极品”,在不同的人心目中,顺序也许正好相反„„

25. 且听自然,松涛阵阵,是松林的律动;唧唧如诉,是秋虫的私鸣,历历如怨,是子规的诉怨。

26. 且听心灵,温情脉脉,是一片柔情,熊熊如炬,是一片热情,亲切问候,是一片冰心。

27. 且听书语,有屈、陶、李、杜的委婉词工,清新明丽,有志摩、爱玲的文采斐然,柔情如梦;有韩韩、安妮的个性飞扬,人性感悟。

28. 阅读,并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字,更应感受,竟无声化为有声。

29. 且听书语,倾听历史。

30. 阅读史书,并不是埋首于枯燥乏味的象牙塔故纸堆中,用心聆听,我能听到历史巨轮碾过的隆隆巨响,重温五千年的风采。从原始人的茹毛饮血到氏族公社的确立巩固,是智慧的迸发;从古老的禅让到世袭制建立,是历史的呼唤;从陈胜吴广的呐喊到宋江方腊的振臂高呼,是内心的呼喊;从太平天国的硝烟弥漫到黄花岗枪林弹雨,我们能听到国运的呜咽„„

31. 阅读,我们一一倾听,听历史曾有的低泣,曾有的高呼,看历史曾有的辉煌,曾有的悲惨,心中自会有一种自豪和沉重。

32. 且听书语,聆听心声。

33. 阅读散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多地,我能听到书中呓语。于散文中遨游。秋雨先生领我于霜雪的阳关道外寻觅敦煌旧事,我听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息;张爱玲点燃一炷熏香,于烟雾袅娜中,我仿佛回到旧上海,听旗袍飘逸拂动的韵律,人力车穿梭中生命的艰辛喘息;三毛带我一路闯过西班牙,撒哈拉沙漠,我仿佛耳听沙漠上,血阳下骆驼的幽幽低叹„„

34. 一一翻过,我也一一聆听,听文采飞扬中人情畅叙,听悸动于文字间灵魂的所有低唱。

35. 且听书语,且听人生!

36. 阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是如看盲文,而是能在哲人的深奥里找到一些真谛。孔子独立江边,慨叹“逝者如斯”,我明白时间的稍纵即逝和弥足珍贵;佛静坐菩提顿悟人生宇宙,我听到了于无穷之中隐隐约约传出的智慧之语,法国大哲帕斯卡尔写到:“无限空间的沉默让我恐惧。”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白„„

37. 一一研读,我也一一听取。听取思哲们的表述,同时也想,我该到无穷间捎回一些白云,用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂。

38. 阅读,并不仅仅让眼畅游于字里行间,并不仅仅让情飘逸于情节迭

拓,更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白。

39. 且听书语。

有关读书的故事

1.悬梁刺股

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书, 刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

2.凿壁偷光

西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

3.囊萤映雪

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏

优美的散文
有关散文的作文 第三篇

读书好,好读书,读好书

提起读书,内心有很多温暖的美好的回忆。小时候,看到别人背着书包,听到朗朗的书声,内心感到特别羡慕。上学时,若能借来课外书看看觉得万分兴奋,我比较热衷文科类课程,也爱好文学类课外书。我最喜欢的读书名言就是“读书好,好读书,读好书”,它一直影响我的读书生活。借此机会,向各位作个简要汇报。

读书好——无论在哪个时代,都是一种普遍的认同。我的孩童时代是在农村度过的,特别羡慕城市生活。那时农家孩子的出路一是读书,二是当兵。我小时候身体比较虚弱,只好指望读书,父母说得最多的也是要自己“好好读书”,当时也难以体会他们的良苦用心,只是口头上答应着“好,好”。读高中时,学校的欢迎横幅上,写着“读书改变命运,知识创造财富”,着实让自己兴奋了很长一段时间,保持着读书的激情。现在对“读书好”三字有了新的认识,觉得读书好集中体现在三个方面:一是开拓视野,与时俱进不落伍;二是愉悦精神,安静内心不浮躁;三是培养气质,温文尔雅不俗气。

好读书——倡导的是读书习惯,保持学习的一贯性。现在提倡和谐社会,提倡以人为本,我觉得着力点就可以从全民读书做起。温家宝总理指出,读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命

运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。我们读书的时间还是充裕的,每天都可以抽点时间读书。我个人的读书习惯是,8点上班读书半小时,主要是浏览当天的时政报纸和新华网;下午上班阅读文章一篇,有时是与工作有关的业务文章,有时是文学作品,时间大约10分钟左右;睡觉前看几页小说或杂志。最近,重读了一本小说,书名叫《平凡的世界》,主要是讲述几位主人公如何自我奋斗,成就人生的故事。他们那种“面对现实、穷则思变” 的勇气,“接受平凡,拒绝平庸”的心态,以及“敢作敢为、勇于担当”的责任感深深感染了我。

读好书——读书要有选择,读那些有思想智慧的书。这些书能撼动你的心灵,激动你的思考。我在读书的选择上坚持三个原则:一是与自身工作相结合。因为从事办公室工作,我比较注重综合知识的阅读,关注政策动态走向,主要阅读党政报刊如《郴州日报》。又因为自己在服务部门,对工作业务特别是有关民生的热点特别关注,我就主要阅读《中国XXX报》和《中国XX》等业务性报刊杂志。这方面,局领导给我们做了很好的榜样,局长经常从网上和杂志上推荐好的文章发到内网上,倡导干部职工尤其是我们年轻干部去学习。今年来,局长特别关注社会管理课题,他自己有很多思考,并撰写了专题文章。前两天,他又推荐了一篇题为《社会管理创新的八大重点关注领域》。我读后感觉耳目一新,

里面提到XX工作管理、虚拟社会管理等内容,我们经常接触,但作者经思考总结后,就上升到了理论高度。二是与个人兴趣相结合。我从小比较喜欢故事情节跌宕起伏的小说,也喜欢散发人文情怀和哲理情思的散文,还喜欢文笔犀利的杂文。读这些文章可以培养自己良好的思维习惯,同时对于我的公文写作也有良好的促进作用,可以激发活跃创作的灵感。今年,我订阅了大型文学期刊《十月》,里面有不少反映我们时代特色的好作品。三是与日常生活相结合。现在书店里有很多关于养生、美食、服饰方面的书籍。我不时翻翻,感到非常实用。比如夏天如何防暑,如何预防空调病,如何养成良好的生活习惯等等。还有关于房地产、股市方面的书籍,我现在没有涉及这些领域,但我觉得了解这些信息,对于了解我们所处的时代特点,找准自己的定位很有帮助。

最后,我还想谈一点认识,就是既要读有形的书,更要读无形的书。无形的书,就是社会生活。我们现在已经进入了信息时代,处处都是书,比如街头广告、横幅标语、会议讲话,当然也包括领导的批评,朋友的交流,同事的建议等。我想就是所谓的“人情练达即文章,世事洞明皆学问”吧。无论读有形的还是无形的书,关键在于领悟和运用,促进自己成长进步。

限于时间关系,我向各位报告了我对“读书好、好读书、读好书”的认识与理解,不当之处,恳请各位领导和同志们批评指正。

向上、向上、一直向上!!

今年的春天似乎比往年多了几分寒意,感觉春来得特别的迟。春寒料峭的时候,我养了一盆吊兰,在漫不经心的培育下,它长势良好,最近更是展示了向上的昂扬傲然姿态,让人欣喜无比。我每天观察它细微的变化:叶子往外伸长了点,又长出了一片嫩叶、在微风中更婀娜„„因少出门,我只知道春尚暖花已开,可盆里的吊兰压抑不住生命力,向外、向上、向阳,茁壮地成长。在夏季,它必将展示更旺盛的自我! 吊兰是花草中最平凡的一员,不像雪莲、灵芝、牡丹、茉莉,它没有富贵之态,没有显赫之势,没有妖娆之色,更无迷人之彩。吊兰只显示最原生态、最象征生命的绿色,而且至始至终,没有春荣冬枯。如松柏,四季常青,不迎合气候,只做独立的自我。平凡但强大的特征之一,是随遇而安,对生活环境的高度适应。吊兰只需要一盆土壤,一些水分,几缕阳光即可,土壤的肥沃在其次,因为它有惊人的吸收能力,不像兰花、富贵竹之类,很难伺候,稍不留神就会枯萎。这也与常常干活的农家孩子一样,肠胃功能超好,

很少挑食,能吃能干身体好。特征之二,不起眼,却养眼,有独特的价值。作为室内植物,吊兰具有惊人的排毒功效,新装修的房子少不了。它朴素到了极致,只是茂盛到满满的一盆绿,让你看到就心情盎然,特别是嫩绿欲滴的小叶更是养眼,如清纯的邻家女孩。特征之三,不紧不慢,一直向上。不在乎主人特别看重它,只需要给点点养分,就能怡然自得,真是给点阳光更舒展,给点水分更翠绿。【有关散文的作文

植物中最令人称奇的是黄山松。我没去过黄山,未亲眼目睹在石头上生长着迎客松的神奇;但也见识了在家乡贫瘠石头山上生长着的松柏和其他植物,对生命的顽强与坚韧肃然起敬。吊兰或许比不上他们的伟岸挺拔,可它向上、向上、一直向上的舒展让人心动。它的美不是英雄的大气与豪侠,而是英雄底下士兵的灵气与机警。吊兰不可能成为伟岸挺拔的松柏,或许只是在松柏的底下默默陪伴,接受爱护与倚靠。聪灵的士兵可不一样,只要他拥有将军的梦想,加之好的机遇垂青,在不久的明天也将威风八面,叱咤风云!

平凡不平庸,简约不简单!向上、向上、一直向上!唯如此,方能在优胜劣汰的自然法则中永存,方能让其他生物从生命里敬畏,方能展示造物主赐予自

关于散文的知识
有关散文的作文 第四篇

关于散文的知识 散文是一种(不讲究韵律的)的文体,其特点是“(形散而神不散 )”。散文的“形”指(文章的结构,布局 )。“神”指(抒发的感情)。常见的写法有(借景抒情,托物寄意,寓情于景,直抒胸臆)等。

散文概述:

文学体裁之一,散文这个名称,随着文学的发展,它的含义和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品,都一概称之为“散文”。现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来,由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文的范围缩小。

【关于夏天的作文】关于夏天的散文大全
有关散文的作文 第五篇

【关于夏天的作文】关于夏天的散文大全

儿时的夏夜_作文600字

夏日的夜晚,闷热又心烦。躲在阴凉的房内,品着冰凉爽快的啤酒,看着杂乱而吵闹的电视,无聊亦无趣。窗外是城市的天空,辉煌又闪亮。高楼的霓虹灯和路面的灯光,早已把夏夜的天空照亮。记忆中那些漫天闪闪的星星,还有带着笑脸的月亮,都已看不见,失去了踪影。但是回忆里,儿时那多彩的夏夜,却时时萦绕在我的心上。

儿时的夏夜,那是没有城市耀眼的霓虹的灯光,也没有车水马龙的人流车辆和电视喧闹的夏夜。那是有着青蛙的唱歌,星星在闪烁的快乐时光。

那时的夏夜,可以和家人一起,踏着青青而蜿蜒的山路到山顶,躺在青青的草垫子里,嗅青草香甜的气息数天上的星星。

也可以和家人一起踩着田间狭窄的小路,到田野里去;闻着田里醉人的稻香,听青蛙们在田野里快乐的歌唱。

还有就是和小伙伴们一起,到马路边的水银灯下,捕捉在雪一样亮的灯光下,像流星一样飞舞的飞蛾和闪亮的金龟子们。

但,最叫人难忘的,却是在夏夜里的那一场场的游戏。

在夏的夜里,在一块块的平地上;男孩们,女孩们;快乐的小伙伴们都围坐在一起,手牵着手;头上,就是快乐的星星。

一个小伙伴,手拿一张轻巧的小手绢,围着小伙伴们转圈,就着小伙伴们的歌声,伺机将小手绢放在某个小伙伴的背后。在这欢快的气氛中,小伙伴们齐声唱着:丢手绢,丢手绢。请您将它放在小朋友的后边,大家不要告诉他···。快点、快点告诉他,快点、快点告诉他。。。。。。那歌声,在夏夜无垠的夜空里,在漫天熠熠的星光下,远远的传开去。传向遥远的星空,传满整个夜的世界···。

夏日 蝉和蜻蜓的世界_作文300字

夏日的高温,已经持续了好几日。酷热、烦闷。清晨,虽然经过一夜的休息,楼下的构树还是那样的耷拉着叶子,无精打采。天边的山峦和云彩似乎也都睡眼朦胧隐隐的带着倦意。但是构树的果实却是开的红艳艳的,在密集的叶片间若隐若现像闪烁的红星。在这样叫人昏昏沉沉烦闷的世界里,只有蝉们却是清醒而高兴的,一大早就兴高采烈的开始了他们那高分贝的鸣唱。并且还此起彼伏的忙着从这一颗树唱到另一颗。丝毫不知疲倦,全然没有烦恼。在焉焉的树林和草丛里。只偶尔有一只小虫在胡乱飞舞,但却不知道要飞向何方。然而,最有精神的恐怕要数蜻蜓们了,他们展着他们美丽而轻盈的翅膀,忙着在开阔的田野间飞来飞去,找寻蚊虫和飞蛾的踪迹。待到天空澄明烈日高照,人们将匆匆躲进屋内。而外面,广阔

的天地里,是蝉们和蜻蜓们的世界。夏天是他们的。

蝉鸣声里,勾起夏日记忆_作文700字

寻寻觅觅,乍凉还热时候,最难将息,的确如此。

残云收夏暑,新雨带秋岚。斗转星移,季节交替,本是自然界亘古不变的一个规律,然而,人们在面临又要踏过的一个门槛时,却时常会生发出一种怀念的思绪来,尽管并非所有人都是人皆苦炎夏,我爱夏日长。【有关散文的作文】

蝉儿高一声低一声的鸣叫,似乎要把阳光炙烤的夏日变得更长。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,于是,在人们心中,夏天的景物,夏天的感觉,总是伴着这个季节所特有的音律,被深深定格在心中。

夏天快要离去了么?循着那响彻在心中整整一夏的蝉鸣声,我在脑海里梳理着夏天的记忆。

夏天行将远去,何处是你的轨迹?夏天在哪里?在一声声不知疲倦的蝉鸣里,在几场场电闪雷鸣的骤雨里,在火辣辣的阳光里,在郁郁葱葱的树荫里,其实,它就一直浮现在我们的记忆里。

瀑水含秋气,垂藤引夏凉,在酷暑之中,我们已隐隐约约感受到一丝丝凉气,似乎听到了蝉鸣之外的另一个声音在微弱地响起,响在我们的心里。一丝惆怅涌了上来,夏天就这样逝去!

【有关散文的作文】

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。夏之日,我们感受着它那炽热如火的情怀,领略着它热情、奔放、爽朗的风格,虽然,我们有些难以适应,难以接受这火一般的热情。

绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。夏之日,最是万木竞秀的时节,降水较多,雨水充沛,郁郁葱葱,草木葳蕤,不见那山坡、地头满是一片苍翠,草木的清香味儿诱人心醉。

渐渐远去,脚步匆匆,依然如故,依然从容。【有关散文的作文】

竹深树密虫鸣处,时有微凉只是风。蝉鸣声里,不只有暑气蒸腾的炎热,也不只有困倦和烦躁,更有那池塘的碧荷,更有那高天上悬挂着的一轮明月。

渐渐远去,脚步匆匆,依然如故,依然从容。

热烈,是夏天的本色。蝉鸣,奏响了夏天的记忆。

盛夏_作文300字

难闻布谷旷野催插禾,却窥雪鹅清泉叠翅眠。榴花星点迷人眼,疑恐火蕾燃绿枝。荫浓没曲径,潇潇寒意侵。昨昔尚叹夏浅,今朝便觉暑深。日神焚烤大地烈,天河悭吝不借凉。翠竹倦斜倚,芳荷慵娉婷。熏风燎,汗透轻衫,匆匆行路者,溽气蒸,午梦不成,愁煞家中人。瓜李多汁生津易,望梅何止是艰辛。

狂风怒号卷骤雨,霹雳裂空震苍穹。珠帘密织,飞梭齐发,浩荡大军横扫敌,龙虎气势谁与争?四下里茫然烟雾,漠漠中难辨归路。霎时雨霁,暑气半消,散游残云周遭闲,滚瓮余雷天际漫。波涨添蛙鼓,丛密听蛩吟。林蝉新噪厉,巢燕扑棱欢。草木凝晶露,碧浸叶更青。泥气栀香扑面绕,生机不减复还来。

夏日絮幽_作文1200字

太阳自东而西,无有须臾停歇,照了整整一个白天。

阳光明媚,不经心也看得见更清新的东西。园里,植被恰如其分的传递绿之盎然。入目的颜色,皆润泽,宛若豆蔻女子之眸闪烁的情思;无机之物酿作的色泽,也有了一点点有机的成分,也可与心神相契。蓑翁于光之迟钝,并没有影响对初夏的景致览阅。不过,天空,非湛蓝的那种,很浅的蓝,如果再浅些许,与灰白无异了。

蓑翁养就了一种习惯,惯于从凡常之间寻觅一些异于昔往之化衍。譬如,颜色的深浅,树枝间叶的嫩老,河水的涨落,其皆随心之起伏。不过,只是滞后少许而已,留了少许意念,停顿在旧时之境,不能一齐同步。也好,留有余味的观瞻,没了突兀之愕,一切皆在过渡之中,不也益于美的发现么。

杂木之上,牵萝野蔓之间,那些洁白之瓣,借了蜂之嗡嗡,蝶之翩翩,致以夏之序言。郁烈之冲,浓茂之概,于渐次丰肥的日子,吮吸了阳光里丰足的养分。

对于那些,近乎原始的生态,就如蓑翁对于那些朴拙的人情,从不抑制深心的向望。

色乃新可之色,气乃鲜可之气。穷庐之漏落处,瓜藤蔓入,殷殷而惹人,甚至见其黄之朵簇,宛如留声机的金色喇叭,张开着,渺渺的声音,就是它释放的芬芳。尤是夜静之分秒,萤火一二点,忽闪忽闪,像是小提琴的抒情。不过声音,非可听得见的那种,像梦一般悠远的气息。

这况味,非常好的,心之游历,魂之旅行,皆可化象其间,沿藤蔓而远,无文而有文之意,宫商不动而音律起矣。

庐后,新篁之蘖,其滞雨之痕,像是落在花荫里娉婷的娇羞。蓑翁,自新篁之抽长,不得其它义释。过不了几日功夫,甚至于我之松懈或无意之间,其已节节上拔,弄烟抚云了。一节相续一节,铮铮兮不折。而其上,叶叶似指,切切错错,错错切切。如是,其下之阴凉,

有了萌萌的香味,就像柔荑皓腕,翩翩之舞散落的影子。

说实在的,白天,已经不是如此空泛了。愉目者,不止欣欣之色,娱耳者,不止丝竹之喧。

夜,空明。很长一段时间不曾见到的月,又皎皎于夜空。月色透过有些润湿的空气,落于山间,落于水面,成就一层迷茫,很微妙的迷茫。这迷茫,宜于思绪的徜徉的,可以于此游离,也可以于此静定。

于这迷茫里,你绝不会走失。你仍然看得到自己的影子,甚至还听得到很幽渺的音籁,做它心跳的发声。

露,借了月的光,也晶晶生光。仙姝之眸一般,纯清。这月画的夜,其瘦其简,于芳菲中,像是垂于天际的素丝,为遥遥不及的云烟测量温度;几点花,像是被梦轻吻过的笑靥,或是初听蜜语的处子,其心之忐忑。

没有多余的声音,没有冗长的丝丝缕缕,断与续,皆若辞赋,可跟读性灵之抑之扬。而其色泽对于心境的摩抚,却是云翳于碧水里所绘之依稀。

小处看天,小处看外境,小而乃大,心阔之广之。即使,无了繁复的层次,无了侧景之佑衬,无了幽邃之远境之托护,但,自有说不出的妙趣,不是几点文字可以画绘。

蓑翁,融入迷茫之中,幽逸之美,无以言其状。不过,我愿意虚而化之,淡淡的,其有通透之疏。月光探过来,或者,也有圆圆的月像,如浮雕一般,在我的心湖。即使,没有空灵的那种的无形与无状,但并不妨碍思想的。意识,可造无形之形,也可塑肃穆之态的。

其可以分娩诗意之隽永,也可以孕育澄澈的理性。如果,一茎弱弱之枝,濯月色,定然珠玑之文句。如果,铺一扇蕉叶,着陆这夜之微凉馥郁。那么,赋就的定然是朗朗上口的骈体了。

几点星星,很想陌生的眼睛,闪烁着疑惑。这点疑惑,其实乃是夏夜之美,最先发声的词语,宛如,纤长的手指勾住琵琶的一弦,而又倏然松脱,扪住,那样的声音。暗暗的回音,却是夜间,乍开之花吐发的清芬。

如若,瓜藤爬上篱墙,避日而掩星月。

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