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记事描写

2016-12-05 09:19:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 记事描写(共7篇)写人记事作文8篇母爱,三月的阳光人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香„„也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。打开灯,书桌上一...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《记事描写》,供大家学习参考。

写人记事作文8篇
记事描写 第一篇

母爱,三月的阳光

人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香„„

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?„„”

我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖„„

生命的日历

2008-08-26 20:08一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大 的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。” “2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电 话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒„„

一直藏在我心中的秘密

没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密,而且秘密都不同,你想知道我的秘密吗?那就请你再往下看吧!

这个秘密,已经深深地埋在了我的心中,我从来都不敢对别人说。而今,我想把这个秘密说出来,想让爸爸妈妈原谅我,向妹妹说声“对不起”。

那是我上二年级的时候,一天,爸爸妈妈都出去干活了,只有我一人在家里,无聊地看着我怎么也看不懂的电视。不一会儿便觉得口干舌燥,我便随手拿了一杯纯净水喝了下去,可是仍然觉得渴,我便想起了去买冰棍。可是,我一摸口袋,却没有我想要的。“唉!算了吧!”也许忍一下马上就好。

我仍然坐在电视前看电视!可是时间越长越难受,总感到肚里的蛔虫在说着什么。我的心中便出现了一个的念头,我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间,小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包,从里面偷偷拿出了五角钱,弯着腰来到房门口,见没人我得意地笑了。

忽然从外面传来了咳嗽声。顿时,我吓出了一身冷汗,怎么办?我赶忙把钱又放回了妈妈的包里,然后像龙虾一样,弯着背来到了外面。嘿!原来只是一个过路人,真是做贼心虚,虚惊一场。

我又重新回到屋里拿回了那五角钱,急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍,馋得真恨不得一口吞了它。吃着吃着又发愁了,万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办,可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿,冰棍就被我消灭的一干二净,我心里也凉多了。“真舒服!”我又舔了一下嘴唇说道。

走在回家的路上,回想着刚才所做的一切,刚才的高兴劲儿突然一下子都没了,只感到心里像压了一块石头似的,沉的难受。爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢?“唉!早之现在何必当初啊!”忽然我看到妹妹走了过来,“有了,何不„„”

我回到家里一人伏在桌上做作业,让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间,“是谁拿我的钱包的?”妈妈问。“哦,妈妈怎么这么快就发现呢?”哦,原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问,“是谁拿我的钱包的?是你吗,小红?”我一听妈妈问妹妹,便急忙来到妈妈身边说:“肯定是她,只有她在房间里看电视的,不是她还会是谁?”也许是我一直很诚实,妈妈轻信了我的话,任凭妹妹怎么解释也不听,不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢?不要担心妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹,她那泪流满面,无辜的样子刺的我好痛,好痛„„我悄悄地离开房间。【记事描写】

可是死要面子的我,到现在也没勇气承认错误。今天我将秘密说出来,心里的一块石头也落了地。在这里,我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉,向爸爸妈妈承认错误。

那一刻,我潸然泪下

走在大街上,风吹过微微湿润的脸颊。明明是走在宽敞的马路上,却有一种被挤压窒息的错觉。回想起两小时前的闹剧,才发现自己无聊的冲动是那么的可笑。

“一个拥抱太短/一念记忆太暖/撕裂身体的痛感/临近死亡的快感„„”安静的午后,跟着手机里所播放的不知名的音乐轻哼,望着手中即将完成的画稿,嘴角弯起了一个优美的弧度。

“可爱的姐姐啊!我来找你玩了哦!”还没从自己的幻想里回过神来,就发现自己那不懂事的妹妹已经冲了进来。她从我手中抽出画稿,“这个是那个女的啊?头发真么短还穿旗袍,真难看!我来帮姐姐改一下啊!”不经过我的同意,她就擅自改了起来。

“啊——”我不禁尖叫起来:干净利落的银白色短发被改成了艳俗的七彩色,原来如鬼魅般的墨绿狭长双瞳被改成了大大的绯色美瞳。

“小A啊„„我似乎没说过这个人是女的吧?而且那好像是叫唐装而不叫旗袍呢„„最重要的是,我不是告诉过你吗,没经过我的同意不许动我的画纸!”我尽量抑制住自己的怒气,扯出一个比哭还难看的笑容,“所以,现在,从我的房间里滚出去!”拉开门把手,把妹妹推出房门,三,二,一,“砰!”门被我用力摔上。

不过一会儿,门外便传来一阵惊天动地的哭声“呜呜„„姐姐„„姐姐她不让我玩„„呜呜„„”在房间的我用力捂住双耳,眼泪也不争气地从脸上不断滑落,打湿了面前的画稿“哈„„哈哈哈„„明明这幅画用了我一星期的时间呐„„呵呵„„没有用了„„都没有用了!”

过了一会,就听见几个人上楼梯的声音,父亲不断地敲着我的房门“你出来!小A是不是你弄哭的?”“呵呵,父亲大人你这不是废话吗?当然是我欺负她所以她才哭的啊,真是的呐~啊~作为姐姐的我真不应该呐,这么大了还小心眼跟妹妹过不去,真是的!所以现在嘛„„就让我去外面好好的反省一下下吧!对了对了,晚饭就不用帮我准备了哦~”我轻笑着以最快的速度逃开,泪腺不断分泌出来的透明液体从我的脸上滑落。我骑着自行车飞奔在公路上,呼呼的风声夹杂着司机与路人的咒骂声。手机不断地响着那欢快的铃声让我感到烦躁,一气之下便把手机上的红色按钮按住,在手机频幕上显示“关机”时,心情才稍稍缓和了些。

大概出来了两个小时后,我在学生街漫无目的的走着,这时,我看见远处一个看似十分焦急地寻找着什么的身影,那是父亲!刚想逃开,却被父亲发现。他疯了似地朝我跑来,紧紧地抱住我“笨蛋!不就是被我骂了几句吗?就受不了了?唉„„反正„„你没事就好„„”说完,我并没有得到想象中那突如其来的一巴掌,得到的,就只有父亲的眼泪与一句不断重复着的“没事就好”。那一刻,我潸然泪下。

那次之后,无论是少年轻狂的叛逆,还是还是无法抑制的愤怒,都与那天父亲的眼泪一起悄然无声地消失了。

我家的低碳生活

星期六早上6:00,“丁零零……”上发条的小闹钟又不依不饶地把我从睡梦里震醒。这个闹钟是爸爸从市场上帮我淘来的,因为不用电池,所以就是我们家的首选了。

我睁开蒙咙的双眼,翻身起床,叠好被子开始洗漱,洗完脸,正准备把洗脸水倒掉,老妈一把拉住我:“低碳,低碳,我的好姑娘,留着还能冲洗马桶,要知道这町是用电把水送到10楼的。”我一吐舌头:“遵命!我亲爱的老妈。”要知道洗脸水的“重复立体式使用”是老爸写进我们家的“低碳公约”的。所有生活废水都要存进老爸的“碧水蓝天”桶里:

8:00,我开始写作业哕,可是,作业本用完了。怎么办?我自有妙计,反过来继续用就得了。老爸说他们单位都是这么用的。以前我还说,你们单位真抠门。现在知道了,这叫“低碳环保”,那可是一种时尚呀。

10:00了,在知识的海洋挣扎累了,随手打开电视机,津津有味看了,半小时动嘶片,别笑,可好看了。看完后,随手关了电视机,这时从屋里传出奶奶的声音:“宝贝,电源拔掉了吗?”“知道丁。”这又是我们家的一条“家规”。连奶奶都加入了新潮流,看来低碳观念深入人心呀。

10:30,妈妈说:“姑娘,上街买点菜去。”“开车去吗?”“不,挤公交车去。去你存钱罐里拿几个零钱。”有车不开,唉,低碳嘛,老爸今天上班时就骑闩行车去了。“家规”第三条:非紧急情况不得开私家车。走到家门口我要乘电梯,老妈说,走楼道吧,低碳。10层呢!老妈说,今天是星期天,有的是时间,还能锻练身体,同来时再乘电梯吧。看、看老妈一脸坚决的表情,我只好从命了。到了菜市场,按今天的食谱买好了菜,卖菜大妈拿出料袋装菜时,老妈立马掏出准备好的布料袋说:“不用,不用,我用这个。”大妈用怪怪的眼神看了我们一眼。哈哈,不知道吧?这是我们家的又一条低碳“家规”。

下午14:00,天真热,我随手打开空调,调到20℃。老妈立马调到28℃:“你不想看北极熊了?”“天太热了,管不了那么多了,再低一点,再低一点点吧。”我哀求道。“不行,这是规矩!”老妈一脸严肃。唉,还是算了吧,为了地球,为了全人类的幸福,我只好多流点汗了。

哈哈,低碳生活悄悄地来了,不知道大家感觉到了没有峨……如果你想养成低碳习惯,提高低碳意识,争当低碳标兵,那就快快加入我们的行动吧!

写记事作文的六大要素
记事描写 第二篇

记事的六要素。是时间、地点、人物、事由、经过、结果。这6项缺一不可。 时间: 一件事的发生总要有时间性,是春夏秋冬,还是早午晚,重大事件还要写清年月日。时间制约文章内容,检验情节是否否合理。酷暑时节不能出现天寒地冷和凉风习习的描写;写早晨,就要用与早晨气候相适的词句,而不能出现类似骄阳、晚霞的描写„„。时间给人以联想,把人带入具体时间的氛围,进而深入理解事件情节。 地点: 地点是事件发生的处所。地点交待清楚有助于烘托事件的地理风貌与风俗民情,强化情节的地域性,同时也制约着人物的性格、语言、穿着等。如写农村或山区发生的事,人物语言及衣着打扮就应符合区域特点,而不能带有现代都市的味道。 人物: 人物是记事文中的行为主体,没有人物,不构成记事。不论是一个人物还是几个人物,必须为记事情服务,与事情无关的人物尽量不要。因记事情节需要, 还应赋予人物对表情、行动描写等。与事件有关的主要人物要详写,次要人物略写。 事由: 或者说起因,它是记事中很关键的一环。对起因的交待必须简洁、明了,只有起因清楚,后面的经过和结果才能顺理成章。但事由应该占很小篇幅,写文章讲究。虎头、猪肚、豹尾。这虎头,指的就是包括起因在内的开头,它应该开门见山、鲜明醒目、言简意赅。 经过: 经过是记事的重点部分,也就是所说的猪肚,即容量大、能装。一篇记事的好坏全凭经过是否精彩、丰富。经过需要用生动、形象的语言叙述得完整、清楚。 结果: 结果即是事件的结局,或者从一件事上归结某种意义和道理。结果要求——豹尾。是指应收束有力,使人读罢一目了然。同时,成功的结尾应有所升华,达到回味无穷,“绕梁三日而不散”的效果。

记事文章怎么写
记事描写 第三篇

记事文章怎么写?

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

一、怎样记叙好一件简单的事呢?

(一)要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,(怎么就具体了?注意在记述事情的时候抓住人物的语言、动作和心理描写。)给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

(一)运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

(二)运用倒叙。【记事描写】

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

(三)运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

(四)“事”与“意”的榫头要对得合适。

总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

写作文只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

(一)事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

(二)有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

一)、由这件事转到另一件事时需要过渡。

二)、记叙的时间发生变化时需要过渡。

三)、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

四)、运用插叙时的起止处需要过渡。

一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:

一)、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

二)、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

三)、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。

有人向警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。” 其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。

六、做到“开头漂亮”的主要途径是:

(一)叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个„缺德鬼‟把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。

(二)描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出„唰唰‟的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课***刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

(四)开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的„雷锋‟。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

七、做到“结尾有力”的主要途径是:

(一)把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:

下课***响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

(二)语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

(三)结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的“六要素”交代清楚,这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点;人物;起因;经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候,要把这些要素交代清楚,一般不要省略。这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

记录生活的精彩-------如何写好记事文章

[阅读烛光]

大千世界,变化无穷,我们生活的每一天都发生着许多许多的事情,而且有些事情会给我们留下深刻的印象。那么如何把这些事情很好地记录下来呢?今天我们就一起来研究研究如何写好记事类的习作吧!

记事类习作是小学阶段中最常见的一种类型,写人离不开事,写活动离不开事,写日记、写读后感等都离不开事。因此写好记事类的文章可以说是写好其他类习作的基础。

如何写好记事类的习作,首先要学会捕捉,善于发现,从自己身边寻找材料,写自己熟悉的生活,其次要真实地记叙事件的过程,写自己真实的情感体验,反映出真情实感。这可是一个重要的条件哟!

除此以外呀,写好记事类习作,关键的是抓住事情的几个要素来写。 第一、时间、地点、人物,交待清楚明白。

一般事情发生的时间和地点在事情的开头要先交待明白。如果随着事情的发展变化转移,文中要把和事情发展关系相关连的时间、地点进一步写清楚。在记事中人物的的交待要做到分清主次,注意人物的交叉变化。

第二、起因、经过、结果,叙述真实具体。

起因、经过、结果组成一件事的主要部分,起因多种多样,可无论是观察发现,还是自己参与,或者偶然发生,都要具体、清楚地说明。经过是事件发展的核心部分,要一步一步写下来,一点一点写具体。写经过要抓住主要事件,注意详略安排;要努力调动各种感官,看、听、想的真实发现写出来,让别人看了作文,也能身临其境的感觉。最后当然是要把事情最终怎么样或最后如何处理等情况写清楚,不然就会犯虎头蛇尾或有始无终的毛病了。

第三要观点明确,感情真实深入。

每一件事在脑中留下记忆的同时,都会引起人的情感变化,或者思考、或者联想、或者醒悟,把这些写出来,才能显示作文的意义,写得深入。当然这样的情感可以一边记事,一边写出来,也可以在文章结尾谈出真实的感想。做到这一点才会使文章更加打动人心。

在我们学习的课文,像这样记事类的文章太多了,比如:《飞夺泸定桥》、《月光曲》、《十六年前的回忆》、《草船借箭》、《夜莺的歌声》、《开国大典》等等,有时间你一定要把这些文章找到,仔细读一读,品味一下呀!

[戴Sir语录]

捕捉发现记录真,六个要素叙述准,观点明确感受深,生活事事皆感人。

[现场演练]

我学会了洗碗

星期天,正好妈妈放一天的假,我打算和她上街去,可是她忙碌极了,要洗碗、要扫地、要拖地„„每天都那么操劳。于是我决定做她的小助手,帮她提起了一个包袱。

想好后,我立即跑到妈妈跟前,夺去妈妈手上的布,兴致勃勃地对妈妈说:“今天,就让我洗一洗碗吧!”看了妈妈脸上那满意的神色,我高兴地干了起来。第一次,我挑来大盘大盘的水,先把碗子放在水里,让它表面的油和汁水漂去,

然后放了小小的洗洁精在碗面上,再用一条布吃力地擦着,从里到外,从外到里,我都擦过了,最后只剩下把它冲干净就行了,我再次把它放在水里,再把布拧干,专心致志地擦着。随着“唰唰”的声响,一只又一只的碗,通过我细小的手,脱去一层又一层的油,成功了嘛?顿时,妈妈向我迎面走来,伸了伸头,睁大了眼睛,心里吭了一声“哎哟”,我好奇地问:“什么事呢?”妈妈用一双粗糙的手摸了摸碗,亲切地问:“你看,这还有油呀?”我睁开眼睛,看了看,“哎呀”真粗心呀!还有一层厚厚的油紧粘住碗不放。于是,我着头再挑来一盘水,这时,妈妈突然在我耳边悄悄地告诉我:“记住,放洗洁精时要适当地去放呀!”听了后,我又认真地干了起来。我先把碗子湿透了,然后放一点洗洁精,只看水面上一点反应也没有,我想,一定是太小了,就在水面上放一些洗洁精。你看!水面上多了几颗珍珠般的水泡了,一个、二个、三个,越来越多了,整个盘子就像装满了珍珠似的,多么美丽啊!接着,我从珍珠海中拿起碗子,“嘭 ”,啊!槽糕了,滑的一双手,把碗子丢在地上了。顿时,我的脑海里只剩下一遍空白,好像在茂密的丛林中找不到一条光明的出路。听了打碎了东西的声响,妈妈焦急地赶来,她看到一只碗子已经在地上开了花了,但她并没有批评我,反而对我微微一笑,安慰地说:“别怕,没什么事,每一件是肯定会有困难,只要你去克服它,世界上永远不会有困倒你的事。”狼狈的我好像梦中醒来,我又不由地想起老师教过的一个道理,“世上无难事,只怕有心人。”我要坚强地站起身来,提起胸膛地对你们说:“我会洗碗。”于是我又斗志重重地再洗一遍,我把碗放在水里,再放小许的洗洁精,重复地擦了几遍,然后再倒来另一盆水,把碗放在水里,冲透它,让紧粘在碗上的油和汁水一干二净地被冲出来。妈妈在窗边偷偷地看着我,嘴儿慢慢地咧开了,最后成了花朵那么灿烂。我终于学会了洗碗了。

就这么一件小小的事,却教会了我一个深刻的道理,更为我的童年添加了一些光彩。我相信,在我的童年里还有更多更多有趣的事。

思考:

1、同学们,读读上面的短文,你能把文中交待的记事类习作中要交待的几个要素找出来吗?

2、结合着今天我们的学习,体会着这件小事,你感觉小作者写得怎么样?

[照猫画虎]

同学们,在你的学习、生活中一定也发生了,发生着许多值得记录的事情吧,试着写下来,寄给我好吗?让我来了解一下你的生活,你的发现吧

引用 怎样写好记事作文

【记事描写】

引用 馨香一瓣 的 怎样写好记事作文

怎样写好记事作文(转)

怎样写记事作文
记事描写 第四篇

怎样写记事作文 1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

2、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

3、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

范文

捉小鸟【记事描写】

暑假是多彩的,在这个暑假里,发生了一些趣事,每当想起来,总能让人开怀大笑。 记得暑假第二天,(交代时间)全家人都不在家,我(人物)一个人在家(交代地点)意思。我坐在桌子前,看着天空中翱翔的鸟儿,好想捉一只来玩玩儿。对呀,我可以捉一只小鸟来玩儿呀。(起因)

说干就干,我在抽屉里拿出了弹弓,然后找了一堆小石头,冲着天空中自由自在的小鸟发射,“一个,两个„„”转眼间,一推小石头便都被射出去了,可没打下一只小鸟来,我扫兴地坐在地上,摇起了头。

不行,我不能就这样放弃,顿时,我的脑袋里冒出一条妙计,我高兴地从地上爬起来,找来一个锅,一根棍,一条绳子和一把米,我把米撒到地上,用棍子支撑住锅,另一头拴上绳子,为了能让小鸟看见有米,我专门在锅的外面撒了一点米,然后,藏了起

来,不一会,便飞来了一只小鸟,刚开始,它开心地吃着米,看到它吃的那么香,应该不会发现我吧,我轻轻地一拉绳子,没想到,小鸟的警惕性还是那么高,听到了一点声音便飞走了,哎,好好的一块肉就这样从我的眼前丢了,真是的,幸运的是,马上就又飞来了两只小鸟,这两只小鸟实在是太聪明了,先看看周围有没有人,幸亏我藏的地方够隐蔽,要不然就被他们发现了,他们看了一会后,才去吃米,这可是两只啊,说不定还能生一只小的呢,我无论如何不能再让他们跑了,这下我一定要吸取上一回的教训,这次我拉绳的时候毫不含糊,不想上一回拉绳的时候忍不住笑了一声把小鸟给惊跑了,“扑通”锅把小鸟给扣住了。(经过)哈哈,我终于抓了两只小鸟了,真开心,我找来树枝,开心地给我的“孩子”做起了他们的家„„(结果)

这个多彩的暑假过去了,不过每当我想起这些暑假趣事,都会开怀大笑。

难忘的第一次洗衣服

人生路上有太多太多的第一次,但令我难忘的还是第一次洗衣服。

今年我已12岁了,可从来都是“饭来张口,衣来伸手”,实足是家里的小皇帝。一天早晨,我正在书房里聚精会神地玩电脑。突然耳朵边传来一阵咳嗽声,唉,妈妈又感冒了。我放下手头的电脑游戏,偷偷地看了妈妈一眼。只见妈妈拖着疲惫不堪的身体,拿出一大堆换下来的衣服,慢腾腾地走上楼去阳台洗衣服。看见妈妈劳累的样子,我心里一阵疼痛。我都12岁了,是不是也该帮妈妈做点家务事了?“嗯,我就帮妈妈洗衣服吧。”我快速跑到楼上。 “妈妈,我来帮你洗衣服吧。”我大声地说。“呵,你会洗吗?”妈妈笑眯眯地摸着我的虎头。“不会洗,可以学嘛。”我抢过妈妈手里的衣服,可是我马上愣住了,心里暗暗叫苦:衣服怎么洗呀?妈妈猜透了我的心思,手指指了指我的额头:“我给你示范一下吧。”只见妈妈卷起袖子,在水槽里

放满了水,把衣服全浸湿。接着妈妈拿出一件衣服,然后抹上肥皂,用板刷刷一遍衣服,又用双水揉搓衣服。“科科,学会了吗?”妈妈和蔼地看着我。“似乎有点会了。”我挠挠头皮。我试着拿起一件衣服,学着妈妈的样子洗起了衣服。我搓着搓着衣服,手上出现了一个个肥皂泡。肥皂泡亮晶晶的,就像一颗颗小珍珠,在阳光的照耀下闪闪发光。“啊,”一股肥皂清香扑鼻而来,好闻极了。接下去,我又模仿妈妈用清水冲干净衣服,然后把衣服拧干。“成了,妈妈,我可以帮你洗衣服了。”我大叫一声。妈妈看着我高兴的样子,心里像吃了糖一样甜蜜,“呵呵,我家的科科真懂事。做任何事都有第一次,你要大胆去尝试。”

“呵呵——”我对着妈妈傻笑着,“原来帮妈妈做家务事,心里会感到这么幸福。我以后一定要帮妈妈多做事。”

第一次洗衣服,是我人生中一朵美丽的浪花。我将永远记住这第一次,它将鼓励我不断地去尝试第一次。

叙事的成长记事描写好词好段
记事描写 第五篇

我当时只是随便一听,因为也没见着儿子的那篇日记。没想到,段老师还为此写了点评。我这当妈妈的,真是甜到了心里。老师真是一个有心人,一达的每一步成长都在她的关注之下。这会饭还没吃,先在办公室把银海学校网站看到的这篇儿子的观察日记,连同段老师的点评一并转过来。(下面的文字都是我在银海学校26班的班级博客上看到的,前面是班主任段老师写的评语) 叙事的成长记事描写好词好段

前一段,段老师给班上布置了作业,要写观察日记。一达选的是种绿豆。爷爷帮了不少忙,那天晚上我去接一达时,看到他小心翼翼地用个薄膜袋装着一个塑料盆。说是里面种了绿豆,生怕我弄坏了他种的这盆绿豆,直喊让我小心点。 那篇观察日记写得怎么样,我也忘了问。今天,抽空上了26班的班级博客,才发现段老师已经把一达小朋友的这篇观察日记上传到了班级博客上,我是第28个阅读者。

若不是日记里讲述的过程比较吻合我所知道的,我还真不相信是一达写的观察日记。难怪前几天,一达回来告诉我:段老师表扬我了,她说我的观察日记写得好。

一周.流水&丁一达的观察日记

因为中秋节放假,所以把这周拉的很长。

周五举行了一期一次的家长会。“秋老虎”卷土重来,气温37度。家长的热情一点不逊于老天的温度。全班只有一位家长请假。坐在蒸笼似的教室里,虽然有的家长汗流浃背,但都基本坚持了两个多小时。很多的家长还认真地做着笔记。这是一种可喜的现象。起码我可以从中感受

到父母对孩的关心,家长对老师工作的支持和配合。虽然我回到家已是筋疲力尽,但因为这个就无怨无悔了。我爱这些可爱的家长们。

语文第二单元的主题是:观察和发现。每篇文章对于如何观察和如何写观察文章都是很好的范文。于是,学完《爬山虎的脚》就布置学生回家种豆子和大蒜,每天写观察日记。我自己也种了绿豆。他们把观察日记写在作业本上交给我看。我把观察日记用纸写着贴在教室的墙上让他们分享。很多孩子说这个作业很有趣!在这次作业中,我发现了很多观察仔细的孩子,也发现了很多想象丰富的孩子,同时还无奈的发现了,有几个再有趣的作业都吸引不了的孩子。他们什么也没种,今天要他们把这几天的发现整理成完整的作文。他们凭空乱写,我只有无奈!好在,我们,还有很多精彩的。发一篇共享。

绿豆“长大”

今天段老师给我们布置了一个奇怪的任务-----种豆芽。一回家,我就吆喝着要种绿豆。爷爷连忙去给我找工具。在这几分钟里,我坐卧不安,走来走去,忙活了大半天。爷爷终于回来了。找来了种豆芽的必备的工具:绿豆,沙子,盆。找到东西后,我就开工了!首先,要把绿豆泡进水里。爷爷说:要泡两个小时。听到这个消息,我几乎就要疯了。只好干巴巴地等了两个小时。8点了,豆子随着我的欢呼声,一下子就从水里滑进了早已准备好的沙子里,水也一起滑进去了。不知不觉地要睡觉了,我只好依依不舍地给我的豆豆说再见了。

今天,我起得特别早,因为我的豆豆还在等着我呢!哇!豆豆已经发芽了,就像一个害羞的小朋友一样。吃完早饭,我就带上我的豆豆去和同学们“会师”。来到教室,同学们的豆子早已在“等候”我的豆子的到来。同学们的豆子和我的豆子差不多。我瞧瞧这个,看看那个。哪家热闹就看哪家,最后,还是觉得自己的最好。

放学回家后,我突然想到尿可以当肥料。于是,准备撒泡尿。后来多亏妈妈眼疾手快,豆豆才没遭到迫害。后来,我又拔苗助长,妈妈说我笨。我真不知道妈妈到底是爱我还是爱豆子。

今天是星期六,真想多睡一会,我想起了豆子。于是我一蹦就起了床。豆子已经长得很高很密了。它长大了。我忽然觉得我像一位负责的爸爸,把孩子抚养大多有成就感啊!

这是丁一达的第二单元 检测的作文内容,一个字都没修改。四十分钟,写出了一篇观察日记。整个观察过程中的认真,仔细跃然纸上。观察带来的喜悦,感悟让人感同身受。

有关记事的好词好句好段大全
记事描写 第六篇

1、老马识途卧薪尝胆破釜沉舟鸡鸣狗盗毛遂自荐坐井观天杯弓蛇影百步穿杨。

2、我晃着滑板,一不留神,重心没把握住,一下子坐地上了。“哎哟,我的屁屁哟,摔成18瓣儿喽!”我不停地呻吟着。妈妈急匆匆地跑了过来,看我也没伤着什么。心疼地说:“再练滑板可要注意了哟!”

3、这一次,我找到了感觉。车子只要一歪,我就先用脚着地。等心情稳下来,再骑上车子练习。半个小时以后,我也不用外公在后面帮忙了。我坚持不懈的精神终于感动了上帝,终于能顺利地,平衡地骑上一段路了,真是功夫不负有心啊!

4、我们几个人分了工:我和孙明凊扫,小崔和王龙倒垃圾。我们先把叶子扫成堆,然后小崔他们在后面用车子装,这样来回的弄,过了好长时间还没扫干净。我们好不容易把叶子扫成堆了,风一吹,我们还要重新扫。教学楼那面的叶子也不断地向我们这边飞。

5、我拿着抹布跑到卫生间,把抹布洗干净,然后回到教室,又把黑板擦了一遍。这时,张云鹏也擦了两遍了,黑板上还是一层白灰。我告诉他:“你擦不干净,是抹布上有粉末,走,快去洗。”说着,我们又一起跑到卫生间洗抹布,洗完抹布回到教室,我们又把黑板擦了一遍。

6、滑板买来了,可是,我还不会滑呢?起初,我先练怎样“滑”。我扶着墙,双脚上去滑板,摇来摇去地在原地晃,我的同学看我滑稽的样子,都跑过来帮我。经过同学“一番苦心”指导,我终于知道怎样滑了:我先把左脚在滑板的前边放平,放稳了,右脚轻轻地放在滑板的后边,接着立即开始前后摇动,左脚控制着方向,右脚控制着速度,身子前倾,滑板晃晃悠悠地就启动了。我很小心地摇晃着,摇晃着,上去滑板就不敢下来,很害怕下来了又上不去,还害怕从滑板上掉下来摔疼了。就在这时,我担心的事终于出现了

7、值日告一段落了,我们累得精疲力竭,一起向教室走去。可是,我们还没走到教室呢,回头一看,这些讨厌的树叶又卷土重来了!我气极了,想:“本来就感到腰酸背痛了,没想到这些可恶的叶子又来了,唉!”我大喊一声:“兄弟们,冲啊!”我们又跑回自己的岗位上,按照刚才的方法给叶子一个“迎面攻击”。经过了十几分钟的“鏖战”我们终于取得了胜利!正好,风也停了,我们的卫生区干干净净的。我们的任务完成了!

8、正在发呆,突然一声尖叫打断了我的梦游,原来是朱淑仪同学发现一只蟑螂爬在了她的身上,刘星彤捂着嘴坏笑,同学们也一齐投来好奇的目光,我正幸灾乐祸呢,突然那只蟑螂又飞到了我的身上,我一下子跳了起来吓的手舞足蹈地哇哇乱叫,蟑螂也许是被我吓到了,滚落在地板上。

9、中午,我们在水库边上吃了一些带来的点心,又接着钓,一直钓到太阳快要落山的时候。我钓了一条大鲤鱼,五条鲫鱼,还有七条小鱼。爸爸钓得多,总共有七、八斤鱼。回来的路上我很高兴,心里想:下一次我一定要比这一次钓得还要多。

10、这时秦老师闪亮登场了,她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋,对准那只蟑螂猛的砸了过去,蟑螂顿时一命呜呼。(

11、我们把自行车推到广场上,我骑上车。我屁股坐在车鞍子上,双手紧紧地握着自行车把,真有种温暖的感觉,禁不住地把它握紧,两只脚刚刚放到脚踏板上,车子便动了起来,我回过投来往后一看,外公正在后面推呢!正在这时,我握住把的手不禁颤抖起来,身子也不听使唤,快掌握不住方向了,一会左手用力往左手斜,右手用力往右手斜,有一种非常紧张的感觉。我左摇右晃,显得狼狈不堪,一个不小心,“咣!”摔在了地下。手腕被摔轻了,疼的我喊叫连连。

12、怎么办呢?看着妈妈束手无策的样子,我想:都11岁了,应该说已经长大了,可以帮助妈妈做一些事情。于是,我便请求地问:“妈妈,我去帮你提款,好吗?”妈妈看了看我问:“你可以吗?”“没问题!”我脱口而出。妈妈不放心地把存折交给了我,告诉了我密码,怎样取款,并一再叮嘱:“小心点,千万要仔细。”

13、由于我是上午排的队,所以下午的第二个就是我了,看着前一个伯伯的嘴巴里在被医生喷着什么东西,还发出吱吱响的声音,就更为自己感到不安了,生怕自己比伯伯更惨。牙医开始拿针了,好像在他的牙齿里挖着什么东西,然后再填上去,那个伯伯的脚还不时地动一下,好像真的好痛啊!

14、我紧张的心顿时松弛了下来。事情顺利地完成了,我反而有了一丝怀疑,想想刚才取款时,我的动作有些迟缓,但总算没有出差错。这时,我悟出了一个道理:多尝试着做一些事情,会更加自信。

15、我们终于到了马河水库,也找到了一个钓鱼的好地方。爸爸说:“我先钓上鱼你再钓。”可爸爸钓了好大一会,什么鱼也没有钓上来。这时,有一个认识我爸爸的人喊我们:“你上我这里钓吧,这里有鱼。”我和爸爸收拾好鱼具就过去了。那个人把钓鱼的鱼食给了爸爸一点,爸爸一会就钓上来一条小鲫鱼,接着又钓上来一条大鲤鱼。

16、星期五下午,我刚刚回到家门口,我姥姥就对我说:“把作业写完,明天好去上课!”说完她就出去了。我到了屋里,看了看作业本,作业是:数学:新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上;语文:分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上,“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。

17、我想找个小凳子坐在那里给妈妈洗脚,但是小凳子在卫生间里洗澡的时候给弄湿了,所以我就蹲在妈妈跟前给妈妈洗脚。我先给妈妈搓脚,我把妈妈的脚跟、脚趾缝搓了好几遍,妈妈喜得合不拢嘴,说:“你给我搓得好痒痒呀!”搓完以后,我又把妈妈的脚按在水盆里洗了一会,然后把妈妈的脚抬起来用毛巾擦干净。妈妈坐在那里只是笑,什么也没说,我想她一定很高兴。

18、负荆请罪塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求。

19、我非常高兴,也有点得意忘形了起来,看到别人在展示完美的车技,我也有样学样地把屁股脱离了鞍座,撅到半空骑,这样骑车和做车一样,有种飞翔的感觉,当然,这种感觉也得到了回报——十秒钟之后,我趴在了地上,真是欲哭无泪,都是不知天高地厚惹得祸呀!

20、亡羊补牢坐井观天买椟还珠东施效颦邯郸学步。

21、按照我们俩的分工,我擦黑板的左边,张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。我踩着椅子从上边开始擦,然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍,黑板上的字一个都没了,但是,好像落了一层白茫茫的灰尘,很难看。

22、我走进了厨房,想起妈妈曾说过多用洗洁精对身体有害处,于是我先倒了几滴洗洁精,然后用抹布在碗的里面和外面打圈擦了又擦,最后用清水把碗漂洗了几次。不一会儿,碗被我冲洗的又白又亮。

23、我一屁股坐在泳圈上,等着浪儿姐姐来陪我玩。可是,我这个地方太矮了,浪又小,根本感觉不好玩,只要浪一来,我的屁股就被拍到沙滩上去了,可痛了。

描写热爱祖国的成语大全
记事描写 第七篇

1、忠心耿耿:耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。

2、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

3、忠臣良将:忠实的大臣和优秀的将帅。

4、赤心报国:赤:火红色,比喻真纯;赤心:忠心;报国:为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心,为国效力。

5、保家卫国:保卫家乡和祖国。

6、为国捐躯:捐:献;躯:身体,指生命。为国家牺牲生命。

7、保国安民:保卫国家,使人民安居乐业。

8、忠君报国:忠于君主,报效国家。

9、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。

10、名垂青史:青史:古代在竹简上记事,因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。

11、舍身为国:为国家牺牲自己的生命。

12、浩气长存:浩气:即正气,刚直正大的精神。浩然之气永远长存。

13、以身殉国:忠于自己的国家而献出生命。

14、碧血丹心:满腔正义的热血,一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

15、忧国忧民:为国家的前途和人民的命运而担忧。

16、精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

17、一片丹心:一片红心。指忠诚之心。

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