独特作文

导读：　独特作文(共5篇)独特的我作文600字我就是我，独一无二的我，我有着浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生气的时候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又机灵的小老虎。我有一张能说会道的嘴巴。就是有点爱多管闲事，但我也有许多爱好，比如；弹琴，看书&&等等。 小小蛀书虫 对于我来说，废寝忘食用在我身上是再贴切...

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独特的我作文600字
独特作文 第一篇

我就是我，独一无二的我，我有着浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生气的时候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又机灵的小老虎。我有一张能说会道的嘴巴。就是有点爱多管闲事，但我也有许多爱好，比如；弹琴，看书&&等等。 小小蛀书虫 对于我来说，废寝忘食用在我身上是再贴切不过了，我看起书来就把其它事忘到后脑勺。就说我上次吧，妈妈炒菜时没酱油了，妈妈要我去买，我只好硬着头皮去买，边走还边嘀咕我看书看得正有味呢！非要这时要我去。我正走在买酱油的路上，突然眼前飞过熟悉的四个大字_新华书店，我像饥饿的小羊跑进了鲜嫩的草地，痛快的畅饮。我仿佛进了书的海洋。12点了我拿着钱稀里糊涂地买了一瓶醋，跑回家。妈妈问我：酱油呢？在这里。我递给妈妈醋。这哪是酱油呀！，妈妈有可气又可笑的说，这是醋。你真是个蛀书虫。这有什么办法，谁要我这么喜欢书呢。 小小班干部 在学校里，我可受过许多罪，不信你听我来说说吧。 早读罪对我来说是最伤脑筋的事了，一早读，教室里就乱哄哄的，直到上课了才安静，总是免不了一吨骂。 晚回家罪，对我来说是最为常见了。出黑板报，收作业，经常让我晚回家，作业也经常写到深夜，但每次进选班长都是我的票数多。我还真算是合格的班长呢！ 我就是我，我为我感到自豪！ 西站路小学三年级：何文军

让学生写出有独特感受的作文
独特作文 第二篇

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让学生写出有独特感受的作文

作者：张红侠

来源：《新课程·上旬》2013年第09期

摘 要：《义务教育语文课程标准》指出：“珍视个人的独特感受，积累习作素材。”这就要求学生的作文要有独特性，如何让学生写出有独特感受的作文呢？深入生活实际，积累写作材料；扩大阅读量，丰厚文化底蕴；激发写作兴趣，打开学生思路。

关键词：作文教学；独特感受；积累材料；丰厚底蕴；打开思路

长期以来我们始终没能摆脱应试教育，在作文教学方面仍然存在许多问题：语句不通顺，表意不清楚；主题不明确，眉毛胡子一把抓；文章千篇一律，没有独特感受……《义务教育语文课程标准》中“珍视个人的独特感受，积累习作素材”就是倡导学生作文的个性化。那么，在教学中，怎样才能让学生写出有独特感受的作文呢？

一、深入生活实际，积累写作材料

许多学生怕写作文，甚至谈“文”色变，他们觉得写作文就像喝汤药太苦、太难。究其原因主要是学生的生活经历不够丰富，再加上平时不留心观察周围的事物，遇到事情不去积极思考，许多有新意的作文素材都白白地浪费了。要使学生想写作文，乐写作文，就要让学生养成积累习作素材的习惯，俗话说：“好记性不如烂笔头。”遇到可写的内容随时记录，时间长了积累的写作素材自然也就丰富了，有了写作素材何愁无物可写、无话可说呢？另外，教师的指导要细致。如观察事物就要让学生调动各个感官，对事物有个全面深刻的认识，观察越细致越好。如，观察一只蝴蝶可先从蝴蝶的颜色、结构特征观察，再看它的动作姿态等。然后再有目的地观察，是重点描写蝴蝶的外表还是描写它的动作要心中有数。要抓住事物的特征写出自己独特的感受！

二、扩大阅读量，丰厚文化底蕴

常言说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这就强调了读和写的关系。学生只有通过大量的阅读，才能写出优秀的作文。另外，教师对学生的课外阅读要指导到位，应让学生根据自己的兴趣、爱好来选择适合自己的读物。因材施教，让不同层次的学生都读有所得。除了大量阅读，丰厚学生文化底蕴的方法多种多样。我通常采用的方法有：（1）多种渠道学语文。如，让学生上网查阅资料，收看电视节目，听新闻广播，让学生大量地接收信息，丰厚文化底蕴，使自己的知识越来越丰富，真正做到“开卷有益”。当然大量接收新思想、新信息并不是全盘接受，而是有目的筛选、消化。（2）读书形式灵活多变。可以是同学间的共同探讨，也可以是为了一个阅读主题进行分工合作，最后大家共同达到阅读目标。（3）注重阅读评价。在学生阅读完教师规定的书目后，教师要善于指导学生真诚地交流，愉快地分享读书所得。

个性作文：独特的视角
独特作文 第三篇

选择好写作角度

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（苏轼《题西林壁》）同一事物，观察的方位、角度、距离一变，即立脚点（观察点）一变，它往往会呈现出一种新的面貌。写作文也是这个道理，当我们确定了写作的文体，当文章的主题确定了之后，选择好写作角度就显得十分重要了。

那么，怎样选择最佳的写作角度呢？关键是：要从自我出发，选择能深刻揭示题意，有社会价值，自己有真切体会并能给人以启迪的写作角度。所谓“从自我出发”，就是选择的写作角度一定是自己有话可说，有事可记，有理可论的。一般来说，最佳写作角度的选择要符合两个原则。

首先，角度要小。选择的角度太大，必然涉及面广，容易流于泛泛而谈。角度小，集中一点，走笔成文，主题集中，而且以小见大，立意深刻。

其次，角度要新。所谓“新”，就是不落俗套。我们知道，对同一个问题和事物，从不同的角度去阐述，见解也就不同。有些文章写出来，别人一看就有一种似曾相识的感觉，这除了材料陈旧之外，主要是写作角度不新，无法写出新意来。所以我们必须明白，只有从新的角度观察事物，才能发现事物新的特点，从新的角度分析事物，才能获得对事物新的认识。

忙 碌

清晨的第一缕阳光照进了房间，我打开盒子，蚕经开始不停地吃着桑叶外，成群的鸟儿吱吱喳喳地叫着，好似讨论着一天的安排。几只蜜蜂飞到窗前，在新开的花朵上盘旋，采摘着蜂蜜。哦，我亲爱的朋友，你可知道，为何大自然的一切都在忙碌着？【独特作文】

溪水无心流淌，不涉世事，无关人情，可积极入世的孔夫子来到河畔，却发出了：“逝者如斯夫，不舍昼夜的感叹，我想，人之所以忙碌着，就是好为青春如梦，青春如花，流年似水，转瞬即逝。

看完莎士比亚的话剧《皆大欢喜》总给我以一种无暇的感慨：青春是美丽的，但如果不去努力，便会遗憾终生，千年前的岳武穆不也发出“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感慨。

记得初一第一次期末考，段长对大家说“如果把初中分成6页，你们已经翻走了一页。”我当时还笑道：“还有5页呢！”可今日我才觉得初中如弹指一挥间，正如《匆匆》中写到：当我伸手去遮掩时，他又从我遮挽的手边溜去。

原先低矮的爬山虎现在已高高牢牢地站在房顶；当我知道了大自然的一切都在忙碌着，墙角边嬉戏打闹的身影便渐渐远去，一枚鲜艳的团徽在我胸前闪耀。

少年心事当拏云，正值年少轻狂的我们，往往会成立下远大的理想，但由于心看的不成乱，他们会摔倒但不会止步。

初三是忙碌而又紧张的一年，所有科目一齐把我压得喘不过气来。每次下课铃一响，我都迫不及待地冲出教室，去仰望蔚蓝的天空，我多希望成为一只轻松的鸟儿！

第一次月考完的周末是轻松的，可却让人迷茫。当我看着时针从6慢慢到12，我开始惶恐，开始彷徨，轻松的生活真的好好？当我周一重新背上书包来到学校，我突然感到了一种不可言喻的快活，看着天空中忙碌的鸟儿，我不再彷徨，而多出一份自豪：我与你一道忙碌着。

是啊，，忙碌才是人生的真谛！“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这才是我们初中生应有的壮丽。但青春也是短暂的，正如希腊哲学家说的：人不可能两次踏进一条河流。我知道青春的短暂，奋斗的意义，那就让我忙碌起来，有多少光，放多少热！

飞翔

股股清泉涌出，我贪婪地戏着，游着；蝶儿纷飞在花丛中，我稚气地扑着，捉着；喷香的食物出现了，我争气地挤着，抢着„„

别笑，没啥好笑的，我是一只猪，一只小猪，怎么着！人家八戒祖宗还出了书呢！叫那啥《西游记》！还是一主角呢！只是俺们命运不好，生在偏远山村，可上帝给了咱生命，咱就得感激他，妈妈教育我要知恩图报。

长辈们告诉我，别气馁自己是猪，猪可全身是宝啊！强身健体，补充蛋白质。而且，我们是自

由的家猪，可以尽情地在草地上奔跑，撒开那四小盹儿腿，屁颠屁颠地还不愁没饭吃。

可是，每次一到春天，家族中就有几个大爷们不见啦，妈妈说是去了一个美丽的地方。我也很想去，可以和爷爷奶奶们一起跑啊跑啊。

呵呵，那是我小时候的愿望。

现在，母亲老了，跑不动了。天天蹲坐着，静静地看着我疯奔着、咧着嘴傻笑着。我的母亲是一只美丽的猪，有黑菊般的大眼睛和丰满的身躯，我好喜欢她，只是最近奇怪了，河面的冰渐渐化了，天气不再冷得直想哆嗦了，母亲却开始变得躁动不安，常常用一种痛苦万分的表情看着我，然后不停地从眼角渗出晶莹的液体，那，叫泪。

我常常被母亲看得莫名其妙，母亲的郁闷让我难受，我奔跑，尽情地奔跑，疯狂地奔跑。春天来了，在春天里奔跑，把母亲痛苦的眼神抛在脑后。我喜欢春天，春天的树，春天的草，春天的花，春天的奔跑。梦幻般啊！

回到家，看见人类正兴高采烈地摆红糖，贴红纸，母亲告诉我，过春节了，人类又要杀猪了，这次选中的，是你！

呜——！火车开进了我的脑袋里，我惊呆了，原来，爷爷们是被人类杀了？吃了？我开始不期待春天，可时间不会因为一只猪的奢望而停止，我冲出家门，奔向旷野，努力地奔跑，明白了，为什么母亲会有那么痛苦的表情，因为我要离开了，可是，我不会去那个美丽的地方，我要逃跑，这是一个生命的追求，一个灵魂的牵绊。我飞奔在旷野上，不顾身后人类的追赶，我想起了飞机，像这样的奔跑，然后离开轨道，伸直“手臂”，飞翔，飞翔。全力奔跑，闪电的力量。

美丽的春天里的尽情奔跑，是一次斑驳的飞翔。

春天里的尽情奔跑，是斑驳的飞翔。【独特作文】

春天里的奔跑，是飞翔。

忙碌

母亲一直是一个忙忙碌碌，不辞疲惫的人，在我眼中她是一个“工作狂”。但自从那一次经历后，我对忙碌又了新的理解。

周末约好与朋友去打球，唇焦口燥，嗓子都快要吐出火舌了。回家去喝水，家里的水还没有烧。我带着一丝不满说道：“那算了，我出去买瓶可乐。”妈妈说：“等一下，马上就好，喝可乐对身体不好。给我2分半钟，绝对就好。”说完妈妈就小跑地去装水，步伐那么迅速，拖鞋踩在地上发出“咔，咔”的声响，紧接着听见水龙头开到最大，“哗——哗”。不一会儿，就停了，就开始放到电热壶的底座上烧。不对呀，妈妈装水时，听着水声没有那么清脆，应该没有装满呀？仔细想一想，才明白了，物理讲过，水的质量减小，所吸收的热量就少，所以加热时间就变少。想着想着，水烧开了，用了一分半钟。

心里在想一想，还只剩一分钟了，就算吧水放入冰箱中冰冻也来不及了。看到桌上有两个大杯，是妈妈在烧水的时间拿出来的，妈妈赶忙又把水壶拿过来，先倒入其中一个大杯中，再从一个大杯中倒到另一个大杯中，这是我万万没想到的。母亲动作十分流畅自然，每倒一次，就有大量白烟升腾而出，谁从这杯涌向那杯，来来去去间竟没有一滴水落到外面。母亲看着满头大汗的卧，又转头过去专心倒水。

我也不再关注时间，而是观察起母亲的动作，原来丰满的手，而现在，皱纹则慢慢侵蚀着她，肉质开始紧绷，已经可以清晰地看到它青色的血管。母亲的动作愈来愈慢，不知是累了的缘故，她额头浅浅皱纹的沟壑中，已渗漉出点点汗渍。我说妈可以啦！看看时间，还不到两分钟，这样算来，母亲倒水的速度平均不到，几秒钟就一次。

从母亲累地有些颤抖的手中，接过水杯，“咕咚——咕咚——”几口就将它喝了个干净，虽然水与外面的冰镇可乐的温度还高很多，但是我却喝出一种特殊的味道。

母亲看到我喝完水后问：“还要吗？还要我再给你弄。”我说：“不要了，够了。”我不忍心再看到母亲劳累的样子，说：“我接着去打球了。”头也不回的冲出家门，路上母亲刚刚地动作浮现在我眼前。

忙碌，它的另一个含义叫做爱。

小溪流的歌

一阵细雨过后，森林里、岩石上到处都是湿漉漉的。四周一片寂静，但在这一片寂静中，一个“生命”正在孕育着。

在那岩石的细缝中，几滴水慢慢融到了一起，渐渐地越来越多。用心去听，似乎能听到一丝声音，滴答滴答的，像钟表的声音，但又比钟表的声音清脆。水愈汇愈多，像条小蛇在地表上蜿蜒地移动。

“小蛇”爬过一个个岩石的缝隙，来到了一片茂密的竹林。竹叶姐姐低下身子亲切地向“小蛇”打招呼，一不留神就把装饰在自己身上的“珍珠”掉落在地上。很快地，“珍珠”融入了“小蛇”的身体。竹叶姐姐使劲地摇摆着身子，示意小蛇把她刚刚掉落的珠子还给她，小蛇咯咯地笑了。伴着笑声，它慢慢地离开了竹林，继续朝远方爬去„„

一路走来，它的家族成员在不断地增加。这时的它，已经不能再用小蛇来形容了。

它流过一条干涸的河床，在凹凸不平的石路上，它们追逐着，嬉戏着，争先恐后地肆意地玩闹着。也许是玩得太过疯狂了，居然和石头相撞了。在这一刹那，激起了点点水花。它们激情四射，哗哗地在那段河床上流淌着。这时，文雅书生给它们起了个文雅的名字——小溪。听，多赋诗情画意啊！

大自然的一切，似乎都由一条隐形的线连在一起，任何一个都能与其他的任何东西找到相似点。即使是我们人类也不例外。

正值青春年少的我们和小溪一样，有着澎湃的激情，即使遇到挫折，也能一笑而过。如果能激起一点“水花”，我们便会兴奋不已。这时的我们快乐、无虑。

不知道又走了多远、多久，它们遇到了和自己一模一样的另一条小溪。它们交汇，它们互融，它们为彼此的相逢歌唱。它们的歌声、笑声连成一片。它们清脆、它们悦耳，但却不见浑浊，像一缕茶香沁人心脾。

由于小溪们的热情，它们的家族在日益壮大，最终，它们的歌声、笑声变得雄浑高亢而激越，文雅之士便为它起了一个新的名字——江河。对于小溪来说，它的生命走到了尽头，但它无怨无悔，因为它将伴随着江河奔腾着流入无边无际的大海。

倾听小溪的歌像品味浓浓的咖啡一样，虽然有点苦涩但也香醇无比。这种香醇：“三日绕口，余香不绝！”

细细地品味这“浓浓的咖啡”吧，小溪流的歌声将为你昭示一切真理！

点评：本文细致的描写了小溪流成长的过程；小溪流刚开始出世时“水愈汇愈多，像条小蛇在地表上蜿蜒地移动”，当小溪流长大时“它们激情四射，哗哗地在那段河床上流淌着”，当它们成熟时，“它们的歌声、笑声变得雄浑高亢而激越”。这些描写生动、形象、活泼，给我们带来了勃勃生机，留下了深刻影象。结尾点到为止，留给读者无尽的思索。

那歌声，你还听得到吗？

自然界有许许多多的演奏者，他们能演奏出美妙的歌声。那歌声是那么的优美，那么的悦耳，那么的和谐。听，他们正在演奏呢„„

风，这位指挥家，来到树林里，举起双手挥舞着流畅的节拍。顿时，树林里的演唱者们纷纷涌现出来，合唱一首美妙的歌曲。树林里充满了歌声，充满了欢笑。

夏季，知了欢快地演奏着，小鸟为知了的歌声伴舞，欢快地舞着。这是一台多么漂亮的一台舞剧啊。

在小河里，青蛙“呱呱”地唱着，和着小鱼在水里的拍打声，以及河水的流动声，这又是一首多么美妙的合唱啊。

下雨时，雨水点点滴滴地落在万物上的同时，也演奏出“嗒嗒嗒”的音符。在天上，时而来几声“轰轰”的雷鸣声，为雨声伴奏出高潮。

这种种的自然歌声，交集在一起，便就是一曲美妙绝伦的自然歌曲。这歌声让你心情宁静，让你感受到大自然的和美。

这是多么美妙的和谐的歌声啊！

但是，随着经济的发展，这种歌声便很难听到了。

工厂里，到处是机器发出轰隆隆的嘈杂声，震耳欲聋，让人不得安宁。

街道上，由于塞车，到处是汽车的喇叭声，喇叭声撕心裂肺地叫喊着。

商店里，音响开到了最大，那些知名和不知名的歌星正用含混不清的语言嚎叫着一些知名和不知名的歌曲。

——这便是城市里繁忙的生活。

有人说，城市里的生活是精彩的。但我并不这样认为。我觉得城市的精彩代价太大了。城市的精彩使人们再也听不到那自然、美妙、和谐的歌声了，充耳的只是烦闷的嘈杂的噪音。

如果让我选择生活，我会选择大自然的美妙而和谐的歌声。但是，现在，还有不少人仍然在做着破坏环境的事，仍然在不停地制造噪音，污染河水„„

我怀念那大自然的美妙的歌声。可是，现在，那大自然的美妙的和谐的歌声，你还听得到吗？ 点评：本文写的是由大自然的歌声所引起的思索。文中鲜明的对比手法，既表现了作者热爱大自然的真挚情感，又深刻地说明了保护大自然、保护环境，创造和谐社会的道理。结尾一个反问句引起人们无尽的思索。

心灵深处的凤凰

初三的我，似乎已甘愿被淹没在几近单调的复习生活中；初三的我，总是眼睁睁看着时光流逝，几乎束手无策；初三的我，讨厌写作，只是怕一不小心就会触动心灵深处那根敏感的弦；初三的我，也曾放肆地大笑，可笑容背后，是我无能为力的矛盾与茫然；初三的我，老爱静静地回数过去，却总看不清模糊的现在与未来„„

曾一度以为这样惨白的生活如同宿命，会一直持续下去，直到最深最深的尽头„„然而我却意外地得到上天的恩赐，收到一份直达心灵深处的鼓励。

“潮湿的梅雨季节刚刚过去，在骊歌初唱的夏天，凤凰花便如火如荼地开满我的生命，驱走我心头的寒冷„„”梦里梦外，是谁在轻轻吟唱？！

6月初的某个下午，我一个人百无聊赖地站在车站里等车。偶然抬头一瞥，一树火红的凤凰花便猛的跳入眼帘，楞是将我狠狠地烫了一下。这该是在惩罚我吧，惩罚那颗在关键时刻却还消极麻木的心。

我顺势放眼望去——天啊！太不可思议了！满满的一条街，凤凰花一路火艳艳地开过去，显尽了绝代的风华。艳红的花冠与羽状绿叶，形如传说中振翅待飞的凤凰神鸟。湖畔也亭亭立着几树凤凰，纤细的腰肢，平稳多姿地托起一片天，一片红艳得让人恍神的天。

刹那间，喧嚣的四周如旷野般空静，我的眼中只有大片大片的红，那时正在努力燃烧生命的凤凰们。她们尽心尽力地生长过了，所以她们在火光中笑得那样美丽，那样灿烂，那样无悔。她们在等待着来年的浴火重生，凤凰涅槃。

一下子，浓浓的温暖与感动漾满了我冰冷的心头，这种久违的心动的感觉，就在我生命中的这一瞬间，我在凤凰燃烧的光影中，清晰地看见了未来——那个信念坚定，在最后的日子里用力燃烧了自己的我。我期待能看见7月最艳的凤凰——浴火重生的凤凰！

“剑指七月，但求青春无悔！”

家乡的独特美景作文400字
独特作文 第四篇

我的家乡是进贤，它坐落在江西南昌的东部，是一个江南鱼米之乡。我的家乡的有数不尽的美景，十分独特。下面我就为大家描述一二吧！ 水上公园是进贤的一大亮点。走过马颈桥，里面就是公园了。一进公园无数的只蝴蝶欢迎着我们，花儿都在朝我们微笑，这里有许多老人在锻炼身体，还有许多小孩在玩运动器械。走到石子小道上抬头望，我们能看见许多茂盛的参天大树为我们无私奉献，热天遮阴，冷天挡风。地上是用鹅卵石铺的，可以在无形中为人体按摩。走过石子小路，就来到了湖边小桥。从桥上往下看，湖里的水清澈见底，小鱼游来游去，自由地嬉戏打闹。湖中央还有座浮在水面上的莲花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。这是多么富有诗情画意呀！ 另一大亮点就是人民广场。到了晚上，这是的风景异常光彩。广场中央喷出灯照的彩色喷泉，周围亮起了一根根彩灯，随时变着颜色。照得整个广场就像一个隆重的，流光溢彩的舞台。这里时常有些人来跳舞，她们随着悦耳的歌曲，跳起了优美的舞姿，使这里的过路人不禁为她们喝彩！ 我爱我这美丽的家乡！我的家乡会被人们装扮得更加美丽！进贤民和一小四年级:徐博

特别的我(500字)作文
独特作文 第五篇

精选作文:特别的我(500字)作文

大家好，我叫史歆怡，我今天要演讲的题目是特别的我 弯弯的眉毛下有着一对大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴时常微笑着，我是个很有爱心的文静女孩。 妈妈说我名字中的歆，代表了她们对我的宠爱，也希望我长大后是个有爱心的女孩。不用长大后我现在就已经是个有爱心的不辜负他们的希望我长大后我把这种喜爱给了我们家养的小狗毛毛。 毛毛每天早晨6点会准时叫我起床，我给它套好狗绳，就遛狗去了，回到家后，我给它吃饭；每个周末，我都会带它出去玩，我把球扔给它，它会把球捡回来，放在我的面前；有时，它不高兴时，就哼两下，我总会把它抱起来，摸着它的毛，不一会儿，它就睡着了；毛毛总是那么可爱，我总是那么喜欢它。 我的名字中还有一个怡，表示了父母希望我每天都能高兴，快乐。在日常生活中，读书就是我的快乐，我总是捧起一本书，津津有味地读着。记得有一次，妈妈帮我买了《红楼梦》，我迫不及待就拿起《红楼梦》，开始读起来，我的情绪随着书中人物的变化而变化，不知过了多久，爸爸来叫我吃饭，我这才意识到我已经看了四个小时了。 这就是我，一个喜欢读书又喜欢小动物的我！ 也希望在未来的四年中能和大家交朋友。谢谢大家！初一:史歆怡

篇一：小学作文：我的特殊作文

我的特殊作文【独特作文】

考试终于结束了，四个月的迈长艰辛总算给爸爸妈妈有个良好的汇报。将跨入日夜思念的暑假，我和同学们又蹦又跳高兴极了，老师说四天后发成绩单。心想这几天总应该让我们好好轻松轻松了，自由自在和同学玩上几天，

的孩子成绩在班级属于-般般，不参加暑假复习会跟不上的，加上在复习班教过的两门课下学期在课堂也就不教了，爸爸不在同学面前传达班主任的教导，是怕我在小伙伴当中掉伟信。一点钟妈妈安时送我到了老师指定的教室，前前后后同学们和他们的家长也都来了，我看许多同学都和我一样很不高兴的样子，我就找我最友好成绩也一直很前位的同学说，班主任讲自己这次期末考试成绩很差，我有点不相信是不是老师看错名字了，那同学也说班主任给他们家打电话也是这样讲的，是不是我们都把题目做错了?

一会儿班主任来了，让大人小孩走进教室老师除了没提我们的成绩以外，重复了中午电话精神，并希望各家长支持每个同学明天带钱来这里报名复习。

好。建议中央教育部门领导要关心一下，去消这种做法，让我们小朋友们在暑假有更多的自由活动空间。老师布置来的暑假作业还有一大堆呐!平均每天也要做上几小时才能完成。

我前排有位女生真残，***妈要她参加了四个培训班; 唱歌. 古筝. 舞蹈. 小提琴这两项是全年参加的，而她的成绩比我们几个差多了。身体也不怎么好，老是无精打彩的，我们真的为她担心。希望做爸妈的要体谅一下子女们的感受，不要自己有钱就把儿女的身体拿来当筹码压这压那的，我们的身体承受能力是有限度的，精神承受能力也是有限度的，一但崩盘后果就不堪设想!不要看我们年少又不懂事，我们也是有包袱的新-代，也想做人上人，现在是金钱时代，我们经常看见大人们还有叔叔阿姨们化钱象流水，我们要学好文化知识，大人说，学好数理化，走遍天下都不怕，邓爷爷说白猫黑猫抓住老鼠就好猫。等我们长大了要去学做好猫，去赚很多钱---去抓很多老鼠回来。

篇二：特别的我

特别的我

十年后的你们与特别的我，一段特别的聊天。十年后的你们：你是„„

特别的我：钟雅慧。 十年后的你们：钟雅慧？好熟悉的名字，好陌生的回忆~~~

特别的我：那如果说，曾经你们口中的“钟哑巴”呢，这还会陌生吗？ 十年后的你们：哦哦，六（2）班的学习委员。但还是有点陌生„„ 特别的我：

十年后的你们： 特别的我： 十年后的你们： 特别的我： 十年后的你们： 特别的我： 十年后的你们：

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