曾经的拥有今后的回忆文章

导读：　曾经的拥有今后的回忆文章(共5篇)珍惜所拥有的回忆窗外，是无法忘却的回忆；窗内，是努力把握的青春。——题记当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人；漫漫...

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珍惜所拥有的回忆
曾经的拥有今后的回忆文章 第一篇

窗外，是无法忘却的回忆；窗内，是努力把握的青春。——题记当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人；漫漫人生中，我学会了把握机会，把握时间，把握青春的一点一滴。时光如逝，岁月如梭，转眼间春去秋来，一切早已消失在人海，寻不到，找不回。懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐，简单美好的生活早已成为往事，高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去，回不到那个最纯真最美好的生活。现在的我整天为梦想而忙碌，过着充实的生活，却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑，无法在操场尽情地玩，每天满脑子都是作业、学习，这种生活在眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。我努力进取，拼搏向上，把握着时光，明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆，踏上今日前进的旅途。蓝色的波涛不断涌向岸边，我理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没，，我看到晨光中朋友的微笑，听到他们说“珍惜回忆，但不能和回忆过一生„„”我试着去热爱现在的生活，去适应现在的生活，我发现其实这样也很好。生活又回到从前，只不过不再懵懂，不再简单，但多了一些成熟和一些充实。我们都需要成长，长大以后拥有另一片蓝天，但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处，劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐，不要让长大变成一种负担。回忆是美好的，当初的幼稚，当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过，我们带不走童年，但却可以带走记忆，因为它已深深的在心底烙下印记。教室内，安静得出奇，只听见笔尖发出的声音，只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海，窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续，我们都在为寻找更美的明天而努力„„但请别忘记，那些曾带给你美好的回忆，带着回忆，一路向前„„

原来曾经我也拥有年轻
曾经的拥有今后的回忆文章 第二篇

以前、现在、未来！ 以前拥有的只是轻狂，忧伤、浪荡，（成熟）。曾经感觉自己不曾年轻，因为社会的压力，生活的无奈。倍感自己很成熟。已失去年轻的心态。 xian在回首往事或者（暮然回忆）曾经的曾经很遥远，遥远到我已从一个人别成了另一个人。回忆自己的点点滴滴，回忆自己那些年轻发生的事，看着曾经的暗恋书，看着曾经的文章，发现一切的一切都是那么可笑，那么青春稚嫩，现在的现在发现，以前的以前我也曾经拥有年轻。 未来是多么一个遥远的，仰望。未来是多年遥远的，渺茫。只可仰望，不可迷茫。

回忆旧校、回忆曾在的旧人(700字)作文
曾经的拥有今后的回忆文章 第三篇

精选作文:回忆旧校、回忆曾在的旧人(700字)作文我经常会想起，想起以前，我们在一起，在母校散着步&&可、可现在我只能孤单的骑着车在这破旧的母校回忆、回忆以前，回忆母校。 我骑着车来到教学楼前，回想起以前。我们班一直是2班，但成绩却一直是第一。我们一直一直是最好的一班，但我们班的纪律不太好，当时老师总会很生气。可老师却又是最疼我们的人。所以体育课老师又不忍心留我们在班，只好放我们出去。当时学校的教学楼门前有好几个花坛，花坛上种了合欢树，正直夏天，上面开满了合欢花。我们知道老师还在气头上，所以我们给老师从树下拾了一把花。我们把花送给老师开心地合不上嘴。带我们在学校操场上玩老鹰捉小鸡。当时我们把一切的烦恼都忘了。 我又骑到了操场东边，回想起以前。我们班老师为了让我们的学习更上一层耧，就利用下课时间给我们出题。只有十几个的人做完，老师虽让我们下课可人太少，我们只好到操场东边这里，这里种了几棵招蜗牛的树。我在这抓了好多，好多的蜗牛。并且我们还发现蜗牛爬过的地方有一条白色液体。我们去找了老师，老师详细的给我们讲解了一下，并给我们留了个作文，就写有关蜗牛的。当天我不仅?淇?模??业玫搅酥?丁 我又骑到家属楼前，这里有运动器材。我记得在春天刚开始，也就是五年级下册。我们要分校了。我和我班的一位同学在这里大哭了一场，谈了很长时间的心。如果上天给我一次选择的机会，我还会选择哭。因为谁会想到陪伴我整整五年的母校竟没了，就连陪我走过五年的喜怒哀乐的同学都分开了？ 我骑到了操场。在这里我们坐着车走向了新校，我们走了，不在了！ 我骑出了校园，抬起头，看着天。我在想什么呢？我再想这帮人变成什么样了呢？他们会像这个校园这样不留我们的痕迹吗？望着云我看见了，看见了！五年二班那班人！就努力回忆吧！初一:?风溪

篇一：回忆旧校、回忆曾在的旧人

回忆旧校、回忆曾在的旧人

我经常会想起，想起以前，我们在一起，在母校散着步„„可、可现在我只能孤单的骑着车在这破旧的母校回忆、回忆以前，回忆母校。我骑着车来到教学楼前，回想起以前。我们班一直是2班，但成绩却一直是篇二：小学作文：难忘的回忆

难忘的回忆

春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。 从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。

那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要转学。“哎！”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。。

老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。

我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。

是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。

走在宽阔的马路上，回想着过往的岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何

能抹杀我们对如歌往事的怀念呢？我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊！曾经拥有就永远都不会孤单。

如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。

篇三：小作文《回忆小学生活》

篇一：回忆小学生活

“光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。 我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。 说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。

在学校中我难免遇到一些讨厌的人

例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉„„我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。

在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。 是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的„„我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！

篇二：回忆小学生活

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令

人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！ 渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同

学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。 如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。 篇三：回忆小学生活

转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们„„

在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我

们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。 郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！

现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！ 对母校的回忆是美好的，对母校的

下页篇四：回忆性作文的开头

回忆性作文精彩开篇

我希望，下一个精彩的片段是由你来书写的。

1、在童年的书包里，

生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）

2、时间老人牵着我的手带着我走过了个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（张袁媛《成长的脚印》）

3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方??

4、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（《曾经拥有》）

5、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车„„小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（《当我面对“溶溶月色”的时候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒，在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星，他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。

7、重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。（校园里的记忆）

8、阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。（那令我感动目光）

9、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前，„„（爱让我更加美丽）

12、意外，意外，太意外了！那是我中学生活的星空中

最美的风景(人)

说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。【曾经的拥有今后的回忆文章】

但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！

厨房是妈妈的乐园。

我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。 等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的油烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。

桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪白嫩滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！

自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！

最美的风景(人) 将三月的杏花烟雨锁进抽屉，记下你深沉喑哑的声音，抄录灯柱下摊开的书籍，珍藏风景，沉留脑际，因为那里有个你。

不知何时，我变成了这样，叛逆、傲气；不知何时，你变成了那样，沉默、不语。“周末去喝喜酒，我给你多带些糖。”父亲不带音调的声音我早已习惯，但想起他干裂的嘴唇一张一合是的情景，我还是忍不住的心酸。阳光倾泻进来，在地板上跳起优美的舞蹈，我呆呆望着父亲背对我的样子，感觉那幅画面，好美，好温暖。“好。”声音依旧是淡淡的，却充满期待。爸，你和我的机会真的来了么？就像是今年的春天那样无声无息？

像小时候一样，目送着你缓缓下楼，步履的沉重让我明白：父亲老了。你穿过一个个羊肠小道，就像是穿过和我一起的一个个春秋。那幅景象真的很美，很梦幻，似乎我已回到童年，又那样亲近的和你在一起，同样成为你最美的风景。

爸，你是否还记得我威风地骑在你的脖子上？你是否还记得我拉着你的手安心入睡？你是否还记得我受到委屈后嚎啕大哭的傻样？??这些，你是否还记得？何时，我们的心变得那么远？何地，两心间的桥梁已被堵塞？那么爸，我和你一起修复，好吗？

阳光透过葡萄架，留下一个轻吻，它们像孩子般在各个角落玩耍，也包括我的心。“吃糖。”父亲的脸有些泛红，额头细小的汗珠显露出你的疲惫。很想凝记这一画面，便用我的心给父亲拍了张照片，储存在“我心中最美的风景”。

很喜欢“面朝大海”的情景，如若你与我一起，那么这一定是我心中最美丽的风景，那么我的世界一定“春暖花开”！

最美的风景(物) 世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着

最难忘得回忆(350字)作文
曾经的拥有今后的回忆文章 第四篇

【曾经的拥有今后的回忆文章】

精选作文:最难忘得回忆(350字)作文 一转眼，六年的时光过去啦。现在我们快要毕业啦。在这之间，有很多难忘的事。 这六年来，老师辛辛苦苦的传授给我们知识，耗费了自己的青春。她每天辛苦的为我们讲课，有时还生病，但是还给我们上课，这六年来她不辞辛苦，就是为了我们。 我和同学也很好地相处，我们有时为一道题好几个解法而‘‘吵架’’回家的路上还在辩论这道题。那是我们有时还不理对方，也就是因为一道题，你说好不好笑。为了一道题我们有时在手机电话里争论了好几分钟。在我们争论时，吵架时就已经了解对方，深深地扎下友好的基础了。 现在毕业了，但在梦中我常常梦到我和同学们一起玩耍，一起争论时的场景。我想这是我们最富有的财富了吧。我一定会留住这份财富。六年级:杨钊

篇一：小学作文：难忘的回忆

难忘的回忆

春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。 从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。

那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要转学。“哎！”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。。

老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。

我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。

是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。

走在宽阔的马路上，回想着过往的岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何

能抹杀我们对如歌往事的怀念呢？我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊！曾经拥有就永远都不会孤单。

如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。

篇二：中学生作文 难忘的回忆

难忘的回忆

自从上学以来天天

和老师交往，之间发生的事情犹如满天的繁星，数也数不清。可是在我的脑海中有一件事让我记忆深刻，那是发生在四年级我和语文王老师之间的事情。

记得在四年级的时候，我经常不完成作业，有一次王老师把我叫进了办公室，对我说：“你每天都不完成作业，是不是怕老师批的作业太多累着啊！完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的，也是对你自己的负责和对老师的尊重，你难道连这一点也做不到吗？”。整整一节自习课都是老师在说，我开始的时候只是低着头听着，后来我抬起头顶撞老实说：“我同位也没有交作业你怎么不训他啊！我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道：“你是你，他是他，再说找不找他是我的事情，你连自己都管不好，还要去管别人吗？放学后你拿着书包来我的办公室”。我不服气的把头扭向了一边，在不和谐的气氛下，老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候，老师正在看书，老师指了指对面的桌子说：“坐在那里写作业吧，什么时候写完了什么时候走，老师陪着你” 。当时看着老师我直接无语了，没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里，老师都在办公室里陪我写作业，直到有一天，我写完作业后外面正下着雨，我却没有带伞，这时，王老师

拿出了她那把小花伞说：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老师并肩走在了一起。由于外面的风很大，老师的那把小花伞被吹得变了形，雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时，遇到妈妈正要来接我，很想让老师来家坐坐，却没张开口，老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了，不知王老师有没有事。

从那时起，我转变了对老师的态度，知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业，学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

谢谢您，老师！

篇三：难忘的回忆 难忘的回忆

翻开相册，我一眼看见了一张照片，那是7岁时爸爸带我去海南时拍的。照片上的我牵着爸爸的手，站在金色的海滩上，远处是霞光漫天的天空，我的裙角正随风飘舞着。我想起那是爸爸带我去海边捡贝壳，我东看看西瞧瞧，寻找着贝壳，一发现贝壳我就赶忙去捡，爸爸则跟在我身后用袋子装，我们沿着海滩一路寻找，一会儿就捡了满满一袋子。看到满袋的贝壳，我满意的拉着爸爸的手，在夕阳的霞光中漫步回酒店。【曾经的拥有今后的回忆文章】

还有一张照片虽然不如那长漂亮，却也是我喜欢的。照片上的我正在爸爸的帮助下学游泳。我记得当时我还小，心里害怕，一直不肯松开爸爸的手，爸爸就干脆一边双手搂着我的腰，让我放心，一边不听的教我动作要领，我记得当我们上岸后，爸爸的手已经被我抓出了一条条红杆杆。现在我已经学会了游泳，多了一项自救的本领，这多得感谢爸爸为我的付出。

虽然这些照片已经过时，已经发黄，但记录下了我曾经的每一个瞬间，每一个点滴，让我难以忘记，让我常常回忆，也让我知道了父爱的永恒。

关于记忆的作文十五篇
曾经的拥有今后的回忆文章 第五篇

关于记忆的作文十五篇

黑板上的记忆

一根彩色的粉笔，把曾经写进往事。

这时依然是如此熟悉，我还能找到曾坐过的位置，时光匆匆，那时我们还都是孩子，笑容灿烂的孩子，无忧无虑的孩子，不知时日一晃而过，不懂珍惜，只晓和小伙伴无牵无绊的快活玩耍，只看今日此刻，不记昨日，不思明天，可是，小学六年的快乐日子，就好似流水一般，一点一分的从我们的指缝中悄悄溜走，滑落向时光老人的背包，等着把时间又一次“送”给下一轮的孩子们。 直到真正毕业那天，我们甚至可能以后终身不再相见的时候，我们才匆匆意识到了所有小学六年的生活已经没有了，时光老师已经把它收走了。那一刹那间，我止不住的泪珠似断了线的珍珠，啪啦啪啦地从脸庞滑落下来，掉在地上，其他同学也不知不觉流泪了，就连平日严厉的班主任的眼眶也红了起来，但她马上转过身去，在黑板上板书，那板书再也不是曾经上课时密密麻麻，令人“头晕目眩”的作文佳句好段，也不是令人“匪夷所思”的数学概念公式，更不是老师“腹黑”布置的那多的不能再多的寒暑假作业，那只是老师最后最后写给我们的毕业赠言，其中有这样的一两句：“孩子们，从今天起，你们将去追逐自己的最美梦想„„”看到老师那略微颤抖的手腕，那似乎用尽了自己最大的力气，一笔一划写下的美丽语言，我的心不由得颤抖了一下，眼泪像脱缰的马群以飞弛的速度，也像一次突如其来煌大雪崩止不住的“喷”了出来。老师转身过来，她那秀丽的脸庞，还带着明显的泪痕，可是她却强忍着，可是，一开口，便哭了起来，我们也哭了起来—

最后，我们在走出教室之前，每个人在黑板上都用彩色粉笔“刻画”出了自己的名字。

时光匆匆，其实我知道，但却依然像个小孩企盼时光能停留一刹，也祈求那留在黑板上的记忆永不消失，永留痕迹。

留在微笑中的记忆

生活因记忆而美好。

每个人的过去不同，所经历的不同，所感受的不同。

当然，每个人的记忆也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的记忆，有的孩子是

留在美术班里的记忆，有的孩子是留在压力中的记忆，还有的是在花香中的记忆。可我不同，我记忆里的主人是微笑，一种神圣而伟大的微笑。

回忆美好童年。在这个漫长而又幸福的“连续剧”中，有一个非常耀眼的情书，一个非常伟大的人物。在我的记忆中，父亲很严厉。

但他又是最关心我的，是那种默默的，是那种无声的。他对我最大的鼓励只是一个笑容而已。但这个笑容却隐藏着无比强大的力量还有无限的希望。9岁那年，我因生病而休了一个很长的假期。在那段时间，我真的很快乐。不用学习，不用写作业，只是好好的养病。生活上的满足使我完全忘记了生病中的痛苦。可这种快乐毕竟是暂时的。休假过后，我开始迈入正轨。又开始了我的学习生活。

休假过后的第一天，我就发现我已落下了同学们的步伐。我要开始恶补我落下的知识。每天早晨比平常早起半小时，晚上晚睡半小时。这样每天就有一小时的补习时间。爸爸陪我一起。我们一起进步，一起成功。每天解决一个知识点，我都很高兴，我要大声喊出来，表现出来。而父亲却相反，他很淡定。每当我疑惑地问父亲为什么不替我高兴时，他的回应只是一个微笑。

后来，我长大了，我也明白了那个笑容的不一般，不简单。它所表示的是父亲对我的肯定，对我的认可以及父亲对我的爱。此时，我已沉浸在父亲的微笑中......

记忆里的时光

记忆何时美好？何时真实？何时苍白？何时忘却？又何时遗落？

顺着手指，轻轻滑过，走廊扶手，课桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾经我们的嬉笑声，听一听那书声朗朗的早上，每一刻，都不能够去忘记，又如何能忘记呢？

记忆里，每个人都是单纯且其善良，即使有那么些个毒舌，又何尝没去怀念那些个日子。日子缓缓的流逝着，从我的手中溜去，我又能如何？掀开钢琴盖，清风轻轻吹过，哦？风儿啊，将琴声带到曾经的我们的心中吧！琴声落，对一切过去，说美好的再见，记忆里有你们就够了，就够了！

落叶悄悄的落着，亲爱的叶儿啊，你也在察觉时间流逝的快，你的记忆里可曾有你曾经的朋友呀！

哦！落单的大雁，请快快飞吧，你的朋友在等着你！记忆里他们何曾丢弃过

你呢？到处都是时光这个狡猾丫头的踪影，哎！

丫头啊！把时间还给我们吧，时光流动太快了。朋友，时光里，她又何尝慢下来过，她不曾为了谁，而赞同下来，我又何必固执的让她慢下来呢？

哦，我的记忆呀，不要去删除那些对我好的人的事好吗？将他们对我的坏，删去了吧！这样才能活得更加快乐，让我们认为美好的记忆会更好吧，起码，不会那么的难过了！

哦，我亲爱的记忆呀！记忆，美好些吧！

刻在心上的记忆

关爱，像一盏明灯，伴随我们左右，替我们照亮了前进的道路；关爱，像一把熊熊燃烧的烈火，驱走了冬日的寒冷，温暖了你我的心灵；关爱，像无数水滴，汇成了条条水流，流进我们的心田，滋润了我们。

花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红、百花竞相开放的美景；鹰儿得到了蓝天的关爱，因此有了自由翱翔，利锋直刺云霄的豪情；水儿有了大地的关爱，因此有了滴水穿石，百川东流的奇景。这一次，我又感受到了关爱的强大力量：

一天，风和日丽，天高云淡。我乘着公交车正准备去

姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天气还这么热呀，真讨厌！”我一边撅着嘴一边说。

“请让一让！”一位头发花白的老奶奶说着走了上来。可能是人太多了，没地方坐，她迷茫地在车里扫了几眼，呆呆的站着。这时，一位长相甜美的女孩跑了上来，说：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回过头来，看看她说：“你看，这，这没有地方坐了呀！”说着又往车里扫了几眼，好像希望有人让座，可是车里的人似乎都无动于衷。我看出了她们的急切和焦虑，站了起来说：“呃，老奶奶，你们都来这里坐吧！”她有些高兴，却也有些说不出的感觉。“可是你就没有地方坐了啊！”“没事，我喜欢站着。”我装作无所谓地耸了耸肩。果然，她不再犹豫了，招呼自己的孙女坐下来，说：“来，快谢谢姐姐！”女孩并没有道谢，只是对着我甜美的一笑，这美丽的笑容犹如甘甜的雨露般滋润着我的心田，我顿时觉得不那么炎热了，浑身清凉。我静静地站着，没有说话，心里有了一种特殊的感觉。

爱是人间永恒的主题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”

开在记忆深处的花朵

我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，像花儿一样开在了心中，绽放在了记忆里。

花苞

此时，花儿含苞待放。我们在这个春天相遇，相识。我们的友谊自此开始。我转入这个学校与你们相遇，相识。刚开始我们都非常羞涩，懵懵懂懂。小时候的我们都无比天真，单纯。没过多久，我们便玩的很好了。

花开

夏天，这是花儿一生中最美的时节。也是我们最快乐的童年。犹记得那次——“拔人”。不知为何，那天的我们一时兴起，竟玩起了“拔人”，楼道里满是人，男生一队，女生一队，拉着手，互相拔来拔去，那场面，别提有多壮观了。那天，似乎是我记忆中最快乐的一天。几年过去了，依然记忆犹新。我们一起玩耍，一起学习，一起去教训欺负你们的人„„

花落

秋天，花儿落了。我们终将分别。

花儿再美终会落，但它曾绽放过它最美的那一瞬。正如相聚的人始终会分离，但友谊是长存的，那快乐的时光会永远留存在我们的心中，像花儿一样开在记忆深处。

四年了，我们相识了四年，也一起玩耍了四年，最终还是要分别。爸爸说，另一个学校更好，要我转学。我并不想。我们一起笑过，一起哭过，一起闹过„„如果我离开了，这一切都将不再有。那里不会再有你们，不会再有你们的笑，不会再有你们的闹„„最后，我还是离开了。你们不知我在家里哭了多久。听说，你们在我离开之后也都哭了„„

离别是为了下一次更美好的相逢。

这美好的记忆也如花朵般开在我记忆的深处，直到永远。

花有重开

夏天再次来临，花儿又开了，还是一如既往的美。我们再次相逢。 说着童年的那些事，眼睛模糊了，眼泪滴落了下来„„

花儿再美终会落，但总会有重开；相聚总会有分离，但终将相逢。记忆，深

沉而又深邃。

记忆，美好而又痛心。

友谊，如同一朵朵花开在心中，绽放在记忆里。

她留在我记忆深处

她留在我记忆深处

有一个人，她不仅是我的同学，朋友，还是我的导师.是她，让我懂得了什么叫乐于助人，让我懂得了朋友之间的友谊.

那是二年级的下午.那节是大课间，我们自由活动.我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍.突然，站在我身后的同学不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石头，脚划伤了，出了很多血.

这时，我的好友们都被吓坏了，个个都害怕被；老师批评，全都跑了.没办法，我只好自己一个人去办公室擦药.可是，腿伤的痛苦使我没办法前行，我只好坐在原地.这时，我的好朋友走过来了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的伤后，二话不说，立马把我扶起来，小心翼翼地往办公室走去.但是，在上楼梯时，我根本上不去.于是，她把我背起来.一步一步的上台阶.走到办公室里，班主任让我坐好，帮我拿药.我坐在椅子上，想着刚才她做的一切，我的眼泪不禁流了下来，刚好滴在我的伤口上.老师转过身来，我连忙用手擦去眼泪，幸好老师没有发现.老师边帮我擦药边问：“还痛吗？”我轻轻地摇摇头，说：“谢谢老师，不痛了.”“你不用谢谢我，你应该谢谢晓琰.哎，晓琰呢？”这时我才发现，晓琰已经不见了.老师四处张望，过了一会儿，老师说：“待会你要向晓琰说谢谢.”嗯，我点点头，脸上浮起了笑容.晓琰，你让我懂得了当别人遇到困难时，不应该视而不见，而是毫不犹豫的伸出援助之手；你也让我懂得了朋友，是应该互相帮助，互相爱护！

那目光我永远的记忆

那炯炯有神的双眼，在我成功时，用审视的目光来警示我：不要让骄傲遮蔽了双眼。在我失败的时候，用怜悯的目光来劝慰我：不要灰心，下次继续努力。这个用眼来传递给我信息的人不是别人，而是我的父亲。

每次考试的前夕，父亲总是拿着他那一双带有一丝担忧的水灵灵的大眼睛看着我，生怕我还没有复习好。而我每次都不厌其烦的对爸爸说：“放心吧！我已

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