美丽高平文章

导读：　美丽高平文章(共6篇)我的家乡我的家乡大安四中 曲云蕾羊头山下是我家，首阳生辉，定林染翠，金峰迎朝霞。”在巍巍羊头山之下，在始祖炎帝的光芒之中，有着这样一个美丽的城市，它就是我终生热爱的故乡——高平。家乡的历史是悠久的。回想当初，赵国老将廉颇坚守长平，使秦军三年攻城不得取胜。谁承想，奸诈的秦王居然施反间计，致使赵国用将...

我的家乡
美丽高平文章 第一篇

我的家乡

大安四中 曲云蕾

羊头山下是我家，首阳生辉，定林染翠，金峰迎朝霞。”在巍巍羊头山之下，在始祖炎帝的光芒之中，有着这样一个美丽的城市，它就是我终生热爱的故乡——高平。

家乡的历史是悠久的。回想当初，赵国老将廉颇坚守长平，使秦军三年攻城不得取胜。谁承想，奸诈的秦王居然施反间计，致使赵国用将不当，一代强国就这样灭亡了。后人为了纪念廉颇这位英勇之将，修筑了大粮山。我曾去游览过，站在山顶，第一眼看到的就是那尊石像——廉颇。他那坚定的眼神，让人看了以后不得不产生一种敬畏之情。可想而知，强大的秦军为何苦攻三年却迟迟攻不下长平，他们早已被廉颇那坚定的眼神所压倒。眺望远方，碧树青山，云雾缭绕，守护着这个地方，此时再望向石像，我的心里久久不能平静

家乡的景色是美丽的。春暖花开，梨花飞雪，一场春雨过后，家乡景色焕然一新。这时最想投身于大自然。看！嫩绿的草儿钻出来了，它贪婪的吮吸着露珠，恨不得马上长大；最妙的是梨花开放时，山上一片雪白，如刚下过小雪一般，纯洁得很；夏天，大树长得郁郁葱葱的，格外茂盛，树叶青翠欲滴。清晨，红日升起来了，霞光万丈。站在山上，大喊一声，阳光射在身上，顿时感到心情格外舒畅。秋天，玉米成熟了，金色的田野中，散发出阵阵清香。果子成熟了，果树上结出硕大的果实。摘下来，咬一口，清凉爽口。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大雪纷飞，银装素裹，一片雪白的世界。家乡冬天的景色多美啊！花儿收到了冬姑娘送给它的礼物，带着微笑进入了梦乡。而柏树却迎风挺立，一点都不畏惧寒风的侵袭。白雪覆盖了大地的每个角落，毫不吝啬地把家乡装点得无限美丽。

家乡的发展是迅速的。现在的高平，各式各样的楼房数不胜数，比起以前的旧平顶房，这新楼房简直就是“奢侈品”。街上的饭店，商场多得很，都可以用“百花争艳”来形容了。还有小轿车，什么“大众”“本田”，满大街都是的，还开了电影院。家乡的发展真是迅速之极，我相信在不久的将来，家乡一定会建设的更加多姿多彩，更加美丽富饶。

啊！我的故乡！我魂牵梦绕的故乡！我一定会努力学习，让你拥有一个更加灿烂，更加辉煌的明天！

美丽的瓦窑头公园(300字)作文
美丽高平文章 第二篇

精选作文:美丽的瓦窑头公园(300字)作文 我的家乡北流，有许许多多，各种各样的

公园，比如：永丰广场、城西公园&&等等。而我最喜欢的公园是美丽的瓦窑头公园。 那

美丽的瓦窑头公园，实在是太美了！你瞧！那一颗颗又高又壮的大树，好像是一个个又高又

大的大巨人似的，一棵棵站立着不动，又好像在玩木头人不许动的游戏一样，看看谁能坚持

得最久；在那炎热的夏天，那绿色的大巨人在那帮大人和小朋友们遮太阳呢！给大人和小朋

友们一个凉快的夏天。 你再瞧瞧，多么美丽的花儿呀！有水仙花、野菊花&&花红柳绿的，

多美呀！你再瞧瞧！多勤劳的小蜜蜂呀，多美丽的花蝴蝶，它们在空中翩翩起舞；小蜜蜂们

一边采蜜一边唱着歌嗡嗡嗡，嗡嗡嗡&&四年级:张淑文

篇一：瓦窑头

参观红色圣地、警示教育基地有感

检查一室 段亮亮

2011年6月31日，

为了纪念中国共产党成立90周年，单位组织参观了瓦窑头红色革命基地和南阳煤矿的警示教

育基地。通过参观学习，了解到共产党在高平的发展历程以及共产党人为了新中国的建立所

做出的努力和牺牲。进一步认清自身的职责，在实际的工作中践行党章要求，干干净净做人，

明明白白做事。

瓦窑头村是高平早

期革命发祥地，是高平

感，充分激发工

作的积极性、主动性和创新性，为推动纪检监察工作取得成效做贡献。

参观过南阳煤矿的

警示教育基地后，我深有感触。众多的 贪腐分子之所以落得今天的结果，原因有三：一是与

权力有关，他们以前都是手握一定权力的领导干部，或是独断专行的一把手，既可以呼风唤

雨，也可以做百姓不能做的事情，为所欲为，无视法律的权威。二是与金钱有关，所有贪腐

分子的案件都涉及经济问题，要么贪污挥霍公款，要么公然索贿，要么假公济私，要么侵占

挪用公款等。三是与美色有关，绝大多数贪腐分子走上犯罪道路，都经不起美色的诱惑，有

的参与嫖娼，有的找情人，有的包二奶等。从这些现象可以总结出这样一个规律：权力—金

钱—美色—犯罪。

一些贪腐分子入狱

后幡然悔悟，在狱中总结了犯罪的教训，以警示后人。例如不法分子侵蚀干部的十二个“一

下”：逢年过节看望一下、住院治病慰问一下、家人生日祝贺一下、出国考察支持一下、家有

丧事凭吊一下、乔迁之喜意思一下、孩子结婚表示一下、已提拔者感谢一下、想提拔者争取

一下、关系好的加深一下、关系一般的亲近一下、暂无关系的铺垫一下；还有为官者的七笔

账：一算政治账—不要自毁前程，二算经济账—不要倾家荡产，三算名誉账—不要身败名裂，

四算家庭账—不要妻离子散，五算亲情账—不要众叛亲离，六算自由账—不要身陷囹圄，七

算健康账—不要心身交瘁。

这次参观教育

对一名纪检监察干部，如何保持自己的纯洁性和先进性，如何用好权，在金钱面前岿然不动，

确实是一部难得的、活生生的教材。我也从中得到深刻教育，今后有决心在单位 以身作则、

遵纪守法、清正廉洁、不贪不占、自觉接受党和群众的监督。在社会上做一名遵纪守法的好

市民，坚决抵制社会上的不良风气，树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观和名利观，

调整好自己的人生坐标，永远保持清醒的政治头脑，从思想上构筑起一道反腐倡廉的坚固防

线。

篇二：2013年中考

作文

一．班级学情总计 班级学情总计

学员总数：113人登

录人数：112人有学情人数：112人 参训率：99.12% 学习率：100%

话题(发起/参与)：

396/836个活动(参与)：760次资源(上传)：667条 评论（看课/作业）：2768/904条作业（总

数/推荐/总结）：611/0/77篇

培训简报：7个

二、全市成绩未达标

统计汇总表【美丽高平文章】

声明：请老师们及时

核对自己的信息，及时补修。

补修学

时

步向华 36.0 高志

刚 72.0 肖延军 36.0 张民 36.0 张炜 36.0 郑汝苓 36.0 朱庆山 36.0 马洪国 36.0 刘治

国 36.0 段鹏 36.0 黄振东 36.0 王继丽 36.0 闫艳 36.0 程宏 36.0 于明磊 36.0 冯伟勋

72.0 魏吉海 72.0 岳宪振 72.0 马登辉 36.0 宋总振 36.0 殷昭平 36.0 种衍广 36.0 李

燕 36.0 潘若启 36.0 马国栋 36.0 崔运纪 72.0 姓名

单位

鱼台教育教学研究

室 邹城市

李安居 36.0

刘兴兵 36.0 宋庆红 36.0 杨晓倩 36.0 翟恒友 36.0 陆贵荣 72.0 宋红霞 36.0 汤全军

36.0 万祖巧 36.0 张金明 36.0 赵善蓬 36.0 杨金峰 180.0 赵东民 36.0 孙昌军 36.0 邹

皆中 36.0 闾佩佩 36.0 邵登峰 36.0 马玉凤 36.0 李长索 36.0 霍成伟 36.0 李英丽

36.0 黄从金 36.0 朱林 72.0 王伟伟 72.0 朱宁芬 36.0 张冬梅 36.0 王同成 36.0 赵丽

娟 36.0 乔涛 36.0 王文亮 36.0 任忠宝 36.0 刘心明 36.0 孔赟 72.0 朱秀芹 72.0 程力

36.0 段元芬 72.0 徐继军 72.0 董志扬 36.0 梁小峰 36.0 徐画龙 36.0 宋太冲 72.0 王

呈元

72.0 鱼台教育教学

研究室 梁山镇后集小学 梁山镇任庄小学 济宁市科苑小学

曲阜市石门山镇中

心中学 嘉祥县万张乡中学 嘉祥县黄垓乡中学 嘉祥县黄垓乡中学 嘉祥县 黄垓乡中学

嘉祥县黄垓乡中学

嘉祥县黄垓乡中学 济宁一中

羊山李小楼小学 胡

集镇东孙楼小学 驩城闫村中心校 姚村镇席厂小学 羊山镇南胡小学 微山南阳中心小学

泗水县济河街道踞

龙小学 济宁高新区职业中专 金乡实验中学

鱼台县王庙镇周堂中学 泗水县泉林镇北贺庄小学 羊山镇小屯小学 兖州市文化路小学 胡集镇中心小学 泗水县洙泗小学

汶上县郭楼镇中心小学 汶上县义桥镇中心小学 汶上县南站镇龙集小学 鱼台县王庙镇中心中学 鱼台县李阁镇中心中学 子路中学

微山县驩城一中 泗水县星村初级中学 子路中学 子路中学

济宁学院附属中学 子路中学

微山县昭阳

狄加亮 36.0 李元勋 36.0 孙凤春 36.0 赵永新 36.0 尚迎军 72.0 周文臣 72.0 苗之强 36.0 渠敬华 36.0 武立新 36.0 王凤强 72.0 李祥旺 36.0 李友福 36.0 李志宏 36.0 孔祥震 72.0 张毅 72.0 高波 36.0 陈焕玲 36.0 温东良 36.0 张玉书 36.0 杨海兵 72.0 曹波 36.0 高国云 36.0 孔繁珍 36.0 孔庆昌 36.0 兰梅 36.0 马欣 36.0 魏言国 36.0 杨晶 36.0 岳跃峰 36.0 张云青 36.0 孔凡宝 72.0 李修庆 72.0 王兴印 72.0 杜兆忠 36.0 孙景 36.0 徐恩明 36.0 戴彦青 36.0 陈儒亭 36.0 姬伟生 72.0 孔凡军 72.0 王冬 36.0 孔祥印 36.0 李坤 36.0 金乡县职业中专 嘉祥二中

金乡县职业中专 任城区电化教育中心 曲阜市陵城镇中学 金乡三中

济宁市

王廷志 36.0 赵如文 36.0 祝新地 36.0 李素娟 36.0 张建华 36.0 李桂华 108.0 孔凡孝 72.0 隋云光 72.0 颜菁 72.0 曾宪振 72.0 柏景棠 36.0 杜晓卉 36.0 韩建明 36.0 李洁 36.0 李青海 36.0 马良 36.0 张丙臣 36.0 郑亚敏 36.0 张玉秋 36.0 刘祥申 72.0 曲玉净 36.0 戴文平 180.0 安殿民 108.0 姜惠青 36.0 刘成奎 36.0 赵相合 36.0 赵燕顺 36.0 王涛 36.0 邹明远 180.0 刘庆玺 36.0 孙守芹 36.0 闫修成 36.0 王军 36.0 东野长河 36.0 段国锋 36.0 孔昭君 36.0 牟琳 36.0 乔娜 36.0 邵莉 36.0 张承兵 36.0 李春雨 36.0 张金启 72.0

曲阜市实验中学 嘉祥二中

曲阜市陵城镇中学 金乡实验中学

泗水县柘沟初级中学 任城区长沟中学 曲阜市陵城镇中学 金乡三中 李营

戴艳菊 36.0 孔珂 36.0 轩庆文 36.0 闫立柱 36.0 翟向阳 36.0 胡亚 36.0 张心运 108.0 王衍东 72.0 步伟 36.0 丁同敏 36.0 廉恩栋 36.0 任全民 36.0 张业华 36.0 李杰 108.0 赵峰 72.0 孔祥凯 36.0 刘洪武 36.0 邱加强 36.0 邱涛 36.0 王祎 36.0 刘一鸣 36.0 魏健 36.0 徐兵 36.0 朱大伟 36.0 戴艳龙 36.0 屈胜蛟 36.0 尚军 36.0 邵海良 36.0 张吉伟 36.0 陈文 36.0 谷思政 36.0 刘兰设 36.0 刘明 36.0 乔斐 36.0 孔敏 36.0 李慧 36.0 董珍 72.0 顾兴锋 72.0 艾青 36.0 杲萌萌 36.0 孙新玲 36.0 王晓峰 36.0 张建 36.0 金乡县职业中专 泗水职业中专 嘉祥一中新校区 金乡县职业中专 金乡县职业中专 金乡县职业中

专 梁山一中 泗水二中

泗水县

下页 余下全文篇三：作文2

1、行走在刀尖 瓦窑沟中学 张家庆 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。世界如此精彩美好??

——题记

苍茫的大地，是流水一生的行程。无垠的天空，是雄鹰一生的路程。流逝的岁月，是我们一生的旅程。

斗转星移，日长日落，花儿几番凋零，野芳几度芬芳。为了实现昨日的梦想，完成今日的愿望，追逐明天的太阳，达到人生的理想，我们依旧背负生命的行囊，永行在非凡的大道。为了胜利，我们向上天呐喊；为了成功，我们又怎能彷徨？

那是一个奇怪的经历，一个仅有的梦。月光洒满庭院，风霜高洁，我依稀进入梦乡，若隐若现。我似乎看见金戈铁马，一片沙场，一马平川，两军的将士奋不顾身，冲

锋陷阵毫不懈怠。但我毫不畏惧，仔细观看，凭借历史所学，确是长勺之战。一方是齐国，一方是鲁国。噢，我又看见了曹刿，他是那样的潇洒。于是我拿起兵戈，冲向齐师，我简直不能相信，我所向披靡，无人能敌。这样的经历使我震撼，何等威武，何等壮观，难道辉煌不是我们所想争取的吗？

生命的挑战就如同一场战争，是那样的情势所迫，又是那样的别无选择，要么努力拼搏，要么闭门造车，正如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”，或司马迁的“人生或轻于鸿毛或重于泰山”。这样的人生使人赞叹，这样的雄志使人心生敬畏。时间不等人，岁月在流逝。唯有成就生命的永恒，我们不荒此行。花落无期，泪落无痕，抹不掉的是无悔的记忆，让生命因历史驻足。 生命危险，艰难险阻；生命拼搏，行走刀尖；生命奇迹，舞动精彩；生命辉煌，他日成功。【美丽高平文章】

提起滑落的行囊，拂去身上的尘埃，行走

在冰雪刀尖，不觉悲凉，不失壮阔。

评语：文章语言风格独特，善用排比，增强气势。长短结合，整散相间，句句妙语，显示出了考生深厚的语言功底，令人赞叹。（指导教师：张军娴）

2、畏挫折困难者，何成大业？

瓦窑沟中学 曹占江 春去秋来，在历史的年轮上留下了多少伟人的足迹。古往今来，多少名人志士在历史的长河中留下了不朽篇章。

回顾历史，有多少名人的背后是辛酸坎坷的经历。没有百倍的辛酸与磨练，何来光辉耀人的光芒。多少人可能只是注意到成功人士辉煌的成就，何曾注意到在他们成功的背后，隐藏了多少不为人知的艰辛与坎坷。发明大王爱迪生在经历了无数次的失败之后才会有一项发明成果的问世；牛顿在发现了万有引力之前，曾做过无数次的思索和实验，因为他付出了我们所付出的百倍努力，所以才获得了成功；贝多芬的晚年，双耳失聪。一个音乐家没有了听力是多么不幸啊。可是面对困难，他却以非人的毅力向命运挑战，绝不屈

服，最终创作了《

3、行走在风雨中 木桐中学（九2班） 杨媛媛

人生就像一场马拉松。人的一生就是不断行走奔跑的过程。

每个人都想自己的人生一帆风顺，平平安安。但真正一帆风顺，平平安安的又有几人？每个人的人生道路上都会遇到这样或那样的艰难和坎坷，也只有尝到酸甜苦辣的人生才是真正的人生。

著名舞蹈家刘岩从小她的妈妈就让她学习书法，绘画...... 但她都不喜欢。在她很小的时候，每次吃饭都让她的奶奶端着碗在身后追着给她喂饭，特别好动。于是她妈妈就尝试着让她去学舞蹈，这使她产生了浓厚的兴趣，从此她喜欢上了跳舞，即使是天下暴雨她也毫不松懈。在2008年奥运会上她给人们呈现了她优美的舞姿......可是，天有不测风云，在一次不幸中她失掉了双腿，她只能靠轮椅度日。但是她并没有放弃自己，而是以另一种顽强战胜了命运，坚强的刘岩靠着自己的努力考上了博士，塑造了她生命的另一种辉煌。她说：“上帝给你关上一扇门，就会给你打开一扇窗，挫折并不可怕，可怕的是你面对挫折而无法去克服。”

多么朴实的话语啊！生活就是这样，在面对困难挫折时，在面临挑战时，我们一定要学会坚强，勇敢，要有战胜困难的毅力。只有这样我们才能活的更精彩。接受宫刑的司马迁是这样，不见光明的海伦凯勒何尝不是？我们要在生活中学会乐观、坚强的面对身边的困难与挫折，即便是狂风暴雨，哪怕是遍体鳞伤，我们也要活出精彩。在人生的这场马拉松比赛中，我们一定要披荆斩棘，活出真正的自我，使我们的人生更加辉煌。

下页篇四：向前走作文辅导温州2012中考满分作文 向前走

莺啼如有泪，为湿最高花。 ——李商隐 雨后，校园上空那枚孤独的落日，如我寂寞而又红肿的瞳孔，望向远方。一直以来，觉得自己很坚强很乐观，总以为只要付出了便一定会有收获。但是上帝并非是我手中玩弄的木偶，来年的光景可能不是我想象的那样美好。 几个月前，我参加了一次很重要的测试。很不幸，我没能通过。但我又何其幸运，因为没能通过，我体悟到更多。四月的风景清新明媚，温婉和煦。新燕的初啼掠过绿湖中央层层荡起的涟漪，留一寸优雅，两三点清新，五六滴澄澈，七八分洒脱。这旖旎的风光和我孤零的心情格格不入。我不能一直悲伤地在原点踯躅，我要找到一个愉快的理由，继续我的旅程，怀着我那卑微的梦想，向前执著地走去. 那天，父亲来学校看我。他带了

沙健孙的文章
美丽高平文章 第三篇

沙健孙：蔡元培提倡“兼容并包”并非无原则的兼收并蓄

记者 李晓明

2009年05月05日09:30 来源：人民网-理论频道

编者按：今年是五四运动九十周年。怎样认识五四运动的历史地位？怎样评价五四时期的民主与科学精神？怎样评价五四时期反对封建文化思想的斗争？怎样继承和发扬五四运动的历史传统？五四前夕，人民网记者独家专访了历史学者、北京大学沙健孙教授，请他就大家所关心的话题进行了分析和阐述。

记者：五四运动发祥地北大的“兼容并包”精神，对于当今学术研究有何启发？我们今天该如何理解“兼容并包”？

沙健孙：讲到五四，人们很自然地会想起它的发祥地北大，想起当时北大的校长蔡元培，想起蔡元培提出的“兼容并包”的办学思想。

蔡元培在《自写年谱》中回忆自己在教育界的经历时说：“我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听他们自由发展。例如陈君介石、陈君汉章一派的文史，与沈君尹默一派不同；黄君季刚一派的文学，又与胡君适之的一派不同；那时候各行其是，并不相妨。”在他执掌北大的校政时，确是这么做的。至于把思想自由、兼容并包作为办学的原则，则是后来所作的概括。

本来，学术问题上的是非就是不能依靠行政手段加以裁决的，应当允许不同学派相互争鸣，而不应当用行政命令的办法扶植一种学派而压制另一种学派。王昆仑在《蔡元培先生二三事》一文中说：“蔡先生长北大时，主张百家争鸣，所以会有两位名师唱对台戏的情况，这不仅充分体现了学术民主，而且能启发学生的思路，培养独立思考、探索真理的兴趣与能力。我那时在文科学习，选修文字学。教文字

学的有两位老师，一位是新派钱玄同，一位是老派黄侃。我选的是钱玄同的课。一天，我正在课堂听钱老师的讲课，不料对面的教室里正在讲课的黄侃大声骂起钱玄同来，钱听了也满不在乎，照样讲课。后来，我就既听钱玄同的课，也听听黄侃的课，以便两相对照。”

在论及蔡元培的兼容并包思想时，人们爱举辜鸿铭的例子。辜是个极端守旧的人物，总是拖着一条长辫子，穿着紫红色大马褂，辛亥革命后仍然表示效忠清室，可蔡元培对这么一个人，还是予以任用。由此可见，蔡元培实在是有一种“海纳百川，有容乃大”的恢宏气度了。不过，在我看来，这样说，其实并不确切。蔡元培之所以任用辜鸿铭，并不是因为他思想守旧，更不是为了专门让他在北大开设论述帝制复辟的课程，而是因为此公精通英、法、德及希腊语文，对英国文学造诣尤深，才让他在文科讲授西洋文学，后又主讲《英诗》的。在这个问题上，蔡元培的开明，并不表现为他勇于给旧思想提供保护，而在于他并不因为某个人思想守旧就不用其专长。如果把蔡元培的“兼容并包”的方针，看做是不分政治是非、无条件地为旧思想提供保护伞，这对他就不只是一种误解，而且简直是一种歪曲事实真相的贬损了。因为正如王昆仑所说，蔡先生“主张兼容并包”，是“要从长期的暮气沉沉中看到朝气蓬勃，从矛盾重重中认识光明的真理。蔡先生是赞助革命，保护民主的”。

其实，汉代以来，中国的封建社会就是一个罢黜百家、独尊儒术的局面。北洋政府也仍然是主张尊孔读经的。北大虽曾是为了造就革新人才而创办的，但在维新运动失败以后，也成为腐朽的“官僚养成所”了。在蔡元培提出“兼容并包”的方针以前，封建主义的思想，封建主义的思想文化，无论在中国，在北大，早就是一统天下。在这种情况下，蔡元培主张思想自由、兼容并包，其主要的意义正是为了打破封建主义思想文化的统制，给新思潮的涌流打开闸门，开辟道路。在实际工作中，他也是这样做的。担任过蔡元培秘书的高平叔在《蔡元培与北京大学》一文中就说：“由于北大文科顽固守旧的教师较多，因此(他对北大的)整顿工作，先从文科入手。”为此，他聘请《新青年》杂志的主编、新文化运动的思想领袖陈独秀出

任北大文科学长，聘请李大钊、胡适、鲁迅、刘半农等来北大任职、任教，他们与原在北大文科任教的钱玄同、沈尹默等一起，构成了一个革新的营垒。陈独秀到北大任职后，《新青年》编辑部也迁到北京来了。北大的一些革新派人物参加了编辑部的工作。这样，北大就成了新文化运动的主要阵地。在随后发生的五四爱国运动中，北大之所以能够成为它的发祥地，这与蔡元培入主校政以来对新思潮的这种扶持、保护、推动是分不开的。尤其难能可贵的是，五四以后，当马克思主义在北大传播开来的时候，他对此也采取了支持的态度。正是在他担任校长期间，李大钊在北大开设了《唯物史观》、《社会主义与社会运动》等马克思主义课程。这在中国教育史上是一个创举。1921年11月北京大学马克思学说研究会公开活动时，他同意在《北京大学日刊》上刊登研究会的启事和会员的名单。他还拨出两间房子作为研究会的活动场所，一间当办公室，一间当图书室。这个地方当年被称作“亢慕义斋”(共产主义小屋)。至今北大图书馆还保存着盖有“亢慕义斋藏书”印章的八本德文原版的共产主义文献。所有这些事实都有力地表明，他提出这个方针，是为了推广进步思潮，不是为了保护腐朽的、落后的思想。

五四运动发生以来，九十年的时间过去了。在今天中国的思想文化领域中，反对封建主义的斗争任务虽仍然存在，占主导地位的却已经不再是封建主义而是马克思主义了。在这种情况下，我们是否仍然有必要原封不动地重复蔡元培提出的“兼容并包”的方针、口号呢？我认为，是没有必要的。需知任何方针、口号都是历史的、具体的、有着现实的针对性的。历史环境变了，面临的任务变了，方针、口号也应当相应地发生改变。但这并不是意味着，这个方针、口号所体现的积极内容和合理成份无条件地统统失去了时效。比如，蔡元培提倡的学术民主，就不仅在今天，而且在今后也都是要加以发扬的。毛泽东倡导的“百家争鸣”的方针，就体现了这种发扬学术民主的精神。不过，发扬学术民主，其目的是为了探索真理、认识真理、发展真理;因此，这个过程就应当包含着各学派之间的批评、切磋乃至斗争，并不只是简单地对各种不同倾向的思想、观点加以无批判的兼收并蓄。因此，即使从表达发扬学术民主这个思想来说，提“百家争鸣”，较之提“兼容并包”也还是要更

为确切的

（责任编辑：谢磊）

我爱我的家乡
美丽高平文章 第四篇

我爱我的家乡

鸟语花香，山清水秀，一年四季分明。四周环绕着青山，这就是

我的家乡高平。我的家乡比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街

的红灯绿酒。但我的家乡有朴实的人民，有美丽的景色.家乡的物产

丰富，景色优美。物产哪里来，来自人民勤劳的双手，来自四季分明

的秋天。优美的景色哪里来，来自高平人民环保的双手，来自良好的

气候环境。总之家乡的一草一木都离不开人民，离不开适宜的气候。 春天开始了，我们北方的天气这时还有些寒冷，小河，小溪的冰

还没有完全融化，但已经能听到河水的咕咚声;国道两旁的柳树有的

已经发芽了，人们换去了厚厚冬装，换上了毛衣，毛裤。在一个新的

春天，人们有新的希望。城里乡下，家家户户，老老小小，赶趟儿似

的，一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神各做各的一份是去。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘

花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰

脚，领着我们上前去。 夏天的早晨太阳早挂的老高了，暑假大人们，孩子们都早早的起

来，做家务，做功课;到了正午，我们这些猴孩子们三五成群的跑到

河边游泳去了，在河水中你打我闹，可热闹了，直到玩到尽兴才回家;

黄昏时，邻居们坐在绿树成荫的国道旁闲聊，唠家常，谈心事，谈新

闻，谈国家的政策好，孩子们在互相打闹，互相嬉戏，好一幅欢乐的

农家乐图画。站在南山顶上俯视全城，简直美不胜收，一切都是绿的，都是绿的。我爱家乡的夏天。

金色的秋天也忙忙碌碌的来了，它可是这一年中最重要的角色。人们都说„秋天是收获的季节‟春天播下的种子以经长高了，庄稼汉们望着自己的丰收，脸上露出了喜悦，满意的笑容。我们家乡的土特产，都很有营养;山药，玉米，老农们都向他人诉说着自己的丰收。秋天栖息在农民伯伯的喜悦中。我爱家乡的秋天。

银白色的冬天不慌不忙的来了，为了让人们知道它。首先突如奇来了一场暴风雪，把整个高平小城覆盖了。我爱家乡的冬天。我爱家乡的一草一木，我爱家乡的四季，我更爱家乡勤劳的人民。我爱我的家乡。

四（2）班 崔思诗

指导老师 李书玲

陈区教办 安河小学

我爱家乡的小河

我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高……次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀”

夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。 秋天,落叶纷纷，天，很高;水，很蓝;叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻

穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。

冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发……

啊!家乡的小河，我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。

四（2）班 尚政宇

指导老师 李书玲

陈区教办 安河小学

高平平《掌声》
美丽高平文章 第五篇

29、掌声

大庄镇中心小学 高平平

教材分析：

本单元的主题是“爱的奉献”。所以《掌声》有着非常重要的引领作用。教学中不但要让学生感受爱，更要让学生学会奉献爱。

《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子，在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。课文以英子的感情变化为主线贯穿全文，言简情浓，透过描写英子动作神态的词句，展现了两次“掌声”带给英子的内心变化过程。表现了同学之间的关爱、鼓励和尊重，蕴含着丰富的人文内涵。

教学目标：

1.引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课文中两次“掌声”的含义。体会人物的内心情感。

2.通过对重点词句的理解，体会掌声的深刻内涵，了解人与人之间都需要关心、鼓励。懂得珍惜别人的爱，奉献自己的爱。

教学重点：

1.通过对描写两次掌声的重点词句的理解，了解英子的心理变化过程。

2.感悟“掌声”的内涵。

教学难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。

教学方法：

1.多媒体演示

1

2.启发点拨

4.抓重点词和读写相结合

一、课前准备、引入新课

（一）同学们，今天有这么多的老师和领导来听课，让我们把掌声送给他们好吗？

生鼓掌

你们刚才为什么要鼓掌，想通过掌声对各位领导和老师说什么？ 生：表示欢迎各位领导和老师到这里来听课。真是一群热情好客的孩子。今天，我们就一起来学习同学们期待已久的课文，来,一起说课题。

生齐说《掌声》

师板书“掌声”

（二）整体感知 走近掌声

师：什么叫掌声？

它仅仅是“鼓掌的声音”吗？刚才我们鼓掌有表示欢迎的意思，那么说明：掌声是一段欢迎词，它能拉近人与人之间的距离。我们从课文中感受到掌声还有哪些含义呢？请大家根据自读要求自由地朗读课文。

（课件出示自读要求）

1、要读准字音，读通句子。遇到不认识的字，不理解的词查字典或问同学。

2

2、思考：同学们分别送给英子几次掌声？每一次掌声所表达的意思有什么不同，画出有关的词和句。

3、要有感情地朗读。 生自由朗读。

生字词你读准了吗？我们一起来扫清课文中难读的词语

小儿麻痹症 落下残疾 一摇一晃 姿势

默默 犹豫 忧郁 慢吞吞

眼圈红红 热烈而持久

鼓励 勇气 微笑

强调（落得读音）

同学们词语你们都已经掌握了。同学们，通过单元预习我们认识了一个小女孩，她有一个好听的名字叫——英子，她小时候得过（小儿麻痹症），腿脚（落下了残疾），因此她不愿意让别人看见她走路的（姿势）。身体的残疾让英子躲躲藏藏，失去了快乐，她变得非常的（自卑、忧郁）。 二、品读现在，感受自信，揭示英子变化的原因

可是后来，英子像变了一个人似的，课文哪个自然段写了英子的变化呢？同学们快看看书，看谁先找到？

生：课文第四自然段

师：能读读吗？

师：原来英子总是默默地坐在教室的一角，现在和同学们一起游戏说笑，此时的英子还忧郁吗？

3

生：不忧郁

师：性格变得？

生：乐观、开朗

师：以前英子因为腿脚落下残疾，从来不敢让人家看见她走路的姿势，现在竟然还让同学们教她（跳舞）说明她对自己充满了（信心）。

师板书（开朗 自信）

师：看到英子的变化同学们高不高兴？

生：（高兴）

师：好，那咱们读出高兴的心情，把你们的情绪酝酿到脸上，笑起来才会漂亮。（师起头，生齐读）

师：现在的英子和原来判若两人，是什么让英子发生这么大的变化呢？老师这里有一封英子的来信，同学们想看吗？（出示课件信的内容）

生1：读

师：同学们大声告诉老师是什么让英子变化这么大？

生：掌声

师：原来是掌声使英子鼓起勇气微笑着面对生活，那课文哪些自然段写的是同学们送给英子掌声这件事呢？

生：2、3自然段

三、聚焦“掌声”，品词析句，揭示掌声的内涵

师：下面就请同学们默读2、3自然段，同时划出描写英子动作、神态的句子体会英子的感受，开始吧！

4

老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子的时候，她会怎么做？ 生：轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。（出示句子）

生自由朗读。

师：这是对英子的什么描写？板书：（动作描写）从英子的动作描写中你读出了什么？交流交流吧！

生1：我读出了英子很紧张。

生2：我读出了英子很害怕。

师：如果你就是英子，你的心里在想些什么呢？（用上“如果上去„„，不上去„„”句式说一说）

生1：如果上去的话，新老师会看见我走路的姿势，不上去，会让老师失望的。

生2：如果上去的话，同学们会嘲笑我，不上去，同学们会更瞧不起我。

师：是啊，英子拿不定主意。课文中用哪个词来说明的？

生：犹豫。

师：犹豫中，英子又会怎样做？

生：英子慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

出示句子：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 师：再读读这句话，你能体会英子怎样的心情？板书：外貌描写 生1：我从“慢吞吞”体会到了她不愿意上讲台。

生2：我从“眼圈红红”体会她内心很痛苦。

5

2014元旦主持人串词
美丽高平文章 第六篇

第1篇：元旦主持人串词

《祖国你好》大型舞蹈完，主持人上。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：各们同事、朋友们，大家

合：晚上好！（掌声）

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了***公司“庆元旦迎新春”文艺晚会。

女：首先向大家介绍今天出席我们这台晚会的领导和嘉宾：

男：出席我们这台晚会的领导和嘉宾有：^^^^^

女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）

男：XX年，在*****的正确领导和亲切关怀下，***公司本着“**********”的工作思路，艰苦奋斗、顽强拼搏，相继完成了**********一系列工作，使企业逐步迈上正常化、规范化的运转轨道。

女：是啊！“火车跑的快，全靠车头带”，在***同志的带领下，我们全体员工只争朝夕、奋力拼搏、迎难而上、通往超前，创造了喜人的业绩。让我们用最热烈的掌声，请*****为晚会致词。

女：朋友们！鸡年奏凯去。

男：狗年吉祥多。

女：翻去了台历的最后一页，XX年已经成为历史。

男：回首时光年轮上又一度春秋寒署，我们不禁感受慨万千。

女：展望即将到来的一年，XX，充满了希望、充满了憧憬。

男：手拉手一起走过，心连心我们共创伟业。

女：喊着前进的号子，唱着团结的歌。

合：祝福金源明天更美好！！！

男：大合唱《团结就是力量》，全体齐立。

*****指挥***********请坐下。

第二首《社会主义好》。

节目一、（双人） 男：唉，小扬啊，你听说过葫芦丝吗？（葫芦丝，没听说过，不过土豆丝我到是常吃），嗨！我说的是一种乐器，前面有一个葫芦，后面有两个管儿，吹出来特别好听。（是吗？）今天让你开开眼界。（怎么？你会吹）。我（嗯），不会，但是我知道我们分公司谁会，（谁呀？）大家说，是谁？[是郝科长！观众齐答]。（掌声请出郝科长）。葫芦丝独凑《月光下的凤尾竹》。

节目二、（双人） 怎么样，（真的是非常不错），告诉你，我下一步就准备学学这个。（唉，你不是要给大家唱歌吗？），噢，我差点忘了，（今天给大家唱什么？）张信哲的《过火》。

节目三、（女） 大家对白蛇传的故事一定不会陌生，里面的惮师法海让我们一提起来非常的生气。下面是一段豫剧《恨上来骂法海》，有***。

节目四、（男） 接下来我们给大家安排的是一下谈话节目，我们特意请来两位客人作嘉宾，是我们***的老职工，掌声有请两位（掌声），小品《昨天、今天、明天》。

节目五、（男） 今天我们还特意请来了两位能歌善舞的嘉宾，今天给大家带了一曲歌伴舞《雪人》，掌声欢迎。

节目六、（男） 刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶。挫折，曾让我们心痛；喜悦，洋溢在我们胸中，春已归来，让我们把蜂箱打开，那里储存了一冬的甜蜜，这一年，让我们踏着奋斗的翅膀，一起把激情点燃。请欣赏诗歌朗诵《这一年，把激情点燃》。

节目七、（双人） 为了突出干群同乐，邀请领导上台表演。感谢各位领导的热情演出。

节目八、（双人） 我们的节目精彩吧，（当然喽，不过下面的节目更精彩），请听男声独唱《忘情水》.

节目九、[音乐结束，鼓调起，三句半《表*****》.

节目十、（女） 真是一个创新的表演，下面请欣赏歌曲《窗外》。

节目十一、（男） 哎，***、***呢，怎么回事，你们俩合计好了没有。双黄《村长讲话》。

节目十二、[音乐起，歌曲连唱上台]《阿瓦人民唱新歌》、《十送红军》、《南泥湾》、《北京的金山上》。

节目十二、（双人） （女）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年我们有欢乐也有苦恼。（男）就让我们虔诚的祈祷，为我们的祖国，为我们的家庭，为我们千千万万的工人兄弟，原你们平平安安、快乐幸福。（女）平安是福、健康是福，（合）就让我们祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。

节目十四、（女） “五一”晚会的时候，我们编排了一个小品《行行出状元》，不仅在我们分公司反映强烈，而且还参加了*****的安全文艺江演，还被邀请参加了市文化局组织的文艺演出。今天两们给我们带来了一段相声，《醉酒歌》，让我们一起来欣赏。

节目十五，相声结束，音乐起，舞蹈《天竺少女》上。

结束曲：背景乐响，全体演职人员上台。

男：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌、一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌、一路笑语，万物在翘着期盼中安在舒怀。

男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：各位同事朋友们！

女：伴着这激昂的音乐，我们这台晚会已经接尽尾声。

男：让我们紧紧的围绕*****党委的周围，不断的加压进取，奋力拼搏，共同开创***分公司的美好明天！

女：我们相信，只要我们干部职工团结一心、齐心协力，求真务实，敢于拼搏，我们***分公司的明天会更加美好。

男：尊敬的各位领导。

女：亲爱职工朋友们。

男：晚会到此结束。

女：让我们明年

合：再见！！！

第2篇：元旦主持人串词

女：牛耕沃野扬长去 ，虎啸群山大步来。

男：人寿年丰歌盛世 ， 山欢水笑庆新春。

女：时光飞逝、日月如梭

男：去年的今天我们也曾欢聚在这里

女：一切仿佛都是发生在昨天

男：一年的时间在历史的长河中像是弹指一挥间

女：在这飞逝的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前......

男：在这飞逝的一年里我们交通人积极响应市委、政府的号召解放思想、奋勇拼搏，写下了高平交通发展史上最绚丽的篇章

女：一条条致富路、腾飞路在我们脚下延伸

男：这是保障全市经济社会快速发展的生命线，

合：这也是我们用汗水和心血在大地上铺就的最美丽的画卷；

女：在这辞旧迎新，展望未来的时候，

男：我们交通系统干部职工欢聚一堂、共迎新春

合：今天我们用悠扬的歌声、欢快的舞蹈来庆祝我们的丰收，明天我们一定会在市委、政府的坚强领导下用十足的牛劲干出牛气冲天的伟业！

男：参加今天晚会的有市人民政府杨有贤副市长和

女：还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导

合：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

女：同时让我们向关心、支持××交通事业发展的各位领导和各界朋友，

致以诚挚的节日问候！

合：祝大家合家欢乐、心想事成！迎新春联欢晚会现在开始！

女：下面有请局党委苏书记致新年贺词

男：有请 市长为我们做重要讲话

女：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，请欣赏舞蹈《年年红》表演单位市公路管理段

男：下面请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位××县交通局

女：接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演单位市质监站

女：下面是快板剧《赞××交通人》表演单位市山水大道建设管理处

男：请欣赏市渡口管理所表演的健美操

男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限

女：请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位××县交通局

男：下面是舞蹈：《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处

女：请欣赏男声独唱：《驼铃》表演单位市拖收站

男：事事如意、五福临门、平安吉祥万家乐！请欣赏石炭井沟口治超站表演的舞蹈《吉祥谣》

女：为活跃气氛，我们为即兴上来表演的观众都准备了礼物，请大家踊跃上台表演，请潘局长为我们带个头，大家说怎么样！

女：现在请潘局长抽取今天的第一位幸运奖奖号

男：恭喜恭喜，开门大吉，恭喜中奖的同事牛年行大运，

女：请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站

男：下面请局领导即兴演唱

男：现在请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码

女：恭喜恭喜，好运降临，恭喜中奖的同事牛年大发

女：请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》

男：现在请市领导为大家表演节目，大家说好不好！

女：请市领导抽取今天第三位运奖得主的号码

男：恭喜中奖的朋友牛年事业发展、财源广进

女：现在请中奖的三位朋友上台

男：奖品有三份，价值各不同，谁是谁的哪？试过才知道。

女：请三位选择在观众中各选择一位异性搭档上台

男：选好了没有？选好了，下面开始夺奖竞赛。我们竞赛的项目是吹气球，我把规矩先宣布一下：1、听口令一起开始；2、不能用身体触球，3、球过边线或落地即结束。4、比赛采用三局两胜制

女：比赛结束了，我们的奖品也有主了，现在请 为幸运着发奖。

女：下面请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所

男：请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站

女：快乐吉祥人人爱！请欣赏今天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋友永远吉祥、如意表演单位：公路分局××养护中心

女：下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》

男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限

男：富饶的高原大地，盈蕴绿色的生命气息！到处喜悦欢畅，到处生机勃勃请欣赏独唱《高原红》表演单位市治超站

女：请欣赏二人快板：

共建和谐颂交通表演单位××县交通局

男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》

女：下面我为大家演唱

男：春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺。

女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在今天铭刻下人生的理想，

我们将永远和懒惰与涣散作别。

男：，是丰收的年景，，是腾飞的起点。

女：市委、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。

男：亲爱的朋友们，春天优美的旋律已缓缓响起，

女：亲爱的朋友们，我们在一起共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜，

女：玉鼠辞旧岁，金牛报春来，明年丰收的时候我们在相聚！【美丽高平文章】

男：让我们为交通事业的繁荣、为××的明天祝福。

女：各位领导，亲爱的朋友们

男、女：迎新春联欢晚会到此结束，朋友们！再见！

第3篇：元旦主持人串词

女：各位领导

男：各位朋友

合：新年好!

女：今天，我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦!

男：年的元旦又来了!

女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!

合：祝大家新年快乐，和家幸福!

男：年年岁岁花相似。

女：岁岁年年人不同。

男：回首年，我们骄傲。

女：回首年，我们自豪。

男：中考成绩，市区一流，“同创”职教，全市领先。

女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。。

男：化红叶绿二相映。

女：壬午春霄情更浓。

男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。

女：展开腾飞的翅膀。

合：共绘我校美好的明天!

女：各位领导，各位同仁，

女：我校年教工年欢元旦年欢会现在开始， 下面请校领导讲话：

(2人上台)

女：时光匆匆，岁月如歌。

男：在我们我校这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。

女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!

男：春秋岁月织染您双鬓的白发!

女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。

男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。

女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。

男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!

女：伴随着新年钟声的敲响

第一个节目(一人上台)

女：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，下面请欣赏离退休老同志带来的节目。

第二个节目(一人上台)

男：贾露老师九岁开始学古筝，后考入南京师范大学音乐学院，今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。

《战台风》是古筝曲中代表作品之一，表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗，最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。

第三个节目(一人上台)

女：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力，也给我门带来了买的享受，下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。

第四个节目(一人上台)

女：娴熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，对他们的表演我们表示再一次感谢!(鼓掌)，接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。

第五个节目(二人上台)

女：岁月流去，歌声长拌。

男： 歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。

女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。

男：让思念的小船，载着祝福，方飞成你欣宇歌唱的风筝。

女：请欣赏中老 年教工的《大合唱》

第六个节目(一人上台)

大家还记得陈日峰和扬晓军老师去年合作的舞蹈《梁祝》吗?令我们看的如痴如醉，今天陈日峰老师再次与我们教师队伍中的才子佳人沈百洲老师合作，给大家奉献一首歌，歌名是《心雨》好，掌

声有请他们二位。

第七个节目(二人上台)

女：王主任，今天我要给你介绍一位同志。

男：谁呀?

女：徐冬喜

男：他呀?你就不要介绍了，我对他是太了解了。

女：那你就说说，你对他都有哪些了解?

男：听着，徐冬喜1。78的个头长得很帅，书教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且还是我们学校最年轻的高级教师呢!

女：还知道哪些?

男：哦对了，他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话，带着一股股浓浓的乡土气息。

女：你可知道他多才多艺，尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活?

男：是吗?

女：不信?那就看吧，请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。

第八个节目(二人上台)

女：王主任，怎么样?儿听为虚，眼见为实，相信了吧!

男：佩服佩服!

女：徐冬喜不简单，样样工作都争先，博才多学艺德高，是咱学习的好模范。

男：接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》

第九个节目(一人上台)

初一年级是一个团结奋进的集体，他们人心思齐，人心思进，98年中考取得全市同类学校第四的好成绩

年中考又创佳绩永“争第一，永做第一”是全组教师共同的信念，下面请欣赏他们精心编排的舞蹈《毛主席的光辉》

第十个节目(二人上台)

女：光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。

男：风花雪夜的时光里我们在年年的成长。

女：接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》

第十一个节目(一人上台)

女：悠扬的欢乐歌声，展颜的温磬世界给我们带来了无比的欢乐和喜悦，下面请欣赏青年教师表演的舞蹈《大红枣》

第十二个节目(二人上台)

女：优美舞姿，展现出青春的活力和风采。 男：正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息，充满生机。

女：是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。

男：下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。

结束语：(二人上台)

女：这里欢歌笑语。

男：这里满堂融融，

女：这里畅想未来，

男：这里放飞新世纪的梦想。

女：让我们记住这美好的时光，

男：让我们明年在相逢。

女：年教工元旦联欢会到此结束!

男：再一次祝大家

合：工作顺利!

第4篇：元旦主持人串词

女：尊敬的各位领导、各位来宾！

男：亲爱的女士们、先生们、小朋友们！

合：大家新年好！

女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年啦。

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们实小的春天。

女：这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今天，我们相约在初实小，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在实小，敞开你的心扉，释放你的激情；,

男：今天，我们相聚在实小，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

女：金牛奋蹄已远去！

男：寅虎飞跃报春来！

女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

女：舞起醉人的红扇，涟漪湖百年老校雄姿英发！

男：敲响震天的锣鼓，幸福里新建分校涟水一流！

女：今天，我们实小这个大家庭又在这里团聚啦!

男：年年岁岁花相似。

女：岁岁年年人不同。

男：回首年，我们豪情万丈！

女：展望年，我们激情飞扬！

男：国庆六十周年的礼炮还在耳畔隆隆作响！

女：粮食产量连续六年增产的喜讯鼓舞人心！

男：说过我们伟大的祖国，万分荣耀!

女：再看我们亲爱的学校，一样骄傲!

男：语文风采大赛勇夺全国金奖！

女：倾听花开教材再获淮安桂冠！

男：伴随着冬日里温暖的阳光，年元旦如约而至；

女：涟水实小年教工元旦联欢会

合：现在开始！

男：首先有请张栋校长致新年贺辞！

1、诗朗诵《实小，我们的骄傲》四级部

女：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们描绘幸福里蓝图。

男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的感谢，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们对实小永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟，激荡实小儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世华章。

男：下面请欣赏四级部的诗朗诵《实小我们的骄傲》

2、独唱《相逢是首歌》 李春玲

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，因为相识是种缘，相逢是首歌，请欣赏李春林老师给大家带来的《相逢是首歌》

3、小合唱《小城故事》 王婷、李玉等

男：处身在小城之中，收获的不仅仅是小城给你的安逸，给你的喜和乐，更多的就是那“人生境界真善美”。那弯弯的月亮下面，夜色如画，小城故事，是永恒的话题。请欣赏《小城故事》。

4、笛子独奏《新版 姑苏行》 尹桂刚

女：古曲笛子独奏《姑苏行》，乐曲优扬委婉，表现了美丽的姑苏风光和人们游览时的愉悦心情.颇具江南丝竹韵味。今天我们有幸请到了素有“安东怪才”之称的尹桂刚为我们演奏《新版 姑苏行》，相信他的笛声会让我们沉醉于美丽的湖光山色之中。

5、天津快板《园丁颂》 音乐办

男：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！请欣赏音乐办的天津快板《园丁颂》。

6、二重唱《东方之珠》 王卫国、李卉

女：香港回归的情结依旧在心里千回百转，时隔十余年，听听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫中心里荡漾？请欣赏由王卫国、李卉的二重唱《东方之珠》

7、歌伴舞《掌声响起》 英语组

男：唱得好不好？掌声在哪里？伸出你的金掌、银掌、仙人掌为我们的演员鼓鼓劲吧！生活需要掌声，掌声给以人动力，掌声给以人勇气，掌声给以人活力，掌声给以人信心，请听英语组的美女们《掌声响起》！

8、游戏《抓尾巴》 体育组

女：唱了这么多下面让我们进入轻松的游戏环节，请体育组的老师为我们带来游戏《抓尾巴》

9、诗朗诵《创新的春天》 一级部

男：一年级的老师最辛苦，一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师，也有从没带过低年级的新手，但她们配合默契，以老带新，工作有声有色。请欣赏一年级的诗朗诵《创新的春天》。

10、独唱《爱情末班车》 王卫国

女：盈盈的白雪悄悄的飘落， 你就这样轻轻的走了， 留下我一个人独守这寂寞，不知道那曾经的山盟海誓 是否记在你的心中，亲爱的，我会在这里等候， 哪怕永远….. 多么痴情的表白啊，下面有请情歌王子王卫国先生倾情演唱经典情歌《爱情末班车》。

11、小合唱《自由飞翔 张静、王佐利等

男：在你的心上，自由地飞翔；灿烂的星光，照耀我心上。 渴望飞翔，是每一位学子的青春律动；不断地放飞，是每一位老师的终生使命。致力于放飞的老师与渴望飞翔的学子，“自由飞翔”，是他们共同的憧憬！接下来请欣赏小合唱：自由飞翔。表演者张静、王佐利等

12、独唱《千言万语》 陆颖雯

女：千言万语说不尽我们对实小的情，千歌万曲唱不完我们对实小的爱，是啊，爱不是三句两句能说得清楚的，接下来请欣赏陆颖雯老师的独唱《千言万语》。

13、独唱《中国志气》 王斌

男：有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳畔，那是青春在燃烧，那是激情在流淌，那就是我们中国人的志气！请欣赏著名男高音王斌主任为大家带来的《中国志气》

14、游戏《动物大连蹲》 体育组

女：又到该放松的时刻了，请体育组的老师为我们带来游戏《动物大连蹲》

15、大合唱《打靶归来》 六级部

女：有一首歌传唱了40年，仍经久不衰，甚至还被外国人传唱，更让人想不到的是，这首歌竟然是

美丽高平文章相关热词搜索：高平市旅游文章 美丽女人文章