真让我着了迷写一篇记叙文

导读：　真让我着了迷写一篇记叙文(共5篇)读书,让我着了迷(作文)读书，让我着了迷唐朝诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一个爱读书的人，读书让我得到了许多知识，懂得了许多道理。我从朱自清的《背影》体会到了深沉的父爱是如此伟大；从《亡羊补牢》知道了，只要及时补救，就还有一线希望；从《狮子与鹿》这个故事，我懂得了，凡事不能只看...

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读书,让我着了迷(作文)
真让我着了迷写一篇记叙文 第一篇

读书，让我着了迷

唐朝诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一个爱读书的人，读书让我得到了许多知识，懂得了许多道理。

我从朱自清的《背影》体会到了深沉的父爱是如此伟大；从《亡羊补牢》知道了，只要及时补救，就还有一线希望；从《狮子与鹿》这个故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有实在的作用……果然应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！

我读书时陷入美妙的文字中，简直不能自拔。有一次，我正沉醉在扑鼻的书香中，为“海的女儿”破碎的爱情感到惋惜；为“快乐王子”舍己为人的精神感到震撼；为“卖火柴的小女孩”的死去感到悲伤…这时，一双大手拍拍我的肩，我甩出一句：“别烦我！”妈妈的声音从我背后传来：“你到底吃不吃饭？我不知道喊你多少遍了。”我不得不合上书，悻悻地被妈妈押着去吃饭。爸爸无奈地说：“你这个小书迷呀，真拿你没办法！”我笑笑说：“朱熹不是说?读书谓心到、眼到、口到?吗？”一阵笑声传向远方……

读书，真让我着了迷！

书，有时让人伤心；有时让人快乐；有时又让人充满了奇思妙想。书就像一个奇妙无比的世界。书的世界里充满了奥秘，这个奥秘也值得我们去探索和发现。 书真让我着了迷。小时候，我就爱上了读书。有一次，我和妈妈逛街，进了大超市，一排花花绿绿的书出现在我眼前。短短几分钟的时间，我就拿了一大堆的书。妈妈知道我酷爱读书，便买了下来。

书里的故事永远也看不完，书里的知识永远也学不完。童话故事的世界里，美丽的公主总是遭到巫婆的陷害，但是，她们总是能渡过难关和王子幸福的生活在一起。狐狸也总是狡猾的，但是我们也总是看了还想看。

书里的奥秘，我相信，爱观察的人一定会发现。书的大门一定会永远为我们敞开。

读书真让我着了迷
真让我着了迷写一篇记叙文 第二篇

读书真让我着了迷

六（2）班 黄磊 我的爱好有很多：画画，看书，旅游??而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉??

你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。

一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公园，而是书店!妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！

读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来

后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。 这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？

指导老师 侯雪松

书真让我着了迷
真让我着了迷写一篇记叙文 第三篇

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书真让我着了迷

作者：林雅婷

来源：《启迪与智慧·教育版》2014年第05期

书真让我着了迷

福建省安溪县西坪镇龙地小学五年级 林雅婷

鱼儿的伙伴是冷清清的水，蜜蜂的好伙伴是美丽的花朵；鸟儿的好伙伴是蔚蓝的天空；如果说知识是海，书是一本满载乘客的帆船，那我就是帆船上的一名乘客了。【真让我着了迷写一篇记叙文】

每当空闲的时候，我总会钻进书堆里，如饥似渴地享受书的沐浴。那一阵阵书香，真是妙不可言。

我喜欢读书，喜欢心情随书舞动的感觉。有书相伴的日子，就会平静而惬意。我静静捧着书，沉浸与知识的海洋里，在那里遨游，徘徊。读到高兴处；我会情不自禁地开怀大笑，手舞足蹈；读到悲伤处，我会伤心不已，流下同情的眼泪；读到深奥处，我会绞尽脑汁，苦思冥想；读到好词佳句，我会动笔记录，细细品味。每一本书像一支好听的歌曲，陶冶我的情操；每一本书像启明星，带我步入知识的大门。

我就像一只小蜜蜂；在书的百花园中不知疲倦地飞来飞去。小说教我做人的道理，诗歌唤起我美好的向往，童话让我分辨真假、善恶、美丑。

书，已经成为我的心灵挚友，在我心情的低潮期，沐浴这书的阳光，心灵就会得到寄托，获得精神粮食，同时也得到重塑。书——我的良师益友，将永远陪伴我在人生道路上前行。 （指导老师：詹小兰）

读书真让我着了迷
真让我着了迷写一篇记叙文 第四篇

读书真让我着了迷

河南省安阳市钢城小学六（5）班 赵睿一 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我非常喜爱读书。

我读的第一本书是两岁时妈妈给买的识字书。在看这本识字书时，我第一次感受到了书带给我的无限乐趣。翻开陌生的一张，上面的汉字好像调皮的孩子，眨着大大的眼睛，等着我大声叫出他的名字；翻到熟悉的一页，上面的汉字好像我的老朋友，正在亲切地向我微笑。就在这无限的乐趣中，书让小小的我学会了认读汉字。

随着年龄的增长，我读的书越来越多。只要一有时间，我就会钻入书的世界，遨游在书的海洋中。有时，我读书甚至到了忘我的境界。读《西游记》，我跟着孙悟空一起喜怒哀乐：“三打白骨精”时，我为唐僧错怪孙悟空而感到气愤；当唐僧一次又一次被捉时，我为孙悟空感到焦急不安；当孙悟空冒着重重危险解救师傅时，我为他的机智勇敢喝彩；当师傅被安全救出时，我为孙悟空感到高兴。读《三国演义》时，我被诸葛亮的足智多谋折服，被关羽的忠义感动；我讨厌曹操的奸诈多疑，欣赏刘备的宽厚仁爱、求贤若渴。读《水浒传》时，我深深地感受到了吴用的神机妙算，杨志的小心谨慎，宋江的仗义疏财、济弱扶贫，武松的敢作敢为、有仇必复、有恩必报。读《红楼梦》时，我对林黛玉的怜爱之情油然而生??

书让我享受到了无限乐趣，让我增长了许多知识。我爱读书，读书真让我着了迷！

指导老师 阎长运

邮政编码：455004

收信地址：河南省安阳市钢城小学六（5）班 邮箱：yanchangyun710609@yeah.net 联系电话：13783812975

六年级语文上学期第78单元卷
真让我着了迷写一篇记叙文 第五篇

六年级上册七八单元测试题

班别：__________姓名：__________学号：__________

第一部分：基础积累（38分）

一、看拼音写词语。（8分）

cāng máng qín jiǎn shà shí rì k?u （ ） （ ） （ ） （ ） qia qia sī yǔ jiāo zào bù ān

（ ） （ ）

二、用“√”选择正确的字和音节。（ 3 分）

1、正太郎（费 废）力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添 舔）着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。

2、 他背（bēi bai）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bēi bai）一只旧包。

3、 叔叔在倒（dǎo dào ）车，请你到别处玩，以免被撞倒（dǎo dào ）。

三、把下列四字词语补充完整，再根据意思从中选择词语填在括号里。（8分） 大摇大（ ） （ ）不经心 相（ ）相（ ） （ ）扬（ ）挫微波（ ）（ ） 浴血搏（ ） （ ）耳（ ）聋 长（ ）跋（ ）

1、指声音的高低起伏和停顿转折。（ ）

2、随随便便，不放在心上。（ ）

四、按要求写句子。（8分）

（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） _____________________________________________________________________

（2）①文明的语言能够沟通人们的心灵。②文明的语言能够反映出一个人的文化修养。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）

_____________________________________________________________________

（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

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（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）【真让我着了迷写一篇记叙文】

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五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）

( ) ( ) ( ) ( )

1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（ ）。

2、照片上的她显得纯美又（ ）。

3、请你（ ）下来，再想点办法。

4、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。

六、默写《马诗》（作者也要默）（4分）

作者（ ）

七、口语交际：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝

阻爸爸。如果你是小明，你会怎样说服爸爸？请你仔细想一想，把劝说的话写下

来。（3分）

第二部分：阅读理解（32分）

一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（17分）

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随??我们把老

人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群

海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和（姿 资）态与平时

大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，

为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng ）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗（象 像）前的空（kōng kòng ）

中，像是前来（瞻 檐）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻

飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们?? 过了一会儿，海

鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的

白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们

大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身

来。

1、划去文中错误的字和错误的读音。（3分）【真让我着了迷写一篇记叙文】

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“——”划

出来。想一想，为什么会发生这样的事？（3分）

3、能不能把文中的两个“扑”字换成“飞”？为什么？（3分）

4、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）（2分）

A、表示意思的递进 B、语意末尽 C、表示声音的延长

5、这里还两次写了海鸥的鸣叫，海鸥们似乎在说什么呀？(3分 )

6、读了文段后，你有什么感受？请你写下来。（3分）

二、课外阅读。（15分）

______________________________

我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高造诣。他的漫画往往廖

寥几笔就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高

自己的艺术水平。

父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，

他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣

出来(储藏 收藏 保藏 珍藏)着，久而久之，竟也藏了不少。

那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，

忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，

而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，

有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗?”其实这样的画法叫做

“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省 耐人寻味 意义深长 给人启示），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。

1.用“\”划去括号中不恰当的词。（2分）

2．解释带点字的意思。（4分）

①精益求精：___________________________________________________ ②坚持不懈： ___________________________________________________

3．作者的父亲名叫_______________ ，是著名的__________________ 。 （2分）

4．第3节中加点的“这” 字指的是：（2分）

_____________________________________________________________________

5．选择下列一个恰当的成语概括节意(只写序号)。 （2分）

第2节应该用 ________ ；第3节应该用 _________ 。

①兢兢业业 ②大智若愚 ③严于律己 ④虚怀若谷 ⑤一丝不苟

6．下面这段文字是原文的，把它放回去，应该放在现有的第______段和第______段之间。（2分）

父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”

7．在文中找出一个概括全文中心意思的成语，写在文章前面的横线上。（1分）

三、习作。（30分）

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔??你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ _______真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于450。

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