当我疲倦的时候作文

导读：　当我疲倦的时候作文(共5篇)第一单元作文扳手腕 课间十分钟，我找了同学准备扳扳手腕。同学们纷纷围过来。 比赛开始了，我们相对而坐，握好了手，眼睛互相盯着，好像在放“电”，有一种PK的感觉。随着裁判一声令下：““一二三，开始。”我猫着脚，鼓足气，屏住呼吸，脸涨得通红通红的，手上的筋都快爆出来了，使出九牛二虎之力，一心想把对手打...

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第一单元作文
当我疲倦的时候作文 第一篇

扳手腕 课间十分钟，我找了同学准备扳扳手腕。同学们纷纷围过来。 比赛开始了，我们相对而坐，握好了手，眼睛互相盯着，好像在放“电”，有一种PK的感觉。随着裁判一声令下：““一二三，开始。”我猫着脚，鼓足气，屏住呼吸，脸涨得通红通红的，手上的筋都快爆出来了，使出九牛二虎之力，一心想把对手打败。

对手也费劲了吃奶的力气，只见他咬紧牙关，眼睛瞪得大大的，直注视着手，时而还“咿咿呀呀”地叫着。

我们俩的手，一会儿倒向左，一会儿倒向右，像拉锯似的。同学们有的为我加油，有的为对方叫好，教室里像烧开了的水一样沸腾起来。

最终，我把对方的手扳倒在桌子上。顿时，我俩都像泄了气的皮球似的，累趴在桌子上。周围响起一阵掌声，这场比赛在掌声中结束了。

扳手腕让我们开怀大笑，消除了上课的疲倦。

我的课余生活

我的课余生活有很多：画画、器乐、游泳、旅游，虽然很丰富，但这些都不能引起我的兴趣，能引起我的兴趣的只有读书。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我在读书中，体会到了这句话的含义。

记得中秋节那天，我把作业写完后，就趴在床上看书，一看就是两个钟头。我把《格言》看完后，伸个懒腰，又换了一本《天使街23号》，我便趴在床上继续看，一个钟头、两个钟头、三个钟头，终于看完了。在我看到一半的时候，感到耳边传来了嗡嗡的声音。但是，过了一会就没声了。当时我没理会那些声音，直到把书看完，才知道那是妈妈在叫我吃饭，但是我没说话，妈妈还以为我出去了呢，就先吃了。直到我看完书弄出声音来，妈妈才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了几口饭，又去看书了，看完几本书后，我才说了一句话：“怎么回事，是谁把窗帘拉上了？这么黑！”但是我也没有去把窗帘拉开，只是继续看。这时，妈妈进来了，说：“安秋怡，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

读书让我的写作有所提高，读书让我知道了以前不懂得的东西，读书也让我感到了快乐。读书让我的业余生活更加丰富多彩，我爱读书！

打乒乓球

我喜欢的课余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看书、跑步，不过，在各类活动中，我最喜欢一项，就是打乒乓球。

我们家人都对乒乓球不感兴趣，只有我对乒乓球感兴趣，所以我每天都和朋友练习乒乓球，现在基本动作我练的很辛苦，我说过一句话：“要练好乒乓球，可以不吃饭，可以不睡觉。”于是，我有了练乒乓球的决心。

每天我早中晚都和别人打乒乓球，有一天，我那个朋友要和我打比赛，可是，我输了，我一气之下说：“可恶，我连你都打不过，我那还有脸和别人比赛，我不学了。”我朋友说：“不要灰心，一定要坚持，坚持就是胜利。”听了这句话，我加紧了练习。

第二天，他又要和我比赛，不过这场比赛我打赢了，我高兴极了。 有一年快暑假的时候，在学校，我参加了一次比赛，开始时我很紧张。比赛中我不断努力，最后我得了第四名，我知道：真比赛，我不能紧张。

过了几个星期，我的球技有了很大进步。虽然我水平大大提高，但我还要努力，为成为世界级的乒乓球队员奋斗。

瞧，我的课余生活多好。

我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。

每天我刚一到家，就把书包一放，开始写作业，写完作业可以学炒菜，也可以做饭，炸土豆„„不过最有趣的还是第一次炸土豆了！ 第一次我刚炸土豆时，我先把油倒在铲子上，然后打开锅，把油倒到锅里，这不倒可不要紧，一倒吓一跳，你猜怎么了？对，就是油贱的到处都是，我吓了一跳，也不敢把土豆放进去炸了！我突然想起一个办法：放水！说干就干，我立即倒了一碗自来水，把自来水往锅里一倒，嘿嘿，见效了！油不溅了！我立刻把土豆放进去，我怕油又起来，立即又添了二碗水！结果我发现土豆一直不熟，很奇怪，等了半个小时，我再打开锅看看，结果锅里全是水，我这才想起：土豆炸的时候不能放水，要不然就变成了烧土豆„„

当然了，我炸土豆没有成功，我并不屈服，又准备炸番茄汁喝～我自小喜欢喝番茄汁，这次炸土豆失败，这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊！我想着想着，立刻把榨汁机刷了刷，就把番茄拿了出来，这次我很小心，怕又弄不好！

我小心翼翼的把番茄的皮剥掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放进榨汁机里，就可以了。炸了大约十分钟，就炸好了！ 这只是我课余生活的一部分哦！

每当我看见其他小朋友在滑板上那英姿飒爽的样子，我感到十分得羡慕。暑假，我恳请妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快地答应了。一回到家，我就迫不及待地打开包装，一个崭新的滑板就呈现在我的眼前。

看着这滑板，我心里有点痒痒的。于是我恳求爸爸陪我到我家楼下去学滑板，我觉的滑板应该很容易吧。我一脚踩住另一边，只见滑板的另一边翘了起来砸了个我鼻青脸肿，我放弃了，【当我疲倦的时候作文】

爸爸说：“遇到一点困难就退缩了，长大怎么立足社会呢。”听了爸爸的一番话，我发誓我不学会滑板我不是人，我准备再来一次的，有个哥哥看了走过来说：“定板的那只脚一定要踩稳中间，开始建议别追求速度，因为这样很容易滑倒，新手主要找感觉，练平衡，然后再试着练习转弯，抬板。”我试了一下，结果成功了，但是我觉得太慢了，我问哥哥：“怎么才能加速呢？”哥哥说：“第一、蹬地脚的力量，力量大当然快，需要练习。第二、蹬地脚的重心，蹬完立刻收回，转移到板上，便于减小阻力！”我听了这位哥哥的话后，终于可以滑出去十几米，可是滑出去几十米后还是摔了一跤了，可是我还是会继续努力的。

从那时起，我就迷上了滑板，每当放学了，做完作业我搬出心爱的滑板车就开始了！

作文16篇
当我疲倦的时候作文 第二篇

我变的坚强了

弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。十五岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来绘画它，这两种色彩太单调了，我还需再加入一些色彩：坚强

坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使是失败了，也要笑，坚强的笑

步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数，名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发试卷，收卷了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室。想哭但我却没有哭，我要做的是„„因为那刻起，我明白哭并不能解决事情。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育，体育是我最讨厌，害怕的课。因为我不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了，最我极度恐惧下，迎来了一节体育课。【当我疲倦的时候作文】

霉运当头，第一节课老师就下了一个下马威，要进行800米测试，要对我们进行摸底。这可把我吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了。半圈内，我尽量不让自己落下队伍。可半圈后，却感到力不从心了。一圈过后，我的双腿像灌了铅似地。看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去。喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了。但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸。

终于到达终点了，许多同学都躺到跑道上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中领我欧锦了十五岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。

我明白了一个道理

曾经有一个名人说过：不会宽容人的人是不配受到别人的宽容的。其实宽容别人的过失，就是宽容自己，我和王雪就是如此，宽容对方，自己也得到了回报。

有一天，我照常去上提高班。课间，由于我测验考了满分，就兴奋地在教室里“横冲直撞”起来。突然只听“砰”的一声，一只漂亮的铅笔盒径直掉到地上。我定睛一看，原来是王雪铅笔盒。糟糕，这下她又要说我了！这时，我脑子里一片空白。忽然，一个想法浮现在我的脑子里：趁现在没有人，把它放回原位。于是，我捡起铅笔盒，放在王雪的桌子上，然后我若无其事的坐在座位上。

上课了，我显的有些坐立不安，时不时看王雪一眼。临近下课时，老师让大家记作业，王雪打开铅笔盒一看，发现她所有的笔都断了。她大吃一惊，转过头来问我，看见谁把她的铅笔弄坏了吗。我想：还是不说了吧，否则，她会和我绝交的。可是，老师平时教育我们要诚实，我还是实话实说了吧！于是，我对她说“对不起，是我弄坏的”。“对不起？一句‵对不起′就好了吗？“对不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄坏我的铅笔盒是事实！”我正想解释，可是她听都不听，一扭头就走了。那一天，我们俩仿佛被一堵无形的墙隔开了，谁也不愿意和对方说一句话。

第二天，她看我的目光中，有几丝歉意，我猜可能是她相通了，不该那样对我，可是她并没有对我说。直到有一天，除了我们俩，其他人都出去了，教室里静极了。我和王雪都好像欲言又止。最终，还是我打破了寂静：“对不起，王雪那天-------”“别说了，”王雪打断了我的话，“那天，是我不好，我不应该不听你的解释，就走了。原谅我吧！”我想：那天，是我先不对，她竟然这么大度地原谅我，还向我道歉，让我有些不知所措，这时，王雪又走过来， 勾着我的肩，说：“以后，我们还是好朋友！”就这样，我们恢复了友谊。

经过这件事，我明白了一个道理：只有宽容，才能保持永远的友谊。

改 变

人的一生，除了失败就是成功，要学会不断的进取。才能有新的成就。『我』，一名青少年学生，回忆从小到现在，时间流逝的还真快啊。

伴随着一阵“哇哇”的哭声，便是我来到这世界的时候，我好奇这世界的东西便悄悄长大，与这宁静的世界接触。

五岁，妈妈要我入学前班，那时好奇学前班是什么，有什么东西，后来听妈妈说学前班里有很多和我一样的小孩，在那里可以找朋友，学一些东西，很好玩，于是带着好奇与兴奋的心情，踏入了我一生中的第一个学校，在那我学了不少词语，辨别了不少的东西，交了不少的朋友，时间匆匆，我又长大了。

六岁，妈妈又一次和我说；“xx，你长大了，你现在又要去多学一些东西了，所以你不应该在你儿了，你应去上幼儿园，”什么东西？那儿有朋友，有玩的东西吗？我急切想知道答案，『有』，一个字又使我的好奇心打开了，进入幼儿园，哇，好漂亮，那儿有很多的小朋友和老师她们在做游戏，我很高兴，在那里每天都和朋友在一起玩们，一起学算简单的算术，一起做游戏，很happy『开心』，那年，我又长大了不少，明白了很多东西，可我还是觉得不够，总觉得缺少了什么。

七岁～十二岁，终于，那天晚上妈妈语重心长的对我说到，孩子，你已经长大不少了，应该去学习社会上更多的东西，你的年龄也是该读书的时候了，明天我们就去报名。时间过的真快，六年了，自从母亲带我去报名，我在学校已经呆了六年了，比原来懂事，身体比原来高了许多，脸比原来变了许多，已经是位小学生了，我终于明白我缺少了什么，是思想与梦想，我现在拥有了。

十三岁～十四岁，小学的生活已经过完了，现在我面临的是初中生活，知道要报答母亲的养育之恩，所以我以后要好好读书。

人的一生都在变，我的一生也在变，从婴儿变成了一位初中生，从没思想主见变成了有思想主见，从没有梦想变成了有梦想，从~~~~~~~~~~。

我的一生现在是光辉的，我现在要去实现我的梦想，为梦想而飞，你们也一样，把握好自己的青春年华，用时间做自己想做的事，你的一生就会改变

就像一首歌唱的“改变世界，改变自我～·～·”，我们的路要自己走，自己开，相信自己，走过今天，把握明天，你的一生是光辉的

从那一刻起

一张张揉碎的宣纸散布于书房，一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重，几个月来，我一直找不到一种方向„„

这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月，从起初的结构相似，笔画的侧转相似，直至最后的游丝也达到深似程度。但老师总说缺少些什么，我不停地练习。然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情，自然体会不到书法流露的情感。并且我始终认为，书法最高境界不在于是否相似，而是一种自创的风格，如今我却被困在这框架之中，丝毫追寻不到方向。

一次偶然的机会，我有幸来到了上海市博物馆，欣赏了米芾的《多景楼记》，在千万幅作品中，我唯独倾心于它，当之无愧的“刷字”，侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调，起笔很重，不受束缚，中间随意略轻，尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间，我竟体会到一种从未有过的明朗。从那一刻开始，我似乎抛开了颜真卿的拘泥，从“刷字”中深深触发。更为可贵的是，米芾也是在临摹遍百家的书法后，才积聚形成自己的独特风格。 当我重新提起笔的一刻，墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了，虽然还有原先的影子，但心态却发生了大变化，我追寻到书法的方向。或许，人生方向亦是如此，在经历繁忙复习阶段时，我总把自己困于厚堆的资料之中，有时，我们更该放开内心，去体味不同的风景，从而收获最本质的本真。或许换了角度思考，就会有柳暗花明之感。

我将一张张揉碎的宣纸铺平，沉心欣赏古典大提琴声，从那一刻开始，我体味到一种书法的方向，一种生活的方向，正如梁实秋所说：“一切绚烂之极又归于平淡了。”

阳光总在风雨后

每个人的人生旅途都不是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难与挫折，我们应该怎样对待呢？不要气馁，不要悲伤，请相信自己------阳光总在风雨后。

记得那是五年级时的期中考试。考试前一个星期，大家都在埋头苦干，抓紧复习。而只有我这个班里的尖子生仍在无忧无虑地玩耍。好几次有些同学来劝我回教室复习时，而我哈哈大笑一会儿后，说：“我这么聪明，还用得着复习？真是笑话!”久而久之，也就没人来劝我了。

期中考试结束后几天，班主任便公布了成绩，而唯有我大吃一惊。本以为能一如既往地拿到班里第一的好成绩，可谁知结果却如此得令人崩溃-----班里第八！我一下子从希望的云端掉进了失望的深渊。我冲出教室，不顾一切地跑。我的心是凉的。我跑回家中，埋头就哭，不知哭了多久，也不知什么时候睡着了。当我醒来，发现许多同学都在我的房间里。他们七嘴八舌地安慰着我。

总而言之，就是要告诉我：不要气馁，不要悲伤，要相信自己------阳光总在风雨后。最终，我想通了。

我好好分析了这次考差的原因，从中得出了结论，并拟定了一个学习方案。 还记得在期末考前一天，我在房间复习，耳边传来了一阵阵银铃般的笑声,让我都感受到了他们的喜悦。我望了望他们活泼的身影，羡慕从我眼中流露,心开始动摇。突然眼前又呈现出了期中考试的崩溃。我摇了摇头，又陷入书海,一扇墙把世界分成了两半,里面苦读诗书,号一面嘻笑玩闹。但我相信这一段时间的苦读会让我以后受益。 期末考试成绩公布了，我如愿以偿地拿到了班里第一的好成绩。我来到领奖台，手拿奖状。当看到同学们向我传来羡慕的目光，老师们对我啧啧称赞时，我知道那一段时间的苦读没有白费。这时，天边似乎出现了彩虹，它在冲我微笑，似乎也在给我道喜! 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。

身心疲惫
当我疲倦的时候作文 第三篇

身心疲惫

最近一段时间，一直感到恹恹的，身体和语言低迷于一种倦于表达的恍惚里。一位朋友说，倦意，是伤感在体力上的表现。可令我迷茫的是，自己似乎没有所谓的伤感，有的只是漠然乏味状态里的漫不经心。从前的那些患得患失，优柔寡断逐一退场，我已甘于寂静和寂寞，冷静和冷淡，言辞不再雀跃，眼神空洞无物。在这个到处提速的时代，我的存在状态固执地保持了原来的缓慢，一发拖沓得不可收拾。是什么让我如此疲惫？思绪和肌体竟然也契合到底，慵懒昏昏。躺下却终不能进入那种深度睡眠的空穴。脑袋里总有一丝的柔韧被谁机械地牵引，挣脱欲罢不能。冬眠的蛇和蛙有梦吗？它是否也能进入纯粹的深度睡眠。在那里得到修葺和完善，等待一声春雷击碎尘梦。

个体的无能为力和遗憾在周遭如此浩荡地穿行。是不是生命中的人人每天都在真实与虚无之间进行着一场顽固的对峙。为我所爱，我愿燃烧所有的热情来丰富人生中的三天：昨天，今天和明天。可是主观在客观面前一败涂地，那些夸张和浪漫刚一露头就自惭形秽了，最完美的设想跌落现实的眼镜而百孔千疮。万丈碧潭深无语，我柔韧的水，它们爱莫能助地看着我在命运之途滑翔。忽然，就有想流泪的感觉。给我一个理由，让我泪流成河。一念既出，泪刹那夺眶。多日酝酿的委屈在这一刻似乎找到了突破口，那些深深困扰我柔弱的身心的所有情绪在这一刻汹涌的释放中轻轻碎去，无声无息。在这人世，流泪未必都是因为绝望，往往为了借自己所流的眼泪，感受那既然无法风干就此让它点点滴滴滑落，也许是泪，也许是伤，也许就是那一个个由来而往的段落的过程。有些植物开花，我们没有看到果实。有些花开了又败了，垂垂落去。你会问：为什么还要开放呢？既然要衰败。意念在这一时段悄然辙转身子，为自己找到许多自以为确切而又心安理得的借口。

优秀作文精选
当我疲倦的时候作文 第四篇

当我学习的时候 峰峦如聚，波涛如路，漫漫求学路，一路涩苦，悲喜，成败尽在于此。做学习的劳动者，是喜是忧，缠绕在我的心头。

都说：“一分耕耘，一分收获”，可事与愿违，付出的与收获的有时却不成正比。曾因一次无功而返，一次得不偿失，我辗转反侧，不得入眠。每阶段的考试，警钟敲响，我不断吞噬着精神的食粮，在书海中漫步，直到趴在课桌上沉沉睡去„„

青灯伏案，疲倦的身影一直请求我早点入睡，可是，为了考试能有个好名次，我奋笔疾书。只为求个好名次，考出好成绩。

“你是在为功名而疲于忙碌，缭绕的烟雾迷失了你的路。”突然觉得，自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我，忘记了读书的乐趣！读书，其实是快乐的吧？

“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名。种豆南山下，以书为酒后之乐！“草盛豆苗稀”，就算草长得比豆芽还要深，也认为是一种人生美景。他用文字滋养了万物，种下了不朽的读书果实。像他一样，做一个快乐的读书劳动者，何乐而不为呢？美哉，美哉„„

老师的谆谆教导，我洗耳恭听。得知中国疆域之辽阔，历史之悠久，大自然的奇妙，物理之神妙，文学之精彩，几何之奥妙，心中不禁雀跃起来，原来还有这么多我不知道的事物！这一刻，我深刻地感觉到学习的乐趣！每次与朋友一起解出一道难题，发现一个真理，每次与朋友分享学习的成果，每次捧着亮闪闪的奖杯„„心中总是激动万分，心情也是无比的愉悦。

学习，有苦，有乐。苦在劳累，失败，心酸，乐在探索，追求，发现！人们总是只看到了学习苦的一面，却从未想过，从未注意过它的另一面！做个快乐的读书人，快乐的学习，在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

当我学习的时候，发现，书海中的耕耘是那么有趣„„

湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学初二:刘佳蕊

点评：在生活中发现事物的另外一面，学习不仅仅是苦，还有苦中的乐。当自己发现乐趣的时候，那么自己所做的一切就不那么枯燥了。开头抛出自己的思

考，青灯伏案，像是进入梦境开始了自己的思索，这里引入得很有意思。

以陶渊明为对比的对象，种豆南山依然可以乐得自在，不抱怨地继续前行努力、苦中收获，获得真知，才是学习的真谛。

语文作文
当我疲倦的时候作文 第五篇

【当我疲倦的时候作文】

我的学校华立学院

学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机．温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵．她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的，放眼望向海门，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在江海大地，像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原．

我的大学学校是在广东工业大学华立学院，美丽的环境，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见，春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝丝的倦意，但是，躺在草坪上的我们，立刻倦意全飞，好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了；花坛上的花儿更是竟相开放，争奇斗艳，好不热门．美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了，所以，在华立学校的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹，忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这就能使他们感动无比的欣慰与快活．

文土出文人．一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨．

纵观我们华立学校，一座座现代化教学大楼，学生公寓，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序，标准型大操场，一流的师资教育，一流的教学设施，促使我们华立人情不自禁的将目光转移到华立学校，学生放心，家长放心，一切都放心．

在2012年这个炎热的夏天，我走进了我们美丽大学华立学校。烂漫的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.当我还憧憬美好的军训生活时，当我还羡慕那一身深绿的军装是，当我还无比崇敬帅气的军官时，我已迫不及待想入队了！ 怀着无比激动的心情，我穿上那一身渴望以久的迷彩服，这才发现真的很累，太阳毫不仁慈照射着我们脸，似乎想一下子刷新我们庸懒的面庞。随着有力步伐，地上的灰尘也活跃起来了，轻巧地粘在我们脸上，小汗珠也毫不客气地从面额流下来，顿时还比较红润的脸，已经成为小黑碳了。偶尔几只疲倦的小鸟停在树上栖息，痴痴地渴望着我们，好专注，似乎也想起来露几手了！ 一段时间下来，腿也不听使唤了，晃来晃去，可当教官严厉地声音在我耳边回荡时，不禁又坚持了。虽然很累，但体验了真正的团结。 伴随着雄壮地义勇军进行曲，我们踢着有力的正步，“铿锵玫瑰，神采飞扬，女子兵团，奉我农院”，喊着有力的口号，昂起了头，倍加自信，真有一般飒爽英姿的风范了。原来这就是团结的力量！

军训，虽然很辛酸，但我换来了坚强！步一步移动，摆着一个令

教官满意的姿势定在那儿，一分钟，腿开始有反应了，二分钟，身子倾斜了，三分钟，身体快僵硬了，四分钟，五分钟„„

眼里早已盈满了泪水，虽然歌中唱哭吧哭吧不是罪，但此刻我们已是一名军人，流血流汗不流泪，就这样本来还有点软弱的我们已逐渐走向坚强！军训，虽然很委屈，但最终充满欢乐！“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹”，训练中，无数次的挨批，无数次的想放弃，肚子就像一个快爆炸的气球，可当会操完毕，拿到可喜的名次时，我们乐了，和教官一起开心的笑了，原来每个教官都有人情味，都有爽朗的笑容，和我们一样如同花朵般灿烂！虽然仅是短短的两周军训，但我们学到了很多，很多，让我懂得了：尽管当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依旧用美丽的雪花在苍茫的大地上写下相信未来！

军训是我们走进华立学校的第一门课。同学们，校友们，我们应当知道，摆在我们前面的漫长的人生之路肯定不会一帆风顺，当我们遇到困难与挫折时千万不要轻言放弃，让我们回首这段经历，想念你会重振信心，刻服它们的，让我们迈着青春的步伐大胆的向前走吧！ 其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实。因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆。这，就是我们的大学生活，多情，神秘，美丽而又纯洁！夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这，

是闹市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈！ 一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的大学殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，因为每年这个时候，都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别，离校而去，开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见

自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们学校有一个美丽的湖叫华立湖。早晨，太阳缓缓地从地平线开起，把大地上的一切都唤醒了，在那片湖边，湖水清澈见底，水中的鱼儿都争相在湖中觅食，天空中的白云倒映在水面简直就是一缕微风吹过，旁边的柳树的柳枝便向水中伸入，似乎也不想错过这美好的清晨。中午，太阳用温暖的阳光照射着大地，就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁，一边享受着阳光浴，一边为湖水添加一笔诗情画意，便好景不长，天空突然发生了大转变，那白云立刻间变成了乌云，这天空立刻就乌云密布，接着湖水也变得暗谈下来了。接着便开始下起雨，这雨来势很猛，瞬间把平静的湖面给打破了，就这样大地上面一切又在雨水中洗涤了。

雨后，湖边的小草大树上沾满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，还时

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