导读: 动听的笑声450字作文(共5篇)笑声作文游戏中的欢笑阴雨连绵了几天,天放晴了。星期天,阳光格外明媚,我的心情也格外明朗,又可以和伙伴玩有趣的游戏了。飞快地,奔向好朋友家,进门,看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子,一样的花儿,今天多么赏心悦目。废话不多说,好朋友集合左邻右舍,带到院子中。今天玩什么?我们在下面想了一会儿,决定...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《动听的笑声450字作文》,供大家学习参考。
笑声作文
动听的笑声450字作文 第一篇
游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天,天放晴了。星期天,阳光格外明媚,我的心情也格外明朗,又可以和伙伴玩有趣的游戏了。
飞快地,奔向好朋友家,进门,看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子,一样的花儿,今天多么赏心悦目。
废话不多说,好朋友集合左邻右舍,带到院子中。今天玩什么?我们在下面想了一会儿,决定玩“摸人”。圈定地域,拿出备用红领巾,石头剪刀布,决出失败者。理所当然,输的人蒙住眼睛,开始“摸人”。
游戏很快就开始了,数十秒后,我们各自躲了起来:有的蹲着,有的躲在花坛后,有的像个木头人一动不动。马上,盲人开始出发了。
她小心翼翼地挪动双脚,脚尖探路,大概怕被东西绊倒,深一脚浅一脚,真是不容易。嘿!她一动不动了,侧着脑袋,双眉紧锁,嘴巴憋得紧紧的,很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃,心理“咯咯”地乐坏了,又怕发出声音被发现,只能憋着,肩膀颤抖,实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个,有的憋得蹲在了地面。
也许“盲人”听到了声音,顺着方向向一个同学摸去,眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸,摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短,误以为是另一个人,想都没想就说:“我确定是****?”在一旁的人一看错了,忙想纠正,我一把把她的嘴捂住了
“不对!不对!”盲人就抱住那人的头用手摸着,一会儿摸摸脸,一会儿拍拍头,一会儿抓着耳朵揉着,把那个同学搞得浑身痒痒的,笑得差点滚在地上。
大家终于忍不住了,开怀大笑起来,那个盲人也为自己的行为笑开了,扯下红领巾,一看:“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下,这哪里还猜得出?
小院里的笑声持续,一阵风吹来,花坛中的花儿摇晃着,也被感染了,哈哈地笑着!
1
课堂上的笑
我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停,在笑声中我们懂得了很多。 语文老师姓黄,中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。
照常是一堂语文课,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?“大家听了,会意地笑了笑。
接着,王老师又说道::“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。“说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说::“如果写了三个祝颂语的话„„”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。 也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。 王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的,话里有话,犯错的人难为情得再也不会再犯。
笑声中原来可以蕴含这么多,在笑声中懂得了知识,在笑声中懂得了道理,我们爱这课堂,爱这课堂上的笑!
2
笑声作文(500字)
动听的笑声450字作文 第二篇
笑声
哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!
你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说: “瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前
走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。 操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。
六一儿童节歌咏大赛是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。 终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划【动听的笑声450字作文】
船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。
虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?
作文:---的笑声
动听的笑声450字作文 第三篇
第七单元作文 的笑声 姓名
[习作内容]
以“笑”为写作主题,写一件自己或他人的事,根据笑声的特点把题目补充
完整。
[写作目的]
这篇习作引导大家发散思维,感悟生活,寻找生活中的美。
[写作要求]
1.从自己熟悉的生活中找真实的材料,也可展开合理的想象。
2.习作内容必须和“笑”有关,能具体写出生动具体的事情经过。
3、感悟笑声,感受人物的心情。
[理清思路]
一、同学们,笑是热爱生活的表现,笑使人感到愉快,笑使人感到亲切,笑
有多种多样,你们能说出一些来吗?
二、笑大多跟高兴的事有关,大家都希望生活里充满笑声,天天过得开心,
看看、想想你的身边谁常常笑?什么情况下笑?
三、以“ 的笑声”命题选择材料
在五彩缤纷的生活中,哪些人的笑给你留下了深刻的印象呢?你遇到过开怀
大笑的事吗?今天,我们的习作就是以“笑”为写作范围,自由选择自己喜欢的
内容,自己把题目补充完整。想一想,可以写哪些材料,又怎样来命题?
如:除夕晚上,我们全家坐在电视机旁观看中央电视台春节联欢晚会,当看
到赵本山演的精彩小品,我们都忍不住哈哈大笑,我的题目是《爽朗的笑声》。
又如:我考试得了高分,那天正好是我生日,我高兴得又蹦又跳。回到家,
拿出试卷给妈妈和客人看,他们都欢喜得笑起来,我的题目是《双喜临门的笑声》。
再如:有一天我放学回家,老远就听到家里传出一阵笑声。一问,原来是爸
爸刚拿到了新家钥匙,我们马上就要搬新居了,爸爸妈妈开心极了,我想把题目
定为《期待已久的笑声》。
以笑声为题的作文
动听的笑声450字作文 第四篇
以笑声为题的作文
以笑声为题的作文(一)
笑是一种世界上通用的语言,是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑,让人心旷神怡。
当别人帮助了你,你会心的一笑,表达出自己的谢意,让人感到这是一种礼貌;当你不小心伤害了别人,你歉意的一笑,表示出自己的对不起,让人消除对你的怨恨;当别人叫住你,你灿烂的一笑,显示出一个人最起码的尊重,让人乐于与你交流,乐此不疲的与你玩耍„„你的一笑,让人心旷神怡。
每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬,眼睛一眯;有人用手捂住嘴,小声地偷笑;有人双手掐腰,一颤一颤地摇晃着笑;有人毫不顾忌地大笑,前仰后合„„每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了;有人“哈哈哈”的笑个不停;有人“嘿嘿”的很粗犷;更是有人,笑起来,几乎连声音都没有了。我想:这应该是笑的最高境界了吧。但是,不管怎样笑。你的一笑,让人心旷神怡。
笑一笑,十年少。老人笑一笑可以容光焕发,好像青春常在。对于乐观的人来说,这么一笑就是家常便饭,整个人无时无刻都是精神愉悦的,都是积极向上的。反之,对于消极的人来说,任何一件事情都可能让他心烦意乱,脸上终日没有一丝笑容。久而久之,他越是消极,就越没有笑容,越是没有笑容,就越是消极,终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的:“假若生命是无趣的,我怕有来生;假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生,你会发现生命的有趣。所以,要是想满足于今生,笑吧。你的一笑,让人心旷神怡。
笑永远是美丽的。但是,这只取之于善意的范围之内,恶意的嘲笑是丑陋的,它会吞噬、扭曲人的心灵。
笑容是豁达的人生态度,是和谐的天籁之音,它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧!你的一小让人心旷神怡。
以笑声为题的作文(二)
世界上,大家都会笑,伤心时苦涩的笑,自以为了不起而嘲笑别人时讥讽的笑,尝到成功的喜悦时乐呵呵地笑„„不同的笑,蕴藏着不同的感情,而我们一家,就是个笑的天堂。
期末考试分数出来了,以前考试总发挥不好的我这次考进了前十名,得到了一张荣誉证书。这可乐坏了一位老人――太太。深夜里,邻居家都能听见我家传出的笑声。 今年过年前,我家里装修了,刚从宝应回来的我见家里变了样,又激动又生气,使劲拍打着爷爷的胸脯说:“怎么不告诉我家里装修了?爷爷坏、坏、坏、坏、坏„„”爸爸看着我的样子,乐了!不下心喝水时被水呛了一下,鼻涕也喷了出来,同水一起喷到了猫身上。猫“喵”地一声尖叫起来,大家看着猫和爸爸的狼狈样儿,“扑哧”一声笑开了。
一天晚上,我迟迟不肯入睡,爷爷和奶奶劝了好几次,我就是不听。正巧爸爸洗完澡,见奶奶用求助的目光看着他,便把我一脚踹到了床上。当我调皮地准备爬起来时,奶奶用枕头打了我一下,我又瘫倒在床上。奶奶乘胜追击,把被子盖在我身上,使劲拍了一下我的屁股,说:“快睡觉,明天还得上学呢!”说着又用枕头打了一下正要爬起来的我。大家见我的惨象,哄堂大笑。
这就是我的家,幸福的家,和睦的家,这里是笑声的源泉,这里是快乐的天堂!
以笑声为题的作文(三)
不知何时吹来了飞儿乐团的风,而他们的《你的微笑》也一举成名,我试着学唱这首歌,但我对它并没有太大的兴趣,因为我不相信“你的微笑能变成每一个奇妙”,其实我也知道,最大的原因是我不喜欢微笑,不懂得微笑。
于是,我拿出我最以为豪的字典,想查一下微笑的意思,但怎么也查不到,没办法,我只好去寻找微笑了。
我来到一家杂货店,老板的笑很灿烂,我一直盯着他,盯着他的每一个微笑,他的笑各种各样,但我不知道哪种是微笑,于是,我走过去问他,他的哪种笑是微笑,他听后笑得前仰后合,过了好一阵子才告诉我一句话:“我刚才的笑不是微笑,是大笑!” 我顺着这条街,一直走,到了路的十字路口的交叉处,我看到每一个人的脸上都是春光满面,不知算不算是微笑?我看到身旁有一位妇女,正抱着一个孩子,同样脸上也呈现出很高兴的笑,我便问她,为什么笑,她告诉我她的孩子自己走出了第一步,所以很高兴。我接着问她,她刚才的笑算不算是微笑,她犹豫了好一会儿才吐出一句话,告诉我说,这不是微笑,至于这到底是什么笑,她还是没清楚地告诉我,不过,她告诉我,如果真想看看什么是微笑,可以顺着这条街往回走,路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。
我半信半疑地走着,路上看见了一个小男孩,摔倒在地,几个小孩正有手指着他大笑(大笑是杂货店诉我的,他们的笑和杂货店老板的笑差不多)。终于来到了“微笑花店”的门口,我不敢进去,生怕自己看到的又不是微笑,而是其它的笑,不过看了看门上的牌子,“微笑”两字特别醒目,我还是鼓起勇气走了进去。
迎面走来了一位很漂亮的姑娘,修长的身材,飘飘的长发,不过最吸引人的是她那大大的眼睛下的一个漂亮的笑。她的笑很开朗,很明净,她的笑好像有魔法似的,使我的身体都飘飘欲起,我想如果她的笑是回眸的笑,那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前来,用她那甜甜的声音对我说:“想看点什么?”脸上仍然挂着那美丽的笑。我边盯着她的笑边说:“我是来寻找微笑的,你刚才的笑应该就是微笑吧。”她听了我的话后,有一甜甜的笑,很美,我想这应该是“天使的微笑”吧。
你那漂亮的笑,我永远也忘不了。
忘不了的笑声(500字)作文
动听的笑声450字作文 第五篇
精选作文:忘不了的笑声(500字)作文
阴似箭,日月如梭,眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中,有许许多多美
好的事物令我难以忘怀,但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。 哦嘎嘎!是李
天乐这个淘气包的笑声,一听到这声音就知道,他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话,或者
是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧,而是他这奇怪的笑声。 哈哈
哈&&咳!咳!不用说这是李越的笑声。在我的眼里,她永远都是以风风火火的假小子,就连
笑声也是风风火火的,她经常是笑的喘不上气,拼命的咳嗽。看到她这这副样子,大家也被
她逗得笑起来。 嘻嘻嘻这是李佳栋的笑,一听到他笑,就知道他肯定是在讨好班干部,
对他的错误手下留情了。你还别说,这还挺管用,一听到这个笑声,班干部们都笑的没力气
下手了。 还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑,刘利杰、赵雷嘿嘿嘿的傻笑,宋沁泉、王
恩慧哈哈哈极有感染力的欢快的笑&& 这些笑声都带给了我无限的快乐,深深的印在我的
脑海里。 光阴似箭,日月如梭,一个月后我们将步入初中,开始一个全新的生活,那时
候同学换了,老师换了,但是记忆的长河,永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。六年级:zhaoq
篇一:忘不了的笑声 作文
忘不了的笑声
间来得匆匆,去得更
是匆匆了。时间犹如流水一样,一点一点的流走了,不久,我们将面对小学的篇二:忘不了
的笑声
《忘不了的笑声》教案
教材简析:
《忘不了的笑声》是
义务教育课程标准实验教科书六年级下册
2、总结小队中
小伙伴笑声的特点。
3、仿照文章的写法,
抓住你小伙伴的特点说一说,写一写。教学时间:一课时
教学过程:
一、激趣、创设情境
导入【动听的笑声450字作文】
1、师板书:笑。请
同学们根据这个字分别组成两字词、三字词和四字词。
2、人们之所以会发
笑,是因为笑体现了什么情感?(高兴、快乐„„)今天我们就走进《忘不了的笑声》,去感
受同学们别具一格的笑声。
3、指名同学补充板
书课题。
二、整合学生的疑问,
出示本节课的学习目标。
三、引领自授,导学
达标。
(一)检查朗读情况。
要求:
1、全班齐读开头和
结尾两个自然段,中间4个自然段由本班“朗读小能手”朗读。
2、在读中注意读准
字音、读出情感。
(二)小组合作学习。
要求:
1、分享自主学习的
结果,达成共识。
2、向组员请教自己【动听的笑声450字作文】
疑问。
3、中心发言人准备
讲授。
(三)引领自授
1、中心发言人
汇报本课的文章结构,作者的写作思路,并进行互补后板书。
2、中心发言人汇报
引领学习。
(1)归纳四个同学
的不同笑声、特点,并在文中用“ ”线画出。 余晓 “格格格” 有感力
鲁珊 “嘿” 文雅
方萍 “嘻嘻嘻” 淘
气
陈立 “呵呵呵” 洪
亮
(2)这些别具一格
的笑声,作者采用了哪些描写?在文中用“ ”画出来。
a、她正一边笑着,
一边给同学念作文呢。(动作描写)
b、“嘿,‘积雨云’
来了,要不要我发表一个天气预报啊?”(对话描写)
„„
(3)教师引领:文
中的双引号和单引号分别有什么作用? 单引号:特指。双引号:对话的引用。
3、概括文章的中心,
总结全文。
四、拓展延伸
1、文章抓住人物的
动作、语言生动地描写了小伙伴别具一格的笑,把同学间团结快乐、亲密无间的友情展示得
淋漓尽致,我们今天也来露一手,写写我们六(2)班同学的笑,字数为100字左右。
2、展示交流。
3、从同学们所
写的笑中,请你评价一下我们的班集体。我们六
(2)班是 ,是 ,
是 ,我爱我们班,我为它骄傲与自豪。
五、师总结升华
我们是个团结的集
体,向上的集体,今天我们为这个集体骄傲,明天这个集体会因我而自豪,让我们把笑、把
快乐留在这里,带着希望出发,用最好的成绩回报母校。
板书设计:
篇三:天津市中考满
分作文-忘不了的笑声
六年光阴,转瞬即逝。
眼看马上要分别,但我却忘不了同学的笑。
“哈哈哈哈??”听!
这是我们班方彬羽的笑声。只要有人念笑话,或是方彬羽听到、看到什么有趣的、好玩的事
儿,他就会开怀大笑。瞧他笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得
很大,本来就胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈??”这是
我们班的王成宇的笑声。他的笑极富感染力,笑的时候会拍手,发出响亮的声音,同时还会
不断地跺脚,引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不
停,他也会制造许多“笑果”,一次,他给同学说要去“心灵净化”,实际上是去上厕所,闹
得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿??”这有点
憨傻的笑声来自于我们班的吴钧洋。吴钧洋的成绩不是很好,做事情一声不吭,可是他却是
我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱!
“哼哼哼??”这个声
音怎么听上去不像笑?其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是余科杰那诡异的笑。这是余
科杰“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样“威
胁”你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢!
“呵呵呵”、“嘻嘻
嘻”、“咯咯咯”??我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光,
这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体!
操场上的笑声
今天是六一儿童节,
是我们孩子们的节日。
六一节的早上,我早
早地到了学校,学校的教室都装饰得很美丽。过了一会,张老师对我们说:“出去排队,我们
到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来,忙去排队。
到了操场上,体育老
师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’
的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与,分成二
小队,每队十人,就开始玩游戏,如果犯规要停五秒,哪个班完成的快,就表示他们班胜利
了。”我们班
上课了,这节课是作文课。谭 老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水,我们丈二和尚摸不着脑袋, 谭 老师搞什么鬼名堂?
只见她把一张高脚凳搬到讲台上,把烧杯放在凳上,问:“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说。“现在,我们让蛋浮起来!”
顿时,全班同学从零下三十度一下子升到了一百度。一帮人大声嚷嚷:“加水!加水!”老师往杯里倒了些水,可蛋懒洋洋地趴在杯底。这时有人说:“盐!盐!”老师拿出一盒盐,倒了一些在杯里。鸡蛋转了个圈,好像浮了起来,全班欢呼!我站起来一看:什么啊!只是蛋插在盐上了!有人说:“搅拌”!潘启漳把笔插进水里,等老师把蛋拿出来,然后疯狂地搅拌,水渐渐变成了漂白粉,老师又把蛋放进去,可蛋还是故技重演。水不够?老师又倒了些水,蛋还是躺着。有人说得加热水。陆虹清马上下二楼打了一杯热水。当老师把热水倒进去时,全班都很安静。
热水倒进去了,蛋动了动,像说:“我要起床!”那帮人马上嚷嚷:“放盐!放盐!”盐倒进去了,蛋在欢呼声中缓缓上升,最后浮在水面上,像一座小岛。
蛋为什么能浮起来?是因为盐!盐是有浮力的,盐多浮力大,只要浮力大于重量,蛋就浮起来啦!这次作文课真是一节令我印象深刻的作文课。
来自校园的笑声
已经升入了初中,为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间,认识了不少同学,其中,一个爽朗的笑声令我记忆犹新。
他又高又胖,十分懒惰,又很爱笑,说实在的,真不怎么喜欢他,笑声如雷,笑点太低,又一身肥肉。但是,因为他的热情和豪爽,还有他那爽朗的笑声,令我改变了对他的看法。
一天,数学课上,我正在奋笔疾书,可不知怎么的,涂改带坏了,真把我急死了,不知谁说了一句,:“肖昌魁会修。”我心想:他怎么可能?即使会修,也不会帮我吧,平时我对他那么??还是去试试吧。 下课了,我来到肖昌魁的面前,疑惑的问道:“肖昌魁,我的涂改带坏了,你能帮帮我吗?”“好,放这吧,等会我看看。”说罢,还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的,你现在能帮我吗?“行,没问题。”于是,我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带,拆开外壳,快速转动着齿轮,动作娴熟的像个老手,不一会儿,就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了,并把涂改带递给我。此时,我不知道心里是什么感觉,感动或是佩服?我问他:“平时我对你那么不友好,你干吗还要帮我?”“哈哈哈,”他又再一次笑了,“都是同学嘛。”说完,又露出他那标志性的爽朗的笑了,这一次,他的笑声已经传到我的心底,笑到我的心底,他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听,他又在笑了,只是这一次,他的笑让我??
校园中的那个爽朗的无厘头的笑,真的令我难以忘怀。
“劈里啪啦”这是什么声音?原来是鞭炮声,一年一度的春节到了。大街上人们人来人往,川流不息。大家手上提着大包小包的焰火买回家,孩子看见后高兴的不得了。只要客人一来,大人们放起鞭炮,欢迎客人。孩子们穿着漂亮的衣服。啊!黄州城真是五光十色,绚丽多彩,美丽极了!各种各样的焰花:有黄的、有红的、有绿的??整个黄州城气氛非凡。
瞧!年饭桌上更丰富多彩上更丰富多彩。桌上正中央放的是羊肉火锅。水里出来一个个小泡泡,我吃了一口感觉非常好吃!火锅旁边是鱼肉,我听姐姐说,口味非凡。还有上等好菜“红烧肉”、“北京烤鸭”?? “开始吃了!”姐姐说。大家各自坐好了。外公坐在最上面,外婆坐在外公旁边。大家都开始了。我急忙把筷子伸向“青椒肉丝”。把他往嘴里送,嚼了嚼,碎了吞到肚子里去。然后,我把“红烧肉”送到外公外婆的碗里。大家都吃得非常高兴,爸爸笑起来举起酒杯对我说:“你真乖!”大家都向我鼓掌,对我笑。这时我十分高兴。“啪”的一声,爸爸把白酒到给各位一杯,说:“大家去年辛苦了,希望在新的一年里都高兴快乐。在次我敬大家一杯。”我们举起杯把这一杯都喝了个精光。小弟弟本想用筷子拿圆子,刚要拿起来了。可圆子不听话“哗”的一声掉进汤里,汤水溅到姐姐的脸上。弄的全家哈哈大笑,外公的胡子笑的发抖??
这次的年饭过的真有趣!
大自然的笑声
我们已经背弃了大自然,她曾经那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。
——题记 清晨,当那
战利品而骄傲。你很开心,可是你知道吗?你在偷猎,你们总徘徊在守林人难以到达的角落,你这样做就让大自然的生灵们减少了一个伙伴,就让生态平衡的目标晚了一天实现。
危险的临近,我似乎听见了小动物们急促的呼吸声与心跳的“怦怦”声。那笑声不时传来,听的小动物们浑身发抖,这可不是那大自然的笑声啊!那罪恶的枪口总瞄准了什么,让人胆战心惊。我忍不住了,也再也不忍心。猛地睁开眼睛,还依旧是那个美丽的光明的世界!噢,还好那是一场梦! 还记得小时候,我最喜欢读的书就是安徒生童话了,至今还记忆犹新那位救了白雪公主一命的老猎人。现在回想起来,我想质问那些偷猎者:“难道人只会对人和善吗?难道人类始终觉得动物的生命比人的生命低贱吗?”
微风拂过草地的声音,随着树叶飘落的声音;雨点打落的声音,合着小鸟扑扇翅膀的声音。小动物们回家的声音,却再没有那自然之声了!大自然的笑声,是那样美妙动听,就好像是一首交响曲。可现在当你在走进那“茂密”的森林,却再也听不到了!什么时候那自然之声才能重回大自然呢?但愿时间不长了!
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