好书伴成长征文

导读：　　　俗话说：书是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。这话一点也不假。因为书带给我们的不仅仅是无限的感受，更多的是做人的道理与无穷的知 ...

　　俗话说：“书是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。”这话一点也不假。因为书带给我们的不仅仅是无限的感受，更多的是做人的道理与无穷的知识。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的好书伴成长征文，供大家参考。

　　好书伴成长征文

　　好书伴我成长

　　书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

　　作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流;数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触;哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

　　书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

　　从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

　　这让我从幼稚走向成熟。

　　晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

　　记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了!钟裕涛，吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了!”我才如梦方醒。

　　还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师(班主任)来啦!”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。

　　我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。

　　如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长!

　　下埔小学五(1)班

　　作者姓名：钟裕涛

　　指导老师：黄燕芳

　　读书伴我成长

　　西峡城区二小六六班：刘士熙

　　指导老师：袁新海

　　读书，这两个字眼相信大家再熟悉不过了。我读书也有一段“历史”了。下面，我给大家讲讲我的读书“历史”吧!

　　一年级的时候，爸爸妈妈就很支持我读书，什么《365夜童话》，《格林童话》••••••比比皆是。几乎我的房间哪里都可以看到书。那时候，我的读书速度不是很快，常常一本书要很长时间(具体数字记不清了，大概是两三个月)才能读完。记得一次，我看完了一篇童话，抬头看看时间，竟有一个小时。而且还是大概看懂了意思。哦，我的天啊!

　　到了二年级，我的读书速度有了很大进步。常常是几分钟就能讲出大概意思，还喜欢把书中的故事到处讲。记得一次，我去新百利服饰广场参加演讲比赛，看见前面几位小赛手那紧张的表情，我心中暗暗得意：“哼!小样儿，跟我比，你还嫩了点!”请5号选手刘士熙上台演讲，我一听就大摇大摆的走上台去，不知不觉中两腿发抖，这时我向台下瞄了一眼，哇!台下几百双眼睛齐刷刷地盯着我看，难免会有点紧张。我挺了挺胸膛鼓起了勇气，终于第一句话蹦出了我的嘴：“我是••••••：”“刘士熙加油，刘士••••••”这时爸爸妈妈为我加油的声音，我不能辜负他们对我期望!我闭上眼睛，深吸了一口气，就绘声绘色的讲了起来。真奇怪，越讲越放松，越讲越流利，好像就我一个人一样，内心的紧张完全消失了。比赛结束了。我得了第二名，奖品是一个小笔记本。我暗下下次还要来，一定争取第一名。

　　三年级的时候，由于前面读的书多，因此作文成绩一直不错。起先，我还坚持的读书，后来玩心太重，渐渐地就不怎么读了。

　　下学期成绩还好，接下来我的“悲剧”发生了!

　　到了四年级，我的作文水平就“原地打转”了，需要赶快补习。可是我却说：“没什么，小事一桩!”话是这样说的，我也是依然不努力，不读书。这不，我得到了惩罚，期中考试语文极差(具体数目实在不想公布)，光作文就扣了十几分，其它科还行。看着那张揉皱了的语文试卷，我垂下了头，带着一丝丝愧疚。“我会一蹶不振吗?”我常常这样问自己!直到有一天妈妈对我说：“刘士熙，你就这么懦弱，这么不争气!?”话虽简短可直接地刺激着我的心。“我要读书!多读书!一定把作文写好!”我心里暗暗发誓!说干就干，我每天坚持读一小时书，并写出读后感，再经妈妈批阅。这样也纠正自己了“三天打鱼，两天晒网”坏毛病。慢慢的我的作文成绩提高了。在一次小测验中，我语文还得了96分，作文就扣了一分我心里高兴极了!

　　期末考试终于来了。我满怀信心的答题，终于取得了优异的成绩：语数英都在95分以上，我乐得一蹦三尺高!

　　五年级是，我的读书兴趣提高了。古典名著已经成了我的“家常便饭”，什么《三国演义》《水浒传》••••••都成了我的至爱。作文水平也随着提高，我心里高兴极了。

　　现在，我已是六年级的大哥哥了。最近，我又迷上了侦探小说;《课外侦探组》，《福尔摩斯全集》，《名侦探柯南》••••••也一一被我“俘虏”了。一有空闲，我便拿出书来看个够，我还打算，今年寒假要攻读那些外国名著呢!

　　读书伴我成长!我今后一定要多读书，读好书!让自己在知识的天地里自由飞翔!象周总理那样：为了中华民族的伟大复兴而读书!

　　好书伴我成长

　　——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

　　——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

　　——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

　　对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

　　好书，伴我成长。

　　沉醉格林，情暖童心

　　很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

　　漫步诗海，回味古韵

　　随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

　　畅游文坛，感受大家

　　现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

　　一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

　　古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情;与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。

　　我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔，是他的精神支撑着我!

　　升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次，午夜梦回，觉得孤独无助……后来，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。

　　我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们认识生活，认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的，而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。

　　正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友 .

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