捏泥人作文

导读：　　　捏泥人作文　　逸仙小学 六年级 刘世恩　　他个子不高，身体壮硕，但心灵手巧，捏出的泥人活灵活现，看似平常却比别人更出彩。(从哪 ...

　　捏泥人作文

　　逸仙小学 六年级 刘世恩

　　他个子不高，身体壮硕，但心灵手巧，捏出的泥人活灵活现，看似平常却比别人更出彩。(从哪里能体现出“更”?)

　　那天，我到老门东去玩，一进门就看到很多小车子，车上是各种糖、纪念品和玩具。突然，一个小车上的东西吸引了我，一根签子上串了一个小玩偶一样的东西，打听了一下，这原来是泥人。

　　车子里，数十个泥人整齐地排列在台子上，有葫芦娃、黑猫警长、孙悟空、奥特曼等，车子正中有一位老大爷，正在捏一个黑猫警长的泥人，“爷爷，一个泥人多少钱?” 那个老大爷笑眯眯地说：“一个泥人10元，小朋友，你要什么样子的泥人呀?” “来个奥特曼的吧!” “好!” 我数出10元钱放在桌子上，就看着那个爷爷做泥人了。

　　那个老爷爷先是取出银灰色的粘土把一个“人”的形态大致捏出来，再一搓，形状就出来了。再取出红色的粘土拍着(成)条状，再贴到灰色的身子上，花纹也作(做)好了，指甲夹一撮蓝色粘土搓了作彩色计时器，眼上取两黄色扁圆粘土一贴，泥人的上半部分就完成了。

　　接着穿竹签，只见老爷爷一手持泥人，一手持竹签，把竹签扎入泥人的下半部分，一边左右转动签子，一边慢慢向下按动泥人，竹签平稳地扎了下去，接着就可以带走了。“小朋友，拿好你的泥人，路上注意安全!” 老爷爷把泥人交给我，拍拍我的头说。我拿着泥人，又向老门东的深处走去。

　　难道这些默默无闻的工作者，还有这精湛的技术，不正是最出彩的吗?

　　教师点评：小作者观察地很仔细，把老爷爷做泥人的过程描写得很详细，从文末也能看出你对民间手工艺者的赞美，对生命意义的思考。唯一的不足之处在于文章开头所写的“平常”和“更出彩”，文中没有体现出这两点，可以通过对比的手法使人物形象更加鲜明。

捏泥人作文相关热词搜索：泥人 作文

1、小学生 作文 在我们一生的道路上，有许多人值得我们感谢，在我内心深处，也藏有这样一个人，他就是我最亲爱的爸爸。小学生写人作文：一个我最要感谢的人。(2015-07-10)

2、　作文 我要 一个我最要感谢的人我最要感谢的人，不是爸爸妈妈，不是爷爷奶奶，而是外公。小学写人作文：我要感谢的人。(2015-07-10)

3、小学生 作文一滴水能折射出太阳的光辉，生活中许多细微之处也都饱含着温暖，伟大的母爱。妈妈有个习惯，在夏秋更替的时节总会把一家大小的衣服分门别类地规整好。那天，她照例收拾衣小学生写人作文：因为爱着，所以记得。(2015-07-14)

4、作文 老师 小学我的老师有一头乌黑的头发，小小的眼睛，还有一个香肠一样的嘴巴!他很慈祥，我一遇到问题，他就会耐心讲解给我听!但他有时也很严肃的像父亲一样教训我!有时，他也是个开小学写人作文：我的老师。(2015-07-14)

5、外公 作文 初中不知不觉外公已经离开我三年多了，想起那时候的点点滴滴，心里总会有一股暖流上升而来。那年我和外公一起抢遥控器;那年我和外公比赛吃柑橘;那年我和外公一起斗嘴吵架;那初中写人作文：外公我想你。(2015-07-14)

6、作文 小学能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声，直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水，在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空小学写人作文：我最敬佩的人。(2015-07-15)

7、作文 小学　一提到美，大家都会想到西施、貂婵。可这个人呀，他首先不是女人，而他是“美过西施，赛过貂婵”。呵呵，他就是——甄老师。这个“美”呀，可不是只有我自己说的，这个称小学写人作文：最“美”的人。(2015-07-15)

8、作文 个人　梦圆，却，人去，楼空。　还记得那时自私的我和大度的你吗?　妈妈买了好吃的，因为你——姐姐的存在，我只可以吃到一半，逢年过节，长辈们给我的祝福，好像也分给你了好多最难忘的一个人 一个难忘的人作文 1000字。(2015-07-23)

9、作文 爷爷我的爷爷长着一双大眼睛，挺着高高的鼻子，银白色的头发根根竖起，显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸。我的爷爷 700字写人作文。(2015-07-24)

10、少年 花间　清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃 是那么的娇艳，花间少年 600字 写人作文。(2015-07-24)

11、作文 老师　今天，我来到了老师家，认识了高老师，高老师全名叫高鹏，20来岁，他有着伶俐的普通话，我想来个普通话大赛，他一定得第一。高老师有一双双眼皮，一身小麦色的皮肤显得很健高老师 写人作文 500字。(2015-07-24)

12、作文 同学我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗?说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就夸夸我的同学 400字写人作文。(2015-07-29)