六年级作文人生拍卖会

导读：　　　六年级作文人生拍卖会　　一场有趣的活动课——人生拍卖会　　十六小 六年级 陈梓萁　　金钱，可以买到很多东西，可口的美食、各式各 ...

　　六年级作文人生拍卖会

　　一场有趣的活动课——人生拍卖会

　　十六小 六年级 陈梓萁

　　金钱，可以买到很多东西，可口的美食、各式各样的衣裳、一间大房子……可是，金钱并不是万能的，在你宝贵的一生中，很多东西是金钱买不到的，它们是要用你大部分的时间和精力才能得到。今天晚上，我们开展了一场别开生面的“人生拍卖会”。

　　这场拍卖会的规则是：每人获得100万元的卡片，而这些卡片代表你剩余人生的时间和精力。每件宝贝底价为5万元，每次喊价至少加5万，最高喊价100万。

　　听到这个消息后，同学们像炸开了锅一般，七嘴八舌地议论着。有的同学激动得举起双手，兴高采烈地说道：“太好了!太好啦!”有的同学则是一副若有所思的模样，仿佛在思考着怎么办才能少花钱而又能得到这件宝贝;还有的同学围在一起，猜测着老师拍卖的宝贝;有的疑惑不解地问道：“老师会拍卖什么宝贝呢?”有的胸有成竹地说：“我猜老师一定会拍卖友情或者亲情的……”就这样，拍卖会在一片议论声中拉开了帷幕。

　　首先，老师出示第一件宝贝——一张永远刷不完的银行卡!听了之后，同学们都“哇哇”地叫道，仿佛都被这件宝贝用磁铁吸引过来了一般，每个人都一副跃跃欲试的模样。激烈的竞争悄然而至，期间泓志同学用铿锵有力的声音说道：“我出25万!”“哇!好多钱!”同学们都惊讶极了，把嘴巴嘟成了“O”型嘴，这时，小翔剑拨弩张地反驳道：“我出30万元!”……“成交!”就这样，小翔获得了第一件宝贝。

　　老师又展示了第二件宝贝——环游世界的机票。一想到能到世界各地去游玩，同学们都兴奋极了，仿佛要定了这张机票一样。又见祖怡急切地喊道：“我出65万!”我也坐不住了，迫不及待地叫道：“我出70万!”“天哪!”同学们惊讶得把眼睛瞪得圆圆的，“简直不可思议”，同学们都惊叹道。“成交!”就这样，我如愿地得到了第二件宝贝。

　　这次的拍卖会圆满结束了，有称心如意的大赢家，也有两手空空的输家。对于输家，我想说：勇敢地去追寻自己的梦想，想做什么，就在这一刻，别再踌躇不定，别再等待，别再虚度光阴。

　　指导老师：吴老师

　　名师点评：文章结总—分—总的构非常清晰，条理分明。凤头与豹尾相互呼应，而拍卖活动更是灵活运用各样的细节描写，使过程更加生动精彩。小作者文笔流畅，层层递进，反映出其睿智和深刻的思考。

　　拍卖人生

　　十六小 六年级 谭宝怡

　　今天，我们举行了一场精彩的拍卖会，你一定想不到，我们拍卖会用的筹码是——“人生”。

　　“5，4，3，2，1，开始拍卖”。老师一声令下，“首先，我们拍卖的第一件商品是‘一张永远刷不完的银行卡’!”老师还没说完，教室就热闹起来了:“我出5万!”，“10万!”，“20万!”，“30万!”……最后，小翔同学以30万的价钱拍得银行卡。“哼!钱又不是万能的，能买到健康吗?”我心想。

　　“恭喜小翔同学得到了银行卡，下面我们第二件商品——‘环游世界’。”大家显得异常镇定，开始梓萁同学一个人叫了一声:“10万”，这一叫，其他人都沸腾了。“30万!”祖怡同学报出了价格。很多人在议论为什么祖怡同学会为“环游世界”花这么多钱呢?正当大家议论纷纷的时候，梓萁同学又坚定地喊出:“我出50万!”祖怡同学干脆一不做二不休地喊出:“60万!”“70万!”梓萁同学似乎豁出去了。最后梓萁以这惊人的价格买下了“环游世界”这件商品。“呃……梓萁同学啊!你好好想想‘环游世界’还不如买银行卡呢?亏了啊!”我想。

　　当第六件商品展示在众人面前时，同学们都非常心动。它是——一座世界上最大最全的图书馆，你们想，金钱不一定能买到知识哦!这是一个机会!“我出10万”，我喊道。“15万!”“30万!”“50万!”不断有人提价，看来好多人都想得到“知识”呢!我扬起嘴角，说:“80万!”我一锤定音。瞬间，再也没人和我叫板了，我以为就这样结束了，便得意扬扬地笑了。突然，海琳同学报价:“90万!”我不甘人后，下了决心喊出“100万!”“哈哈，它终于是我的了。”我非常开心，因为只要有人报出100万，商品就永远属于那个人了，这是我愿意把一切的时间和精力都花在“知识”上的证明。

　　这场拍卖会还拍卖了“每天快乐”、“健康”、“知心朋友”、“爱心”、“亲情”、“诚信”等诱人的商品，几乎每一样商品都比我买到的要珍贵。但是我并不后悔，我愿意用我一切来追求“知识”，因为学习使我快乐!

　　指导老师：吴老师

　　名师点评:本文条理清晰，目的明确。文章以“开门见山”的手法直奔主题，抓住自己竞拍“图书馆”为重点刻画，最后更是升华了主题并抒发了作者本人的感受。值得好好借鉴。

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