《六点》五年级作文

导读：　　　《六点》五年级作文　　源汇区实验小学五(3)班 杜科赢　　每天早上，六点整就是我新的一天，起来这么早干什么呢?我就是与朋友们一起约 ...

　　《六点》五年级作文

　　源汇区实验小学五(3)班 杜科赢

　　每天早上，六点整就是我新的一天，起来这么早干什么呢?我就是与朋友们一起约在一个地方，拿起书就准备早读。

　　每天六点整，闹钟就开始“叮铃铃”的响起来，外面的太阳慢慢升起来了。每一天这一刻，就是我幸福的时刻，拿起衣服一穿，开开屋门，看见我家里一片漆黑，爸爸妈妈还没有醒。我就开始悄悄地洗脸刷牙，生怕把爸爸妈妈吵醒。从六点开始我等于说是又开始一个崭新的一天，太阳虽还是昨天的太阳，但每一天的生活都是焕然一新的。

　　约六点半准时拿起书去相约的地方，我便从书包里掏出一本《论语》去读，便和妈妈告了别去读书了。

　　每天仅有如此，除了星期一到星期五不会去早读，星期六星期天才会约在一起早读。起床这件事让我感到为难，和朋友一起早读时六点起床很不容易，但每一天的超越都会有美好的阳光和生活情趣等待着你，日子久了，六点就成了自己每天的时间棋子，它被自己所控制着，并且不会反抗。

　　但在这美中不足的是闹钟一直在生活中插手，它也许是最勤快的，每天都用一种警告的力量来平衡我。什么时候能自己控制自己，而且不需要闹钟的拘束下能自己起床，自己做整个生活的主人时，才是自己值得骄傲的时候。但还需要一种警告的力量管束自己：“总小心”“注意”“总结”“提高”。

　　生活仅而如此，六点这个每天时间的小事说起来很轻松，但做起来并非很容易。需要一种力量来拘束自己，那就是——警告。

　　一个能够按时起床的人，一定是一个成功的人。

　　教师点评：这篇作文取材新颖，结构严谨，叙事详尽，说理畅达，见解正确，情感丰富。很好地突出了时间的珍贵和自我约束的重要性，语重心长，令人回味，给人启发和鼓舞，具有很强的说服力和感染力!

　　指导老师：田建中

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