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在课上独臂穿衣的作文

2018-06-14 09:37:26 编辑:小婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 小学作文 浏览:

导读:   游戏结束了,我不禁深思:我们用一只手穿衣、脱衣都这么困难,而世上有许多残疾人生活多不方便呀!以下是中国招生考试网www.chinazhaoka......

  游戏结束了,我不禁深思:我们用一只手穿衣、脱衣都这么困难,而世上有许多残疾人生活多不方便呀!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的在课上独臂穿衣的作文,希望能帮助到大家!

  在课上独臂穿衣的作文

  今天,老师神采奕奕地走进了教室,在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字,又说:“谁想来试试?”只见班上一大片人都举了手,老师说:“就张天舟吧。”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来,但接下来的穿衣服可就不简单了。他把右手艰难地套进袖子里,再把左手放进衣服,就在离成功只有一步之遥的时候,可恶的拉链偏偏要和他作对,怎么拉也拉不上去。张天舟只好垂头丧气地走下讲台。

  终于到了自己尝试的时候了,我先用右手把拉链拉了下来,再把手从衣服里使劲抖出来。可是,袖子太紧了,我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。接下来是穿上衣服的时候了,我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里,再把左手套进去,拉上拉链,可是无论我是用牙咬,还是往桌子上靠,拉链都在打滑,就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。哎,现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。直到活动结束,我还没用拉上,只好放弃了。

  从这次活动中,我体会到了残疾人的生活是多么的艰苦,我们要珍惜健全的身体,做一个好好学习,天天向上的好同学。

  在课上独臂穿衣的作文

  同学们一定都见过残疾人吧!有的是手断腿残,有的是精神上有问题,有的是智力低下。因为他们身体上残疾,生活上非常不方便,所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢?因为今天上课的时候,姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。

  姜老师先说了比赛规则:只能用一只手来穿脱衣服,另一只手不可以帮忙,否则就是犯规。接着,她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声,全班人都举起了手,“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了,陆莹婕把毛衣给脱掉,她先用手套着毛衣的口,把一只手穿了进去,接着把头给套进衣服,身子在衣服里抖动了几下找准了方向,头钻出了领口,最后再把另一只袖子成功地穿好。

  我不屑一顾地说:“这么简单,根本就是小菜一碟!”老师一声令下,同学们八仙过海各显神通。有的找不到衣服拉链了,有的手够不到另一只袖子,还有的拉链拉到一半卡住了,怎么也拉不上去。我准备穿外套,我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了,接着用肩膀顶了一下,把另一个袖子给顶了过来,穿在了另一只手臂上,然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住,一只手想把拉链头套进拉锁里,可怎么也套不进去,好不容易套进去了,却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗,但最后却以失败告终。

  通过“独臂穿衣”这个活动,让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚,却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的小学生,更要学习他们这种坚韧不拔的精神,在生活和学习中克服各种困难,做一个乐观向上的好少年。

  在课上独臂穿衣的作文

  今天下午的综合实践活动课上,老师进了教室门,二话没说,就在黑板上写了大大的四个字:“角色扮演”。

  刚下落下一点,同学们就纷纷的议论起来:“‘角色扮演’你们说会是什么呢?”、“‘角色扮演’,是不是新出来的名词,怎么都没听说过呢?”……

  老师敲了敲教鞭,神秘的笑了笑,压低了声音:“今天,咱们来玩一个游戏……”没等她说完,整个教室欢呼起来,整幢楼都要听得见了。换老师卖力的整顿一番,才安静了下来。

  她说:“我们假设自己是一个独臂的残疾人,用一只手来穿衣服另一只手贴紧裤缝,不许动。听懂游戏要求了吗?”

  我们都在台下迫不及待地做了起来。有拉链的,先把拉链用一只手拉下来,然后,使劲甩袖子,知道把衣服丢下来为止;是纽扣的,就用食指、中指、无名指夹住,纽扣的一面,再用大拇指按住另一面,往里一扣,就解了下来,过了一段时间,终于把所有纽扣解完了;穿毛衣的,衔住领口,用一只能动的手勒住衣袖,使劲一抽,就脱下了毛衣。看来,最容易的还得非拉链衣服莫属了。

  又是一声令下,我们又开始了穿衣服的比赛,“5,4,3……”时间的逼近,让的我们手忙脚乱,一会儿,衣服没有颠过来,一会儿,还没做好心理准备……

  “预备!开始!”

  我们便开始一手拿着衣服,一边倾斜身子,好让衣服顺利的从左边到右边,从右边到左边,一些同学之间互相帮忙,才使得衣服顺利地穿上去,更有甚者,为了穿衣在课桌边上,借助课桌来取得成功。

  “嘟——”比赛结束。

  老师又将“观众席”中,表现出众的三位同学请上讲台,为我们做示范。

  第一位同学将穿拉链衣服做了一遍,只见他涨赤了脸庞,头上淅沥淅沥的下着雨,费了好大的劲,才通关了。

  这其中,我们都为他着急,特别是黄天同学,竟忍不住说了一句:“这又何难,看俺老孙的!”上场后,不知咋的,发挥失常,羞红了脸,垂着头,手指在前不停地打转,怏怏不乐的下了台。

  第二位同学领着他的纽扣衣服出场了,一开始,他没花九牛二虎之力就将衣服穿上了,可扣纽扣就麻烦多了,一会儿七粒扣在八粒上,一会儿,纽扣扣反了。好不容易穿完了一件衣服,衣领却又没整好,半个儿朝里,半个儿朝外,活似刚从洗衣机里走出来。

  第三个同学嘴一叼,把衣服一拉,手露了出来,头再一钻,整个儿是那样快捷、方便,是那样自然协调。

  瞧,这一切的动作是大部分残疾人都经历过的事。可谁知道,每一个细微的动作,不知要练几百遍,要练几千遍,几万遍。

  我们应多去体验残疾人的生活,给予他们关爱,给予他们幸福,更重的是,我们还可以给予一些物资上的帮助,精神上的帮助。

  关爱残疾人,等于爱自己。不要失去了,才知道如何去拥有,去保护,去珍惜!


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