我的生日100字

导读：　我的生日100字我的生日 我的生日作文100字 【第一篇】：我的生日　　星期二是我的生日，爸爸给我买回来一个大蛋糕。　　晚上七点钟，我们 ...

我的生日100字我的生日 我的生日作文100字

【第一篇】：我的生日

　　星期二是我的生日，爸爸给我买回来一个大蛋糕。
　　晚上七点钟，我们捧出蛋糕，在蛋糕的中间有几个大字：祝你生日快乐。周围插着几根在燃烧的蜡烛。爸爸还送给我一个卡通手表，说：“时间是保贵的，希望你珍惜时间。”我听了，感动地点了点头。
　　妈妈也送给我一份生日礼物，我看了看：“哇，海上拯救行动，谢谢妈妈。”
　　“别只老是拆礼物，快唱生日歌切蛋糕。”我们一家人边拍掌边唱：“Happy……”唱完歌，许完愿，就开始切蛋糕。我把有花朵的那块给爷爷，有树木的那块给爸爸妈妈，有飞机的是我吃。吃蛋糕时，我们有说有笑，乐极了。
　　生日那天，我真快乐。

【第二篇】：我的生日

今天是我的生日，妈妈放了我一天的假，允许我干自己想干的事，我的心情好极了！　
　　早上，一吃完早饭我就让妈妈带我到狮子林游玩，狮子林的假山最吸引我了，这些假山有的像牛，有的像螃蟹，还有的像狮子……一钻进假山，就像进了迷宫，我虽然玩得满头大汗，但还是很开心！　
　　下午我痛痛快快地看了两本动画片，接着和爷爷去买蛋糕。我挑的蛋糕上面有一只可爱的小猫，还有两朵美丽的小花，上面还写着“生日快乐”。　
　　晚上，我们全家在一起吃生日面、唱生日歌、分生日蛋糕。我觉得今天很幸福！

【第三篇】：我的生日

今天是我的生日,早上我一起床就穿上了漂亮的衣服,跟妈妈比美。妈妈对我说要给我买生日礼物和生日蛋糕，我立刻欢呼起来。　
　　吃完早饭，爸爸妈妈就带我上街买礼物了。我得意洋洋的走在街上，我觉得我是最漂亮的女孩。买礼物的时候我愿意买什么他们就给我买什么，最后我爸爸给我买了一《芭比》，我今天开心极了！　
　　晚上回到家我请了几个同学和我一起吹生日蜡烛，我们一起唱着生日快乐的歌，和我一起分享我的快乐，我觉得我生活在这个年代真幸福啊！

【第四篇】：我的生日

　　三姨来到了，我给三姨倒水，我一见到表妹，就急忙跑过去抱着她。表妹只有一岁，她叫刘艺雯，她胖胖的，很活泼，非常可爱。　
　　晚上，我们吃完饭后，我和爸爸去买生日蛋糕，回到家里，打开蛋糕一看，只见蛋糕绿色的，里面有花儿和水果。一只小老虎懒洋洋地躺在草地上。爸爸妈妈给我点了八支蜡烛。开始切蛋糕了，我先许了个愿，然后大家一起唱生日歌，然后吹蜡烛，最后我把蛋糕切开几份，分给大家吃。舅舅吃蛋糕的时候，把蛋糕抹在我的脸上，我成了大花脸，逗得大家哈哈大笑。我趁妈妈不留意，悄悄走到她的后面，把蛋糕抹在妈妈的脸上，我们家充满了欢声笑语。　
　　今天我真开心。　

【第五篇】：我的生日

今天早上，我刚起床，妈妈就问我：“你知道今天是什么日子吗。”我连忙跑到日历前，看了一遍又一遍，然后跑到妈妈面前，摇了摇头　
说：“不知道。”“今天就是你的生日啊！”“太好了。”这时，小阿姨来了，她送给我一个大蛋糕，过了一会儿，弟弟也来了，他送给我一本皮皮鲁和他的魔车。 后来，又有许多家人送给我很多东西。　
　　晚上，吃蛋糕的时间到了，妈妈将11支蜡烛插在蛋糕上，面对11支蜡烛，我一口气全都吹灭了，灭了，灭了，我高兴得手舞足蹈。吃完蛋糕，我们又表演了相声，猜迷语，还有讲故事，唱歌，大家都沉浸在欢乐中。　
今天真是一场快乐的生日晚会。

【第六篇】：我的生日

星期五的晚上，我放学回家看到桌子上面堆满了食物和蛋糕．我急切的想知道是怎么回事，就跑到厨房去问妈妈，妈妈神秘的对我说：＂呆会儿你就知道了．＂　
　　过了一下，我听到了妈妈说吃饭的声音，赶紧跑上去，居然妈妈和爸爸一起拿着点着蜡烛的蛋糕齐齐的说：＂祝你生日快乐．＂我这才恍然大悟，原来今天是我的生日，我居然也都忘记了，可我们老师对我说，其实孩子的生日就是＂母难日＂，那一天也是母亲痛苦的日子，在那一天我们更加应该孝顺自己的妈妈．想到这里，我就深深的对妈妈鞠躬，说你们辛苦了！妈妈和爸爸都开心的笑了．　
　　我的生日过的很快乐啊．

【第七篇】：我的生日

哇！今天是8月3日你知道是什么日子吗？今天是我的生日。
　　妈妈一大早就去买东西了，妈妈的朋友打电话过来，说要过来，我高兴极了，其实她就是我要请的客人。
　　妈妈说：“生日要吃寿面和寿蛋的。”所以我就吃了寿面和寿蛋 。
　　哇！好漂亮的蛋糕啊！哥哥帮我插上了蜡烛并点燃了，哎！白天怎么变成了只看见了蜡烛的光？我没有多想为什么，因为旁边的哥哥叫我许个愿！
　　你知道我的愿望吗？我的梦想可大了“我以后能……”
　　真是美好的一天啊！

【第八篇】：我的生日

今天是我的生日，全家都弥漫着喜庆的空气。为了庆祝我的生日，怀孕的姑姑不远千里的赶回了抚顺；妈妈给我买了香甜的蛋糕；爸爸为我买了好遥控车；爷爷奶奶送我美好的祝愿……
下午3点20分，妈妈剪开包装，把蛋糕拿了出来，爷爷把炒好的菜端了上来。等人都坐到座位上，我把八根蜡烛小心翼翼的插在了漂亮的蛋糕上，爸爸点燃了蜡烛，闭了灯，大家一起为我唱好听的生日歌，紧接着我吹灭了蜡烛，又闭上眼睛许了愿……
吃完蛋糕后，我向窗外望去，天仿佛格外的蓝；阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了我快乐的生日。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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