我的心愿100字

导读：　我的心愿100字我的心愿 我的心愿作文100字 【第一篇】：我的心愿 早上，我起床了，想到了我的心愿。我就对爸爸妈妈说了我有三个心愿。我 ...

我的心愿100字我的心愿 我的心愿作文100字

【第一篇】：我的心愿

早上，我起床了，想到了我的心愿。我就对爸爸妈妈说了我有三个心愿。我对我的家人说了第一个心愿是让爸爸妈妈健康的活下去；第二个心愿就是让我们家永远不分离；最后一个心愿是让爸爸妈妈不要吵架。我的话说完了，爸爸妈妈都说我像大将军。我问爸爸妈妈你们为什么说我是大将军呢？爸爸妈妈一起说因为你让我们俩幸福。我懂了爸爸妈妈的话，我就张开嘴笑了。　　

【第二篇】：我的心愿

我从小就有一个心愿，它是梦寐以求我一个心愿，就是想要一台电脑。
　　在我11岁生日时，我的姑姑送了我一台电脑，我迫不及待的把电脑打开来，我睡在床上在电脑上看电视，真是赏心悦目，而且听到爸爸说要装网线，我就更兴高采烈了，等到那一天我开了电脑，在电脑上看电视不要碟子就能看真方便，而且我还玩了一些游戏，这台电脑使我很开心，让我能在小学生优秀库上真高兴，我又下载了一些游戏，像QQ堂、问道、QQ飞车等许许多多的游戏。
　　从此以后我就迷上了电脑。

【第三篇】：我的心愿

我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！　
　　我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。　
　　这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。

【第四篇】：我的心愿

我的心愿是做一名教师，到时候我就可以带领自己的学生一起生活啦！　
　　每当看到老师给同学们讲课，和他们一起做游戏，一起学习，我都非常羡慕。　
　　妈妈说：“想当老师看着容易做着难，你要先考上大学，然后学师范专业，经过考验，背诵教师专用的八要八异八注意才可以。”　
　　有一本书上的一位老师说：当老师很不易，经过考验才可以，考验过关很满意，考验不过不放弃！　
　　做什么事不能学着放弃，能做的是尽量做，不能做的也别弃，找找家长来帮你，学会以后莫忘记。　
　　看到这些，我也要不放弃，也要为我的心愿而崛起！

【第五篇】：我的心愿

我有一个美丽的心愿，　
那就是希望我的表弟能会走路。　
他是一个被封闭在不会走路的星球。　
我有一个美丽的心愿，　
那就是要当一个医生，　
为病人解除痛苦。　
我有一个美丽的心愿，　
那就是要做一个小科学家，　
让世界不在地震，不在有病菌。　
我有一个美丽的心愿，　
长大后我要播种太阳，　
一颗送给南极，　
一颗送给北极，　
一颗挂在冬天，　
一颗挂在夜晚。　
到那时，　
世界上每个角落，都会变得温暖又明亮。

【第六篇】：我的心愿

我的心愿是什么？　
　　让我轻轻告诉你，　
　　当一颗小草，　
　　给人们带来绿色的天地；　
　　我的心愿是什么？　
　　让我悄悄告诉你，　
　　当一只小鸟，　
　　把世界上所有的害虫吃掉；　
　　我的心愿是什么？　
　　让我慢慢告诉你，　
　　当一个闹钟，　
　　把人们虚度时光的恶习改掉；　
　　我的心愿是什么？　
　　让我仔细告诉你，　
　　当一滴水滴，　
　　给人们带来美丽的景色；　
　　我的心愿有许多，　
　　说个三天三夜也说不完，　
　　只要是对人们有益的事，　
　　我都愿去做。

【第七篇】：我的心愿

132路车票上画着一只站着的金雀。它的头乌黑乌黑的，两眼黯淡无光，嘴上戴着一个厚厚的口罩，背上背着一个沉重的氧气瓶。画面的下方写着“改善大气环境，保障市民健康”。
我想，连一只金雀都要戴口罩，背氧气瓶，那我们人类还能生存吗？
于是我作了一首小诗来表达我的心愿：
请不要乱踩野草，
留下一点绿色，
让我们尽情地玩耍。
请不要乱泼污水，
留下清新的大地，
让我们无烦恼的嬉戏。
请不要乱排废气，
留下可爱的动物，
让它们再也不要戴着口罩呆立。
请不要乱倒废渣
留下可爱的动物，
让它们再也不要背着氧气瓶逃生。
……
还有很多很多，
说也说不完。
用我们的双手，
共建美好生活吧！

【第八篇】：我的心愿

我的心愿是想拥有一架私人飞机。
因为只有这样，我才能环游世界，做世界上第一个环游世界的人。而且，我还可以欣赏到世界各地的风景，比如：美国的自由女神像、埃及的胡夫金字塔等等。
我可以乘着我的私人飞机到世界各地去旅行，美国、埃及、瑞士、芝加哥，这些都是我想去的地方。
我希望这架飞机不仅要漂亮，而且还要很干净。它必须要有食物、电视和指南针。我要邀请朋友和我一起翱翔在天空！我们在飞机里玩耍、吃东西、看电视，那该多好啊！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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