黄河100字

导读：　黄河100字黄河 黄河作文100字 【第一篇】：我爱家乡的黄河大坝　　我的家乡有美丽的凤凰广场，雄伟的黄河大桥，但是我最喜欢的还是黄河大 ...

黄河100字黄河 黄河作文100字

【第一篇】：我爱家乡的黄河大坝

　　我的家乡有美丽的凤凰广场，雄伟的黄河大桥，但是我最喜欢的还是黄河大坝。　　
　　黄河大坝，纵贯利津县南北，它一年四季都非常美丽。　　
　　春天，黄河大坝的树长出绿油油的叶子，小草也从地下探出头来。给大坝披上了一层绿衣，到处都是勃勃生机。　　
　　夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞。　　
　　秋天，树叶黄了，小草也黄了。这时的黄河大坝变成了一个金色的世界。　　
　　冬天，下雪时，白色的雪花落到树上、地上。黄河大坝变成了“黄河雪坝”。　　
　　我爱我的家乡，更爱家乡的黄河大坝。

【第二篇】：黄河之旅　　
　

　 9月16日　那天，老师带领我们一起去游览了黄河。　　
　 黄河大桥总长1350米，宽20.8米，两侧有两个公园。有5根雕刻着龙飞凤舞的石柱，北边是一个曲廊回旋。　　
　 我们看完黄河大桥，又来到了黄河大坝，落下的黄叶在土地上，好像铺在地上的黄色地毯，在路上我们看见了一个白乎乎的东西，张晨龙还说它是蚕茧哩！　　
　 我们终于到了黄河外滩，我们都把自己的吃的拿给大家分享。开始举行联欢会了，首先是我吹葫芦丝—“月光下的凤尾竹”。然后我又说快书—痤大姐。接下来我们先后又表演了诗朗诵……在一片掌声和欢笑声中恋恋不舍地结束了联欢。　　
　 这次旅行真开心！　　

【第三篇】：难忘的“黄河外滩之旅”　　

今天，崔老师带我们去黄河游玩。我们先去了黄河外滩，慢慢地走到了小树林，绿绿的树叶变黄了，落到了树下，我们走在黄黄的叶子上，发出“沙沙沙……”的声音。　　
到了目的地我可饿死了，零食分给好伙伴，然后大口大口的吃了起来。开始联欢了，大家唱歌跳舞，一下子打破了寂寞。有人读诗、有人唱歌、有人跳舞，我也迫不及待地跳上台唱了一首歌，我下了台又大口大口地吃了起来。荆韬也上台来吹起了葫芦丝，我听着听着入了迷。　　
今天，我高兴极了！

【第四篇】：看黄河大桥

　　“看，黄河大桥！”随着妈妈和姐姐的叫声，我透过车窗，隐隐约约地看见了一个高大的石像，那就是唐赛尔英雄。近了，近了，我的心也随之激动起来，汽车随着龙尾而上，视野也随之开阔了起来。黄河大桥越来越高大起来，气势磅礴。经过螺旋形的引桥，汽车驶上正桥。眼前出现了一条笔直的大道通向滨州市里。黄河大桥下的水浓浓的，黄黄的。大桥两侧的栏杆长长的，交通标志一目了然，机动车道上，各种监控、照明设施井然有序。桥栏杆上彩旗飘扬， 　
　　啊！黄河大桥，你壮丽雄伟，你是一座展望未来的?望台；黄河大桥，你是一座改革开放的丰碑，我为你骄傲。

【第五篇】：黄河之旅

　　今天我们来到了黄河滩，看见黄河边种着许许多多的枣和树，让人一望无际，真美啊！ 　
　　我们走到黄河滩跟前，爸爸看见水，不由得想洗了脚，便脱了鞋向水边走去，他踏着软软的泥巴对我们说：“你们想来吗？这儿的泥巴可舒服了。”说完，便用一个长木棍伸向水中测了一下水的深度。看水还不到棍的底部，爸爸就放心的把脚伸进去，扑咚扑咚的洗了一下脚。我和几个姐姐看得痒痒了，也想下去试试，我们脱掉鞋，爸爸在那边接应我们，我就小心翼翼的把脚伸出去，没想到这里的泥巴是那么舒服，我的脚踏在那儿都不想回去了，软绵绵的。 　
　　之后，我们在岸边玩了几个小游戏，还折了几个小船放入我们的母亲河中，看着顺流直下，大家都欣慰的笑了。

【第六篇】：游黄河和大芦湖

　　去年秋天，爸爸、妈妈、奶奶、姐姐还有我去高青看黄河。
　　远远地听见轰隆隆的声音，像打雷的声音。走到岸边，只见黄河的水又黄又浑，一个个浪头形成了无数座小山峰，夹着泥沙向东奔去。人们都说黄河是母亲河，可她为什么那么多泥沙呢，我有点不明白。
　　我们又去了大芦湖。湖水静静的，好清澈，湖面像一块玉石，有一群水鸟在飞翔。爸爸说，大芦湖里的水是从黄河里流进来的，经过沉淀，成了一个大水库。我怎么也想象不出来，那么浑浊的水会变得这么清澈。
　　天是蓝的，空气是清新的，我很快乐。

【第七篇】：黄河

　　黄河是中华民族的传承，也是历代中华民族的光荣象征。
　　黄河在我们眼中徜徉，像一个雄壮的勇士，伸着臂膀，挺着脊梁，为中华儿女撑腰。黄河在我们耳中挥动，像一支清脆的短笛，时而婉转，时而激昂，为中华儿女奏响。黄河在我们手中流淌，像一位亲爱的妈妈，哺育我们，感动我们，为中华儿女养育。黄河在我们心中装载，像一轮美丽的风车，随风而来，随风而去，为中华儿女清凉。
　　让我们在黄河的魅力中沉醉，在黄河的豪放中骄傲，在黄河的历史中奔跑！
　　永葆黄河之灵气，为大地，为黄河，为世界，唱响自己的光彩！

【第八篇】：黄河·母亲河

　　黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
　　每个人心中都有自己心中的黄河。
　　我心中的黄河，是一条宽广有力的大河。黄河两岸绝壁万忍，如一条巨龙震撼着中华儿女。
　　我心中的黄河，是一条历史长河。千百年来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着黄土地。
　　黄河，你让无数人向往，让无数人倾倒，我为祖国拥有你而自豪。
　　我心中的黄河，是一条宽广有力的大河。黄河两岸绝壁万忍，如一条巨龙震撼着中华儿女。

【第九篇】：拥进黄河，母亲的怀抱

　　星期日，老师带着我们去观看黄河。　　
　　我们人都到齐了，老师带着我们穿过一片树林，我们都叫它密林一线天。我们一起在捉迷藏，捉的有：我、石晓杰、季昌琪……我和石晓洁如风似的，就向张云腾他们奔去。我们跑啊，抓住了一个又一个，可是就剩下李长坤、张云腾、季健鹏他们，就是抓不住。　　
　　玩了大约半个小时，我们又去了别的景点。来到了黄河，老师让张云腾介绍黄河的资料，大家又朗诵了自己写的小诗。　　
　　我们来到草坪，就开始快乐野餐，我和同学们交换东西吃。　　
　　我希望有机会，还来黄河玩。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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