我的生日300字

导读：　我的生日300字我的生日 我的生日作文300字 【第一篇】：我的生日　　今天很高兴，因为今天是我最高兴的日子，好了，不卖关子了，今天就是 ...

我的生日300字我的生日 我的生日作文300字

【第一篇】：我的生日

　　今天很高兴，因为今天是我最高兴的日子，好了，不卖关子了，今天就是我的生日，虽说不是周末，妈妈不能带我出去玩，但是妈妈说一放学她就接我出去玩，这不，刚放学，但是妈妈还没有来，我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了，焦急的我从学校门口走到家属院（我的学校在家属院里），又从家属院门口走到学校门口，走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了，我就问妈妈为什么来晚了，妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了，于是我浮躁的心情也就没有了，妈妈先领我去KFC（肯德基）吃了一顿，有上校鸡块，薯条，汉堡包……吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍，刚到那，一个电话已迅雷不及掩耳之势打到妈妈的手机上了，妈妈就赶紧把我叫出来，到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了，现在还在渭南市第二医院拍片子，于是我们以最快速度赶到了二院（渭南第二医院的简称），那时姥姥已经检查完了，身体并无大碍，我们深吸一口气，紧张的气氛一下都瓦解开了，又恢复了往日的笑脸，我姨妈搭出租回去了，我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了，吃完我们也高高兴兴的回去了。
　　祝我生日快乐！！！

【第二篇】：我的生日

　　尊老爱幼，是中华民族的传统美德。但是，在一段时间里，妈妈和奶奶之间产生了矛盾。我利用过生日这天，使她俩又和好了。
　　“吃菜，妈妈给你做了香喷喷的菜……”妈妈边说边给我夹菜。面对着丰富的生日晚餐，我一副无精打采的神态。这下，妈妈慌了神，着急地问：“孩子，哪里不舒服呀？”“我没有生病，你去把奶奶也叫过吧。”我请求妈妈。“你这孩子，是不是找打啊？”妈妈火气大了。我也不甘示弱：“你不把奶奶叫来，这顿饭，我也不吃了。”妈妈见硬的不行就来软的：“宝贝，你过生日就该你吃，就这一回好不好。”“不好不好，半回也不行。”说完，扭头就走。
　　我来到奶奶房里，对她说：“奶奶，妈妈让你去吃饭。”奶奶半信半疑地问：“真的？”我点点头。我又跑回妈妈那里，对她说：“奶奶答应不跟你吵了，你就和她和好吧。”经过我的劝解，妈妈也答应了。她们见了面，脸上笑嘻嘻的，并向对方赔礼道歉。我看了，心里甜滋滋的。
　　一家人好象什么事情也没发生，围在一起吃饭。我一边吃一边想：今年的生日过得真好！

【第三篇】：我的生日

　　今天是我的生日,刚好是星期天。早晨起来，爸爸妈妈依然忙他们的事情，似乎根本没把我的生日放在心上。我心里七上八下的，生怕他们给忘了，可又不好意思直说。心想：也许爸爸妈妈故意要给我一个惊喜吧！　
　　果然，过了中午，妈妈上街买菜，买了好多好多的菜，这些菜都是我平时最爱吃的。爸爸下了班，不声不响地拎回一个大蛋糕。我早就等不及了，馋得直围着蛋糕打打转，嗅着那股香味，我体会到浓浓的生日味儿。　
　　晚饭过后，我们一边吃生日蛋糕,爸爸一边神秘地递给我一个粉红色的包裹，上面精心设计了几个大字“祝汇茗生日快乐”，这肯定是爸爸的“杰作”。我慢慢打开包裹，两本崭新的书映入我的眼帘。一本是《伊索寓言》，另一本是《中外民间故事》，这是我最想要的两本书了，爸爸最了解我的心思。翻开第一页，有爸爸亲手写的一段文字，他写道：“你的快乐就是我的快乐，你的幸福就是我的幸福，我的期望那就是你的未来，时光匆匆，未来并不遥远。”我深深地懂得了爸爸的用心良苦，我一定不会辜负全家人对我的希望。

【第四篇】：我的生日

　　今天是我的生日，可惜妈妈出差了，只剩我和老爸了。外面下着雨，老爸说带我去兴隆大家庭去玩，太棒了！　
　　走进大家庭人可真多啊，我们来到了五楼的室内小公园，花样繁多，我先玩什么呢？这个有意思，好多人在那玩泥巴，爸爸说是陶艺。于是我也坐到了他们中间，心想我要做一个漂亮的小花瓶，等妈妈回来给她看，准吓她一跳，嘿嘿！我手里拿着一大块泥巴，放在转动的盘子上，先把手沾上水，在泥巴的中间掏个大洞，把手放到里面，使它的口变大，再把手往泥巴上一挤使它变高，再看我手中的泥巴已有基本的形状了，真像个小花瓶。我再把手往瓶口上轻轻一压，于是它的大肚子就出现了，再把瓶口缩小，使它变细。“哎呀，不好，太细了，要封住了”，我赶紧把手伸进瓶口里面，往外一撑，哈哈，变大了，又恢复了我想要的形状了，真漂亮啊！　
　　我又玩了套圈，一共套了15个圈，我拿到了二等奖，抱了一只小凯蒂猫。接着又去了电玩城，我疯狂的开着赛车、飞机、骑着摩托，真爽啊！　
　　我的生日在快乐的笑声中又长大了一岁！　

【第五篇】：我的生日

　　每年的7月17日是我的生日。每年我生日那一天，妈妈和爸爸都会给我庆祝生日，送我礼物。　　
　　在我6岁那年，过生日前，妈妈对我说：“妈妈为你的出生受了不少苦，在生你那天因为医生说你不能顺产，为了你的安全妈妈上手术台把你生出来。为了报答妈妈，在你每一年生日时，我和爸爸会给你庆祝生日，送你礼物，但你也要送我一样礼物，不管是什么，只要能表达你的心意就好。”就这样，我每一年都会送妈妈一样礼物，有时是一张我自己亲手精心制作的贺卡，有时是一篇温馨的文章，去年我拿我攒的零花钱给妈妈买了一部妈妈喜爱的手机。　　
　　2008年我在我的老家哈尔滨过的生日。在我生日那天，姥姥请我去饭店吃饭，大姨给我买了一个大蛋糕，妈妈把蜡烛点燃了，让我许愿，我许了一个愿：希望我的学习越来越好！然后大家吹灭蜡烛，我就大吃起来。吃完饭，回到家，妈妈给我打来电话，祝我生日快乐！并告诉我等我回深圳就带我去香港迪士尼游玩。爸爸说，送两本书送给我做为我的生日礼物。这两样礼物都是我想要的，我真是开心啊！　　
　　我很喜欢过生日，我可以收到礼物，也可以送妈妈礼物。　　

【第六篇】：我的生日

　　今天我很开心，因为今天是我的生日！我和爸爸到滨江路去玩，滨江路，有好多好多娱乐设施，令人眼花?乱。　　
　　我先玩划船，船并不是一般的，是专为小朋友制造的。小朋友们手握住把手往前转，船就开走了。我又去玩蹦极。玩蹦极下面有一个大气垫，有六根弹跳绳，只要腿一蹬就可以飞得好高好高。我又去鬼屋，鬼屋的声音真恐怖，吓得我看都不敢看，爸爸给我说：“里面有几个牢，牢里面关着很多鬼，出口有一个鬼要抓你。”我听了想：幸好我没有睁开眼睛看，不然我一定会做恶梦。我去玩大滚球，在水面上漂来漂去。我就像跑步向前面漂，我玩了五分钟，但是爸爸不知道哪里去了，把我的心吓得怦怦跳，过了一会儿爸爸来了。我问爸爸：“你到那里去了？”爸爸说：“我去上厕所去了。”我说：“可把我吓坏了。”玩完了，我又去玩飞镖了。我看到了奖项，如果全中就得奖金十元。我玩了三次，第一次和第三次得的都是一根棒棒糖，只有第二次得的是一支圆珠笔。爸爸说：“学习的时候就认认真真地学，玩的时候就痛痛快快地玩。”这句话印象深刻，永远忘不了！　　
　　今天我很开心很愉快，也得到了教诲，我永远也忘不了今天——快乐的一天。

【第七篇】：我的八岁生日

　　每年的2月24日是我的生日。2007年的2月24日我就满8岁了。那一天我想这样过。　
　　一大早，我希望妈妈能够送我一只刚出生的小狗。我非常喜欢小动物，希望小狗能和我做朋友。我还要爸爸送我一台学习机，让它能够帮助我提高学习成绩。　
　　妈妈生我养我很辛苦。我出生后，妈妈在工厂要从白天忙到晚上，回家后还要忙着做饭、洗衣服，打扫卫生、辅导我学习。妈妈很爱我，我也要送给她一个礼物。这个礼物就是一朵大红花，我要让妈妈变得又年轻又漂亮。那天我还要唱《妈妈的吻》送给妈妈，再给爸爸画一幅画，感谢爸爸对我那么好！　
　　妈妈说，那一天爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、姑父、小姨、姨夫、表姐都要来给我庆祝生日，我还可以请小朋友一起来唱歌、跳舞、吃蛋糕，想到可以这样，我真的很期盼！　
　　那一天，一定很热闹，我一定很开心，我多么盼望那一天早点到来。妈妈说每过一个生日，我就长大了一岁，应该变得更聪明更懂事了。我要认真学习，以优异的学习成绩迎接那一天的到来！

【第八篇】：我的生日，妈妈的受难日

　　每年的一月一日，我都要过生日，直到现在，我已经过了十一个生日了。　
　　去年，我过了我的第十一个生日。我发觉我已经长大了，而妈妈却老了。过生日时，妈妈笑着对我说：“我们的女儿长大了，你看，蜡烛已经不知不觉增加到了十一根。”我笑了，可不知怎么的眼里却含着泪水，一缕缕青丝已经爬到了妈妈的鬓角上。唱完生日歌，就开始许愿了。我这次许的愿是让妈妈永远年轻、漂亮。　
　　我想：我的生日不也是妈妈的受难日吗？十一年前的今天，妈妈是冒着生命危险把我生下来的。听爸爸说，妈妈生我之前痛得几次昏了过去，爸爸也被我弄得手足无措。听了这话，我一直在埋怨自己，为什么不早点出生，为什么非要折磨妈妈呢？　
　　每次妈妈过生日时，我总要用自己积攒起来的零花钱给妈妈买一些在我看来很好的小礼物，可到了最后总是被妈妈放在我的屋子里。爸爸也想用自己平时积攒的钱给妈妈买一些礼物，可妈妈从来都不要。妈妈总是会实现我的任何愿望，可当我问妈妈的愿望是什么的时候，妈妈总说她最大的愿望就是我能健健康康地成长。 　
　　妈妈平时为我操碎了心，母爱的力量是世界上最伟大的，妈妈的爱我是永远也无法偿还的！　

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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