我的一天300字

导读：　我的一天300字我的一天 我的一天作文300字 本文一共收录了20篇关于我的一天300字。【第一篇】：未来的我的一天　　嗨！你好！我是生活在 ...

我的一天300字我的一天 我的一天作文300字

本文一共收录了20篇关于我的一天300字。

【第一篇】：未来的我的一天

　　嗨！你好！我是生活在二十二世纪的一名少年，现在我向你介绍一下我生活的一天吧！
　　早晨，马铃薯阿姨叫我起床，洗漱过后，当我背上书包时，我的脚下升华办得长出了一朵洁白无瑕的云，带着我来到了一所五彩缤纷的学校。这你并不用感到奇怪，因我生活在二十二世纪的学生都像我一样。我们的智能机器人老师不厌其烦的给我们上语文，数学，和英语。
　　中午到了，我和其他同学都不用回家了，因为我们的课桌上都有一个粉红色的按钮，已按这个按钮我们的课桌上就都会有一顿丰盛的午餐呈现在我们的面前……吃过饭后，我们纷纷站在可移动的地板上，来到了寝室里睡觉。
　　睡过觉后，到了下午，我为了上好体育课，变暗了衣服上的按钮，立刻就有里掏润东赴川在了我的身上。客商土语可是偏偏下起了雨来，不过不用担心，与我们的多功能体育老师呢！他把羽毛球场拉下，那里可是打羽毛球的好地方。放学了，我脚下的那朵白云与长出来了，他带着我回到了温暖的家。
　　怎么样？未来的我的一天不错吧！

【第二篇】：我的一天

我是一个生长在海底的小男孩，现在，让我来向你叙述我的一天。
早晨，水晶宫里的待女会叫我起床。洗漱后，我就穿上了校服（龙王三太子的龙袍），坐上海马“马”车去到学校。课程很丰富，章鱼会教美术；海龟会教语文；虎鲸会教体育；螃蟹会教数学等等。
到了中午，我按了一个按钮，午餐就到了。好丰富呀！有星星、珊瑚、海胆和海参，让我大饱口福。
下午，为了要配合实验课，我解开一个钮扣。衣服变成了一件实验服。突然，一个同学不小心把酒精洒到了地上，引起火灾。我及时把实验服换成了一件防火消防服，找到灭火枪往火里射了几枪后，火才熄灭了。真叫人胆战心惊。
放学了，但是下起了雨。我又把防火消防服换成了深海雨衣。又坐上海马“马”车回到了温暖的家。
这就是我的海洋生活，怎么样，不错吧？长大以后，我一定要创造这个海洋世界。

【第三篇】：我的一天

　　宝晶宫有四层，现在开放了三层。刚踏进门口，就吹来一阵阵凉风，听导游姐姐说，这里的温度全年保持在18度，夏天凉爽，冬天温暖，真是冬暖夏凉。还有长廊，它又窄又长，有100多米长，真了不起，真雄伟。这些景物都是石钟乳和石笋形成的，每行成一厘米，就得过100年，走进第一层，哇！吓了我一跳，在灯光的照耀下，整个洞都灯光闪闪，五颜六色，第一层有水帘洞、玉皇宝殿、宝宫琼蕾、佛珠岭等等。最有趣的是水帘洞，那些石钟乳就像花果山前的瀑布，水流从上面流下来，真壮观，旁边的石笋像一座水果山，山上有花生，苹果，香蕉等等，山上还有一个白发老翁，在山上守着水果，以免被被人偷去，真是巧夺天工。地上有一潭又浅又清的水，把石钟乳和石笋都倒影在水面上，真奇妙。水果山旁边有三条巨大的莲藕，真美！！ 　
　　接着我们参观了第二层，它有一个天然的洞口，有“一柱洞天”之称。第三层共有600多级石级，是面积最大的一层，真是雄伟！！ 　
　　车宝晶宫真可谓是雄、奇、壮！参观完宝晶宫，我收获良多。

【第四篇】：我的一天

　　我叫春春，是五年级的学生，和许多同龄朋友一样，我早上六点半起床，叠好被子，梳洗干净，穿戴整齐，系上鲜艳的红领巾上学去了． 　
　　在学校里，我认真上每一节课 　
　　，但特别喜欢音乐课和美术课，上课时可以说是全情投入了．下课的时候，我和同学们一起，充分利用有限的十分钟，玩啊、跳啊，玩得很愉快，使下节课精神更加饱满． 　
　　下午放学了，我和同住在自己家邻近的同学一道回家．回到家里第一件事，就是复习功课．我做功课可专心了，无论读书或写字一点儿都不马虎．妈妈给我在作业登记本上签名的时候，总是带着满意的微笑． 　
　　晚上，是我最活跃的时间，或者看看电视，或者听听音乐，或者看看课外书．总之，有适合我看的听的都能得到爸爸妈妈的同意．当然，最不能缺少的，就是把一天当中印象最深的事情告诉爸爸妈妈．总之，我像许许多多的小朋友那样，使自己家庭的每个晚上都充满欢声笑语，给爸爸妈妈带来无比的欢乐．到了九点钟，我就谁到自己的小床上，不一会儿就进入甜蜜的梦乡． 　
　　这就是我的一天，怎么样？过得非常开心吧．只要你在一天中做得最好，不仅让你自己开心，还让大家开心！

【第五篇】：我的一天

　　早晨，东方又升起了一轮火红的太阳，它代表新的一天又开始了。 今天是星期四，我来到了学校，照例打开了语文书读了起来。第二节课时张老师将我们带到“作文百花园”里去“淘金”。张老师告诉我们：要写好作文。 　
　　作文，先要学会审题。审题就是要看清题目要求我们写什么内容，然后再围绕题目的中心思想展开想象，加以描述使作文内容做到具体，详略得当…… 第四点我们讲讲写作。如果要写人物，就要先介绍他（她）的年龄、姓名，然后简单地描写他的外表。再通过一、二件事来反映人物的性格、特点爱好。最后写写你对这个人物的感受…… 张老师在“作文百花园”里绘声绘色地讲了很多好的写作方法，我们都听得津津有味。第三节课是我们最喜欢的课——电脑课。我们在电脑教室里又学会了好多的新的电脑知识：独自制作网业、贺卡，还学会了在网上发表作文。在下午的数学课上，我聚精会神地听讲，学会了很多的新知识，我弄懂了乘法的意义和乘法的简便计算方法。晚上，我写完了作业，练了钢琴，就一头扎进生动有趣的书堆里，我要逐渐弄懂那十万个为什么…… 睡觉的时间到了，我带着一天的收获和快乐进入了甜蜜的梦乡。

【第六篇】：我的一天

　　在爸爸妈妈眼里，我是一个乖女儿。在老师眼里我是一名乖学生，然而，今天，我做了一件在他们眼里很不可思议的事情··· 　
　　今天是开学后的第二周，我像往常一样，吃过早饭，背起书包和小朋友一块儿上学。走到半路，想起没有带周末的作业本。当时很着急，想完蛋了，该挨老师批评了。记得上次班上有个同学就因为没带作业本，还被老师罚写了几张生字呢。小朋友们纷纷给我出主意，回去拿已经来不及了，该怎么半好呢？ 　
　　就在这时，想起了上次我生病请假老师还很是紧张问我好些了没。好吧，就这样办。与其被批评不如来个逃之夭夭。于是我把我的馊主意告诉了同学，同学说那么好吧，就这一次啊，下不为例。我当时是那样的感激和兴奋。 　
　　于是我返回家去，爷爷问我怎么回来了，我把事情从头到尾给爷爷描述了一遍，本以为爷爷会像往常夸我真是个聪明的小丫头。不料的是，我讲完了，爷爷却是眉头紧皱，给我上了一堂教训课。当时那眼泪啪啪的往下落。 　
　　我明白爷爷对我失望了，此时的小聪明一点都没用对地方，爷爷请原谅泡泡好吗？我再也不犯这样的错误了。

【第七篇】：我的一天

　　我是一个粗心的孩子。 　
　　早上一起床，先看看表，天呀，都6点半了！妈妈怎么不叫醒我呢？原来她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么办呀？我就这样因为迟到而挨批吗？我心有不甘，赶紧穿上毛衣毛裤，好别扭！穿反了，又要重穿。袜子呢？在楼上吧？我上了楼，发现房门锁上了。坏了，钥匙一直都在我妈妈手里搁着呢。想去里面拿双袜子。忽然，我的脚似乎踩到什么，我下意识地去捡。啊！是另一只袜子，我如获至宝般地套在脚上。总算出门了，哎呀，书包呢？车钥匙也没有，我还没梳头呢！赶紧回家，找到这些，我拿梳子“刷刷”地几下就梳完了头发，也不知这倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行车以后，我几乎以三四迈的速度“飞”在马路上。 　
　　到了学校后，毫无疑问，我迟到了。老师不在班里，还好没被发现。我检查作业时居然发现我没带作业。所幸的是老师没有检查作业！真好，我是上帝的宠儿！我的点赶的可真好啊。 　
　　早上忙，晚上忙，我就是个大忙人。 　
　　晚上放学时我才忙哩，我并不是值日生，却要受朋友之托去卖苦力！看来福无双至，祸不单行，我的自行车没气了。我都觉得我早上以那么快的速度来真的是不可思议的！ 　
　　这就是我的一天。

【第八篇】：我的一天

　　我们的生活丰富多彩。有时高兴，有时难过，有酸，有甜，有苦，有辣。 　
　　记得有一天，我的耳朵发炎了，必须马上处理。我的耳朵，只要发炎就是一件很痛苦的事。o(︶︿︶) 唉，早知道妈妈就不会让我剪短发了。一失足成千古恨呐！ 　
　　刚到医院，我看到医生的制服都怕了。从医院阵阵哭声，我整个身子完全在发抖。妈妈把我稳住，带我上楼。到了五官科，我脚都不想迈一步，还是妈妈把我硬拖进去的。在我看来，医生不用诊断，那白白的衣服足以吓死一个人了！进了医生的办公室，妈妈跟医生讲了我耳朵的情况，就下去拿消毒药水。而我却被医生叫住。带到隔壁房间，让我躺倒椅子上，医生则在一旁准备待会儿要用的东西。妈妈下去了，望着白白的墙壁；白白的制服；白白的天花板。真想一溜烟跑掉。我心里就像有25只小兔子活蹦乱跳，10桶水七上八下的摇晃着！准备好了，医生坐了下来。温柔的扒开我的耳朵，把棉签插进去，把脓给搅了出来。当是我嚎声大哭，刻骨铭心的痛，没有人能够体会。在这一天，大家过的有滋有味。我却在痛与哭之间度过，可我觉得过得更有意义。 我学会了承受，为我的美好童年又增添了一份色彩！

【第九篇】：我的一天

　　我高兴的站在讲台上，手捧着精致的奖杯，脸上笑开了花，突然，我的奖杯不见了，我急得一下子睁开了眼，唉，原来是个梦，我下意识的看了看钟表，呀，剩10分钟就迟到了，我揉了揉眼睛，又仔细的看了看，呀，是真的，我家到学校至少要15分钟呀再加上我还要洗脸刷牙，完了完了，肯定迟到了，来不及多想，我便以自己也难以置信的速度——5分钟，把一切搞定，然后拿起书包飞也似的冲上学校…… 　
　　走在路上，连一个学生的人影都没有，我急的心嗵嗵直跳，跑的上气不接下气，脸上早已汗流浃背，脑子里总是浮现被老师批评的情景，再怎么说，我也是个女生呀!心里不断的祈祷，又不断的埋怨自己，快到学校了，远远的看到我们班的教室，我恨不得长双翅膀飞过去，唉.终于到校了，看了看表，妈呀，迟到了整整10分钟，当走到教师的那一刻，全班同学都齐刷刷的看我，当时的场面丢人死了，我当时都恨不得找个地缝钻进去，幸好班主任没有说什么，不过，下课在办公室把我美美的“烤”了一顿，烤的我脸上火辣辣的疼. 　
　　从今以后，我发誓，再也不迟到了！

【第十篇】：我的一天

　　“起来！都6：20啦！起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉……”妈咪唱着《义勇军进行曲》对我催道。“唉，困死我啦！再睡一会儿！”我不耐烦地对妈咪说。“那再睡十分钟吧！”（羡慕吧！）亲爱的妈咪对偶说。睡了十分钟，妈咪没来叫我，偶又多睡了几分钟。过了一会儿，偶的妈咪竟要拿棍子来殴偶，偶吓地一骨碌爬起来，以每秒穿两件衣服的速度穿起了衣服。（快吧！）
　　穿完了衣服，该去刷牙洗脸了，我跟在妈咪后面去洗漱。（被偶妈咪逼的）终于到学校了，偶太高兴了！因为今天有美术课。
　　“上完了两节主课，就该上美术了！”我看着课程表兴奋的对同学高胜寒说道。“真的吗？”（高胜寒眼睛里射出兴奋的光芒）“嗨，我还能骗你！”唉！美术课只能上35分钟，还有眼保健操呢。我从美术教室里悻悻地走出来，一看课程表，妈呀！下节是英语课！偶英语超差，上次考了一个C，还好达标了。（偶不是最差的，哈哈！）
　　好不容易熬过了7节课，做完作业，是偶的娱乐时间，可以玩电脑、看电视，太好了！
　　这就是我的一天，您是羡慕还是别的什么呢？

【第十篇】一：我的一天

　　上星期二的品德与社会课，老师让我们当一次家，为辛苦工作的爸爸、妈妈分担一下家务。放学回家后，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈听后直摇头，说什么我从小到现在家务事一件也没干过，还当什么家啊！还说我现在的主要任务是学习。最后，在我的“苦苦哀求”下，妈妈才勉强同意让我试试做一道最简单的菜——煎荷包蛋。
　　见妈妈点了头，我就迫不急待地来到厨房，小心翼翼地从冰箱里拿了三个鸡蛋，把锅放在煤气灶上，点着煤气，往锅里倒入少许油。不一会儿功夫，我见锅里的油热了，就往里放了点盐，然后学着妈妈的样子，把鸡蛋一个一个敲破，放入油锅中。随着“???rdquo;响声，见蛋在锅中煎开了，我刚想拿铲把蛋包起来。这时，妈妈叫我不要着急，告诉我要等四周的蛋清煎熟凝固后才能把蛋包住。接着，又手把手教我包蛋，最后让我在锅里加了点料酒和酱油。这样，在妈妈的帮助下，一盘色香味俱全的荷包蛋出炉了。
　　吃晚饭的时候，爸爸听了我有板有眼地煎荷包蛋的过程。边吃边笑着对妈妈说：“想不到我们的晨晨能煎荷包蛋了，真的长大了。”听了爸爸的夸奖，我心里可高兴了，心想：我以后不仅学习要好，同时还要学做家务事，培养自己的独立能力。

【第十篇】二：我的一天

　　今天，天气晴空朗朗，万里无云。我们全家人一起兴致勃勃的去华丰湾游泳池游泳。
　　游泳池里人山人海，热闹非凡．深水池里都是大人，有的跳水，有的直往前游，还有的正在池边休息……浅水池里都是小孩儿，有的互相追逐，有的在大人的带领下也学起了游泳，还有的坐在游泳圈上尽情的漂着。我迫不及待的换好游泳衣，跳进水里。哇，好舒服，好凉爽呀！这时的我再也按捺不住了，两手像桨子一般使劲划水，同时脚向后蹬，一下子游了几米远．真像水中那自由自在的鱼儿。
　　还有一件事特别惊险，把我吓得魂飞魄散．我拿了个游泳圈放在水面上，然后自己坐在游泳圈的中心，像坐船一样开始漂浮，真舒服．可突然游泳圈翻了，我也跟着掉进了水里，好一会才上来，连喝了几口游泳水，
真是倒霉透顶了。
　　今天是多么有趣呀，多么美好呀！

【第十篇】三：春节我的一天

　　在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
　　正月初一，又是一个快乐的曰子。
　　以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
　　在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
　　吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
　　街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
　　“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
　　再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

【第十篇】四：我的一天

　　今天是星期六，爸爸要带我和去和李新月玩，今天要不是圣诞夜，我爸才没有那么好心带我去玩呢。到了人民商场，我们就迫不及待的进去了，商场里的游戏机真多，我都不知道玩哪个了，我们每人十枚游戏币很快花完了，不过我们俩换了好多票，这些票可以换东西，给阿姨数了数，一共有183张，可以换是么呢，我忽然想起家里的笔套太少了，一看这儿也有笔套，一袋才六十张票，我叫了爸爸一声，我要那个笔套，爸爸赶紧换了三代笔套，我们一人六个笔套把它给分了。
　　我们走出了人民商场，现在大家肚子都饿了，爸爸提议说，我们找家饭店吃饭吧，可是我们俩个不同意了，我说，我的玩具还没买呢，吃完饭再去买不好吗。爸爸说，可是我们偏不同意，我们闹了大半天，爸爸才答应先帮我们买玩具，我在玩具店好不容易才看到我喜欢的玩具狗，我终于得到我的圣诞礼物了。
　　吃完饭我们就回家了，我真是有点依依不舍，不过，下个星期我还要来玩。

【第十篇】五：我的一天

　　每个人都有自己的一天，有时快乐，有时忧愁。我的一天是悲伤的。
　　今天是我的生日，可我怎么也高兴不起来，因为爸爸要走了，要出去打工了，早上我早早的起了床，吃完饭，爸爸要走了，我要送爸爸，爸爸说：“你在家，不去送我了就行。”妹妹哭着要送爸爸，爸爸只好让我们去送送。
　　到了车站，爸爸买了车票，准备上车了，爸爸对我说：“婷婷，你在家要听妈妈的话，你长大了，要照顾好身体，照顾好你妹妹。”爸爸说完，就上了车，我看着爸爸离去的身影，我的眼睛模糊了。爸，爸，你要早点回来！我会照顾好我自己和妹妹的！
　　我回忆起了爸爸他曾今带我去春游，我将不能和爸爸一起玩耍，不能一起放飞筝了，不能一起看我取得一个好成绩，你脸上的笑容了，我将不能听到你安慰我的话语了，爸，早点回来！
　　我一个人漫步在田野，天好蓝好蓝，我似乎明白了，离开亲人的痛苦。情亲多么伟大，我站在田野上，大声的说：“爸，我会等你回来的。”

【第十篇】六：我最喜欢的一天

　　我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天,我大声回答说：“我喜欢　二月十一日　，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。　　
　　是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。　　
　　同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。

【第十篇】七：我最快乐的一天

　　在我五岁的那个秋天，爸爸带我到神奇的希拉穆仁大草原游览了一番。　　
　　我们先坐了两天的火车到呼和浩特，由于天太晚，只好在宾馆歇息一晚。想到第二天就去草原，我兴奋不以，躺在床上想象草原的美景，不知不觉便入睡了。　　
　　第二天，在去草原的路上，导游给我们讲解着各种关于草原的趣事，越讲我越兴奋，差点蹦了起来。到了目的地后，我第一个冲下车，迎接我们的是一群身穿蒙古族服装的男女青年，手捧白色的哈达和马奶酒。导游随后下来，告诉我们，这是蒙古族人民对尊贵客人的敬酒仪式，我心里琢磨着：玩完了，玩完了，我可不会喝酒，心里想着三十六计，走为上计，快闪，于是我便返回车上。　　
　　欢迎仪式结束后，我看见一大群骆驼和很多马，就连忙跑到爸爸身边，听见他们在与马的主人谈骑马的价格，我想象着骑在马背上的感觉，很是兴奋。　　
　　不一会儿，我们就去骑马。我刚开始骑在马背上，东倒西歪的，有几次差点摔了下来，我连忙抓住缰绳，伏在马背上，吓了一身冷汗。慢慢的，我掌握了一些技巧，放松缰绳，攥紧马鞍，随着马的脚步来调整自己的姿势，渐渐的，我跟这匹马配合的越来越默契…… 　　
　　骑马驰骋在草原上，飞起来的感觉妙不可言。

【第十篇】八：我去萍乡的一天

　　今天爸爸妈妈带我去萍乡参加姐姐的婚礼。在火车上，我就发现一路上有许多工厂，工厂的上头都有一个烟囱，不停地冒出黑烟。开始我以为是造云器，妈妈说“傻孩子，那是烟”。妈妈还说：“萍乡是出煤的地方，有很多挖煤工厂”。 　
下了火车后，我看见萍乡城市烟雾蒙蒙，一路上有很多垃圾，房子和树木好象披着黑色的衣裳，环境很不好，妈妈说可是萍乡的经济比宜春好。我说：“环境比金钱更重要。因为没有树木，人类就不能生存下去，没有好环境人会生病，居住得很不舒服。没有好环境人们就会后悔的！”妈妈夸我是个“环保主义者”。我很高兴。 　
我高兴的事是我可以为新娘子牵婚纱、拿鲜花，和新娘、新郎坐在一起，还有照相。他们把花瓣和亮晶晶的礼花洒在我身上。我很愿意为她们做这些事。吃饭时，爸爸都提醒我去记着牵婚纱。大家夸我做得很好，今天就数邵禹最累。 　
可是因为参加姐姐的婚礼，我耽误了一天的功课，我决心回家后一定要补起来，在期中考试我一定要考出好成绩。

【第十篇】九：我在月球上的一天

　　夜晚静悄悄地来到了，我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像镰刀的月亮，我看着那蓝色的夜空轻轻的闭上了眼睛。慢慢地、慢慢地我进入了那甜美的梦乡…… 　
　　当我睁开眼时，我正穿着太空服在月球上漫步。哇！好漂亮！我从来都没见过这么美的星球，和我们的地球简直是一摸一样。有高高的山脉也有深深的峡谷，我想：这里可以建一个自然公园让人们参观。我继续向前走，看见了一块凹凸不平的空地，那里可以建一个大型游乐园，供我们玩耍。 　
　　这里建摩天大厦，那里建医院；这里建公安局；那里建一个观光电视台……好像我就是这一个星球的统治者。 　
　　月球可不能再像地球一样了，我们要好好的利用，多种树，少开垦。把月球上的矿产保护好，省的万亿地球上的矿产能源耗尽，我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临，我们也有一个临时住所。 　
　　突然一个陨石砸向我，砰！我猛的睁开了眼睛。当时，我没有反应过来，过了一会儿我才知道，原来是一场梦呀！这个梦看似是个梦，但是又好似不是梦。

【第二篇】十：我倒霉的一天

　“叮—”“呀！完啦，完啦，迟到啦！妈今天早上我不吃饭啦。” 　
　“哎”说来一言难尽，今天是周一。早晨一醒，闹钟就告诉我昨晚时间调错了，上学迟到了。没办法我只好飞快向学校飞奔，连饭都顾不得吃。 　
　“报告”老师看了我一眼“怎么现在才来呀？”“闹钟昨晚调错了，对不起。”“以后注意，知道吗？”“是”……‘下课时间到了老师您辛苦了’说来真怪，今天可真是我的倒霉日，早晨迟到，上午第二节课又被老师开了罚单。 　
　‘同学们上课时间到了，请迅速回到教室准备上课’刚打了上课铃老师后脚就进了教室“孙俊俊你来背一下这个定义，星期天不是让你们背了吗？”“妈呀！周末好不容易有时间休息一下，我那还记得背什么定义呀！”“好了你先坐下吧！把这个定义抄十遍，背过，你先坐下吧！” 　
　　…… 　
　　你相不相信，今天我的霉运还没过。这不，又来啦！今天早晨明明还是晴空万里，怎么到了放学的点就晴转大雨呀！别的同学都带了伞，只有我没带，也没顺路的同学。没办法淋回去呗！等我到了家，淋成了落汤鸡“嘿嘿！”雨也停了。 　
　　我今天可真倒霉，你说呢？

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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