西瓜的300字

导读：　西瓜的300字西瓜的 西瓜的作文300字 【第一篇】：西瓜的自述 大家好！我是一颗幸运的西瓜种子，2003年10月，我荣幸地跟着杨利伟叔叔一起 ...

西瓜的300字西瓜的 西瓜的作文300字

【第一篇】：西瓜的自述

大家好！我是一颗幸运的西瓜种子，2003年10月，我荣幸地跟着杨利伟叔叔一起乘坐着“神舟五号”飞船去太空旅游。
在太空舱里，不仅有我，还有玉米哥哥，山竹弟弟······我们欢天喜地，想看看太空到底是怎样的？飞船起飞了，我们都晕头转向，我飞快地转着跟斗，要不是杨利伟叔叔抓紧了我，我还会跟孙悟空一争高下呢！
在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境，使得我身体内部的遗传物质产生了微妙的变化。科学家们把我们带回地球种植，让我们生根发芽，再和没有去过太空遨游的同伴们相互比较：瞧！我的同伴们一个个形态各异大的大，小的小，很少有一些甜的。但我们，个儿大大的，果实甜甜的，抗病性很强，科学家们从中筛选出优良的变异植株，当然也包括我了。把那些不良的变异植株淘汰，并把优良的变异植株经过四代以上培育，稳定了我们的大小，形状。慢慢的，我走进了千家万户，成为了人们餐桌上的美味佳肴。
怎么样？我经过一番太空旅行，就获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！

【第二篇】：太空西瓜的自述

大家好！我是看起来绿又黑的，吃时红的，吐时是黑的，大家知道我是谁吗？对！我就是太空西瓜。
2003年10月15日至16日，我和杨利伟叔叔一起上太空遨游了。我当时可高兴了，当然，有几个伙伴——辣椒哥哥、小葫萝卜头和蕃茄小弟等等。到了太空，我突然觉得呼吸困难了许多，然后我的兄弟姐妹便先后晕倒在地上了。在一阵剧烈无比的疼痛后，我也晕在了地上。
过了好久，我醒了过来，发现我正躺在实验台上，几位科学家在旁边打量着我。瞧，我变得多大，多圆，多甜；再来看看地球上生长的西瓜，和我的差异也太大了。我这么大，它却那么小；我这么圆，它却那么扁；我这么甜，它却那么淡。“我的伙伴呢？”我问道。噢！原来它们有的正在挑选中，有的淘汰了，还有的被选录了。我突然被抓走，放在一个地方，原来是菜场的仓库呀！我又来到了台子上，一位妈妈把我买了， 带回家去了……
我，太空西瓜，还有许多好处。如，我可以消烦止渴，解暑清热，利水下气，还可以解酒毒呢！另外，我还可以做成汁，我的汁可甜了呢！
渐渐，我走遍了千家万户，大家都很喜欢我，我被当作桌上饮料。这一切都归功于科学家们，有了他们的努力，才有了我的今天呀！

【第三篇】：西瓜的故事

今天早上，妈妈买来一个又大又圆的西瓜，我一看，就乐了，这个西瓜呀，太可爱了！真像一个大洋娃娃的脸，它穿了一件绿色带黑道道的衣服，脑瓜顶上还长着一个弯弯的把儿，特别像小女孩的羊角辫儿。
妈妈去上班了，临走时跟我说：“好好看家，别闯祸。”妈妈刚走，我觉得很无聊，就拿起那个西瓜在桌子上滚来滚去，滚了一会儿，也觉得不好玩，于是我就把它放在了原来的地方。
中午，妈妈回来了，我问妈妈：“可以吃西瓜了吗？”妈妈回答说：“行。”于是，妈妈把西瓜放到水里清洗，然后把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只见流了一桌子水，妈妈说：“怎么回事？”我哈哈大笑起来，说：“妈妈，你买了一个烂西瓜。”妈妈说：“烂西瓜不是这样，你看它里面的瓜瓤像火一样通红，它的汁水甜丝丝的，如果是烂西瓜的话，是有臭味的，颜色红的有点发紫，肯定是你捣的鬼。”我本想西瓜滚来滚去皮就会破，没想到的是，皮没有破，瓜瓤却变成了水。
原来好吃的东西经过一玩，也会变成不好吃的东西。在水果中，有些水果，玩了不会变味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就会变味。

【第四篇】：卖西瓜的人

今天，我在路边看到一个卖西瓜的叔叔，他一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，穿着一件有点破旧的衬衫，推着一个装满西瓜的小车，嘴里还叼着一个烟斗。
他每天都站在路旁高声吆喝“卖西瓜喽，又大又圆的西瓜，不甜不要钱！”只要有人经过他就问“买个西瓜不？”问了一次又一次，那些人不是摇头就是摆手。有一个人停了下来，那人左看看，右看看，挑了好长时间都没有挑中。好不容易拿了一个西瓜问：“多少钱？”叔叔把西瓜往秤上一放，说：“六块九。”买西瓜的人皱起了眉头说：“五块好不好？”叔叔立刻笑着说：“那不行啊，你看这瓜皮薄，切开了籽又少，要是不甜，我不要你一分钱。”那人叹口气说：“六块好不？”叔叔降低了声音，说：“算了，六块给你吧。”于是叔叔接过了钱，那人抱着一个西瓜走了，叔叔还冲着他的背影说：“下次再来！”
我忍不住想买一个了，可奶奶说：“别发呆了，快点走，我们还要去游泳呢。”于是，我有些不情愿的走了。
走了几步，我回头一看，还能看见卖西瓜的叔叔被汗水湿透了的衣衫，听见他快乐的吆喝声：“买西瓜不？”，我想：劳动是多么的辛苦，又是多么的快乐啊！

【第五篇】：西瓜的自述

我叫西瓜，我们的兄弟姐妹很多。夏天到了，我们一起来到集市上，个头有大有小，大的有几十斤重，让人抱也抱不动，小的只有大人的拳头那么大，样子也不相同，有滚圆的，也有椭圆的，我们都穿着绿色的衣服，还有一些深绿色的条纹，条纹有粗有细，有长有短。里面是红红的瓜瓤，黑黑的籽，还有黄瓤的，白籽的，无籽的等各种各样。我们的味道大家都喜欢。甜甜的，凉凉的，吃在嘴里，凉到心里，让人们舒服极了。我们含有很多水份，在炎热的夏天，我们是大家最喜欢的水果，既可以解渴，又可以消暑，还含有丰富的维生素。大家都喜欢我们，我们也愿意为大家奉献自己！名师点评：文章模仿西瓜的语气，写得十分生动有趣，能够激发小读者的兴趣。全文阅读起来十分通顺，条理清晰，值得表扬。“夏天到了，我们一起来到集市上，个头有大有小，大的有几十斤重，让人抱也抱不动，小的只有大人的拳头那么大，样子也不相同”全文拟人的手法运用得比较合理，既写出了西瓜的外形、颜色，又写到其口感、作用等，写得十分全面。总体来说，文章很有创意，没有明显的错漏之处，是一篇成功的佳作。

【第六篇】：倒霉的西瓜

我是一个非常倒霉的西瓜。一天，我来到了信达学校的402班。他们不是吃掉我，而是残忍地待我。
那时，我滚了几下，想逃走，可是还没到第二步就摔倒了。有很多小同学站起来了，手里拿着几根橡皮筋，向往我身上勒。我急了，心想：哎，我怎么这么倒霉呀？早知道听爸爸妈妈的话，吃胖点。现在我瘦瘦的，他们很容易勒死我。突然，有五根橡皮筋往我身上勒，“哎呦，我的头好痛呀！”我叫了起来。可他们根本听不见我的话，还在我身上一根根地勒。勒了差不多100根时，我感觉自己的身体一点一点地变小，我大喊大叫：“你们放了我吧！”可无情的小同学并没有听见。第200根时，我的身体慢慢变形了，越来越虚弱，我已经没有希望哪个人会救我了。第300根了，我吐了一点血，天啊，这是会血虚而死的，我真想念爸爸妈妈，真希望在临死前，我能见到他们。时间一分一秒地过去了，很快，已经到400多根了。我实在坚持不住了，身子一松，我被炸得粉身碎骨，血水喷在了黑板上、桌子上、别人的身上……
以前，我在家里活得好好的，很幸福，根本没有想到今天这样。我天生倒霉，要不然怎么会死的这么惨烈？

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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