为理想而奋斗的300字

导读：　为理想而奋斗的300字为理想而奋斗的 为理想而奋斗的作文300字 【第一篇】：为理想而奋斗 为理想而奋斗 理想，每人。它，可以人的，人的 ...

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【第一篇】：为理想而奋斗

为理想而奋斗 理想，每人。它，可以人的，人的，它在人的当中，担任着的角色，使有理想会奋力去追求上进，使的过得有滋有味，有意义，死而无憾。人的生命小船，理想是小船的风帆。士有理想，理想，那永远也成不了器。 伟人之，是有远大的理想，的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。身上永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并伟人的信念，千千万万有巨大士的信念。诺贝尔理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类了，为的理想踏出了的阶梯，理想的结晶。世界上的重大发明与，还面临着受到驱逐和迫害的风险。每人理想，但理想并当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，木头被遗弃了。 有理想，我不该怎样去奋斗，常常在头脑里想理想后的样子很神气，但我是没用的。我明白了：一步脚印的去努力，定下近期的的话，有能力去实践的远大理想，生才充实有意义，既然是不了，也就抱恨终生。有理想。理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

【第二篇】：人要有理想,还要为理想而奋斗

人要有理想,还要为理想而奋斗。周迅在中学时很贪玩，一次老师问她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅说：“我应该在电影圈有一定的地位了！”老师又分别问了十五年后、十年后、五年后她应该在做什么。周迅一一回答。老师又问那么现在呢你该做什么呢？周迅忽然明白了现在应该好好学习！只有好好学习才能实现理想，才能成功！！！通过十几年的努力，周迅凭借《如果．爱》、《李米的猜想》、《画皮》、《女人不坏》等影片，先后荣获香港电影金像奖影后、金像奖最佳女主角、及金紫荆奖最佳女主角、和评论协会最佳女主角等头衔。此外周迅还是联合国亲善大使。快乐与烦恼如影随形，构成人生的整个行程。没有人能摆脱烦恼，如同人不能摆脱自己的影子。平静地接纳、勇敢地上路，一路上的鲜花将为你开放！！！有一次，牛顿请朋友吃饭时脑子里突然闪现一个念头，便情不自禁地走进实验室，一连工作几个小时，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的鸡骨头，竟认为自己已经吃完了，遂又钻进实验室工作起来。正是因为这种吃苦耐劳的精神与顽强拼搏的毅力，牛顿被为“现代科学之父”。

【第三篇】：为理想而努力

　　理想，多么美妙的字眼啊!人类有了理想，才使世界不断向前发展;你我有了理想，所以我们努力学习，为的就是自己的理想!可是，理想是什么呢?
　　我想：理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己，取得伟大的成绩。
　　理想是什么?他说：理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。
　　理想是什么呢?你说：理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。
　　理想是什么呢?人类说：理想就是进步，就是发展，就是和平，就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得，理想也是一种牺牲，人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。
　　“理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”我不禁又读起了流沙河的《理想》……
　　理想，不是说说而已，理想要付出实际的行动，去用行动去实践理想，这样理想才不会落空!

【第四篇】：为理想而努力

理想是每个人都要有的，因为那是让我们成长的动力！
　　我也曾有很多的理想,但是从今天开始,我才真正的发现了自己成功的方向!今天早上只有我和妈妈在家,我起来的时候发现妈妈很着急,原来是妈妈的项链丢了,妈妈正翻箱倒柜地找着,那可是妈妈和老爸的定情信物!这么重要的东西,妈妈一直都带着,只有洗澡或者去保养的时候才摘下来,因为今天我一点半起的,比平常早了很多,爸爸和涛都不在家,所以妈妈不可能失去保养,看着妈妈头发湿漉漉的,根据种种迹象表明,妈妈洗澡了哈哈哈太聪明了!所以肯定是摘下来忘了放在哪里了!于是我们找了半天,可还是没找到...
　　最后,我发现了妈妈今天穿的是高领的短袖毛衣,弄下来一看哈哈哈,我发现原来在脖子上,没弄下来!哎,早点叫我找不就早就找到了真是的.
　　于是我决定,我的理想就是当个侦探,纵观古今中外,海外有福尔·摩斯，柯南，中国有狄仁杰，包拯，他们无一不为忠良百姓服务，替好人讨回公道，为民造福…此等见义勇为之事,启问,怎能让人不为之心动呢?侦探的行业,就看我们这一代了!我一定会不负众望的.谢谢大家的支持!
理想不仅仅是理想，还是我们前行的动力，让我们更明白自己的努力是为了什么！

【第五篇】：为了理想，而奋斗

每个人都有自己的的人生目标，每个人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才会过得更精彩，如果一个人没有理想而活在这个世上，那他将永远到不了成功的彼岸。
我以后一定会天天努力的奋斗，因为我为了理想。我们老师曾经给我们说过一句话叫做“幸幸苦苦十几年，辛辛福福几十年。辛辛福福十几年，幸幸苦苦几十年”。这句话的意思是：从小为自己的理想拼搏那么十几年，虽然在这十几年里幸苦一点，但是以后你将会辛辛福福几十年。从小就贪玩十几年，你将会辛辛苦苦一辈子。
我们每一个人都有着自己的理想，要实现这理想就应该在自己的努力下与他人的帮助下完成，实现理想要历经太多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！它是要我们现在从每一点小事做起的，古人说：“千里之行，始于足下”。我们去实现理想，就好比走一条很长很长的路，我们不可以停留在起点，不停的哀叹这条路好长好长呀，什么时候才可以到达终点呢？这些感叹是没有用处的，我们只可以不停的向前走。一步再走一步，这样你将会离你的理想更近。
当然我也有理想，以前我不知道怎样去实现自己的理想，但是现在我应该一步一步靠近我的理想，一个有理想的人就能成功。

【第六篇】：为了理想而奋斗

或许是在小学时老师的熏陶下，或许是在我心中小小的愿望，在我心中产生一种对老师的憧憬。有人说：在现今众多的职业中教师是最崇高的，从古至今，有很多动听的诗篇赞美无私的教师，由此可知，教师是天底下最光荣的职业。
曾有位老师说过：“我愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一位学生，用细心和耐心去教每一位学生。”可想而知，老师是一个多么无私的人，他们把一生中最美好的时光奉献给学生，他们用自己的一生默默地把知识和人生的哲理传授给学生。我的理想是成为一名教师，可能在这个过程中会有很多困难，但是我会努力奋斗去完成这个对我来说很伟大的理想。可能每个人的一生不一定都是辉煌的，但是各自有各自存在的价值，不分高低，不分贵贱。只要心中有一个理想，就会促使我们前进，促使我们用功，而现在需要我们用脚踏实地的努力为理想奠定基础。
也许，谁都不知道以后会发生什么，也不知道我的理想能否实现，但只要曾为这个理想奋斗过，我就不会后悔！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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