我和书的故事300字五年级

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我和书的故事300字五年级【一】：我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着„„过了很久，妈妈问我：

“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

我和书的故事300字五年级【二】：我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

“哗、哗、哗”你猜，这是什么声音？这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书，那曲折离奇，充满幻想的情节让我着迷。 说起读书，大家一定会想到许多名言，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书犹药也，善读之可以医愚；书籍是人类进步的阶梯等等。我呢，读书也并不全是为了学习成绩，也可以说是个人的兴趣爱好吧！所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的，像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书，那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻开看了起来，就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉，只因我速度太慢没把它看完，后来我灵机一动，头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事，你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲，大家分享一下吧！

我和书的故事300字五年级【三】：五年级优秀作文----我和书的故事

我和书的故事

黑龙江省密山市八五一一农场学校五年三班 王子晴

我有一个最好的朋友——书，知道我为什么这么说吗？大家请看下面吧！ 我很小的时候，妈妈每天在我睡觉之前，都要给我说一个很好听的童话故事，直到现在，我一直都想要一本童话故事大全，可是又不知道要不要买。我问妈妈，但是妈妈总是说：“喜欢的话，就买一本吧！”可是，我又不想用妈妈辛苦的血汗钱来买。

从此以后，我就不想买了。不过我可以自己挣钱呀！我的意思是卖我喝完的水瓶子呀，可是这本书要20元钱呀，我自己慢慢地收起来，还可以把在路别人丢在路边的瓶子收集起来，就可以卖了。我还发现妈妈干家务也很累，于是，我帮妈妈干家务，又可以帮妈妈减轻负担，每次帮妈妈干完活妈妈都给我5毛钱来鼓励我，这样也可以赚钱了。

一个多月下来，钱终于赚够了。于是，我拿着钱大步走向书店的方向。快走到的时候，我的步子慢了下来，我想：这本书在这个书店有没有？如果有的话，会不会卖光了？想着想着，我走到书店门前，还是进去吧！我的心里想着，于是，我大胆地进去了。我一进门，就发现对面书柜上正好有一本。我进去拿起了那本书，我给了钱，就走了。回家的路上，我捧着新书左看看，右看看，心里真高兴。于是，我每天放学回家都要看几个故事，从里面学到很多道理。几天时间，一本书就让我看完了，虽然我看了一遍又一遍，可我却怎么也看不够。

这就是我和我的书的故事，好了，我要去看书了，再见！

我和书的故事300字五年级【四】：五年级上册作文我和书的故事

五年级上册作文我和书的故事

开头

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章

(1) 书，是人类最好的朋友，在茫茫的书海中，要挑出一本最好的、

最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，就非《西游记》莫属了。

(2) “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善

读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我眼里，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。 精彩结尾

（1） 我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大······爱她的一切，和他们

在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

（2） 我和书的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长而变得越来

越丰富。

例文

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜欢的书，可是爸爸不让我看书怎么办呢？我灵机一动，相出了一个好办法，我悄悄把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书藏好，认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的，就急忙去做饭，等他一走开，我有开始看“语文书”，一边看看，一边做作业，突然，爸爸觉得有些不对劲：“你在干吗，发呆呀！他这一叫，真叫我胆战心惊，我只好乖乖地把书放回原地，老老实实做我的作业。 可是我还觉得不过瘾，便拿出一本战国的史书来摘炒，没抄几页内容，我又被书中的故事迷住了，当爸爸发现我作业停停做做时，他以为我又在发呆，连忙叫住我：你到底什么时候做好作业，怎么老是注意力不集中？ 哎，又被老爸教训了一顿，不过我明白了要加快做作业的速度，节约

我和书的故事300字五年级【五】：小学五年级作文《我和书的故事》

我和书的故事

其实在我小的时候，我并不怎么喜欢看书，妈妈给我买了《108好故事》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等一大摞书，我看上两三页，就不想看了。应付大人。

可有一会我过生日，姑姑送了我一本《鲁滨逊漂流记》。我和以往一样，翻开书准备看上几完事。可刚看了两三页，我的眼睛就亮了。我被这块“磁石”吸住了。这本书的情节太精彩了，我无法停下，也不想停下，我仿佛已经变成故事里的主人公鲁滨逊，在荒芜人烟的孤岛上寻找生机。我的心跟着主人公的惊险遭遇一起一伏，就这样《鲁滨逊漂流记》成了第一本让我如痴如醉的书。后来我渐渐有了第二本、第三本……喜欢的书，再后来我深深地爱上了书。

在今年暑假里，有一天中午，妈妈突然有事要出去几小时。她给我准备好午饭，让我一会凉点了吃。我当时正在看书，就含糊地应了一声继续看我的《西游记》。妈妈出去以后，我看的更聚精会神了。一页、两页……我读得津津有味，什么孙悟空学艺，大闹天宫……这些故事让我看完一个还想看一个，收也收不住。一个小时，两个小时，正在我看到孙悟空偷吃人参果的时候，我忽然听见门锁“咔擦”一声，妈妈回来了。这时我听见妈妈惊讶的说：“咦！饭咋么没动，都下午三点了，你不饿吗？你还真把书当饭吃呢！”我摸着肚子嘴硬地说“那当然，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’！”

书，就像一片仙境，当你没进去时，你会觉得你眼前一无所有；当你步入其中走上一段路时，你也许会看见一片绿叶，一朵红花；当

我和书的故事300字五年级【六】：五年级作文(我和书的故事)

五年级作文（张匀玫）

我和书的故事

我爱读书，我喜欢和书交流。书，是我的良师益友。

读书使我快乐。那天，我和朋友小红跳皮筋的时候闹了点别扭，心里感觉非常难过。回到家我便随意拿起一本书读了起来，书中讲到人要心胸宽阔，谦虚大度，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互帮互助，我一下子心胸开朗了。第二天我诚恳的向小红道歉，我俩又成了好朋友。

读书使我找回自信。有一次，语文考试竟然才考了80.5分。我垂头丧气地回到家，拿起书就读。突然，我读到一篇有关于自信、坚定不拔的文章。我摆出思考的样子开始想：为什么作者能重新找回自信心，而我却不能呢？更何况作者还是个残疾人。看了这篇文章，我又重新开始努力学习。

读书使我忘记了害怕。那天夜晚，爸爸和妈妈都不在家里，留我一个在家看门，我的心里不由得紧张起来，心咚咚的跳，眼里流露出害怕的神情，爸爸打电话来说：“现在晚了，快点睡吧！”我在被窝里缩成一团，不敢睡觉，这时我想起看书，便拿起书就读起来，有时还会“咯咯”的笑起来，时间过的真快！爸爸回来了。哎，虚惊一场，随后我便安分地睡着了。

读书的乐趣无处不在。

我爱我的好友——书。

我和书的故事300字五年级【七】：五年级《我和书的故事》

东 方 作 文 欢 迎 您

大家好！

科学坐姿
5——身正 4——腰直 3——肩平 2——足安 1——目视前方

文章中对人物的刻画要 想生动传神离不开什么？ 语言 动作 神态 心理活动

七嘴八舌

暑期过得怎么样？

走遍天下书为侣！

书像一位好老师，它不仅 仅能教我们知识，还能帮助 我们解决疑惑。书更像一位 和我们相知相伴的好朋友， 陪我们长大，伴我们成长。 让我们感觉到童年生活有书 相伴的日子是快乐的！

《窃读记》 《小苗与大树的对话》 《走遍天下书为侣》 《我的长生果》

《窃读记》中对于读书有一个非 常形象的比喻句，你还记得吗？

急忙打开书，一页、两 页……我像一匹饿狼贪婪的读 着，我很快乐，也很惧怕-----这种窃读的滋味。

请你找出这段话的中心句， 仔细想一想， 文章用了哪种细节描写的方法？

《书与我快乐相伴》

固定程序阅读
１ 题目
作者 出处 基本内容 重要事实 写作特点及争议之处 新思想及读后启示

阅读七个环节 可用简图表示

２ ３ ４ ５ ６ ７

阅读的本质：对话 阅读的过程： 整体感知 形成解释 联系自身 鉴赏评价

高效速读训练

计时开始

书与我快乐相伴 芯晴
和书籍生活在一起，永远不叹气。——罗曼.罗兰 与书相伴多年，书已成了我的良师益友。走进书的世界， 就像走进了海洋星空。 童年的书就像那山涧中清凉的溪水，叮咚着淌过心间；又 像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。” 那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成 的摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡。这时，在书籍之中包含着浓 浓的母爱。 少年的书就像一只遨游的鹰，带我畅游祖国山河领略边塞 风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对 饮成三人”来体味生活的浪漫，邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾 心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。与诗人苏轼共 赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久，千里共婵娟。” 这时，在书籍之中包含着美妙的景色。

•

现在，伴随我的书就像一位历尽沧桑的人， 向我讲述它的一件件事情、发明和创造，经历 的辛酸和感悟的道理。如简﹒奥丁斯的《傲慢 与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中，包 含着时间百态，有正、有邪、有善、有恶。我 在这些书的中学到了许多道理：怎样辨别善恶 美丑，怎样做人。这时，在书籍之中包含着不 同的人生百态。 • 蓦然回首，书已伴我度过天真的童年，美 丽的少年，现在又迎来活泼的青年。我相信， 有书相伴，人生才有精彩；有书相伴，心灵才 够纯洁。有书相伴的日子

我和书的故事300字五年级【八】：小学五年级作文《我和书的故事》

我和书的故事

其实在我小的时候，我并不怎么喜欢看书，妈妈给我买了《108好故事》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等一大摞书，我看上两三页，就不想看了,应付大人。

可有一会我过生日，姑姑送了我一本《鲁滨逊漂流记》。我和以往一样，翻开书准备看上几完事。可刚看了两三页，我的眼睛就亮了。我被这块“磁石”吸住了。这本书的情节太精彩了，我无法停下，也不想停下，我仿佛已经变成故事里的主人公鲁滨逊，在荒芜人烟的孤岛上寻找生机。我的心跟着主人公的惊险遭遇一起一伏，就这样《鲁滨逊漂流记》成了第一本让我如痴如醉的书。后来我渐渐有了第二本、第三本……喜欢的书，再后来我深深地爱上了书。

在今年暑假里，有一天中午，妈妈突然有事要出去几小时。她给我准备好午饭，让我一会凉点了吃。我当时正在看书，就含糊地应了一声继续看我的《西游记》。妈妈出去以后，我看的更聚精会神了。一页、两页……我读得津津有味，什么孙悟空学艺，大闹天宫……这些故事让我看完一个还想看一个，收也收不住。一个小时，两个小时，正在我看到孙悟空偷吃人参果的时候，我忽然听见门锁“咔擦”一声，妈妈回来了。这时我听见妈妈惊讶的说：“咦！饭咋么没动，都下午三点了，你不饿吗？你还真把书当饭吃呢！”我摸着肚子嘴硬地说“那当然，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’！”

书，就像一片仙境，当你没进去时，你会觉得你眼前一无所有；当你步入其中走上一段路时，你也许会看见一片绿叶，一朵红花；当

我和书的故事300字五年级【九】：五年级上册第一单元《我和书的故事》作文例文三篇.2012.9.19

“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……

小的时候，妈妈提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。

上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我,看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。书，你真是我的好朋友！

随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。我成为了班级中的小作家。

如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。

“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。

我与书的故事

记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。

那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。

突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭

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