把自己想象成大自然的一员300字

导读：　把自己想象成大自然的一员300字【一】：人教版六年级上册第一单元作文第一单元作文•我们生活在一个五彩缤纷的世界，万事万物都是那么 的 ...

把自己想象成大自然的一员300字【一】：人教版六年级上册第一单元作文

第一单元作文

•

我们生活在一个五彩缤纷的世界，万事万物都是那么 的生机勃勃。看，日月星辰带给我们无限的遐想，为平静 的生活增添了无穷乐趣；绿树红花环绕身边，送来美丽， 送来清新；可爱的小动物们与我们和谐相处，共同分享生 命的精彩……世间的每一景，每一物都让你感慨自然界的 神奇造化。 当我们在培育植物，饲养动物，甚至是研究微生物时， 你是否想象过它们的生命历程是怎样的，如果用它们的视 角来看我们人类，看这个社会，看整个大自然，又会是一 幅怎样的情景呢想来，可能是光怪陆离的，可能是妙趣横 生的，也可能是发人深省的……

•

• 看一看。选择一天中不同的时间认真仔细地看，随 着光线的变化，你看到了什么？想到了什么？ • 闻一闻。闻闻树皮、树叶，你闻到了什么气息？想 到了什么？ • 摸一摸。摸摸树叶的纹理，摸一摸树枝的分叉，你 感受到了什么？ • 还可以静静地在树下坐一坐，你听到了什么？想到 了什么？又有什么感受？ 要细致地去感受这棵树的 特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了 等小生命的气息。 课外，可以就观察到的内容和自 己的感受进行交流，要充分调动平时的生活积累， 发挥自己的想象，说出并写出自己的独特感受。 然 后进行假设，假如你就是着一棵大树，绿叶就是你 的眼睛，枝条就是你的手臂，你会怎样来看周围的 世界呢？

方法提示
• 1．把自己想象成大自然的一员，你可以把 自己当成一种植物或一种动物，也可以当 成一种自然现象； • 2．想象它们在大自然中是怎样生活或变化 的，想象它们眼中的世界是什么样的子的， 并融入自己的感受写下来。 • 3．然后和同学们交流，可以说说自己写的 内容，也可以讲讲本次习作的体会。

想写好这次想象作文，在观察体验 方面应该如何做呢？
• 观察时要根据景物、动物、或植物特点来展开联想和 想象。即通过人格化地思考，把所写的物品的特征通过生 动有趣的故事来表现出来。要带着自己思想感情去观察所 写的物的特点。眼中有情，笔下才能有趣。把自己喜怒哀 乐融进观察体验中。这样得到的材料，才是有趣的，新鲜 的。对观察对象要人格化地思考，通过联想和想象，让物 品会说话、会哭、会笑，会谈心，会做事，会活动……会 像人物一样……根据物的特点来想象之后，构思一个故事。 通过这一故事来说明某一道理，或抒发某一思想感情等等。 写作的时候，要大胆地使用比喻、夸张、对比等修辞手法， 尽力把语言描述的生动有趣。

把自己想象成一种小动物
• 如果你把自己想

把自己想象成大自然的一员300字【二】：六年级上册作文范文

人教版六年级语文【上册】单元作文题

习作一

从下面的建议中选择一项，进行习作。

请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。

音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声„„选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。

暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。

把自己想象成大自然的一员300字【三】：六年级上册作文

六年上一单元

主题1：我是大自然中的一员

习作要求：你把自己想象成大自然的一员，可以是植物，动物，一边可以是自然现象，想想

它们在大自然中是怎样生活和变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，融入自己感受。

名师点拔：写自然现象（风、雪、雷、电）可以写“诞生”的经过

写什么： 动物„„写它的活泼可爱以及感想：小猫的自白、蚂蚁眼中的大自然

植物„„外形美丽，对人类有益：梅花有话想说、白杨的自述、菊花眼中世界 自然现象„„写对人类的馈赠：我是一股自然的风、请正确认识我------雷 怎么写：1、以第一人称来写

2、把自己完全当作文中的写作对象，想象自己会看到什么，遇到什么情况，又是

怎么应对的。

3、想象要符合实际情况，结合写作对象的相关知识进行想象。

以下是例案：】

一、动物：《小狗的自述》以第一人称写

开头：自我介绍

大家好！我是一只可爱的小狗------花花。

中间：写自己可爱的外貌 十 逗人喜爱的动作

1、 写外形

2、 写本领：主人回来我给叼鞋，我会坐着、直立，让主人开心，我会看家，会破案

3、 写对主人以及人们保护小动物的感激

冬天主人给我穿衣服。

生病了给我找医生

夏天给我剪毛，洗澡

走到大街上人们都夸我

结尾：写人们与动物和谐相处

生活在这样的时代我们动物真幸运！

二、植物 《我是吊兰》

开头：（自我介绍，名字）

我是一种极平凡的植物，我叫吊兰。

中间：（生活环境）

人们喜欢把我栽到房间里，我怕太阳炙烤，人们常把我放在背阴的地方。

（写外形）

我的叶子----------

（写对人类作用）

我可是人类的好朋友。我能-----------

结尾：认识我了吗？和我做朋友吧！

吊兰的作用：

吊兰可在室内栽植供观赏、装饰用，也可以悬吊于窗前、墙上。吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花

把自己想象成大自然的一员300字【四】：人教版六年级上册一单元作文：我是大自然中的一员(1)

人教版六年级上册一单元作文：我是大自然中的一员（1） 《我是大自然的一员》

我是大自然中的一员滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。

一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮啊啊！好美啊！。

从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴

把自己想象成大自然的一员300字【五】：大自然真奇妙作文300字

大自然真奇妙作文300字
成长的路上总是有着很多奇妙，惊喜，快乐的事情发生，可能前面有些担心，不过最终又惊又喜！

星期天的下午，幼小的我闲着没事，便想去凤仙花丛中捉迷藏。来到凤仙花丛中，花只剩下几朵了，果实倒是挺大的，我想摘一个来玩玩，没想到碰到了一下下，它便在我的怀里"炸"开了，我一惊，像手里有条巨蛇似地尖叫一声，疯狂地抖掉种子，和卷曲的外壳。我吓的魂飞魄散，楞了好几分钟，才"活"过来，我大口的喘着气，脸色极差，仿佛吞了条虫子似的。我小心打量着仿佛陌生的凤仙花，差点没吓哭出来。我轻轻地又扯了几颗果实，放在地上，打算好好的研究它们。好奇心又冲散了一切，真是好奇心害死猫啊！又一颗种子炸开了，我依旧扔了，还跳了三跳，一脸厌恶，但我还是想把它们弄清楚。

一直到第三颗种子在我手里炸开，妈妈发现了我的不对劲，走过来说："宝宝，在干什么呢？"我后怕的指指凤仙花，妈妈说："凤仙花，哦，不用怕，凤仙花种子是要炸开的，但不用慌，你看！"这黑黑的种子是可以种的哦！虽然会炸但是不疼哦！有点痒痒的，你来试试看。"真的，假的"我问。
"当然啦，不用怕！"妈妈安慰我说。
"那我们一起收集吧！"我提议。"好啊！"妈妈说。
大自然真奇妙，凤仙种子会炸开，这个知识真是妙极啦！

把自己想象成大自然的一员300字【六】：关于大自然的启示作文300字

关于大自然的启示作文300字
今天，我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子，再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何？
经过了风吹雨打，我以为它会死。不是的，它现在，用吃奶的力气，终于长出了芽。
只不过才长出一点点嫩绿的芽，我知道要让它打破石头，才可以生长。不然，等待它得就是 死亡。因为日积月累，小芽长呀长呀，终于快顶到石头了，这就是它和石头的生死决战。刚好，今天是星期六，我快速写完作业，就来仔细观察它。
一分一秒过去了，小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了，石头一点儿也没动，更别说顶破了。我想我在浪费时间，又觉得在发呆，便想去玩一会。我想做事不能半途而废，而是我又静下心来观察 ，时间一点点地过去了，一小时后，终于小豆芽顶出了一点点石头，这可是多大的成功！小豆芽在不断的努力，终于在两天后，把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡，这是多大的成就呀！
弱小的豆芽顶开了大石头，它是我们的榜样，是呀，再弱小的事物也有优点，不要小看那些弱小的人。

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