同学我想对你说

导读：　同学我想对你说同学我想对你说 同学我想对你说作文 【第一篇】：逍旬同学，我想对你说… 逍旬同学，你好 我们是一对永不分离的好朋友， ...

同学我想对你说同学我想对你说 同学我想对你说作文

【第一篇】：逍旬同学，我想对你说…

逍旬同学，你好

我们是一对永不分离的好朋友，既然是好朋友，我就要感谢你。

在一次雷声隆隆，雨势大大的时候，我没有带伞。因为早上还是晴空万里，万里无云，有谁会想到下午会下大雨呢？

你可真机灵，晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚，你就带伞了。你看见我没带，就把伞给我，你呢？自己淋着雨跑到你爸车里，走了。你说：“明天记得还伞给我哦！”你这样的行为，大大值得我们大家学习。

可是，万事不一定会那么准，你说行就行，没可能的。有一天，你又观察月亮了，月亮周围满是乌云。

我被人笑了，说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了，人家说，嘻嘻，“大科学家”也有不是的时候！你没理会他们，你对我说，不怕，人总有做错事的时候！

是你，给了我自信和信心：是你，给了我胆量和勇气：是你，给了我美丽和光彩无边的童年！

【第二篇】：同学我想对你说

同学，你最近好吗？有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天，我和你发生了矛盾，你就给我起了个外号，你知道吗？那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后，我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。你知道吗？从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗？

同学，今天我真心想对你说：“同学之间不能这样相互取外号了，这样不礼貌，在学校影响也不好，好吗？”

【第三篇】：同学我想对你说


有人说穷孩子将来一定有出息但有个同学彻底让我改变了这个想法，他叫做陈富是我们班的一位同学，他来自农村他家里有7个姐妹家里只有依靠他父母来扛起这一个沉重的家庭，然而他却每天不做作业天天考不及格，我在这里代表班里对你说几句你爸爸每天起早贪黑的到田里拼命干活为的是谁，你妈妈每天为你做饭都是为了你们难道你就这样对待他们吗他们小的时候没有学好难道你就不能战胜你的父母吗？

有人说穷孩子将来一定有出息但有个同学彻底让我改变了这个想法，他叫做陈富是我们班的一位同学，他来自农村他家里有7个姐妹家里只有依靠他父母来扛起这一个沉重的家庭，然而他却每天不做作业天天考不及格，我在这里代表班里对你说几句你爸爸每天起早贪黑的到田里拼命干活为的是谁，你妈妈每天为你做饭都是为了你们难道你就这样对待他们吗他们小的时候没有学好难道你就不能战胜你的父母吗？

【第四篇】：同学，我想对你说

亲爱的同学：你好！虽然我不知道你的名字，但我知道，是你在星期五那天，拿走了我的眼镜！是你害了我！让我在星期五那天英语口语强化班上，不但上课没有认真听讲，而且满脑子是“眼镜没有，我该怎么办？”。当老师笑眯眯地请我起来回答问题时，我居然答错了！这都是被你害的！你还害我说了谎！说谎后的我，心扑嗵扑嗵地跳个不停，只听心里的小兔子大喊：“说谎！没羞儿！说谎！没羞儿！”。最后，我的谎言还是被妈妈识破了！这又是被你害的！你还害我们家又要多花钱！我们家并不富裕，一副眼镜，一百几十元一副呢，而这呢，而这呢，又是被你害的！这些都是小事！重要的是，你有一个恶劣的品格！今天，你只是偷了我的一副眼镜，明天，你又会去偷别人的东西！这样的你很不好，长大后，你总会爱上别人口袋里的钱的！同学，你给我们学校丢了脸！为了我们的校园，也为了你自己的未来，请你走上光明的道路吧！

【第五篇】：落榜的同学,我想对你说......

今天，讲台上的人又是经过层层选拔．许多同学因落榜而哭泣．在这里我想对你们说，其实人的一生就像一次旅途，在旅途中，失败何所惧？失败，并不代表你的真实水平；一次失败，也不能代表永远的失败．因为成功本身就受多因素制约，也许真的是你们准备不够；也许是别人的错误选择所致，但我们必需珍惜自己．人的一生有很多机会，也许这次失败就是下次成功的前奏．俗话说，不经风雨，哪见彩虹？

是的，阳光总在风雨后，失败就是为下一次成功铺路．一定要加油！加油！再加油！

【第六篇】：同学，我想对你说

同学，今天我想对你说，你可以少玩电脑游戏吗？

劝你少玩电脑游戏，长时间的玩电脑游戏既影响学习，又伤身体。

电脑游戏玩一会可以，但周末总是玩，眼睛就会近视，学习成绩也会下降。坏处不少啊。

你应该知道前不久发生过的一件事：一名学生玩游戏到了很高的级别，手头没钱再去买那么贵的武器装备，十分焦急。老师告诉家长说他已经连续几天没上学，家长这头不给钱。那边游戏吸引。。。。。。最后坐电梯到顶层，从楼顶跳了下去。

这是一件多么悲惨而又恐怖的事情啊1电脑网络确实给我们带来了许多便利，可过分地玩网络游戏会带来不可估料的危险。

同学，我在这里就是想让你以后少玩电脑游戏，不要整天沉溺在游戏的无限快乐和隐藏的无限后悔之中。一旦沉入电脑游戏中，就很难自拔，身体的不断伤害和心理的未知陷阱都是因为过分玩电脑游戏带来的危险。我在这里及早的提醒你，一定要走出来，把握自己才是最健康的。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于心”。改掉不良习惯，把握游戏时间，做一个健康快乐的阳光少年。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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