关与抒情的作文600

导读：　　　抒情：表达情思，抒发情感。 指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗 ...

　　抒情：表达情思，抒发情感。 指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的关与抒情的作文600，希望能帮助到大家!

　　关与抒情的作文600(1)

　　人的年轮年轮是生命的辙痕生命好比一只船只有坚持了才能离开衣服的港湾，独立鱼风暴的世界。成长是蝉蜕去的皮是我们即将向人生交纳的税。时间好不留情的种成长的足迹中糖果从我们的指尖中划过。从课堂上溜走在电脑屏幕上划走在我们的欢声笑语中离开。

　　随手翻开童年的影集，发现成长的足迹。我再也不是那个可以为书中，电视剧的主角悲惨遭遇而泪流满面。抱着无家可归的小狗小猫向家里奔去的，天真的小女孩了。

　　时间在流逝，我们在长大文件，发现成长已经鼓足了我的童心。每次读到汪国真的独语我的心底总会荡起一层涟漪。整天奔波于学校，家庭的我们现在很难体会到生活的乐趣很难去享受生活。生活真的很累 沉迷在虚拟的网络世界，听着劲爆的音乐追寻着时尚的步伐，你就能轻松快乐了吗?不，你这是在浪费时间。时间从我们的指尖中悄悄的溜走。你却不以为然生命在消逝，时间不会等你看过陆幼青的时死亡日记你就会知道他有一颗热爱生命崇拜生命的心，总觉得死亡并不可怕，总觉得她离我们很远。可还是听到他去世的消息。对此，我很难过但是她对生活美好的向往以及他不惧怕死亡的品质而崇拜 所以生命是如此的脆弱而时间能实现人的伤口愈合。从现在开始，让我们珍爱生命。生命不在于长短，而在于对社会的贡献。对生活的感悟以及美好的追求。!!!

　　关与抒情的作文600(2)

　　花开花落是大自然的常理。即使花期再长的花，也终会有凋零的一天。就像我和她样，再巧、再好的缘份也会有结束的一天。 院子里的彼岸花开了，妖艳的花儿在风中起舞，犹如一个个美丽的仙女。来到院中，一阵阵香味扑鼻而来，一天的忧郁也随之消散。它就像一个调皮又可爱的孩子一样，时时撩拨我的心弦，勾起我对往事的回忆。我和她有着深厚的感情。

　　小学六年级以来我总能很巧地和她在同一班，或许这是老天爷想要给我们彼此的缘份吧。一年级开学后的下一学期，我和她做了同桌，她给我的感觉是那么的美好，那么的无懈可击。老师和同学们也都很喜欢她。也对，她那么好，估计也没有谁会不喜欢她，对她冷嘲热讽，但她却没有生气，依然对我微笑着。那天，我的各科考试成了班里的倒数第一名，而她是全年级第一。当所有的同学都在为他们的成绩开心时，我却躲在操场上哭。她似乎一早就注意到我了，默默地坐到我旁边，给我递纸巾。我在那时也早以忘记与她的不愉快，擦着她给我递的纸巾。等我情绪下来后，她就像一个知心大姐姐一样安慰着我。我也因那件事和她成为了很好的朋友，一直到小学的结束才分开。小升初那年，她哭着和我说，她不能和我一起上同一所中学了，她要回自己的家乡读书了，那是我第一次看见她哭。临别时，她送给我一颗彼岸花的种子，希望我能好好照顾它，也不要把她忘了。我知道那是她最喜欢的花，我哭着答应了，和她挥手告别。

　　如今，彼岸花又再一次开了，它是那么的健康，可远在彼岸的朋友，你还好吗?你可知我在想你?愿彼岸花重开之时，便是你我重见之日!

　　关与抒情的作文600(3)

　　六年的光阴，说走就走，让我挡不住也捉不回来，而我上小学也有个六年，今日要不是某位同学说出这句话，我可能都忘了我在这个学校度过了几千个日子我们班也在这几千日中成长起来了!

　　六年前，我们刚上一年级是一群幼稚的小娃娃，刚步入小学，什么在我们眼中都感觉到无比的新奇。20个孩子，好奇地开启了十万个为什么模式，搅的各科老师对我们只有无尽的心酸。想想都是泪啊!

　　一年级过去了，新鲜感也渐渐过去了，我们班的孩子也不像以前那般刻苦一天总想着出去玩。一天笑的没心没肺的，跟一堆小白痴一样。不听话的我们可谓是让老师们操碎了心啊!不知不觉中五年过去了，20个孩子只有14个了，我们的调皮，也变成了少年应有的沉稳。

　　六年级是辛苦的，这毫无疑问，我们也不再贪玩儿是在闲鱼时间多读几本书，多背几个单词，多写几项作业……望着同学们刻苦奋斗的样子，让我不得不觉得我们班的同学长大了，我们这个班成长了起来。我们丢掉了童年时的青涩，我们决心想甘甜去奋斗。不知何时，这个班很少去玩耍了。不知何时，这个班的人脸上很少有出现那没心没肺的笑容了。我有些怀念，但更多的是想忘记，因为我知道那些美好的回忆，只能留在心底最隐秘的地方，那些回忆是不可能在让我们携手再来一次，因为时间等不起，这个班等不不起，我们也等不起。

　　总而言之，言而总之，这个班在成长，我们也在成长，我们正在与这个班去迎接新的一天。

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