学前教育专业介绍 学前教育专业招生

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　　学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的学前教育专业介绍 学前教育专业招生供大家参考选择。

　　学前教育专业介绍 学前教育专业招生

　　学前教育专业(专业代码660214)

　　学前教育专业是宁德职业技术学院文化传媒系获得教育部批准开设的师范类专业。学前教育专业具有较强的师资力量，专、兼职教师共20人，副教授以上职称15人，讲师5人。外聘心理学家福建师大叶一舵教授为客座教授，外聘省级优质幼儿园的小中高教师4人为专业技能课教师。2位教师为国家普通话水平测试员，1位教师为省级普通话水平测试员，1位教师为福建省音协会员、福建省十佳歌手、曾获中央电视台青年歌手大奖赛美声唱法荧屏奖，1位教师为中国书法协会会员。

　　文化传媒系确立了“学做相融、院园合作、课证融通、一专多能”的学前教育专业人才培养模式，注重学生教育基本技能和实践能力的培养，建设设备齐全的校内实训室和一定数量的校外实训基地。校内实训室有电子钢琴教室、钢琴房、舞蹈厅、语音实训室、手工制作室、幼儿游戏实训室、幼儿科学活动观察室等。校外实训基地有福安市实验幼儿园(省级优质幼儿园)、福安市第二实验幼儿园(省级优质幼儿园)、福安市市直机关幼儿园(省级标准幼儿园)、宁德市各县(市、区)实验幼儿园以及宁德畲族歌舞团、福安市茶艺团等。

　　1.培养目标：培养热爱教育事业，乐于终身奉献幼儿教育，具有正确的世界观﹑人生观﹑价值观，有高尚人格﹑良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力，能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。

　　2.主干课程：学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话等。通过学习，获得幼儿教师、普通话等职业资格证书。

　　3.就业去向：学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。

　　专业定义

　　在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

　　学科价值

　　基础性：在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

　　先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。

　　公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。

　　教育性质

　　保育 教育 教学三结合

　　对象和任务

　　学前教育学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。

　　任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。

　　培养目标

　　本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

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